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Guía de lectura Los días de Carbón R C G osa erna uardia Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Rubén Sáez Naranja 108 Alfaguara Infantil Respeto, perseverancia y amistad INFANTIL Y JUVENIL Una tarde de lluvia llevan a casa de Maruja y Pedro un perrito negro como la noche, al que le ponen de nombre Carbón. Carbón es un perrito juguetón, pero sus travesuras le costarán grandes castigos, de los cuales va aprendiendo. Con el tiempo se comporta mejor: ayuda a pastar el ganado, lleva la bolsa en el hocico, entre otras cosas. Así, se convierte en el orgullo de sus dueños. Las historias que se narran en la obra dejan ver la ternura de los niños, sus gozos y alegrías, la vida en el colegio, la convivencia con los vecinos, con los animales y lo que ocurre con el entorno. También presenta detalles de la vida en el campo: el nacimiento de los pollitos, el crecimiento del maíz y el agradecimiento a la tierra, así como las costumbres religiosas, el estudio del catecismo y las fiestas patronales. La historia concluye trágicamente luego que Carbón muere por defender a los niños del ataque de un toro. A pesar de la tristeza que ocasiona la pérdida, en la familia queda el recuerdo de una mascota cariñosa y fiel. 2. Argumento 1 Los días de Carbón 1. Datos de la autora Rosa Cerna Guardia (Perú, 1926) Es una de las escritoras con mayor trayectoria en la escritura de libros para niños. Nació en Áncash en 1926. Ha recibido doce premios nacionales e internacionales por su obra literaria, entre ellos el Premio Nacional de Literatura Infantil Juan Volatín, otorgado por la Municipalidad de San Isidro y el primer lugar en el Concurso Internacional de Literatura Infantil GRAV de Chile. En 1972 su obra fue seleccionada en España para una antología de la Literatura Infantil Hispanoamericana. Ha publicado bajo nuestro sello editorial: Los días de Carbón, El hombre de paja, Una flor de cuentos, Quiquito, el pollito, Dos cuentos azules y uno de paja, Una flor de cuentos, Dos cuentos azules y uno de paja, La alforja del jorobado, El hombre de paja, Los días de Carbón, Sapito chico y Los zapatos al revés. Amor por las mascotas. 3. Tema

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Gua de lecturaLos das de CarbnR C G osaernauardiaEditorial:Ilustrador:Serie:N de pginas:Valores:Rubn SezNaranja108Alfaguara InfantilRespeto, perseverancia y amistad INFANTIL Y JUVENILUna tarde de lluvia llevan a casa de Maruja y Pedro un perrito negro como la noche, al que le ponen de nombre Carbn.Carbn es un perrito juguetn, pero sus travesuras le costarn grandes castigos, de los cuales va aprendiendo. Con el tiempo se comporta mejor: ayuda a pastar el ganado, lleva la bolsa en el hocico, entre otras cosas. As, se convierte en el orgullo de sus dueos. Las historias que se narran en la obra dejan ver la ternura de los nios, sus gozos y alegras, la vida en el colegio, la convivencia con los vecinos, con los animales y lo que ocurre con el entorno. Tambin presenta detalles de la vida en el campo: el nacimiento de los pollitos, el crecimiento del maz y el agradecimiento a la tierra, as como las costumbres religiosas, el estudio del catecismo y las fiestas patronales. La historia concluye trgicamente luego que Carbn muere por defender a los nios del ataque de un toro. A pesar de la tristeza que ocasiona la prdida, en la familia queda el recuerdo de una mascota cariosa y fiel.2. Argumento1Los das de Carbn1. Datos de la autoraRosa Cerna Guardia (Per, 1926)Es una de las escritoras con mayor trayectoria en la escritura de libros paranios.Nacienncashen1926.Harecibidodocepremios nacionales e internacionales por su obra literaria, entre ellos el Premio NacionaldeLiteraturaInfantilJuanVolatn,otorgadoporla MunicipalidaddeSanIsidroyelprimerlugarenelConcurso Internacional de Literatura Infantil GRAV de Chile. En 1972 su obra fue seleccionadaenEspaaparaunaantologadelaLiteraturaInfantil Hispanoamericana. Ha publicado bajo nuestro sello editorial: Los das de Carbn,El hombre de paja, Una flor de cuentos, Quiquito, el pollito, Dos cuentos azules y uno de paja, Una flor de cuentos, Dos cuentos azules y uno de paja, La alforja del jorobado, El hombre de paja, Los das de Carbn, Sapito chico y Los zapatos al revs. Amor por las mascotas.3. Tema INFANTIL Y JUVENIL2Educacin en valoresEducacin para el amor, la familia y la sexualidadLa desaparicin de Carbn puede servir como base para opinar sobre los robos que se producen en nuestra ciudad. En las pginas 71 y 72 se aprecian actitudes de solidaridad y ayuda a los discapacitados. Propiciar que los estudiantes expresen sus opiniones.Elamordefamiliasemanifiestapermanentementeenellibro.Muchasdelas situacionesnosindicanlapreocupacinquesientensusintegrantesporlossuyos. Animaralosestudiantesaidentificarlacolaboracinyelapoyoquebrindacada miembrodelafamiliadeMaruja.Trabajaruncuadrocomparativoparaleloconlos miembros de la familia de cada alumno.5. Sugerencias para el desarrollo de actividades integrando otras reasActividades para el rea de Lgico MatemticaIdentificar algunos datos numricos del libro y elaborar un cuadro.Cantidad de historias (ndice).Caas de maz rotas.Pollitos que nacieron.Pollitos que no nacieron.