LOS SUSTANTIVOS

Definición: son palabras que expresan una sustancia, un ser, aquellas con las que se designan directamente las cosas, las personas, los animales, los sentimientos, los valores, los lugares.

Ejemplos: automóvil, mesa, niño, maestro, perro, elefante, amor, respeto,

Usualmente, también se les denomina como nombres.

LOS SUSTANTIVOS

LOS SUSTANTIVOS Y SU CLASIFICACION

CONTENIDO

Sustantivos Argumentales y eventivos Funciones sintácticas del Sustantivo Grupo Nominal Genero Numero

Son aquellos que nombran un objeto independiente; es decir, a un objeto que no necesita algo en lo que apoyarse para existir.

Ejemplo: un “ árbol “ o un “ balón “

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CONCRETOS

Son aquellos que nombran un objeto no independiente; es decir, a un objeto que necesita algo en lo que apoyarse para existir.

Ejemplo: “ la fealdad “ y “ la hermosura “ Menú

ABSTRACTOS

El nombre común o apelativo se aplica a todos los individuos de una clase se caracteriza por clasificar o caracterizar personas animales o cosas.

Que son aquellos que se refieren a objetos generales o indeterminados.

Ejemplo: Banco- Bicicleta- Cuaderno. Menú

COMUNES

El nombre propio identifica a un ser entre los demás sin informar sus rasgos o sus propiedades constitutivas. Expresan como se llaman individualmente estas entidades.

Que son aquellos que se refieren a cosas o seres individualizados; sean personas, objetos o animales.

Ejemplo: Nombres=Juan, Ciudad=Montevideo, Animal=Flipper, Barco=Titanic.

Los nombres propios, siempre se escriben con mayúscula en su letra inicial.

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PROPIOS

Se refiere a tipo de objetos que tienen una individualidad y que por lo tanto formarán un conjunto limitado en su extensión, que deberá contener una cierta cantidad de unidades la que podrá ser contada.

Ejemplo: Ventana, ruedas, caballos. Menú

GENERICOS

Se refieren a cosas o sustancias que, si bien pueden ser medidas cuando se presentan en una cantidad determinada, en sí mismas no pueden ser contadas una por una.

Ejemplo: Hierro, arroz, agua. Menú

DE MATERIA

Denotan personas , animales o cosas que concebimos como entidades únicas, aunque pueda que existir una pluralidad de ellas.

Ejemplo: Profesor, oveja, barco. Menú

INDIVIDUALES

Los sustantivos colectivos designan en singular conjuntos homogéneos de personas, animales o cosas, como en familia, rebaño, mobiliario.

GENTE – REBAÑO =Designan agrupaciones de individuos.

Un rebaño que es numeroso. Gente numerosa. Menú

COLECTIVOS

Colectivo-Rebaño Grande = Se aplica a su conjunto y no a los elementos que lo constituyen.

no contable-Gente grande =Alrededor de la tina en la que podían caber cinco

gentes, habían muchas plantas.Menú

COLECTIVOS

Se dividen en: DETERMINADOS: Son aquellos que llevan en

su significado la naturaleza de sus componentes.

Orquesta=Formada por músicos.Yeguada=Formada por yeguas. INDETERMINADOS: No es posible conocer ese

dato sino se especifica.Docena, millar, par, montón, puñado.Menú

COLECTIVOS

Desde el punto de vista de su forma los Colectivos se dividen en:

Léxicos: Que no poseen estructura morfológica(Familia , manada ,rebaño, teléfono ).

Morfológicos: Que se forman con los denominados sufijos de abundancia.(Trompetería , chiquillería, muestrario, arboleda , alumnado, belleza y otros).

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COLECTIVOS

Algunos nombres no contables se usan como colectivos.

Loza-porcelana-plata.Son nombres de materias, pero se asimilan a

los nombres colectivos, cuando designan un conjunto de piezas fabricadas con ese material.

He juntado toda la porcelana en el armario.

COLECTIVOS

La noción de pluralidad, que los colectivos expresan, tienen diversa repercusiones sintácticas. La primera es la concordancia verbal, esta debe hacerse en singular si el colectivo es singular pero a menudo aparecen concordancias en plural,

Toda la familia iban de vacaciones. La multitud, hombres y mujeres exaltados y

confiados, cantaron antes de la batalla.

