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Institución Educativa Escuela Normal Superior. Tecnología e informática Diego Alejandro mora Ortiz 11-3 Lydia acosta de muñoz. 28/03/16
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Institución Educativa Escuela Normal Superior.
Tecnología e informáticaDiego Alejandro mora Ortiz
11-3
Lydia acosta de muñoz.28/03/16
Logro 2• Analiza las relaciones de la tecnología con: la Técnica, ciencia,
diseño, informática y la ética y su influencia en los cambios generados en la sociedad y la cultura
Actividad 1Realice una síntesis de las relaciones de la tecnología apoyada con gráficos y autoformas. Para ello debe leer el soporte teórico y utilizarlo para la actividad.
• Actividad 2Realiza un ejemplo acompañada con gráficos de la diferencia que encuentra entre innovación, invento y descubrimiento. De a conocer 5 inventos que hayan revolucionado a la humanidad.
Tecnología y técnica
En antigüedad técnica=techne
No solo es la habilidad para el hacer y el saber-hacer del obrero manual, sino también al arte se rescata la idea de la
técnica como el saber-hacer, que surge en forma empírica o artesanal
Tecnología
Responde al saber cómo hacer y por qué.
Tecnología y Ciencia
Ciencia Tecnología
Busca entender el mundo natural
Modifica el mundo para satisfacer necesidades humanas
La búsqueda de respuestas en el mundo natural induce al desarrollo de productos tecnológicos, y las necesidades tecnológicas requieren de investigación científica.
Tecnología, innovación, invención y descubrimiento
Innovación Invención Descubrimiento
Introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes e incide de manera significativa en el desarrollo de productos y servicios.
Un nuevo producto, sistema o proceso inexistente hasta el momento
Es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido, como la gravedad, la penicilina, etc.
Tecnología y diseño
se busca solucionar problemas y satisfacer necesidades presentes o futuras
El diseño involucra procesos de pensamiento relacionados con la anticipación, la generación de preguntas, etc.
se ocupan de los procesos cognitivos, creativos, crítico - valorativos y transformadores.
Tecnología e informática
La informática se refiere al conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos que hacen posible el acceso, la búsqueda y el manejo de la información por medio de procesadores
Atraviesa la mayor parte de las actividades humanas.Ha ganado terreno como área del conocimiento y se ha constituido en una oportunidad para el mejoramiento de los procesos pedagógicos.
Permite desarrollar proyectos y actividades tales como la búsqueda, la selección, la organización, el almacenamiento, etc.
Tecnología y Ética.
Algunos desarrollos tecnológicos aportan beneficios a la sociedad pero, a la vez, le plantean dilemas.
Se brinda acceso equitativo a los productos y a los servicios tecnológicos que benefician a la humanidad y mejoran su calidad de vida
Gracias a ellas, la humanidad ha resuelto problemas en todas las esferas de su actividad.
Innovación, invento y descubrimiento.
La innovación implica introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes e incide de manera significativa en el desarrollo de productos y servicios. Implica tomar una idea y llevarla a la practica para su utilización efectiva por parte de la sociedad, incluyendo usualmente su comercialización.
El Invento corresponde a un nuevo producto sistema o proceso inexistente hasta el momento, la creación del laser, del primer procesador, de la primera bombilla eléctrica, del primer teléfono del CD, son múltiples ejemplos que sirven para ilustrar este concepto
El descubrimiento es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido como la gravedad, la penicilina, el carbono catorce, un nuevo planeta, etc.
La Rueda.
El Arado.
La Imprenta
El Internet.
El Teléfono.
