Los secretos
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En cumplimiento del Real Decreto 1720/2007 de 21 de diciembre, por el que se aprueba Reglamento del desarrollo de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre de protección de datos de carácter personal, disponemos de la autorización de los padres
o tutores de los alumnos que salen en las fotos y vídeos presentadas a continuación.
C.P.E.E. “PRINCESA SOFIA”.
CÓMO SURGE EL PROYECTO.
Recursos del centro: materiales y espaciales
Deseo de complementarse e
innovar la forma de enseñanza
Proyecto los Secretos de Mi Huerta.
Alumnos de la Asociación de Padres
por la Integración, San Federico (APISF)
ELABORACIÓN Y PUESTA EN MARCHA.
Iniciación del Proyecto.
Desarrollo del proyecto.
INICIACIÓN DEL PROYECTO FORMACIÓN DEL GRUPO Y NOMBRAMIENTO DE UN
COORDINADOR.• RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN• FAMILIARIZACIÓN CON LA TERMINOLOGÍA Y LA FORMA DE TRABAJO EN EL HUERTO.• ¿QUÉ OBJETIVOS NOS PLANTEAMOS?•ACONDICIONAMIENTO DE LOS RECURSOS ESPACIALES Y MATERIALES.• PETICIÓN DEL PROYECTO COMO ACCIÓN DE MEJORA.
Y MANOS A LA OBRA…
DESARROLLO DEL PROYECTO
ORGANIZACIÓN HORARIO REUNIONES DE COORDINACIÓN
PROPUESTA Y REALIZACIÓN DE SALIDAS RELACIONADAS CON EL TEMA
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN CONTINUA.
OBJETIVOS.Despertar el interés de los alumnos por el cuidado y respeto del entorno natural.
Vivenciar, conocer y relacionar diferentes aspectos del huerto escolar.
Trabajar a través del huerto objetivos propiamente curriculares.
Utilizar el huerto como medio para el desarrollo de los S.A.A.C.
Fomentar el trabajo en equipo y la interacción entre alumnos y profesionales.
Reconocer el trabajo en el huerto como vía de ocio o como vía laboral.
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES EN EL HUERTO.• Invernadero:
– Deshacer terrones de tierra.– Cribar.– Realizar semilleros.– Plantar semillas en distintos recipientes.– Repicar semilleros.– Experimentar con semillas, plantas, utensilios propios del huerto, entre otros.– Regar.– Etc. …
• Bancales:– Delimitar el espacio de los parterres.– Realizar los surcos.– Plantar semillas o trasplantar las plantas del Invernadero.– Regar.– Recolectar.– etc.….
RINCÓN DEL HUERTO EN EL AULA.
• Cuidado de macetas en aula.– Actividades con las plantas (riego, siembra,
colores, olores, texturas…)
• Secuencia a través de pictogramas sobre el cuidado de la planta.
• Mesa de experimentación.
TALLERES.
• Con los productos obtenidos en el huerto se realizan talleres:– Taller de Hallowen con calabazas.– Taller de estampaciones con patatas.– Taller de estimulación sensorial.– Taller de juegos.– Taller de canciones.– Taller de cuentos.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.
• Visita a los jardines del barrio.• Visita a los viveros Burguiñón, los Peñotes,
Estufas del Retiro y Casa de Campo.• Visita al parque Polvoranca para realizar “la
ruta de los sentidos”.• Salida al Parque Ferial Juan Carlos I.