CALENDARIO DE LECTURAS, TRABAJOS Y TEMAS

CALENDARIO DE LECTURAS, TRABAJOS Y TEMASLITERATURA ESPAOLA 6 (MODERNA Y CONTEMPORNEA)

Semestre 2015-2; clases: martes de 18 a 20 horas

Saln: 219Da 1 (27 de enero)*Presentacin del curso: listado de lecturas obligatorias, temas, formas de evaluacin. Breve introduccin histrica del amplio periodo que se analizar en el curso.

GENERACIN DEL 98Da 2 (3 de febrero)*Sobre el mximo pensador de la Generacin del 98. La renovacin de la novela. Lectura y discusin de la novela Niebla, de Miguel de Unamuno.*El mejor poemario de Unamuno: El Cristo de Velzquez, como sntesis potica de toda su preocupacin vital.*Actividad: Definir qu es una nivola y qu renovacin representa con respecto a la novela del siglo XIX. Qu tradicin parodia esta novela?Da 3 (10 de febrero)*El literato por excelencia de esta generacin. Breve historia de una evolucin esttica. Lectura y discusin de Sonata de esto y de Luces de bohemia, de Ramn Mara del Valle-Incln.*Actividad: Definir los rasgos modernistas de la sonata valleinclaniana y definir en qu consiste el esperpento de Valle.Da 4 (17 de febrero)*El novelista de accin de esta generacin. Lectura y discusin de Zalacan el aventurero, de Po Baroja.

*(Posible alternativa de lectura: El rbol de la ciencia, del mismo autor.)

*Actividad: Definir los elementos estructurales de esta novela.

Da 5 (24 de febrero)*El escritor de la Generacin del 98 que gustaba de las cosas pequeas. Lectura y discusin de Las confesiones de un pequeo filsofo, de Jos Martnez Ruiz, Azorn.

*El poeta por excelencia de esta generacin. Lectura y discusin de una seleccin de poemas de Antonio Machado: los mejores versos de Canciones, Del camino, Soledades y Campos de Castilla.

*Actividad: Realizar un anlisis temtico en clase de uno de los poemas de Antonio Machado.

GENERACIN DEL 14 Y VANGUARDISMODa 6 (3 de marzo)*El mximo pensador de la Generacin del 14, y acaso del siglo XX espaol. Lectura y discusin de La deshumanizacin del arte e Ideas sobre la novela, de Jos Ortega y Gasset.

*El preciosismo en la prosa de la Generacin del 14. Lectura y discusin de cinco partes o captulos de Nuestro padre san Daniel, de Gabriel Mir.

*Actividad: Resumir brevemente en qu consiste el trmino deshumanizacin para Ortega y dar una opinin para valor lo acertado o no de dicho postulado.

Da 7 (10 de marzo)*Poesa pura y el vanguardismo. Seleccin de poemas de la Antologa potica 1, 2 y 3 (Alianza Editorial), de Juan Ramn Jimnez.*El vanguardismo en su mxima expresin: vida y obra vanguardistas. Seleccin de Gregueras, de Ramn Gmez de la Serna.

*Actividades: Definir en qu consiste la idea de poesa pura para Juan Ramn y dar una definicin de greguera.

GENERACIN DEL 27Da 8 (17 de marzo)*Dmaso Alonso: poeta y principal crtico de la Generacin del 27. El humanismo y la nueva literatura. Los decanos. Poesa pura. La poesa intelectual de Jorge Guilln y la sensibilidad potica de Pedro Salinas.

*Ms decanos. Poesa pura. Gerardo Diego: creacionista y humanista, y Juan Larrea: la poesa surrealista.

*Actividades: Realizar un anlisis temtico de un poema de Jorge Guilln y de Gerardo Diego.

Da 9 (24 de marzo)*Lorca, Lorca, Lorca. El tema de los gitanos y el descubrimiento de Nueva York. Lectura y discusin de una seleccin de poemas del Primer romancero gitano y del Poeta en Nueva York.

*Vuelve el teatro de calidad a Espaa. La idea de teatro global. Lectura y discusin de La casa de Bernarda Alba.

*Actividad: Enlistar y explicar el significado del conjunto de smbolos presentes en esta ltima obra teatral del autor granadino.

* 31 de marzo, da de asueto. (Vacaciones de Semana Santa)Da 10 (7 de abril)*Los jvenes de la Generacin del 27. Ms poesa pura. Entre lo popular y lo culto: Rafael Alberti: Marinero en tierra y Sobre los ngeles; la peculiar personalidad potica y vital de Luis Cernuda.

*Otros jvenes. Vicente Aleixandre: entre la poesa de Guilln y la de Salinas, y el autodidactismo apasionado de Miguel Hernndez.

*Actividad: Resumir y explicar las distintas etapas en la evolucin potica de Luis Cernuda.

