Los retos de la Geografía en Educación básica.

Su enseñanza y su aprendizaje.

Javier Castañeda Rincón.Alumna: Sandoval Ochoa Kassandra

Introducción.

La Geografía como una disciplina científica, tiene un pasado muy lejano en la antigua Grecia.

Busca que los docentes que enseñan Geografía tengan un acercamiento a la historia de la enseñanza de esta disciplina.

temas y tipos de cursos. En 1821-1881. Las escuelas Lancasterianas sistematizaron

su enseñanza en las primarias. 1869. Se incorpora como asignatura la Geografía en las

primarias con la iniciativa de Benito Juárez. 1925. En la secundaria la Geografía aparece en los planes

de estudio en la recién creada SEP- Los temas han variado con el tiempo. Los temas geográficos se hicieron mas extensos y se

incorporan los mapas.

Métodos de enseñanza. Se enseñaba por medio de repetición y

memorización. García Cubas en 1874 recomendó la

localización de mapas. José Díaz Covarrubias en 1874

recomendó enseñar de lo conocido a lo desconocido y de lo cercano a lo lejano.

Hugo Topt en 1900 Método Mayéutico. Elpidio López en 1922 habla del análisis

cartográfico, la observación y desarrollo de actitudes.

Rafael Ramírez en 1949 Metodología Aprender haciendo.

Salvador Hermoso Nájera en 1955 Enseñar a partir de la observación.

Libro de texto. Los docentes de Geografía.• La Geografía fue estudiada por

primera ves en la escuela de minería en 1802.

• En 1993 se creo en la UNAM la licenciatura de Geografía.

• Las escuelas normales también han contribuido en la formación de docentes de Geografía.

Contenido de los seis artículos.La visión contemporánea de la geografía.¿Por qué estudiar la geografía en educación básica?¿Cómo enseñar la geografía en educación básica?¿Para qué estudiar la geografía en educación básica?

La visión de la geografía en México.

¿Qué enseñar y aprender de geografía en educación básica en México?¿Cómo aprender educación básica?¿Quiénes son los profesores que enseñan Geografía en México?