Repaso inicial de 6º de primaria de los contenidos de 5º. Colegio Reina Fabiola – MOTRIL-.

1

• El diccionario

• Los elementos de la comunicación.

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2

• Sílaba átona y tónica.

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3

• El nombre.

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4

Clasifica en individuales y colectivos: panal, ventana, público,

cubertería, magnolia, equipo, alumnado, abeto, alfabeto, espejo, cartera,

población.

Clasifica en concretos y abstractos: atleta, médico,juez, bondad,

justicia, vecinos, solidaridad, víctimas, amistad, bien.

Concretos Abstractos

Individuales Colectivos

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5

Clasifica estos nombres poniendo una x según corresponda:

común propio individual colectivo concreto abstracto

bosque Veleta alegría vajilla arquitecto zapatillas

Escribe tres nombres propios junto a cada uno de éstos

nombres comunes:

Mares:_____________________________________________

Países:_____________________________________________

Ciudades:___________________________________________

Montañas:__________________________________________

• Palabras polisémicas y homófonas.

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6

Palabras sinónimas y antónimas.

• La narración.

• La palabra.

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7

Clasifica estas palabras según la clase de morfema que tengan:

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8

Clasifica según lleven sufijo o no: Superhéroe, premio, extraño,

subasta, extraoficial, presupuesto, transigir, resonaba.

Forma palabras derivadas a partir de estos sustantivos y

completa las oraciones en tu cuaderno: hechizo, mago, jardín,

tinta.

• El adjetivo.

Clasifica estos adjetivos según sean de una o de dos terminaciones:

Verde, tenaz, tranquilo, antipático, soso, constante, dulce, ansioso.

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9

• Grados del adjetivo.

Copia y completa el cuadro siguiente:

• Los determinantes.

Completa en tu cuaderno con con determinantes:

-Enseñame …bufanda que te han comprado …abuelos.

-Ana llegó con…perro de …amiga.

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-En …habitación había … mesilla y …armario.

Copia y completa en tu cuaderno el siguiente cuadro.

Copia estas oraciones y subraya los demostrativos.

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11

Transforma las siguientes oraciones en tu cuaderno , utilizando

determinantes posesivos:

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