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    SUMARIO

    NOTICIAS UNIVERSITARIASSIEMPRE HAY UNA PENA

    03

    EDITORIAL NOTICIAS II

    04 a 08

    EL POSTERGADO DEBATE DE LATENENCIA DE DROGAS PARA USO

    PERSONALpor Luis Roberto Rueda

    09 a 12

    CON OTRA VISIN

    ENTREVISTA A LOS ALUMNOSSOBRE LA POSIBLE DESPENALI-

    ZACIN DEL CONSUMO DE

    DROGAS

    13

    LOS ALUMNOS OPINAN

    NOTICIAS UNIVERSITARIAS

    14 a 17

    NOTICIAS II

    ACTIVIDADES DESTACADAS

    DEL MES DE ABRIL

    18

    AGENDA

    NOVEDADES ABRIL 2008

    19

    EDUCC

    LABORATORIO DE DISEO:

    IMAGEN Y SONIDO

    20

    ARTE

    ABRIL 2008 | AO XXVI | N 260

    CORREO DE LECTORES:[email protected]

    Noticias UCC es una publicacin de laUniversidad Catlica de Crdoba.

    Los artculos firmados son de exclusivaresponsabiliadad de sus autores y nonecesariamente coinciden con la posicinde la Universidad Catlica de Crdoba.

    ISSN 1851-7161 | RNPI: En trmite

    Precio: $3,50

    COMIT EDITORIAL

    Rafael Velasco, S.J., Rector

    Daniela Gargantini, Vicerrectora de Medio

    Universitario - VRMU

    Nelson-Gustavo Specchia,Secretario de Desarrollo

    y Asuntos Internacionales - SEDEAI

    Milagros Martnez Zuvira, Coordinadora del

    rea de Comunicacin Institucional - SEDEAI

    EDICIN | Lucio Rodrguez, Oficina de

    Prensa - SEDEAI. Carla Slek

    DISEO GRFICO |

    www.briostudio.com

    DIRECCIN

    Obispo Trejo 323 -X5000IYGTel: 0351-4219000

    Crdoba | Argentina

    www.ucc.edu.ar

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    RAFAEL VELASCO, sj(Editor Responsable)

    Las recientes declaraciones del Ministro de Justicia han reavivado untema que cada tanto aparece en la escena: la despenalizacin de la tenenciade drogas para consumo personal.Sus declaraciones en un foro internacio-nal desataron la polmica sobre un tema que es sumamente sensible ycomplejo; y sobre el que fcilmente se cae en polarizaciones y posturas des-calificatorias.

    A primera vista, da la impresin, por las declaraciones del ministro, deque se quisiera desvincular la tenencia y consumo del negocio del narco-trfico, la venta y todos los daos que esto trae consigo. Se contrapone-livianamente a mi juicio- consumo y narcotrfico.Se afirma que hay queperseguir a los narcotraficantes y a los que forman esta red de muerte yque,por lo tanto,no hay que cargar las tintas sobre las vctimas de la droga:los consumidores.

    Pareciera, segn este razonamiento, que despenalizando el consumo seestuviera haciendo algo bueno, porque se alivia -desde una ptica- la pre-sin sobre el que es, sin dudas,una vctima.Pero no queda claro qu se vaa hacer con los que venden, los que hacen la vista gorda para que eso ocu-rra, los funcionarios corruptos, los jueces que no actan y todo lo que sos-pechamos de este oscuro camino del negocio de la droga. La posible des-penalizacin a los consumidores no supone que se vaya a hacer algo efec-tivo y eficaz contra los narcotraficantes.

    La contraposicin,como se ve,es ficticia y no es tal.El consumo,por msque es, tambin, un tema de salud pblica, no es inocente. Muchos de loscasos de violencia, inseguridad y muerte estn relacionados con la droga.Por lo tanto, las vctimas de la droga no pocas veces son victimarios.Conlo cual el tema adquiere una complejidad mayor.

    Preguntas de fondo

    Ahora bien, la pregunta de fondo es: la droga es un mal o no? Si es unelemento que daa a la sociedad,se lo debe permitir o no? Al fin y al cabo,para qu est la ley: para consagrar situaciones de hecho o para ayudar ala poblacin a obrar correctamente?

    Las consecuencias del consumo, como hemos dicho, no son siemprepacficas.Ms all del dao que provoca en el individuo que consume, haytambin consecuencias sociales: conductas de riesgo, violencia, muerte.Esto es ciertamente parte -tal vez el ltimo eslabn- de la compleja cadenade corrupcin que genera el negocio multimillonario de la droga.

    Es claro que hay que perseguir a los que trafican y a los que detrs delpoder lucran con la muerte, ya que este negocio no puede prosperar de lamanera en que lo hace sin una larga y muy oscura cadena de silencios,complicidades y corrupcin.

    Pero ciertamente penan los de siempre: los que quedan atrapados por lared: sin contencin, sin escuelas, sin oportunidades. Tambin jvenes yadultos de otras clases sociales (que tienen, a veces, poder adquisitivo muysobrado) que, a su vez, son vctimas de un gran vaco de sentido.

    Sin embargo, las causas estn -creo- ms atrs an: qu oportunidadesle ofrecemos como sociedad al que est "jugado" y -"paco" de por medio-sale a "meter cao" a matar o morir?, qu realidad hemos construido quegenera tanta angustia y tanta compulsin por huir? Las drogas (las permi-tidas,como el alcohol, tambin) son una huida.Nadie huye de una realidadagradable. Por lo general, se huye de la desvalorizacin, de la discrimina-cin, de la miseria, de la falta de oportunidades. Tambin se huye de unfuturo,o de un presente,que se percibe sin sentido,aunque se tengan recur-sos materiales suficientes.

