Alumna: Jessica Caniupan Huenchulao

Profesora: María Elena Mellado Hernández Ayudante: Mayra

Muñoz Mora

Desarrollo Educacional1810- 1960

1810Don Juan Egaña crea plan de la

Educación Pública. Donde se requiere lograr enseñanza pública para todos

los ciudadanos.

1812Inicio en la historia

de la Educación Femenina. Se

busca la igualdad de educación

entre la mujer y el hombre.

1813Fundación del

Instituto Nacional, primer colegio de

educación secundaria y

superior de Chile.

1822Bernardo O

´Higgins inicio la enseñanza

especializada.

1833Don Mariano Egaña,

constitución.

“La educación es una atención preferente del estado”.

“Habrá una superintendencia de educación pública a cuyo cargo estará la inspección de la

enseñanza nacional y su dirección bajo

la autoridad de gobierno”.

1830Las Escuelas se dividieron

en 3: Las Escuelas Municipales, Escuelas

sostenidas por el Erario Nacional y Escuelas

sostenidas por ordenes religiosas.

1842Fundación de la

Universidad de Chile, una de las más importantes en nuestro país.

1837Diego Portales creó el

Ministerio de Justicia, Culto e instrucción pública.

1852Se crea la Escuela

de Sordo-mudos. Se busca integrar a

todos los ciudadanos en el

sistema de Nacional.

1849Fundación de la

Escuela de Artes y Oficios.

1877Amunátegui crea en decreto donde las mujeres podían

ingresar a la universidad para

obtener un titulo al igual que los

hombres.

1860Se establece

instrucción primaria gratuita. Busca generalizar la

educación a todos los ciudadanos sin importar el nivel

socioeconómico.

1920Se crea la ley orgánica

que establece la obligatoriedad de la

enseñanza primaria.

1879Se crea ley de

instrucción secundaria y

superior.

1931Se reconocen legalmente las

siguientes universidades.

Universidad Católica de Chile.

Universidad de Concepción.

Universidad Técnica Federico Santa María.

Universidad Católica de Valparaíso.

1955Se fija los requisitos para optar al titulo de médico cirujano y ejercer la profesión.

LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN CHILENA

Para concluir se puede decir que nuestra educación chilena ha tenido cambios muy importante en cuanto a hechos y leyes que se han creado, que favorecen al desarrollo de la educación como por ejemplo: la gratuidad, la obligatoriedad, igualdad de acuerdo al genero, ya sea hombre o mujer, crear escuelas de integración a los niños que tienen capacidades diferentes, todo en conjunto fomenta a reducir el analfabetismo en la sociedad y a que todo el que este en condiciones, tenga la oportunidad de educarse y tener una mejor calidad de vida ya sea económica, en la salud o familiar.

Así como a cambiado la educación hasta estos tiempos (favorablemente), seguirá cambiando y trayendo consigo múltiples beneficios y un mayor desarrollo para la sociedad.