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“ANO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADNO”
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE EDUCACION
SECCION DE POST GRADO
SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESINAL
EDUCACION BASICA ALTERNATIVA
ESTUDIANTES : LOZANO HERRERA, Ronald
: TERBULLINO SILVESTRE, Johnny
: RIME QUERU, Yber Amador
LIMA - PERU
2 017
Competencia: Asume una vida saludable.
Fecha: 8 de marzo del 2012.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=Ggh3biRxraY
Duración: 5:19
Descripción: el video nos muestra las recomendaciones para
una alimentación saludable, así como también las
recomendaciones para la práctica de actividades físicas. Lo
que permita incorporar practicas que mejoren su calidad de
vida y permita la comprensión de las relaciones entre la
actividad física, alimentación, postura e higiene y la salud.
Duración: 03:53 minutos.
https://www.youtube.com/watch?v=Ps54eXe8YHY
Todos los seres vivos están formados por células tanto los unicelulares y
pluricelulares. Tienen las siguientes partes: Membrana. - Es la que protege y permite el ingreso de nutrientes y salida
de desechos.
Citoplasma. - Sustancia liquida que está presente en las organelas cumpliendo
diferentes funciones.
Núcleo. - Es el más importante porque en ella está presente los genes. De ella
viene la similitud de rasgos con los progenitores.
CELULA VEGETAL
Pared celular. - Es rígido es por ello que le permite a la planta sostenerse.
Clorofila. - Posee pigmento verde que le permite fabricar sus propios
alimentos.
ESTUDIANTES I.E 6094 SANTA ROSA – CHORRILLOS (Claudia Quispe)
29 mayo 2016 Investigación escolar en la competencia “Actúa y Piensa
matemáticamente en situaciones de Gestión de datos e incertidumbre de
Matemática. Paneles Informativos
https://www.youtube.com/watch?v=WY11CTH6bD0
En este video se observan los trabajos de investigación realizados por los
estudiantes de 4to. A de Secundaria relacionados a las áreas de CTA
(radiación solar) y Formación Ciudadana y Cívica (elecciones presidenciales),
empleando las ETAPAS DE UNA INVESTIGACIÓN presentadas en la
orientación didáctica "INVESTIGACIÓN ESCOLAR" de la Rutas de Aprendizaje
versión 2015 ¿Qué y cómo aprenden nuestris estudiantes?, desarrollando la
competencia matemática "Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de
gestión de datos e incertidumbre", empleando la estadística descriptiva como
herramienta. Los estudiantes presentaron los resultados de su investigación en
PANELES INFORMATIVOS