LLUÍS CODINAUPF

MÁSTER IDEC2009

Ciencia 2.0

Web 2.0

Contenido creado por los usuariosRedes socialesAplicaciones en líneaColaboración

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Ciencia 2.0

Recursos de la Web 2.0 aplicada, al menos, a tres actividades muy características del mundo académico:

Gestión de información Publicación Acreditación y promoción

Una visión global:http://www.mindomo.com/view.htm?m=d4d1f77be0d04af0804c719038144de8

Otra dimensión: Open peer review (no tratado en esta presentación)

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Cuatro casos concretos

Gestores de información: RefWorks 2collab Lumifi

Repositorios digitales: Recercat arXiv

Herramientas de creación: Mindomo

Redes sociales: Exit ResearchGATE Academia.edu

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RefWorks - 1

Aplicación en línea: No es necesario descargar ningún programa La aplicación está disponible desde cualquier lugar del planeta …

siempre que haya conexión a la Web Los datos están a mano desde cualquier lugar del planeta Los datos están en un servidor seguro

Funciones: Gestor personal de información Generador de bibliografías Herramienta de colaboración

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RefWorks - 2

Gestor personal de información: Importa referencias individuales o en grupo de manera automática:

Desde bases de datos: De modo automático Previa exportación desde la base de datos

De sitios web visitados De búsquedas realizadas desde el propio RefWorks a catálogos de

bibliotecas o bases de datos Permite editar y entrar referencias “a mano” Permite incorporar imágenes y documentos a las referencias Permite búsquedas selectivas en la base de datos y diversos modos

de exportación

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RefWorks - 3

Generador de bibliografías Decenas o cientos de formatos disponibles Posibilidades:

Referencias: Individuales De un conjunto tras una búsqueda selectiva o de toda la base de

datos Contexto:

Desde RefWorks en línea Desde el procesador de textos (requiere instalar un complemento en

el procesador y conexión a la Web)

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RefWorks - 4

Herramienta de colaboración El usuario puede publicar en línea toda o parte de la base de datos

Posibilidades: Exportación Impresión Anotaciones Avisos por correo, etc

No obstante, una tarea pendiente: la entrada distribuida de datos

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Depósitos digitales - 1

Origen en los e-prints Diversos tipos:

Pre-prints Post-prints

Actualmente: Parte de la estrategia a nivel:

De país De Comunidad Autónoma De Universidad De autor

La motivación: Visibilidad: la acreditación “informal” Instrumento: los motores de búsqueda y otros sistemas de información

especializados en Ciencia 2.0

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Depósitos digitales – 2

En general: Depósitos digitales por institución

Algunas disciplinas: Abiertos a todos los autores de un sector, p.e.: Economía (RePec), Física,

Matemáticas y Computación (Arxiv), Documentación (E-LIS)El caso de la UPF:

Recercat Publicaciones en general Trabajos de investigación de final de máster

Directorio de depósitos a nivel nacional e internacional:http://roar.eprints.org

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Herramientas de creación y publicación

Permiten crear documentos que, al mismo tiempo quedan publicados en la web Documentos:

SlideShare Google Docs

Diagramas: Mapas mentales

Mindomo Wisemapping

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Redes Sociales

Instrumento de visibilidad y de acreditación “informal”Sistema de colaboraciónMedio de contactoAlgunos casos concretos:

Exit LinkedIn ResearchGate ResearcherID Academia.edu

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Conclusiones - I

Punto de vista de la gestión y la promoción profesional O bien son herramientas de coste cero (para los usuarios), o bien existe

una versión de coste cero Implican, no obstante, una pequeña curva de aprendizaje, pero rinden

resultados de manera inmediata Bien seleccionadas aportan:

Visibilidad (acreditación formal e informal) Productividad Ventajas competitivas

Punto de vista de la obtención de información Una nueva fuente de información de calidad sobre:

Temas Profesionales (fuentes personales)

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Práctica

Visite estas redes sociales: Exit ResearchGate Academia.edu Opcionalmente: LinkedIN

Revíselas superficialmente y seleccione dos de ellas (se recomienda que al menos una sea o bien ResearchGATE o bien Academia.edu)

Opcionalmente: Registrarse en una o en ambas de las redes seleccionadas (atención: no facilite

nunca ninguna información que no desee hacer pública, y si el registro requiere datos que no desea hacer públicos, decline la suscripción)

Intente determinar, por navegación por el sitio y por consulta de las páginas de ayuda las características de cada una de las redes

Haga un informe comparativo con la plantilla al efecto

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Referencias

Directorio sobre Ciencia 2.0http://www.mindomo.com/view.htm?m=d4d1f77be0d04af0804c719038144de8

Artículo Wikipedia sobre Web 2.0http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

Anuario Hipertext.nethttp://www.hipertext.net

Página del autorwww.lluiscodina.com

Otros diagramashttp://www.lluiscodina.com/diagramas.htm

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