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6º ANO PROF.ª SHEILA RODRIGUES
PROF.ª RISONILDE ARAÚJOENSINO FUNDAMENTAL
LÍNGUAPORTUGUESA
Unidade IVO homem na construção do conhecimento
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 38.2ConteúdoGênero textual: Diálogo argumentativo e rótulos de embalagem
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Reconhecer características argumentativas nos diálogos orais e escritos.Interpretar as informações contidas nos rótulos: marca, produto, data de fabricação, validade, utilidade, código de barra, etc.
Habilidades
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Argumentação pode ser considerada uma organização discursiva com características próprias que a diferenciam de outros modos de organização de discurso, como a narração, a descrição e a explicação.
Função do Texto ArgumentativoO texto argumentativo sempre é feito visando um destinatário. Sua principal função é convencer, persuadir, levar o leitor a seguir uma linha de raciocínio e a concordar com ela.
AULA
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Argumentação
AULA
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Gêneros argumentativosTiposPalestrasDebatesComíciosDiscursos de defesaDiscurso de acusaçãoDiálogos argumentativos.
AULA
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Gêneros argumentativos digitaisÉ, atualmente, um dos gêneros mais praticados da civilização digital e apresenta, como peculiaridade, o caráter síncrono e a relação face a face.
Características do gênero digital chat:- são produções escritas no formato de diálogo;- são produções síncronas, apesar de escritas;- são produções textuais em geral curtas, não indo além de umas poucas linhas.
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AULA
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O e-mail é uma forma de comunicação escrita, geralmente de caráter assíncrono, de trocas de mensagens entre usuários do computador.
AULA
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Redes sociais - permitem aos usuários da internet vivenciar as mais diversas relações para além das suas comunidades locais.
AULA
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Formas de apresentação de diferentes pontos de vista
AULA
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Pontos de vista, percepção e realidade
AULA
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Leia atentamente o enunciado e responda:Quando voltava da escola, encontrou no caminho um cachorrinho muito bonito, que estava abandonado. Você teve muita pena dele e o levou para sua casa. Mas, os seus pais não querem ficar com ele, por isso vai ter que pedir à sua tia que tome conta dele. O que vai dizer para convencê-la a ficar com o cachorrinho?
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Rotulagem de alimentos são essenciais para a comunicação entre produtos e consumidores.
AULA
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O rótulo é a identidade do produto e o mesmo é importante tanto para o produtor quanto para o consumidor.
RÓTULO
AULA
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A rotulagem é a maneira utilizada pelo fabricante para indicar a composição do alimento que será ingerido.
Nome do produto
Lista de Ingrediente
Lote
Prazo de validade
Nome e endereço do Fabricante Conteúdo Líquido
Identificação de origem
AULA
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O que observar no rótulo • Ingredientes (ou a abreviação “ingr.”);• Conteúdo: forma sólida e/ou granulada - unidades de massa (Kg, g, mg) e os de forma líquida (L, ml);• Origem: o nome e o endereço do fabricante, cidade e o país de origem;• Identificação do lote: identificar o lote a que pertence o alimento, a fim de facilitar o rastreamento do produto;• Prazo de validade: deve constar dia, mês e ano.
AULA
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AULA
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AULA
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AULA
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Como ler rótulos de alimentos?
AULA
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Lista de ingredientes: leite parcialmente
desnatado, açúcar, aroma de morango e fermento
lácteo.
Data limite do consumo: consumir até ... (dia/mês)
Denominação de venda: Iogurte aromatizado de morango – meio gordo (1,8%)
Quantidade líquida: 125 g
Nome e morada da entidade: conservar
entre 0 ºC e 6 ºClácteo.
Nome e morada da entidade: que lança o produto no mercado.
AULA
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Código de barraÉ um símbolo que aparece nos rótulos e serve para indicar o preço do produto. É um retângulo com vários tracinhos diferentes que será lido por um computador.
AULA
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AULA
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Leia a imagem:
O rótulo do chocolate em pó Nescau procura reforçar o valor nutricional do produto em questão utilizando a palavra energia. Que recurso utilizado no rótulo está melhor relacionado à palavra energia?
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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a) A imagem do raio.b) A informação nutricional.c) O logotipo da Nestlé.d) O quadro com uma dica Nescau.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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AvisoO aviso procura advertir ou comunicar uma novidade, seja por via oral ou escrita. Neste segundo caso, o aviso pode ser um cartaz ou um sinal. As lojas e os comércios costumam afixar avisos nas suas portas, quadro de aviso, com o tipo de informação para os clientes.
RESUMO DO DIA
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LinguagemObjetiva O aviso tem diversas funções InformarFeriados Nacionais ou EstaduaisPerigo em potencialNormas e proibiçõesCobrançaAviso prévio (término de contrato - demissional)
RESUMO DO DIA
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AvisoProibido entrar sem camisa.
RESUMO DO DIA
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AvisoNÃO haverá funcionamento da Biblioteca da Escola de Belas Artes nos dias 27 e 28 de julho (quinta e sexta-feira), por motivo de limpeza geral. A biblioteca retornará com seu funcionamento, em horário de férias, a partir de segunda-feira, dia 31/07.Renovações de livros poderão ser feitas on-line pelo “Acesso ao Usuário” do Sistema Pergamum. Devoluções poderão ser feitas em outras bibliotecas do Sistema a critério do usuário.
RESUMO DO DIA
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AVISOÁREA EM
MANUTENÇÃO
RESUMO DO DIA
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Convite É um tipo de correspondência enviado a terceiros com o objetivo de chamá-los a participar de algum evento, que pode ser uma festa de aniversário, um casamento ou formatura.Solicitação da presença ou participação de alguém em algo; convocação.
RESUMO DO DIA
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Estrutura RemetenteHorárioLocalData
LinguagemPronome de TratamentoVerbo no imperativo
RESUMO DO DIA
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RESUMO DO DIA
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RESUMO DO DIA
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Argumentação pode ser considerada uma organização discursiva. Função do Texto ArgumentativoO texto argumentativo sempre é feito visando um destinatário. Sua principal função é convencer, persuadir, levar o leitor a seguir uma linha de raciocínio e a concordar com ela.
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Gêneros argumentativos
PalestrasDebatesComíciosDiscursos de defesaDiscurso de acusaçãoDiálogos argumentativos.
RESUMO DO DIA
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O rótulo é a identidade do produto e o mesmo é importante tanto para o produtor quanto para o consumidor.
RESUMO DO DIA
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RESUMO DO DIA
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O texto que você leu é um aviso ou um convite? Por quê?
DESAFIO DO DIA
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