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¿Qué es un LMS? Learning Management System Un LMS tiene como funcionalidad principal la administración del conocimiento. Permite llevar un control tanto sobre los contenidos como de los distintos usuarios que interactúan dentro de él. Los contenidos cargados son creados de manera externa con alguna herramienta de autoría como FrontPage, Golive o Dreamweaver.

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¿Qué es un LMS?Learning Management System

Un LMS tiene como funcionalidad principal la administración del conocimiento. Permite llevar un control tanto sobre los contenidos como de los distintos usuarios que interactúan dentro de él. Los contenidos cargados son creados de manera externa con alguna herramienta de autoría como FrontPage, Golive o Dreamweaver.

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CARACTERÍSTICASActualizaciones.  

Posibilidad de tener control sobre el progreso y resultados de los estudiantes, así como la interacción con el instructor. 

Capacidad de administrar centralizadamente todos los recursos educativos contenidos en la plataforma en un sólo panel de administración.

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  Personalización de ciertas áreas específicas, necesarias para lograr los objetivos.

Soporte por parte del proveedor:  

Oportunidad de crear y administrar roles de usuario, asignando permisos y restricciones a cada rol.

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Afinidad y soporte de estándares internacionales en cursos en línea, como SCORM y AICC.  Experiencia por parte del proveedor en la implementación y mantenimiento de LMS. Navegación amigable y usabilidad.  Estabilidad. Tanto la plataforma LMS, como las condiciones proporcionadas por el proveedor, deben de tener como punto clave la estabilidad y la continuidad.

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VENTAJASMuestra el programa del curso en

un índice. 

Muestra información administrativa, horarios de las sesiones, los detalles de pre-requisitos y co-requisitos, información de créditos a conseguir, y cómo conseguir ayuda.

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Puede ser utilizado como un lugar predominante para publicar información actualizada del curso. Registro del estudiante, seguimiento y control de actividades, y si es necesario con opciones de pagos

Puede contener materiales didácticos básicos. Éstos pueden ser el contenido completo del curso.

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Recursos adicionales, incluyendo materiales de lectura, y enlaces a recursos externos como bibliotecas e Internet.

Autoevaluaciones que pueden ser guardadas de forma automática.

Procedimientos formales de evaluación.

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Ayuda de la comunicación electrónica como E-mail, foros, y chats con o sin moderador.

Acceso diferenciado tanto para los instructores como para los estudiantes

Elaboración de documentación y estadísticas sobre el desarrollo del curso en el formato requerido por la administración y control de calidad institucionales.

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Las instalaciones son capaces de ser enlazadas entre ellas.

Herramientas de ayuda fáciles e intuitivas para crear los documentos incluyendo la inserción de imágenes e hyperlinks . También puede ser diseñado para poder usar procesadores de textos estándares u otro software de oficina para elaborar documentos.  

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DESVENTAJASEl proceso puede volverse frío y difícil de

monitorear.

El interfaz poco atractivo.

Limitación de esta modalidad a personas que manejan la tecnología.

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SOFTWARE LIBRELMS de Software Libre: Plataformas “Open

Source” como también se les llaman son generalmente desarrolladas por instituciones

educativas o por personas que están vinculadas al sector educativo. Entre ellas están Moodle y Dokeos.

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SOFTWARE COMERCIAL LMS Comercial o de Propietario: Plataformas que para su uso hay que pagar a alguna empresa, ya sea la que desarrolló el sistema o la que lo distribuye. Son sistemas generalmente robustos, y bastante documentados con diversas funcionalidades que pueden expandirse de acuerdo a las necesidades y presupuesto del proyecto. Entre estas están: Blackboard, WebCT,

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Mapa Mental