REPERCUSIONES SINTÁCTICAS DEL CARÁCTER COLECTIVO DE LOS

NOMBRES.

Son frecuentes en la lengua coloquial y no es extraños las discordancias de numero entre un colectivo en singular y un pronombre personal.

La pareja siempre había tomado mal el que no los aceptaran en el barrio.

REPERCUSIONES SINTÁCTICAS DEL CARÁCTER COLECTIVO DE LOS

NOMBRES.

Ciertos predicados COLECTIVOS(llamados SIMETRICOS) seleccionan argumentos que expresen la noción de grupo pueden hacerlo mediante un plural(Reunir a los alumnos) o mediante un grupo nominal coordinado(Reunir a Antonio y Clara para decirles).

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REPERCUSIONES SINTÁCTICAS DEL CARÁCTER COLECTIVO DE LOS

NOMBRES.

Son aquellos que tiene vida. Ejemplo: Elefante, gato, hombre. Menú

ANIMADOS

Son los que por su propia naturaleza carecen de vida.

Ejemplo: Piedra, pared, botella. Menú

INANIMADOS

También llamados nombres contables. Los nombres contables (también llamados

discontinuos y discretos) aluden a entidades que se pueden contar o enumerar, se pueden usar en plural con modificadores diversos:

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CUANTITATIVOS

Determinantes definidos.

Las casas-Mis amigos –Estas familias.

Números Cardinales. Tres mesas –Cuatro palabras

Determinantes indefinidos.

Muchos viajes-varias actitudes-bastantes contratiempos-cuantas manzanas

Sin modificador alguno Faltan detalles

También llamados no contables. Mientras que los no contables(también

denominados INCONTABLES,CONTINUOS,DE MATERIA,DE MASA Y MEDIBLES )designan magnitudes que se interpretan como sustancias o materias , son cuantificables pero no enumerables. Por lo tanto se constituyen en singular y no en plural y pueden ir acompañados de determinantes indefinidos y variantes e genero.

Ejemplos: Mucho pan-Poca alegría –Harta paciencia- Demasiada arena-Tanto esfuerzo-Cuánta agua.

NO CUANTITATIVOS

o La interpretación mas común de los sustantivos no contables usados como contables es la de CLASE O TIPO.

Existen mas de cincuenta aceites para los motores de combustión

o IndividualizadoraUna materia designada por un nombre no

contable ( corcho, cristal, papel) es dividida en fragmentos designados por nombres contables: un corcho-dos cristales – varios papeles.

NO CUANTITATIVOS

Un proceso similar es el que permite que los nombres de los alimentos sean continuos(no contables) COMÍ PAELLA-COMÍ PAVO,TOMATE a diferencia de los que designan los animales de los que proceden (UN PAVO) o la forma en que se presentan lo platos(UNA PAELLA)

Ciertos nombres abstractos no contables (COBARDIA,ESTUPIDEZ-LOCURA)pasan a ser usados como contables, un dicho o un hecho o incluso objeto material (Coleccionar antigüedades).

NO CUANTITATIVOS

Uno menos habitual es usar como contables a los sustantivos no contables para designar personas:

La profesora es una belleza. Preciosidad o preciosura. Menú

NO CUANTITATIVOS

o cuando de por sí indican cantidad: decena, centena, millar.(cuantifican)

o Pueden ser: Acotadores o Parceladores (Una brizna de

hierba) De medida ( un kilo de papas De grupo ( Un motón de regalos) Menú

CUANTIFICATIVOS

También llamados de clase y cualificativos (como clase, especie, suerte, tipo o variedad.)

Ejemplos: Los buenos estudiantes Los mejores del cursoMenú

CLASIFICATIVOS

Que se refieren a fenómenos que ocurren en forma activa y se originan en verbos

Ejemplo: extinción-aumento-crecimiento. Menú

DE ACTIVIDAD

Que designa cualidades y provienen de adjetivos.

Ejemplo: Belleza-fortaleza. Menú

CUALITATIVOS

Son los que tiene argumentos, es decir los que se constituyen con modificadores o complementos que designan participantes pedidos a razón de su propio significado.

SUSTANTIVOS ARGUMENTATIVOS

También nombres de eventos o de sucesos. Los que pueden ser sujetos del predicado

tener lugar o términos de la preposición durante y se ubican temporalmente o espacialmente con el verbo ser.

