SESION DE APRENDIZAJE

Docente: XXXXXXXX XXXXX XXXX Grado y seccin: 6 Turno:Tarde Fecha: I.PLANIFICACIONAREA: Comunicacin (comprensin de textos orales)COMPETENCIACAPACIDADINDICADORESINSTRUMENTOS DE EVALUACION

Comprende crticamente diversos tipos de textos orales en variadas situaciones comunicativas, poniendo en juego procesos de escucha activa, interpretacin y reflexinESCUCHA activamentediversos tipos de textos orales en distintas situaciones de interaccin Registro de evaluacin Ficha de cotejo Ficha de aplicacin

NOMBRE DE LA SESINMATERIALESDURACIN

II. SECUENCIA DIDACTICAPROCESOS PEDAGGICOSESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LOS PROCESOS COGNITIVOSTIEMPO

Actividades permanentes

Motivacin

Recojo de saberes previos

Conflicto cognitivo

Aprendizaje esperado

Procesamiento de la informacin(Construccin del conocimiento)Activacin de los procesosAntes de la expresin oral

Durante la expresin oral

Despus de la expresin oral

Aplicacin (Transferencia)

Metacognicin

Evaluacin

Extensin

AREA: personal social (Convivencia y democrtica)COMPETENCIACAPACIDADINDICADORESINSTRUMENTO DE EVALUACION

Acta demostrando seguridad y cuidado en si mismo, valorando su identidad personal, social y cultural en distintos escenarios y circustanciasConvive de manera democrtica en cualquier contexto o circunstancia, y con todas las personas sin distincin.

NOMBRE DE LA SESINMATERIALESDURACIN

II. SECUENCIA DIDACTICAPROCESOS PEDAGGICOSESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LOS PROCESOS COGNITIVOSTIEMPO

Motivacin

Recojo de saberes previos

Conflicto cognitivo

Aprendizaje esperado

Procesamiento de la informacin(Construccin del conocimiento)Activacin de los procesosInicio

Proceso

Salida

Aplicacin (Transferencia)

Metacognicin

Evaluacin

Extensin

SALIDA

BIBLIOGRAFA BSICA MINEDU, Diseo Nacional Curricular de Educacin Bsica Regular 2009. MINEDU, Rutas de aprendizaje. MAPAS DE PROGRESO (IPEBA)

VoBo ________________________________ Docente Tutor