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Los pronombres indefinidos

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Los pronombres indefinidos

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¿Qué son?

Los pronombres indefinidos son una clase

de palabras con valor de adjetivo,

pronombre o adverbio que dan al nombre

diferentes valores. Pueden expresar una

cantidad, diversidad, igualdad, cualidad,

distribución, etc. (http://babelnet.sbg.ac.at/Carlitos/ayuda/indefinidos.htm)

http://felixbahon.files.wordpress.com/2008/02/interrogaciones.gif

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Los pronombres indefinidos son:

• Expresa una cantidad indeterminada e inexistente.

Se opone a NADA.

• Ana, ¿quieres algo?

• ¿Sabes algo de Roberto?

Hace referencia siempre apersonas, nunca a cosas oanimales.

Es masculino y no tiene plural.

• ¿Estás buscando a alguien?

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Los pronombres indefinidos son:

Se refiere a personas o cosas indeterminadas. Delante de un sustantivo masculino se apócopa (algún).

•¿Tienes algún libro bueno?

• Fueron algunos amigos.

Expresa una cantidad y concuerda con el sustantivo en número.

• Ya tengo bastantes problemas.

•Ana y Manuel hablan español bastante bien.

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Los pronombres indefinidos son:

Es invariable y funciona como adjetivo.

Expresa distribución.  

• Le dieron un caramelo a cada niño.

Expresa distribución y no varía en su número. 

• Cada uno de ellos tenía buenos conocimientos de geografía.

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Los pronombres indefinidos son:

Es invariable, pero se apócopa ante un sustantivo masculino (cualquier). Expresa indiferencia.

• ¿Con cuál de estos cuadernos puedo quedarme?

• Con cualquiera.

Cuando se utiliza con losartículos los y las se refiere apersonas. Con el artículo neutro lo serefiere a cosas.

• Aquél es Pablo y ¿Quiénes son los demás?

(se refiere a personas) 

• Paga el alquiler y no te preocupes por lo demás.

(se refiere a cosas)http://babelnet.sbg.ac.at/Carlitos/ayuda/indefinidos.htm#igual

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Los pronombres indefinidos son:

Expresa una cantidad y es variable.

 • Tenemos demasiadas

ropas viejas en casa.

    

 Cuando es pronombre o adverbio

es invariable.

 • ¡Déjame! Me molestas

demasiado.

Expresa diversidad y concuerda con el sustantivo en número. 

• Tengo diferentes motivos para dejar el trabajo.

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Los pronombres indefinidos son:

Expresan igualdad y coinciden con el sustantivo en número. 

• ¡Juan y Pablo son iguales, hasta caminan igual!

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Expresa identidad y coincida con el sustantivo en género y número. 

• Hicimos los mismos ejercicios.

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Los pronombres indefinidos son:

Expresa cantidad y coincida con el sustantivo en género y número. 

•Tengo muchos libros.

Cuando es pronombre o adverbio es invariable. 

•Ayer bailé mucho en la fiesta. http://babelnet.sbg.ac.at/Carlitos/ayuda/indefinidos.htm#igual

Expresa una cantidad inexistente.

Es neutro y se opone a ALGO y TODO. Se utiliza en frases negativas. 

• No quiero saber nada de Raquel.

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Los pronombres indefinidos son:

Se utiliza para referirse a personas, nunca a cosas o animales.

Es siempre masculino y actúa en la frase como sustantivo.  

• No conozco a nadie en esta ciudad.

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Se refiere a cosas o personas indeterminadas y se opone a ALGUNO.

Ante un sustantivo masculino se apócopa (ningún). Su plural es muy poco usado. 

• No recuerdo a ninguno de ellos. 

•No tengo ningún libro bueno aquí.

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Los pronombres indefinidos son:

Expresa diversidad.  

• Dame otra botella de agua, por favor. 

• ¿Había algún otro chico allí?

Expresa cantidad y coincida con el sustantivo en género y número.  

• ¿Había poca gente en la fiesta? 

Cuando es pronombre o adverbio es invariable. 

• Pablo habla poco.

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Los pronombres indefinidos son:

Da énfasis al sustantivo que caracteriza.  