LA OTRA GENERACIN DEL 27 Y EL EXILIO REPUBLICANO ESPAOLDa 11 (14 de abril)*Narradores de la preguerra: literatura comprometida de los escritores olvidados de la Generacin del 27. Lectura y discusin de Rquiem por un campesino espaol, de Ramn J. Sender.

*Escritores en el exilio: el tema recurrente de la guerra civil y la evocacin de Espaa. Lectura y discusin de tres captulos de Campo de los almendros, volumen VI de El laberinto mgico, de Max Aub.

*Actividad: Resumir las diversas voces narrativas presentes en la novela de Sender leda para el curso.

POSGUERRA, TRANSICIN Y DEMOCRACIA EN ESPAADa 12 (21 de abril)*La posguerra en Espaa. La recuperacin de la novela como principal vehculo de expresin literaria. La literatura de los vencedores. Lectura y discusin de Nada, de Carmen Laforet.

*El deseo de alejarte a toda costa de Espaa. Lectura y discusin de dos captulos de El Jarama, de Rafael Snchez Ferlosio.

*Actividades: Definir las principales influencias literarias que aparecen en Nada. Definir en qu consiste el realismo objetivo de El Jarama.

Da 13 (28 de abril)*La renovacin formal de la novela de los exiliados voluntarios. Lectura y discusin de Reivindicacin del Conde Don Julin, de Juan Goytisolo.

*Actividad: Definir el tema de esta novela y los principales recursos estilsticos de que echa mano el autor.

Da 14 (5 de mayo)*El compromiso con la literatura en la Espaa democrtica, monrquica y europea. Elegir y leer una de las siguientes novelas, de acuerdo con las indicaciones de los profesores: Rabos de lagartija, de Juan Mars; Beltenebros, de Antonio Muoz Molina; Qu me quieres, amor?, de Manuel Rivas, o El misterio de la cripta embrujada, de Eduardo Mendoza.

Da 15 (12 de mayo). Clase de reserva.Da 16 (19 de mayo). Clase de reposicin. Da 17 (26 de mayo). Primera fecha de entrega del trabajo final.Da 18 (2 de junio). Segunda y ltima fecha de entrega del trabajo final.CALIFICACIONES

La calificacin final del curso estar dada por el trabajo final. La participacin en clase slo se tomar en cuenta para subir calificacin (mximo: 0.5 final adicional, calculado con base en el mayor nmero y mejor calidad de las participaciones.)

Trabajos: Entregar un trabajo acadmico de cualquiera de los autores y obras de los periodos sealados en el curso. Esto implica que s pueden elegirse otros autores u obras no presentados en este calendario de trabajo. Las caractersticas de estos trabajos se detallan ms adelante.

Los alumnos que opten por presentar la asignatura en el periodo de exmenes extraordinarios debern entregar todos los informes de lectura, ms dos trabajos, de caractersticas acadmicas, de los temas siguientes: uno sobre cualquier autor y obra del siglo XVIII, y otro sobre el cualquier autor y obra del siglo XIX. (En este caso, la entrega de todos los informes de lectura ser requisito para acreditar; cada trabajo valdr el 50% de la calificacin final.) (Fecha de entrega: los dos trabajos y los informes de lectura en la sealada como extraordinario, perodo EB.)

Caractersticas acadmicas de los trabajos. Todos debern incluir: Ttulo significativo de la investigacin que se realizar; Introduccin, que incluya objetivo (responde a la pregunta qu?), justificacin acadmica (responde a la pregunta por qu?) y metodologa de aproximacin (responde a la pregunta cmo?); Desarrollo (al menos un captulo con un ttulo sugerente); Conclusiones y Bibliografa bsica citada (directa, indirecta y general).

Caractersticas formales. Diez hojas tamao carta escritas a mquina o en computadora; nunca a mano, tipo de letra: Times New Roman, 12 puntos, con hojas numeradas; citas textuales menores a dos renglones con comillas, sin destacar en cursivas e incluidas en los prrafos; citas textuales mayores a dos renglones sin comillas, sin destacar en cursivas y con el margen izquierdo de un centmetro; notas a pie de pgina con las convenciones acadmicas: ibid., idem y op. cit.; bibliografa, hemerografa y pginas electrnicas presentadas segn criterios convencionales:

APELLIDO, Nombre. Ttulo del libro. Nmero y tipo de edicin. Ciudad: Editorial, ao. Nmero de pginas. (Coleccin, nmero.)

APELLIDO, Nombre. Ttulo del captulo, artculo de revista o periodstico, Ttulo del libro, de la revista o peridico, ao editorial, nmero, fecha, pginas consultadas.

APELLIDO, Nombre. Ttulo del artculo, en

http://www.revistadeliteratura.com/cadalso/124.htm (etctera) (Fecha de consulta: 2 de agosto de 2013, por ejemplo.)

Dr. Jos Mara Villaras Zugazagoitia.Sofa Elena Jimnez Romero.Ciudad Universitaria, a 27 de enero de 2015.PAGE 5