Los Recreos

De: Catalina Reyes

Entrevista hacia mi compañero;• ¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases? - Se dirige al lugar donde juega “a los cartones” con sus amigos.• ¿Cómo sale de la sala? - Corriendo, ya que está ansioso de ganarse más cartones.• ¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come? - Sí, come sus galletas y su jugo de frutas.• ¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela. - Juega “a los cartones”; se refiere a dar vuelta ciertas cartas en montón

con la mano, golpeándolas.• ¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa? - Sí, sólo para hablar con sus padres; o en otras ocasiones para jugar.• ¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos? - No fijos, pero con los cuales juega y conversa.• ¿De qué conversan? - De diversas cosas; tareas, pruebas, cosas divertidas o la cantidad de

cartones que tiene cada uno.

• ¿A qué juegan? - “A los cartones”.• ¿Dónde se instalan? - En alguna parte que esté desocupada para que ningún

niño menor les arruine el juego.• ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre? - Arregla sus cosas para retirarse de la sala.• ¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre? - De felicidad, ya que es su momento de jugar y relajarse

un poco.• ¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala? - Relativamente tranquila, a no ser que tenga prueba.• ¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo? - Relajado, sin apuros de entrar a la sala.• ¿Qué percibes como un inconveniente para él durante

el recreo? - Que debería darse su tiempo para ir al baño.

Mis hallazgos;

• ¿Qué tipo de cosas no habías notado antes?

- Que los niños no se preocupan de ir al baño en recreo.

• ¿Cuáles fueron tus mayores sorpresas? - Que el niño se centrara tanto en el juego,

que no se diera tiempo de ir al baño.• ¿Hay oportunidades ocultas a la vista? - A la vista, no.

Espero le haya gustado . . .