LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1
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Vega Hernández Sofía Marisol DESARROLLO LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1 AUTOEVALUACION Cuadro de identificación Nombre del alumno Nombre del Profesor Plantel Localidad y Estado Fecha de aplicación Módulo Submódulo Competencia Genérica MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO CETIS 109 CD. MADERO TAMAULIPAS 26 DE AGOSTO 2013 II-DESARROLLA SOFTWARE DE APLICACIÓN UTILIZANDO PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS, CON ALMACENAMIENTO PERSISTENTE DE LOS DATOS Desarrolla software de aplicación utilizando programación orientada a objetos 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas 8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva. 8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo. C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitosen un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe Competencia Disciplinar Producto de aprendizaje Contenido REPORTE El estudiante elaborará un mapa mental, con el propósito de identificar la realidad del nivel de conocimientos del grupo con respecto al tema, con base en lo señalado durante el encuadre previo Instrucciones de llenado del Instrumento: Marque con una “X” la columna que corresponda según el desempeño del alumno, en caso de marcar “no” señale por qué en la columna de observaciones. No. INDICADORES SI NO EJECUCION PONDERACION OBSERVACIONES 1 2 3 4 5 6 El reporte incluye una X introducción. Se desarrolla y analiza el tema, descomponiéndolo X en partes en forma objetiva. Redacción de forma clara y precisa. Ortografía correcta X La articulación de ideas es correcta X En la conclusión manifiesta X su opinión personal Entregó el reporte en forma X oportuna 1.0 3.0 2.0 1.0 2.0 1.0 CALIFICACION FINAL 8 ELABORO: MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO 1
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Vega Hernández Sofía Marisol
DESARROLLOLISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1
AUTOEVALUACION
Cuadro de identificación
Nombre del alumno
Nombre del Profesor
PlantelLocalidad y EstadoFecha de aplicaciónMódulo
SubmóduloCompetencia Genérica
MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO
CETIS 109CD. MADERO TAMAULIPAS26 DE AGOSTO 2013
II-DESARROLLA SOFTWARE DE APLICACIÓN UTILIZANDO PROGRAMACIÓNORIENTADA A OBJETOS, CON ALMACENAMIENTO PERSISTENTE DE LOS DATOS Desarrolla software de aplicación utilizando programación orientada a objetos
4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas 8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva. 8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitosen un texto,considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibeCompetencia Disciplinar
Producto de aprendizajeContenido
REPORTEEl estudiante elaborará un mapa mental, con el propósito de identificar larealidad del nivel de conocimientos del grupo con respecto al tema, con base enlo señalado durante el encuadre previo
Instrucciones de llenado del Instrumento: Marque con una “X” la columna que corresponda segúnel desempeño del alumno, en caso de marcar “no” señale por qué en la columna de observaciones.No. INDICADORES SI NO EJECUCION
PONDERACIONOBSERVACIONES
1
2
3
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6
El reporte incluye una Xintroducción.Se desarrolla y analiza eltema, descomponiéndolo Xen partes en forma objetiva.Redacción de forma clara yprecisa.Ortografía correcta XLa articulación de ideas escorrecta XEn la conclusión manifiesta Xsu opinión personalEntregó el reporte en forma Xoportuna
1.0
3.0
2.0
1.0
2.0
1.0
CALIFICACION FINAL 8 PTOS.
ELABORO: MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO 1
