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Los Volcanes
Sonia Mercado Morales - MaestraS. U. Helechal
Sr. Aurelio Torres – CapacitadorGladys Ojeda – Recurso Auxiliar
CRPCM: Escuela El PortónBarranquitas
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Tema: Los Volcanes
Nivel: Elemental
Materia: Ciencia
Grupo: 4to. grado
A continuación presentamos un grupo de 27 estudiantes: 14 niños y 13 niñas. La mayoría de éstos, proviene de sectores adyacentes a la escuela. Muchos son de estado socio-económico bajo. Además, hay ocho (8) de ellos de Educación Especial. En su mayoría, son de alto aprovechamiento académico.
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Objetivos
• Expresar ideas relacionadas con los volcanes.
• Dar ejemplos de algunos volcanes.
• Reconocer la importancia que tiene el estudio de
los volcanes.
• Identificar las partes de un volcán.
• Explicar por qué ocurre la erupción de un volcán.
• Describir cómo los volcanes afectan nuestro
ambiente.
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Conceptos
• RocasRocas
• MontañasMontañas
• VolcánVolcán
• LavaLava
• MagmaMagma
• ErupciónErupción
• ContaminaciónContaminación
• Partes de un volcánPartes de un volcán
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Estándares
• Los sistemas y los modelos.– El estudiante es capaz de conocer lo que son sistemas, sus interacciones, sus funciones
y los componentes de los mismos. Asimismo, diseñará y construirá modelos y representará situaciones por medio de modelos físicos utilizando recursos tecnológicos.
• La conservación y el cambio.– C.4.5: Reconoce la existencia de procesos y cambios cíclicos en la naturaleza.
• La estructura y los niveles de organización de la materia.
– EM 4.8: Reconoce que las formas del relieve son el resultado de cambios naturales que ocurren en la Tierra y sus consecuencias.
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Cual bandadas de palomasCual bandadas de palomas
que regresan al vergel.Ya volvemos a la escuela,
anhelantes de saber.
Ellas vuelven tras el granoque las ha de sustentar.Y nosotros, tras la idea,
que es el grano intelectual.
Saludemos nuestra escuelacon cariño y gratitud,que ella guarda el faro
hermosoque la mente baña en luz.
Ni un momento la olvidamosen los meses de solaz
nunca olvida la palomasu querido palomar.
(Canción)
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Pre - pruebaInicio Inicio Proceso Proceso
educativoeducativo
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cenizas
¿Qué ideas tienen sobre los volcanes?humo temblo
r
rocas lava
contaminación monta
ña
ruido
Torbellino de Torbellino de ideasideas
InicioInicio (cont.) (cont.)
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Construcción del Volcán
Desarrollo Desarrollo
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Construyendo el VolcánDesarrolloDesarrollo (cont.) (cont.)
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DesarrolloDesarrollo (cont.) (cont.) Videos que demuestran
la construcción del Volcán
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DesarrolloDesarrollo (cont.) (cont.) Estudiantes de otros grados comparten la construcción del Volcán (comunidad de
aprendizaje)
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Cierre Cierre
Diario reflexivoDiario reflexivo Post - Post - pruebaprueba
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CierreCierre (cont.) (cont.)
RúbricaRúbrica
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Poemas Poemas concretosconcretos