EJ: accidente, batalla, cena, cacería, concierto, conferencia, curso, eclipse, desfile, encuentro, función, llegada, muerte, nacimiento, partido, paseo, reunión, sesión, tempestad.

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SUSTANTIVOS EVENTIVOS

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/Lengua/datos/U04/04.htm

http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo04.htm

EJERCICIOS

FUNCIONES SINTÁCTICAS DEL SUSTANTIVO

Las Clasificamos del siguiente modo: Menú

Aunque no sea posible admitir estas palabras como definición del sustantivo, encierra una característica importante debido a que, toda palabra que sirva de sujeto queda sustantivada.Menu-2

SUJETO

Clasifica al sujeto dentro de un grupo y de esta clasificación es cualificante.

Andrés era soldado

Resalta la función calificadora tratándose de sustantivos abstractos.

Esto es verdad (=verdadero).

ATRIBUTO

Toda palabra frase u oración que desempeñe el papel de complemento del verbo , con preposición o sin ella esta sustantivada necesariamente.

Complemento Directo=Sobre quien recae la acción (El Mozo trae el equipaje)No lleva preposición cuando es de cosa.

He visto a María (Cuando va con la preposición “a” es de persona.

Complemento Indirecto =Se ve afectada por la acción , no recibe directamente la acción verbal sino indirectamente.(El padre le dio una bofetada al niño)

Complemento Circunstancial=Expresan relaciones de lugar-tiempo-modo(Estaba sentado a la sombra).

COMPLEMENTO DEL VERBO

Son aquellos que determina, aclaran o precisan a otros sustantivos.

El rey soldado.(Aposición) Lima capital del Perú (Preposición)Una marcha a

pie. Añade la idea que tenemos formada del nombre

al que se refiere. Se limita a hacer resaltar una nota o aspecto que nos parece característico.

Determina y distingue al rey entre otros reyes.

COMPLEMENTO DE OTRO SUSTANTIVO

Cualidad que expresa un adjetivo respecto al sustantivo a que se refiere.

Son sustantivos con preposición que completan o determinan a los adjetivos.

Sabio en jurisprudencia Amable con las damas.

COMPLEMENTO DE UN ADJETIVO

GRUPO NOMINAL

Determinante + Sustantivo + Adjetivo Numero + Sustantivo + Adjetivo Articulo + Sustantivo + Adjetivo

Ejemplo: El niño llorón Determinante + Sustantivo + Adjetivo

Muchos jóvenes rieron Determinante + Sustantivo + verbo

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Regla General : El genero de un sustantivo se trasunta en sus terminaciones.

Los MasculinosTerminan en las vocales “e” u “o” Los femeninos Terminan en “a”Ejemplo:Jefe-jefaAlumno-AlumnaAunque también existen algunos sustantivos

masculino terminados en “a” (mapa-profeta).

GENERO DE LOS SUSTANTIVOS

Sustantivos de genero común:Corresponde a conceptos que abarcan a ambos

géneros; es decir que no tiene una forma masculina o femenina.

Ejemplo:El mar-La marEl estudiante – La estudiante Ciertos sustantivos terminados en “a” se aplican

al masculino o al femenino; por lo que se aclara el genero utilizando un articulo

Ejemplo:El dentista-La dentistaLa baterista-El baterista

GENERO DE LOS SUSTANTIVOS

Los sustantivos que conservan su misma forma cambian de sentido según sean empleados en genero masculino o femenino, también indicado mediante un articulo.

Ejemplo: El cólera(enfermedad) La cólera(estado de animo) Sustantivos Epicenos Sustantivos Heterónimos Menú

GENERO DE LOS SUSTANTIVOS

A partir de un sustantivo en numero singular se realiza:

Agregado una “s” al singular que termina en vocal no tónica “a” o en “e” tónica.

Ejemplo: Mesa-Mesas Bebè-BebèsAgregando “es” al singular que termina en

consonante o vocal acentuada distinta a la “e”Ejemplo: Reloj-Relojes Rubi-RubiesExisten sustantivos que no tienen plural; puesto

que el concepto de pluralidad carecería de sentido.

Ejemplo: Nada, sed, inmortalidad, perseverancia. Menú

NUMERO DEL SUSTANTIVO- FORMACIÓN DEL PLURAL