    A nosotros como Universidad nos toca tambin la pregunta: en nuestrasaulas y laboratorios, qu realidad estamos ayudando a pensar y a transfor-mar? Una realidad que valga la pena para todos o una realidad que dapena? Hacemos ciencia para transformar personas y estructuras o nos

    limitamos a estudiar los problemas y sus causas sin arriesgar conclusionesque puedan generar realidades ms espaciosas,donde haya lugar para otros,donde sea posible la integracin social y la destruccin de prejuicios?

    Retomando

    Entonces, volviendo al comienzo: lo que est mal, est mal. Si ladroga no es buena,su consumo tampoco puede serlo.Por lo tanto la leyno debera autorizarlo,o lo que es lo mismo no debera despenalizarlo.Pero sin educacin, sin mecanismos de integracin social efectivos, sinderrumbar los prejuicios clasistas (y a veces racistas),ser difcil atacarlas races del consumo.

    Ahora bien, sin afrontar decididamente el negocio de la droga -un nego-

    cio para el que la pobreza es una condicin fundamental- slo nos queda-remos a mitad de camino. Y, peor an, dejaremos de lado la parte msimportante.

    Pero claro, adentrarse en este camino significa,entre otras cosas, ins-tituciones que enseemos a cumplir la ley y a pensar leyes que miren albien de todos; tambin implica funcionarios que sean capaces de irhasta las ltimas consecuencias en busca de la verdad y la justicia,poniendo incluso en riesgo sus vidas (porque los mercaderes de lamuerte saben bien cmo amedrentar a los que amenazan su negocio).Y esto -ya se sabe- es un tema mayor. Habr quienes quieran afrontarel riesgo en pos de una sociedad mejor?

    De lo contrario, seguirn penando los de siempre: los atrapados por ladroga (en muchsimos casos,pobres y sin horizontes),las vctimas de la vio-

    lencia, los ciudadanos comunes que miran sin entender toda esta clase dedebates fuera de todo sentido comn y con mucha carga de politizacin.

    Despenalizar no parece resolver nada, porque todos seguiremospenando hasta que no hayamos ido a fondo en la eliminacin de lascausas. Pero eso requiere determinacin, inteligencia y valenta.

    Ser posible dejar de penar?

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    04CUATRO

    Para ello,el equipo tcnico conformado por alumnos de grado y de pos-grado,bajo la direccin de Juan Carlos Whebe, present el diseo de un

    proyecto integral de espacios individuales y grupales de carcter inter-medios o al aire libre,que permitan la permanencia y el desarrollo de ins-tancias de formacin extracurricular o no formal, en relacin con el

    ambiente natural, y favorezcan la interrelacin entre los distintos miem-bros de la Universidad.

    Las intervenciones planteadas parten de un anlisis pormenorizado de

    las situaciones y necesidades existentes, y se estructuran en consonanciacon la escala y la morfologa de las construcciones del Campus.Si bien elproyecto desarrollado y presentado es integral y atiende a todas las nece-

    sidades relevadas, las iniciativas planteadas son de escala pequea,plani-ficadas en un proceso gradual de concretizacin anual, en base a la utili-

    zacin de elementos y materiales disponibles en el mercado cordobs,que no requieran de largos procesos constructivos, con alto nivel de

    durabilidad y escaso mantenimiento.

    Con la finalidad de desarrollar inter-

    venciones mnimas en la estructura

    edilicia y en la distribucin de espa-

    cios del Campus universitario para

    hacerlos ms amigables, aumentar el

    confort en el uso cotidiano y la per-

    manencia de alumnos y docentes en

    el mbito espacial de la Universidad,

    la ctedra de Paisajismo junto con la

    Maestra en Arquitectura Paisajista

    de la Facultad de Arquitectura han

    desarrollado, por solicitud de las

    autoridades universitarias, el proyec-

    to "Microintervenciones en el

    Campus".

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    Durante 2008, laUniversidad Catlica de Crdoba se propone retomar

    un contacto fluido con todos sus egresados. Para ello, la Secretara deDesarrollo y Asuntos Internacionales, a travs del rea de Comuni-cacin Institucional, est actualizando su base de datos ALUMNI. Una

    de las propuestas es el envo de material e informacin de inters, paralos profesionales de la Universidad.

    Si bien la Secretara se contactar, por va telefnica o correo electrni-co, con los egresados, quienes deseen actualizar o completar sus datos

    pueden hacerlo ingresando en http://www.ucc.edu.ar/portalucc/formu-larios.php?sec=2&form=7.Una vez actualizada la informacin,se remitir el ltimo nmero de la revista

    Noticias UCC,que incorporar una nueva seccin dedicada a los egresados.

    Entre las intervenciones propuestas figuran:

    Senderos que vinculen las diferentes sedes y que promuevan el

    uso didctico de los espacios intermedios y abiertos disponibles.

    Provisin de equipamiento adecuado para el descanso, la lectura,

    el trabajo y el intercambio grupal: bancos individuales y grupales,

    mesas, sombrillas, etc.

    Tratamiento de plaza central, patios internos de cada facultad y

    espacios intermedios.

    Grupos escultricos y sealizacin de los ingresos a las facultades.

    Propuesta de reordenamiento del estacionamiento vehicular.

    Durante el primer semestre del 2008, est previsto el inicio deobras a fin de materializar senderos de vinculacin peatonalentre el Rectorado y las facultades, y proveer de extensiones y

    equipamiento al aire libre en la zona del bar.

    El equipo de trabajo est conformado por Juan Carlos Whebe(director); Rubn del Sueldo, Luca Agustinoy, Orlando Benzina

    (docentes); Nstor Agudelo,Alberto Fernndez, Mariana Gaya,Elisa Terrotoriale (alumnos y egresados).