----Maruja se lleva muy bien con sus amigos. Mencionar losjuegos que practican y la manera como se conducen.Analizar y participar ordenadamente en un debate a partir de la frase: La infancia es el momento para encontrar amigos.4. Sugerencias para el trabajo de los temas transversalesEducacin para la convivenciaAmor de familiaLa familia de MarujaMi familiaIntegranteMarujaVenancioQu hace por:PedroJulinDescripcin: Cmo?Reza para que aparezca su perrito.Le hace una casita para jugarIntegrantePapYoQu hace por/Qu hago por:MMi hermanaDescripcin: Cmo?Me lleva a jugar al parque.Le enseo cuando no sabe.Gua de lecturaLos das de Carbn INFANTIL Y JUVENIL3Actividades para el rea de comunicacin integralEn la pgina 82 se cuenta la leyenda de la papa. Propiciar que los alumnos opinen sobre el mensaje que contiene.Ellibroesmuyricoendescripciones.Confeccionarunlbumdedescripcinde personajes, objetos y lugares. Puede ser textual o creado por el estudiante. El esquema sugerido es:PresentacinDescripcin textual del personaje. Dibujo (adjunto o aparte). --Algunas pginas para trabajar descripciones:Los das de Carbnlbum de descripcionesDESCRIPCIN DE ANTON (pg. 35)"Anton es un diablillo, pero tiene el mismo corazn generoso de su padre, es alegre y gracioso".Pgina 10Pgina 17Pgina 23Pgina 34Pgina 37Pgina 41Pgina 63Mi casaEl seor curaMi padre.Mi madreLos rosEl mazEl rbol cadoUna estrellaActividades para el rea de Educacin ArtsticaDibujar algunas historias.Animar a los estudiantes a que elaboren un collage utilizando diferentes materiales.Valorarlaidentidadnacionalescuchandocancionesdelasierraycompartiendo opiniones sobre su contenido.Gua de lecturaLos das de Carbn INFANTIL Y JUVENIL46. Vocabulario -----Se recomienda:Utilizar el diccionario.Conocer y trabajar los trminos antes de empezar la lectura.Exhibirlos en un cartel durante la lectura. Reconocer su significado por el contexto.Usarlos en ejemplos.Aterido (12).- Pasmado.Paca-paca ( 10).- Lechuza, ave de mal agero.Tragaldabas (20).- Que come de todo.Alero (21).- Parte que sobresale del tejado y sirve para desviar el agua de la lluvia.Fachoso (25).- Elegante, gallardo, de buena apariencia.Extenuado (32).- Cansado, agotado.Topar (33).- Chocar. Accin de los animales machos de chocar sus cornamentas.Pirca (33).- Pared de piedra.Despancar (34).- Accin de quitar la panca al maz.Fructfero (39).- Que produce fruto.Astroso (32).- Desaseado.Designio (82).- Pensamiento, o propsito del entendimiento, aceptado por la voluntad.Actividades para el rea de Ciencia y AmbientePreparar un cuadro comparativo sobre la vida en el campo y la ciudad.Analizar con los alumnos las condiciones positivas y negativas.Comentar sobre la contaminacin de los ros en la ciudad, ya que la lectura los describe como limpios y cristalinos.Actividades para el rea de Personal SocialAfianzar el tema de la convivencia.Gua de lecturaLos das de Carbn INFANTIL Y JUVENIL1Veo la cartula y respondo oralmente. Qu lugar de nuestro pas puede ser?Qu se ve en la parte sombreada de la imagen?Cmo se ve el ro? Por qu?Qu estar haciendo la nia?Qu se observa al fondo?Qu ttulo le pondras a la imagen?-- - - - - Antes de la lecturaUn canario cantor:Un gatito siams:Una tortuga malgeniada: InventoCarbn es un bonito nombre para un perro negro. Escribo nombres para:Observo R C G osaernauardiaGua de lecturaLos das de CarbnLos das de Carbn INFANTIL Y JUVENIL2Encuentro detallesDespus de leer la historia Carbn, este es el mundo (pginas 36 y 37), escribo los detalles que se presentan sobre el maz.Durante la lecturaReviso las historias de la obra y contesto realizando comparaciones.Leo las pginas 62 y 63:Las casasLas casas en la costa son: Las casas en la sierra son: Leo las pginas 42 y 43: En cada cumpleaosEn la costa se celebra as:En la sierra se celebra as: Gua de lecturaLos das de Carbn INFANTIL Y JUVENIL3Despus de la lecturaOrdeno- - - - - Las siguientes oraciones se han mareado y cada sujeto se ha ido a un predicado distinto.Leo con atencin, reordeno y escribo como debe ser.Carbn es un anciano venerable.El seor cura es negro como la noche.La madre de Maruja tiene la cara sonriente y dos cachitos en la frente.Anton es muy laboriosa.Don Manuel es un diablillo, pero tiene el corazn generoso.EscriboCarbn se ha perdido! Ayudo a la familia de Maruja y Pedro a encontrarlo elaborando un cartel para colocarlo en el pueblo. Gua de lecturaLos das de Carbn INFANTIL Y JUVENIL4DibujoEn el libro, Carbnrepresentado varias veces. Realizo dos dibujos de l. aparece RelacionoAnalizo cada oracin y escribo una situacin parecida que sucede en mi colegio.ParticipamosNos agrupamos y dialogamos escuchando atentamente.1. La parte de la historia que ms me gust fu porque2. Despus de leer, aprend que3. Sobre las peleas de gallos y corridas de toros opino que4. Las cosas interesantes del campo son5. Las dificultades de vivir en el campo sonLos nios juegan alcullu sute y Lucha sale lastimada.Teresa se siente triste porque es pequea y sus compaeros se burlan de ella.Gua de lecturaLos das de Carbn