LOS APOYOS VISUALES

“Cualquier apoyo que se utiliza para estimular el sentido visual”. Aunque el apoyo visual siempre es uncomplemento del mensaje oral, bien empleado ayuda a que el mensaje sea más efectivo.

FUNCION DE LOS APOYOS VISUALES.Las principales funciones de los apoyos visuales son las siguientes:

• Disminuir el nerviosismo• Facilitar el recuerdo de los puntos importantes• Economizar tiempo• Simplificar la información compleja

LOS TIPOS DE APOYO VISUAL Y SUS APLICACIONES.A continuación se menciona una clasificación de los principales tipos de apoyo visual:

• Ejemplares, objetos y maquetas• Material grafico• Material pictórico• Material proyectado

LA PREPARACIÓN DE LOS APOYOS VISUALES

CONTENIDO:¿Qué voy a poner en el apoyo visual?

TAMAÑO:Como regla primordial tu apoyo visual debe ser de tamaño adecuado para que todo el público alcance averlo. Empieza a pensar en tus apoyos visuales con suficiente tiempo para prepararlos de maneraapropiada. Por falta de tiempo en ocasiones el orador toma el primer cuadro o las primeras fotografíasque tiene a la mano para ilustrar su idea y éstos resultan demasiado chicos.

COLOR:En general es mejor utilizar apoyos visuales de color en vez de blanco y negro. Usa solamente los coloresfuertes, los opacos (como rosa o turquesa) no se destacan. Asegúrate de emplear colores que hagancontraste a fin de lograr un efecto impactante, por ejemplo, sobre un fondo blanco usa el negro o el rojo;sobre un fondo negro el amarillo o verde.ESPACIO:Indica las relaciones entre ideas por medio de líneas y flechas. Enumera los pasos o etapas de unproceso. Los puntos o ideas que van a compararse deben aparecer relativamente cerca uno del otro. Lostítulos han de ser claros y sencillos, escritos en letras cuadradas o mayúsculas. Debe subrayar laspalabras que quieras destacar.

ORIGINALIDAD:Para presentar la información visual no existe una regla estándar: sé original al elaborarla de una formaatractiva. Todo depende de tu imaginación y creatividad. En un discurso acerca del servicio de transporteen autobús, un alumno utilizó cinta negra para trazar las rutas principales sobre un mapa. En otrodiscurso acerca de alimentos nutritivos, una alumna pego en el pizarrón una fotografía de cada alimentoen el momento de referirse a él. Esta forma de presentar los apoyos visuales lograba captar la atencióndel público. Para captar la atención del tuyo, ¡usa tu imaginación! ¡Éste es el reto del buen orador!

McEntee E. “Comunicación Oral” Mc.Graw Hill