    ALUMNI: Egresados UCC

    Visita a la FeriaInternacional del LibroLa Facultad de Ciencias Econmicas y de la Administracin y el Sistema

    de Bibliotecas se encuentran organizando un viaje a la FeriaInternacional del Libro de Buenos Aires previsto para los das 1 y 2 de

    mayo prximos. El mismo est destinado a docentes de todas las carre-ras y tendr como objetivo,adems de los acadmicos,establecer el con-

    tacto entre colegas.

    Contacto e informes

    E-mail: [email protected]

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    El 13 de marzo se celebr el acto deasuncin de los nuevos decanos de laFacultad de Ingeniera, Luis EduardoToledo, y de la Facultad de

    Arquitectura, Santiago Ian Dutari.

    Durante la ceremonia, el Rector Rafael

    Velasco sj pronunci un discurso en el que serefiri a la integridad moral, sensibilidad y

    compromiso como cualidades que debenposeer quienes ocupan puestos jerrquicosdentro de la Universidad.

    Por su parte, el profesor Dutari en su discur-so de asuncin dio cuenta de la relacin

    intrnseca que debe existir entre la generacin,

    El 3 de marzo se llev a cabo la primer entrega

    de diplomas del Training Profesional en Gestinde Atencin al Cliente, programa que se realizgracias a la colaboracin conjunta del Grupo

    OSDE, el instituto de Ciencias de la Adminis-tracin de la UCC y las instituciones mdicas

    Asuncin de nuevas autoridades

    produccin y transmisin del conocimiento-tareas propias de la Universidad- y la transfor-

    macin de la sociedad a travs del lenguaje dela arquitectura. "Puede ser un mecanismo de

    inclusin, un acto de amor al prjimo", seal,en referencia al ejercicio de la profesin.

    En el mismo sentido, el profesor Toledo trazlas lneas fundamentales de los ejes que defini-

    rn su gestin. Sobre la premisa de la existen-cia de un nuevo paradigma de enseanza en

    continua transformacin, refiri Toledo, unade las garantas para mantener la calidad de

    aprendizaje es poder discutir los escenariosfuturos en los que la internacionalizacin y el

    uso de nuevas tecnologas tendrn un papelrelevante.

    De izquierda a derecha: Luis Eduardo Toledo, Ian Dutari, Carlos Schickendantz, Rafael Velasco, Daniela

    Gargantini, Esteban Bondone y Ral Vaca Narvaja.

    Entrega de diplomasparticipantes, para promover la capacitacin

    continua del personal de atencin al cliente delos principales centros de salud de Crdoba.En este primer programa participaron el

    Sanatorio Allende, el Instituto Modelo deCardiologa, la Clnica Reina Fabiola, el

    Hospital Privado,y el Instituto Oulton.Los par-

    ticipantes recibieron los conocimientos y tcni-cas ms avanzados en el campo de la gestin ysatisfaccin del cliente, que permiten potenciar

    las capacidades de relacin con los usuarios.Por considerar la formacin acadmica como

    un pilar indispensable en su gestin empresa-ria, el Grupo OSDE prev reeditar esta activi-

    dad sumando al personal de otras institucio-nes mdicas de la provincia.

    Participantes del programa Training Profesional

    en Gestin de Atencin al Cliente, tras recibir el

    diploma.

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    08OCHO

    (NOTICIAS) Participacin

    de estudiantes en unasociedad cientfica

    En el marco de los equipos de trabajo que se desarrollan en laFacultad de Medicina se encuentra la Sociedad Cientfica deEstudiantes de Medicina Gregorio Maraon (SOCEM.GM).

    Esta sociedad cientfica se propone como objetivo el crecimien-to desde la investigacin y la educacin. Especficamente, para

    este ao, se ha propuesto la promocin, el desarrollo y la inves-tigacin de trabajos de carcter social y epidemiolgico,y cien-tfico.

    A tal fin, se invita a todos aquellos docentes y especialistas queestn interesados en participar a integrarse a la Sociedad para

    el dictado de cursos extracurriculares o seminarios-taller queaporten elementos a la formacin de grado, como as tambinpara satisfacer las inquietudes de los alumnos en trabajos de

    investigacin.

    El pasado 8 de marzo, la Sociedad particip, en Tucumn y

    junto a otras sociedades cientficas de estudiantes de todo elpas, de la primera reunin de la Federacin Argentina

    Cientfica de Estudiantes de la Salud (FACES). El evento, enpalabras de Nicols Paladn,presidente de la SOCEM.GM, "sir-vi para afianzar relaciones con las sociedades de otras provin-

    cias, () permiti elaborar ideas de futuros proyectos de inves-tigacin, para que una vez finalizados, las experiencias y resul-

    tados obtenidos puedan ser transmitidos en una revista decarcter cientfico".

    Contacto e informesE-mail: [email protected]

    Abril,mes internacional de laarquitectura del paisaje

    Durante abril de 2008 se celebrar el Mes Internacional de laArquitectura del Paisaje, instaurado por la IFLA (InternationalFederation of Landscape Architects). En adhesin a este aconteci-

    miento, el Instituto de Paisaje, la Maestra en ArquitecturaPaisajstica y el Jardn Botnico Gaspar Xurez, sj han programado

    una exposicin de trabajos profesionales,acadmicos e instituciona-les, referidos a la planificacin y diseo paisajstico. La muestra tiene

    por finalidad conocer el estado de la disciplina en la Regin Centrodel pas y enriquecer la misma mediante el intercambio entre lasdiversas reas que la componen.

    Se invita a participar a todos los profesionales, investigadores yalumnos de grado y posgrado con sus trabajos relacionados con la

    planificacin y diseo del paisaje. La exposicin se inaugurar el daviernes 18 de abril a las 19:30 hs.

    Contacto e informes

    http://www.institutodepaisaje.blogspot.com/

    E-mail: [email protected]

    De izquierda a derecha: Juan Pablo y Andrs (Tucumn), Sofia

    (Crdoba), Mery (Buenos Aires) y Nicols (Crdoba).