• La propia profesora no lo sabía.

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Expresa indiferencia y el verbo que le sigue va en subjuntivo. 

• Quienquiera que aparezca, no abriré la puerta.

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Los pronombres indefinidos son:

Expresa identidad.  

• En tales chicas no se puede confiar.

Expresa cantidad. 

• Llovió todo el sábado. (Se refiere al día completo.) 

• María y yo discutimos todos los días.

Es un pronombre indefinido personal que representa a la persona que habla.  

• Es difícil cuando Uno no lo sabe. 

• Tuvimos unos problemas en el viaje.

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¿Vamos a practicar?• Completa los diálogos que siguen usando nadie, nada, alguien y algo.

1- ¿Quieres comer ___________? No, gracias, no me apetece __________.

2- ¿Hay ________ en casa?

No, no veo a __________.

3- Hay _______ que me llama la atención en esta calle. ¿Qué has dicho?

- ___________, es que a veces pienso en voz alta.

www.planetaeducacao.com.br

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¿Vamos a practicar?

• Escribe un diálogo usando los pronombres que siguen.

1- Alguno (a / os / as)2- Cualquiera3- Demasiado4- Mismo (a / os / as)5- Mucho www.planetaeducacao.com.br

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¿Vamos a practicar?

• Las frases que siguen presetan errores en la utilización de los pronombres. Corrígelos.

• 1- No conozco a ninguien en esta ciudad.• 2- No quiero saber nadie de esa chica.• 3- Quienquier que me llame, no contestaré.• 4- Tengo muy cosas para contarte.• 5- Roberto y Daniel hablan iguales.

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¿Vamos a practicar?Completa la canción que sigue con uno

de los pronombres de la caja.

• http://www.youtube.com/watch?v=za7xpU8oEA0

InevitableShakira

• Si es cuestión de confesarno sé preparar caféy no entiendo de fútbol

Creo que alguna / algun vez fui infieljuego mal hasta el parquésy jamás uso relojY para ser más franca nadie/ nadapiensa en ti como lo hago hoyaunque te dé lo mismo

http://admin.iberoamerican.cl/UserFiles/Image/shakira.jpg

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¿Vamos a practicar?• Si es cuestión de confesar

nunca duermo antes de diezni me baño los domingos

• La verdad es que tambiénlloro una vez al messobre todo cuando hay frío

Conmigo nada/ nadie es fácilya debes saberme conoces bieny sin ti mucho / todo es tan aburrido

El cielo está cansado ya de ver la

lluvia caery cada día que pasa es uno/ un másparecido a ayerno encuentro forma alguna/ algun deolvidarte porqueseguir amándote es inevitable

http://www.meusclipes.com/img/giveup.jpg

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¿Vamos a practicar?• Siempre supe que es mejor

cuando hay que hablar de dosempezar por un / uno mismo

Ya sabrás la situaciónaquí todo está peorpero al menos aún respiroNo tienes que decirlono vas a volverte conozco bien

• ya buscaré qué hacer conmigoEl cielo está cansado ya de ver la lluvia caer

• y cada día que pasa es un / uno másparecido a ayerno encuentro forma alguna/ algún deolvidarte porqueseguir amándote es inevitable

Siempre supe que es mejorcuando hay que hablar de dosempezar por un / uno mismo.

http://www.shakira-fan.info/wp-content/uploads/Shakira_Hips_Dont_Lie.jpg

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¿Vamos a trabajar en equipos?

Completa las frases que siguen con el pronombre adecuado. Atención: no se puede consultar.

1- Hace ________________ frío en invierno.2- ¿ Había _____________ regalo aquí?3- Creamos los __________________ proyectos. 4- Los dos son muy parecidos. No, son _____________.5- No encuentro a ________ que conozco en esta fiesta.6- Hay __________ gente interesada en el curso.7- No te preocupes por lo __________. Yo me encargo de todo.8- Tengo ______________ motivos para no ir a la fiesta.9- Hay _____________ personas matriculadas en el curso de español.

10- Tengo hambre. Quiero _________ de comer.

http://asociaciontureis.blogspot.es/img/equipo.jpg