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    Otro tanto sucedi -sucintamente dicho-con el aborto y la eutanasia, particularmentepor haberse dado una afortunada situacin

    epistemolgica: el decisivo avance de la bioti-ca como disciplina abierta a la interdisciplina-

    riedad, incluida la atencin preferente que lasdems ciencias involucradas, sobre esa discipli-

    na convocante, le han concedido a tan crucialesproblemas,por dispares que fueren las posicio-nes en cuestin. Porque cuando se discuten

    concepciones tericas o se instrumentan nor-

    mas referidas a aspectos esenciales de la vida yde la libertad de la persona humana,las mismasse encuentran precedidas de discusiones racio-

    nales en diversos sectores e instituciones en losque prevalece -no sin dificultades- el debate deideas, aunque, paradgicamente, casi nunca

    esto acontezca dentro de los mbitos polticosde deliberacin en una sociedad democrtica.

    En efecto, en nuestro estado de derechoactual, resultara ms que desafortunado undebate puramente poltico, en razn de que

    nuestra estructura parlamentaria,distante de la

    realidad en la que operan las normas,puede -si

    de seguir legislando normas punitivas se trata-seguir hacindolo con el mismo voluntarismo,vacilacin y 'disciplina' poltica con que hasta

    el presente se ha venido haciendo. Adems,lascarencias legislativas son de leyes que se ende-

    recen hacia el fortalecimiento de los espaciosde contencin y tratamiento educativo de los

    potenciales o actuales consumidores de estu-pefacientes, adems de establecer polticas de

    prevencin congruentes con la realidad social

    argentina.Pero sucede -a diferencia de la drogadepen-

    dencia- que en esos tpicos (pena de muerte,aborto, eutanasia), cuando en las discusionesprima la lgica y la autenticidad en los discur-

    sos argumentativos, generalmente todos saben

    de qu hablan, pues se especula en un marco

    racional dentro del cual queda patente aquelloque no lo es, lo cual puede ser valorado respec-

    to de otros aspectos de la vida o de la espiritua-lidad humana. Esa racionalidad, cuando se daen un debate, reconoce un punto de partida y

    *Abogado. Magster en Drogadependencia.

    Profesor de la Universidad Catlica de Crdoba.

    Por Luis Roberto Rueda*

    I. Las discusiones contemporneas ms importantes que involucran a la vida, a lalibertad y a la integridad de la persona humana se fueron nutriendo durante sudesarrollo de cierto sustento deracionalidaden la medida en que fue necesarioestablecer algunos ejes argumentativos bsicos que posibilitasen una discusin pro-funda y seria, aun cuando los extremos de las respectivas posiciones estn lejos deencontrarse agotados. As sucedi con la pena de muerte en la ltima parte delsiglo XX, tras las nuevas perspectivas dadas a los derechos del hombre, y, entreellas, la perspectiva del carcter antropocntrico de la sociedad moderna, con elconsiguiente grado de reconocimiento de la eminente dignidad del individuo(Bobbio, 1991:11), que ya no es, en consecuencia, considerado solo desde el puntode vista de la sociedad.

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    10DIEZ

    otro de llegada, aun cuando en los hechos noresulte tan lineal el contenido y modo de

    expresin de las respectivas argumentaciones.Pero el reclamo de racionalidad no nos devie-

    ne en 'racionalistas', sino en sujetos que funda-mentan su posicin con argumentos basadosen la realidad que aprehende la razn, en

    armnico equilibrio con la realidad empricaentendida como la realidad social.

    Las discusiones sobre la pena capital y elaborto tienen en comn la circunstancia deque se encuentran compelidas a encontrar

    soluciones a problemticas concretas que seplantean en la vida social y poltica, y en su

    seno se pueden distinguir algunos de aquellosargumentos no-racionales. Con la primera, se

    trata de responder si el Estado tiene derecho a

    eliminar fsicamente al delincuente; por consi-guiente, el argumento de que tal aniquilacin

    tiene sustento en lapeligrosidaddel transgresor(aunque sea narcotraficante) debe considerarse

    un argumento no-racional. Asimismo, en eldebate sobre el aborto (esto es, por qu la vida

    debe ser respetada desde el momento mismode la concepcin),el argumento estadstico dela cantidad de abortos clandestinos practicados

    para justificar su legalizacin tambin debeentenderse, a nuestro parecer, como un argu-

    mento no-racional, aun cuando pueda valer

    como tal, por ejemplo, para mejorar el sistemade salud, pero no para justificar la supresin

    arbitraria de la vida.

    II. Pero muy distinta es la situacin cuandose trata de la persona humana con referencia

    a la punicin de la tenencia de drogas parauso personal, que constituye uno de los aspec-tos que involucran los estupefacientes en la

    actualidad. Esta cuestin se hace visible por la

    persecucin penal de personas jvenes por el

    slo hecho de poseer pequeas cantidades deestupefacientes, lo cual forma parte de una

    problemtica de mayor magnitud que no sepoda imaginar pocas dcadas atrs, aunqueaqu solo la esbozamos refirindonos al sujeto

    individual.

    Se parte generalmente de un dato irrefutable

    de la realidad: "el trfico de droga se despliegasobre una especie de tablero de ajedrez concasillas controladas y casillas libres,casillas pro-

    "El trfico de droga se despliega sobre una especie de tablero de ajedrezcon casillas controladas y casillas libres, casillas prohibidas, toleradas,permitidas a unos, prohibidas a otros. Unicamente los pequeos peo-nes son situados y mantenidos en las casillas peligrosas. Para los bene-ficios sustanciosos la va est libre" (Foucault).

    hibidas, toleradas, permitidas a unos, prohibi-das a otros. nicamente los pequeos peones

    son situados y mantenidos en las casillas peli-grosas. Para los beneficios sustanciosos la va

    est libre" (Foucault, 1985:87). Las estadsticasque se conocen y la informacin periodsticacotidiana corroboran esta apreciacin: los

    'pequeos peones' son los que abastecen -pre-via seleccin criminalizante- abrumadora-

    mente al sistema policial y judicial,a la par que

    'legitiman' argumentos discursivos en dos

    sentidos distintos:por una parte, para afirmarque ello es muestra de que se debe despenali-

    zar; y por otra, para advertir sobre la generali-zacin del consumo y la consiguiente necesi-dad de una mayor represin de 'los narcotra-

    ficantes', pero tambin por la va de penar alconsumidor.

    No es nuestro propsito pronunciarnos aqupor la validez de alguno de ellos: basta conreconocer el hecho evidente de que nuestro sis-

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    tema punitivo funciona decididamente mal e

    inequitativamente (y ms an:que todos los sis-temas represivos acentuados sobre el consumi-

    dor han fracasado en el mundo entero),pero de

    ello no se sigue -a nuestro entender- que de esagrave realidad se deba concluir en que la solu-cin sea la despenalizacin,en este momento y

    con estas condiciones sociales y polticas, locual merecera una explicacin de otra ampli-tud.No obstante,digamos que lo que torna ms

    preocupante el problema son las supuestasrazones dadas a partir del mencionado dato de

    la realidad, lo cual justifica la necesidad de cla-rificar, y, sobre todo, de rememorar -ms que

    nunca- aquel 'distinguir para unir' de Maritain.

    Entre lo que conviene aclarar para una dis-cusin posible es que la posesin de estupefa-

    cientes para consumo personal resulta slo enpartevinculada al fenmeno integral del nar-

    cotrfico (acaso el ms grave y acuciante denuestro tiempo), mas no porque creamos quetal vinculacin no exista, sino porque no que-

    remos sumar confusin induciendo hacia unapostura determinada, precisamente porque

    una de las tesis justificantes de la penalizacinreside en que el consumidor es parte necesaria

    de la cadena del trfico de estupefacientes.

    Nuestra precaucin se justifica porque laproliferacin de los discursos en ese sentido ha

    aportado una alta cuota de confusin, llegn-dose por momentos a no saber de qu se habla.

    Por caso, puede tener validez jurdica y por lotanto ser materia opinable (como lo es para un

    criterio jurisprudencial) la ubicacin del con-sumidor en el derrotero del narcotrfico. Mas

    ello no tiene mayor peso para resolver, porejemplo, el problema desde el punto de vistasociolgico, moral o mdico, porque el tpico,

    ontolgicamente considerado, no puede ser

    resuelto con exclusividad por el costado jurdico,

    como errneamente se suele creer.

    Asimismo y a diferencia de lo que ocurrecon las restantes discusiones mencionadas, los

    aportes filosficos,cientficos, teolgicos y jur-dicos, de los que aqullas se ven dotadas, en el

    caso que nos ocupa surgen slo espordica y

    fragmentariamente, introducidos meditica-mente por la propaganda que transmiten los

    medios de comunicacin.Esto no acontece porcasualidad o descuido, sino porque el decisio-

    nismo generador de dicotomas (a veces tanirreductibles como irracionales) favorece inte-

    reses econmicos y polticos de tal envergadu-ra, que restan cualquier vestigio de veracidad aesos disparadores, ya sean los que alertan con-

    tra el "flagelo" de las drogas, como los que pro-claman preocupacin por "las drogas en los

    menores" (como si en su ingesta,en cantidad y

    calidad, los mayores estuviesen ausentes). Astambin -entre otros muchos- estn quienesasimilan la pertenencia al primer mundo con la

    supuesta despenalizacin holandesa.

    Por ello se ha dicho con sensatez que el nego-cio de las drogas en la Argentina "no es unacalamidad de la naturaleza sino un negociohumano que destruye humanos, y que ejerce

    un enorme poder corruptor en sociedades jur-dicamente indefensas como la nuestra () La

    palabrera, la hipocresa, la payasada y el decla-racinismo fueron y son modos de tapar, en

    materia de drogas, lo de siempre: corrupcin eimpunidad" (Giardinelli,2005).

    En este sentido, no hace mucho tiempo

    dijimos,en Universidad Crtica, que no bastacon exponer los nutridos catlogos de razo-

    nes que se pueden invocar en favor o en con-tra de la penalizacin para uso personal (aun-que habr que hacerlo y fundarlo debate

    mediante), sino que resulta imperativo, parti-cularmente en los espacios universitarios

    proyectados hacia fuera de los claustros, con-siderar seriamente las posibilidades de un

    debate profundo y desinteresado, partiendode las condiciones institucionales reales exis-tentes en la actualidad, a travs de una discu-

    sin amplia,orgnica e interdisciplinaria,queinvolucre integralmente todos los elementos

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    12DOCE

    culturales en juego, para exponerlos crtica-mente con la suficiente honestidad tica e

    intelectual.

    Como ejemplo de lo que ello implica, los

    abogados debemos abrir nuestro entendi-miento ms all de la letra de la

    Constitucin Nacional y de las interpreta-ciones jurisprudenciales del artculo 19

    (acciones privadas de los hombres), y aten-der lo que sobre el particular opinen mdi-

    cos y psiquiatras. stos, a su vez, debenexplicar y debatir los alcances del dao cien-tficamente comprobado que causan las

    drogas y las diferencias existentes en tal sen-tido, y explicarnos en qu casos y con qu

    finalidad se experimenta con los posiblesefectos teraputicos de la marihuana, pues

    sucede,una vez ms, que mucho es lo que seopina con intereses diversos (o lo que nosinducen a opinar) y muy poco lo que se

    conoce (o lo que queremos o nos dejanconocer).

    Tambin los economistas, socilogos y

    filsofos debern sentarse de una buena veza debatir abiertamente, por caso, sobre qu

    trata y qu implicancias tiene la tesis deMilton Friedman, paradigma economicista

    de la despenalizacin, ms all de una eco-noma sirvindose a s misma; mientras que

    los politlogos debern esclarecer sobre las

    severas incumbencias de la globalizacin, lageopoltica y las relaciones de poder. Setrata, desde nuestra perspectiva, de asumir

    plenamente el debate de la despenalizacin,para no perder de antemano una batalla

    ms por la libertad. Pero no por la libertadconsistente en 'zafar' de la ley penal, sino

    por la libertad de elegir, antes que por la leyque quiero tener, por la del diseo del serhumano que quiero ser.

    Slo de este modo se podr eludir, enpalabras del escritor citado, "una hbil estra-

    tegia del negocio internacional de las drogasque ha consistido histricamente en neutra-

    lizar, impedir y desviar todo debate seriosobre la despenalizacin o comercializacin

    controlada".

    Referencias bibliogrficas

    Bobbio,N. (1991). El tiempo de los derechos. Madrid:Sistema.

    Foucault, M. (1985). De los suplicios a las celdas. En:Saber y verdad. Madrid:La Piqueta.

    Giardinelli,M.(2005,10 de julio).Debatir la despena-lizacin. La Voz del Interior. Suplemento Temas.

    Despenalizacinpor Osvaldo Navarro*

    Desde el punto de vista de la salud, pena-lizar la tenencia de drogas para el consu-mo no aporta ningn resultado positivo,desperdicia recursos y estigmatiza a una

    persona con un diagnstico que, muchasveces, no est relacionado con su proble-ma. En otras palabras,los tiempos judicia-les y los esfuerzos policiales y econmicosque se destinan hoy en poner en prisin obajo tratamiento forzoso a quien consu-me un "porro" de marihuana resultaranms efectivos si se destinaran a combatir alos proveedores,o sea,a los narcotrafican-tes. Del mismo modo, se emplean recur-sos sanitarios en personas que no siempreaceptan un tratamiento o que no lo nece-sitan porque no son drogadependientes.

    Desde el punto de vista teraputico,forzara un consumidor no adicto a someterse a

    programas de recuperacin no contribuyeen nada y no acta como prevencin.Psiquiatriza y penaliza problemas socialeso de otra ndole y no aleja a los jvenes delas drogas; por el contrario, suele ser unalimitacin para que accedan al tratamien-to. Del mismo modo que para salvar unavida, la tica mdica evita juzgar si supaciente es malo o bueno, para abordar aun consumidor de drogas, no debemosponerlo detrs de las rejas,porque una vezque atraviesa esa lnea -sobre todo, el ado-lescente- es difcil sacarle el estigma de"chico malo". Si bien se esgrime que losconsumidores no quedan presos, pasar

    por un calabozo es una experiencia pocorecomendable.

    La despenalizacin del consumo, que noes lo mismo que la legalizacin de ladroga, facilitara el acceso de quien deseatratarse y que, en la actualidad, encuentrasaturados los centros pblicos de trata-miento con personas que slo van a cum-plir con una imposicin. No comparto elargumento de que por atentar contra lasalud deba encarcelarse a un consumidor,ya que el criterio puede ser aplicable a unnarcotraficante o bien a un conductorirresponsable. Lo cierto es que el consu-

    mo de sustancias prohibidas se presenta aedades cada vez ms tempranas, que laedad de las consultas es cada vez ms bajay es cada vez ms joven la gente queadquiere una drogodependencia.

    La despenalizacin, desde el punto devista de la salud pblica, es necesaria sinningn condicionamiento, para favorecerel acceso, de quien consume,al sistema desalud, que debe ofrecer polticas acordes ala magnitud del problema.

    *Profesor Adjunto, Ctedra de Psiquiatra,Facultad de Medicina UCC.

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    14CATORCE

    (NOTICIAS)

    Un equipo de arquitectos de nuestra ciudad, integrado,

    entre otros, por Adrin Manavella, egresado y docente de

    la UCC, result finalista del Concurso Internacional de

    Ideas de Arquitectura, Urbanismo y Arte convocado por

    la Ciudad de Mxico para el diseo de una plaza y un

    monumento conmemorativo del bicentenario de la inde-

    pendencia y el centenario de la Revolucin de Mxico.

    Equipo de arquitectos cordobeses finalista en Mxico

    El jueves 17 de abril a las 19:30 darcomienzo el ciclo de msica 2008,con la presentacin de la Orquesta deCuerdas Municipal dirigida por elMaestro Daniel Schapiro. La cita esen el Auditorio Diego de Torres conentrada libre y gratuita.

    Asimismo, se invita a los integrantes de lacomunidad de la UCC interesados en parti-cipar de la oferta artstica -talleres, cursos y

    Contacto e informes

    E-mail: [email protected]

    En la primera ronda del concurso, se presentaron 1457 equipos de todo

    el mundo; mediante un proceso de seleccin los jurados definieron 5finalistas que han sido contratados para la realizacin de un anteproyec-

    to con el cual compiten en segunda ronda. El equipo que resulte ganadordesarrollar el proyecto ejecutivo para la realizacin de la obra,a inaugu-rarse en 2010. La plaza configura un eje urbano con el Zcalo de la

    Ciudad de Mxico, y est ubicada a 9 cuadras de este emblemtico espa-cio pblico que ha sido testigo de gran parte de la historia del pas.

    Presentacin de laOrquesta de Cuerdas

    Municipal

    encuentros- que brinda el Vicerrectorado de

    Medio Universitario a acercarse para cono-cer la propuesta de este ao, la modalidad de

    trabajo de los distintos grupos, y otras posi-bilidades de horarios a convenir.

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    (NOTICIAS)

    16DIECISEIS

    El 12 de marzo se llev a cabo en el Campusde la Universidad el acto de inicio del ao

    acadmico 2008. En el discurso inaugural, elP. Rector, Rafael Velasco sj, convoc a lacomunidad acadmica a construir puentes

    para el conocimiento "para que los proble-mas de los que no pueden acceder a la

    Universidad accedan a nuestras aulas ylaboratorios, para poder ayudar a crear una

    sociedad un poco ms justa".

    Seal, asimismo,que en la UCC hay ms de20 ctedras, de diversas facultades involu-

    Con el objetivo de presentar las reas y actividades que la UCC ofrece a sus alumnos, elVicerrectorado de Medio Universitario, en articulacin con la Secretara de PedagogaUniversitaria, organiz y coordin una jornada de recepcin y bienvenida a los ingresantes

    2008. La misma tuvo lugar el 12 de marzo, en el Campus de la Universidad y cont con laparticipacin de los ms de 1300 ingresantes de las diversas facultades. Entre las actividades

    desarrolladas, se realiz una presentacin rotativa de algunas reas de la UCC: elVicerrectorado de Medio Universitario, el Servicio de Orientacin al Aprendizaje, el

    Departamento de Intercambio, el Sistema de Bibliotecas y el Jardn Botnico.

    Fotos y videos de la bienvenida: www.ucc.edu.ar.

    Acto de iniciodel ao

    acadmico 2008

    cradas en el esfuerzo de unir academia yresolucin de problemas sociales. "Hemos

    optado por apoyar proyectos que estn deacuerdo con las reas sensibles y con pro-blemas: salud de la poblacin, polticas

    pblicas y econmicas,y tecnologas aplica-das".

    Entre las palabras de bienvenida a los alum-nos ingresantes, el Rector manifest elanhelo de que puedan sentirse "felices enesta casa, tratados como personas y forma-

    dos para ser competentes y capaces a losque ms los necesitan".

    En la ocasin, se hizo entrega del ttulo de

    Profesor Emrito a Ral Luis Pedri, quiendesempe con reconocida eficiencia

    diversos cargos docentes y administrativosen la Universidad.

    Acto de inicio acadmico en el Campus de la

    Universidad Catlica de Crdoba.

    Bienvenida aingresantes 2008

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    En el ao 2005, los profesores Lelia Imhof, Esteban Badariotti,FernandoBetolli y Mario Surez,con el objetivo de enriquecer la formacin acad-

    mica de sus alumnos a partir de una prctica social, "cruzaron la ruta"para, en primera instancia, reacondicionar el invernadero de la institu-

    cin vecina. Desde entonces, los estudiantes de la Universidad compar-ten diversas prcticas con los alumnos del ltimo grado de la escuela

    especial que funciona en el Cottolengo.

    Con la aprobacin, en el ao 2007 de un proyecto de RSU, los esfuerzos

    del trabajo de la ctedra encontraron un valioso respaldo, si bien ya exis-ta un convenio de ayuda entre ambas instituciones. En la actualidad, la

    produccin que dirige la Universidad en el Cottolengo abarca el cultivode 3000 esquejes de crisantemos, el desarrollo de lombricompuesto y elcultivo de hortalizas para consumo interno y venta. Asimismo, se est

    capacitando a los alumnos del Cottolengo en la fabricacin de colmenas.

    Una prctica deResponsabilidad Social Universitaria

    La iniciativa de los docentes de la Facultad de Ciencias Agropecua-rias comienza a encontrar eco en otras unidades acadmicas, tales

    como la Facultad de Ciencias Econmicas y de la Administracin,que est desarrollando un estudio de viabilidad de comercializacin

    de los productos generados en el Cottolengo, a travs de la ctedrade Introduccin a la Comercializacin a cargo de los profesores

    Cecilia Aguirre y Nstor Scarafa. Asimismo, la Secretara dePedagoga Universitaria supervisa los objetivos pedaggicos de losemprendimientos en los que participa la Universidad.

    La tarea que se lleva a cabo con el Cottolengo supone un gran com-

    promiso personal, tal como lo seala Lelia Imhoff: "el docente tieneque estar seguro y contento, en la ctedra se ha formado un espritu

    de grupo. Esta experiencia marca. Costara dejar este trabajo, noseguirlo".

    Dada la proximidad en la que se encuentran emplazadosel Campus de la UCC y el Cottolengo Don Orione, y con-cientes de las necesidades del Otro, los miembros de lactedra de Introduccin a las Ciencias Agropecuarias lle-van ya tres aos trabajando en un ambicioso proyecto decolaboracin y capacitacin productiva que involucradirectamente a 80 alumnos de la Universidad, a 25 delCottolengo e, indirectamente, a muchos ms.

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    18DIECIOCHO

    (AGENDA)

    7 Inicio Convocatoria Pblica aSeleccin Docente. Ctedra deDeontologa y LegislacinProfesional. Facultad de Filosofa yHumanidades.

    7 Inicio del Taller de Yoga. Martes yJueves 18:30 hrs. Campus UCC.Mircoles y Viernes 8:30 hrs. CasaLoyola. Independencia 566.Pastoral / VRMU.

    14 Visiones de la Pasin (Ciclo deVideos) organizado por elDepartamento de FormacinProyeccin de la pelcula:ElEvangelio segn San Mateo de19:30 a 22:30 hrs. Auditorio Diegode Torres.

    16 Colacin de Grados deMedicina. 18:30 Auditorio Diego deTorres.

    17 Ciclo Con Estilo. Orquesta deCuerdas Municipal. 19:30.Auditorio Diego de Torres.

    Arte/VRMU.

    17 y 24 Talleres de Formacin enVoluntariado. 19 a 22 hrs. SedeTrejo. Fundacin Manos Abiertas yVoluntariado. VUCC/VRMU.

    18 Inauguracin de la Exposicinde Trabajos Profesionales,Acadmicos e Institucionales referi-dos a la Planificacin y DiseoPaisajstico. 19:30 hrs. Facultad deArquitectura.

    19 Inicio del Torneo interno deFtbol. Apertura 2008. Campus

    UCC. Deportes/ VRMU.

    19 Inicio del Taller de TcnicasAnti-estrs. 9:30 hrs. Saln de usosmltiples. Campus UCC.Pastoral/VRMU.

    21 Visiones de la Pasin (Ciclo deVideos) organizado por elDepartamento de FormacinProyeccin de la pelcula: "La lti-ma Tentacin de Cristo" 19:30 a22:30 hrs. Auditorio Diego deTorres.

    21 Examen para ingreso 2008.Carrera de Especializacin enPsiquiatra Infanto-Juvenil. 19 hrs.Facultad de Medicina.

    23 Inicio Taller de Fotografa. 15hrs. Casa Loyola. Independencia566. Arte/VRMU.

    23 Primer Encuentro de NarracinOral. 19:30 hrs. Casa Loyola.Independencia 566. Arte/VRMU.

    26 Inicio del Curso de Posgrado:"Comprender y Acontecer". Facultadde Filosofa y Humanidades.

    26 12 Reunin de Pacientes yFamiliares con Epilepsia. EntradaLibre. De 8:30 a 13:00 AuditorioDiego de Torres. Organiza Facultad deMedicina UCC y Fundacin Lennox.

    28 Visiones de la la Pasin (Ciclode Videos) organizado por elDepartamento de FormacinProyeccin de la pelcula:LaPasin de Cristo 19:30 a 22:30 hrs.Auditorio Diego de Torres.

    Con el objetivo de brindar elementos del discernimiento ignacianoque favorezcan una comprensin procesual, amplia y transformado-ra de la accin voluntaria, el rea de Voluntariado del Vicerrectora-

    do de Medio Universitario y la Fundacin Manos Abiertas han orga-nizado el taller de formacin "Discernir, sentir y decir del volunta-

    rio". El mismo se desarrollar los das 17 y 24 de abril en el horariode 19:00 a 22:00 hs. La coordinacin de las actividades estar a cargo

    de Juan Carlos Stauber y Marcela Lpez.

    Taller deformacin envoluntariado

    Contacto, informes e inscripciones

    Fundacin Manos Abiertas

    Obispo Trejo 219 - 3 piso - Of. 311

    Tel.: 0351- 4235140 - 4282448

    E-mail:

    [email protected]

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    Pensar de cara al otro. Elementos del pensamiento de EmmanuelLevinas | Bernhard Casper.ISBN 978-987-626-018-3, EDUCC, 2008. PVP $ 37.-

    "Bernhard Casper est considerado internacionalmente como uno de los mejoresconocedores de la filosofa de Emmanuel Levinas, y este libro presenta los principalesresultados de su trabajo sobre la obra del pensador lituano-francs a lo largo de tresdcadas.Los textos que aqu se presentan quieren familiarizar al lector con los elementos msimportantes del pensamiento levinasiano. Pretenden aclarar a partir de las obras deLevinas los fundamentos de su fenomenologa, como el ser rehn del Otro,elpadecer,que acontece a toda actividad humana en el conocer y actuar,el sentido de la reflexinsobre el discurso bblico de la Creacin, la fundamentacin del existir humano en sutemporalidad, la pregunta sobre aquello que quiere decir "ser"a diferencia del uso deltrmino en Husserl y Heidegger, y finalmente la pregunta por la relacin religiosa" (dela contratapa).

    El derecho penal y sus enemigos. Derecho penal y sociedaddemocrtica | Luis Roberto Rueda (comp.).ISBN 978-987-626-015-2, EDUCC, 2008. PVP $ 35.-

    "Los ensayos que integran el presente trabajo vienen,de alguna manera,a saldar unadeuda.Sucede que las inquietudes compartidas por sus autores,profesores de Derechopenal de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Catlica deCrdoba no se vieron con anterioridad plasmadas en un trabajo colectivo (...) lostemas aqu abordados no se circunscriben a especulaciones doctrinarias aludiendo ainstitutos especficos del derecho penal positivo,sino que, por el contrario,constituyenun intento de aportar algunas elaboraciones crticas acerca de la situacin actual denuestra disciplina y las a ella vinculadas en el momento actual" (del prlogo,Luis RobertoRueda).

    25 Ciudades. Las mejores lecturas de verano deLa Vozdel Interior | Emanuel Rodrguez (ed.).ISBN 978-987-626-009-1, EDUCC, 2007. PVP $ 29.-

    "Si es verdad que en principio fue el cuento, entonces los cuentos deberanacompaarnos hasta el final. Para convertir esa idea en una modesta propo-sicin: aqu van 25 relatos breves, antes publicados en la pgina de Culturade La Voz del Interior, y ahora reunidos en un libro donde sus palabras y sushistorias pueden intentar nuevas combinaciones" (de la contratapa, CarlosSchilling).

    NOVEDADES DE LA EDITORIAL UNIVERSITARIA EDUCC | abril 2008

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    LABORATORIODEDISEO:IMAGENYS

    ONIDO|(ARTE)

    El Laboratorio de Diseo surge en el ao 2005, dentro del mbito de la Facultad de Arquitectura, como un espacio de indagacin

    y produccin en medios digitales a travs de dos MiniLabs que en forma independiente pero interrelacionada exploran la foto-

    grafa y el sonido digital. Su pr incipal objetivo es la investigacin, desde el arte contemporneo, de los principios y conceptos que

    definen el proceso de creacin de la obra y su relacin con el espacio pblico-privado.

    INTEGRANTES DEL LABORATORIO:Daniel Antonio Martnez, Manuel Pascual, Cecilia Rosso- Ciro del Barco, Juan Sorrentino, Leo Di Giusto.

    REFERENCIAS: Fotografas: Luciana Yacante | Tcnica: Fotografa digital sobre objetos de resina.