lunes, 14 de diciembre 2015...lunes, 14 de diciembre 2015-Unidad 2 - Etapa 1 En esta etapa vas a...
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• El Campanero – Write the family member in Spanish that goes with each description: – La madre de mi madre – El hijo de mi padre – Los niños de mi tía – El padre de mi padre • Culture Question – ¿Qué ciudad en Sudamérica tiene una montaña de plata? lunes, 14 de diciembre 2015
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• El Campanero
– Write the family member in Spanish that goes
with each description:
– La madre de mi madre
– El hijo de mi padre
– Los niños de mi tía
– El padre de mi padre
• Culture Question
– ¿Qué ciudad en Sudamérica
tiene una montaña de plata?
lunes, 14 de diciembre 2015
• El Campanero
– Write the family member in Spanish that goes
with each description:
– La madre de mi madre—mi abuela
– El hijo de mi padre—mi hermano
– Los niños de mi tía—mis primos
– El padre de mi padre—mi abuelo
• Culture Question
– ¿Qué ciudad en Sudamérica
tiene una montaña de plata?
lunes, 14 de diciembre 2015
lunes, 14 de diciembre 2015-Unidad 2 - Etapa 1
En esta etapa vas a aprender a:
(In this stage/phase you are going to learn to:)
To express to have to do something.
Conjugate regular –ar verbs in the present indicative
tense.
Talk about class subjects and classroom materials.
Talk about how often you do something.
lunes, 14 de diciembre 2015
Unidad 2 - Etapa 1
Learning Targets:
Communication
• I can list common classes/subjects.
• I can identify items in a classroom.
• I can identify common school supplies.
• I can identify the people within a school setting.
Grammar
• I can conjugate and use regular -ar present tense verbs.
• I can use adverbs and expressions of frequency.
lunes, 14 de diciembre 2015
Agenda
El Campanero/Culture Question
Introduce Vocabulario – EN LA ESCUELA
Introduce HAY……. Ask questions to the students using
HAY. ¿Qué hay en la clase?
Use verb tener to express what someone has in the
backpack. Practice – Ask questions to the students
using tener. ¿Qué tienes en la mochila?
Centers Activities.
http://youtu.be/1EOMCVH2mkQ
http://youtu.be/1UgKYRNL8dg
UNIDAD 2 ETAPA 1 - EN LA ESCUELA(Pag. )
1. el borrador2. la calculadora3. el cuaderno4. el diccionario5. el escritorio6. el lápiz7. el libro8. la mochila9. el papel
UNIDAD 2 ETAPA 1 - EN LA ESCUELA(Cont. Pag. )
10. el pizarrón11. la pluma, el bolígrafo12. la tiza13. la computadora14. la impresora15. la pantalla16. el ratón17. el teclado
UNIDAD 2 ETAPA 1 - EN LA ESCUELA(Cont. Pag. )
18. la clase19. la escuela20. el examen21. la lección22. la prueba23. la tarea24. Hay25. tener
UNIDAD 2 ETAPA 1 - EN LA ESCUELA (Pag. )1. el borrador eraser2. la calculadora calculator3. el cuaderno notebook4. el diccionario (bilingual) dictionary5. el escritorio (teacher’s) desk6. el lápiz pencil7. el libro book8. la mochila backpack9. el papel paper
UNIDAD 2 ETAPA 1 - EN LA ESCUELA(Cont. Pag. )
10. el pizarrón chalkboard11. la pluma, el bolígrafo pen12. la tiza (piece of) chalk13. la computadora computer14. la impresora printer15. la pantalla screen16. el ratón mouse17. el teclado keyboard
UNIDAD 2 ETAPA 1 - EN LA ESCUELA(Cont. Pag. )
18. la clase class, classroom
19. la escuela school
20. el examen test
21. la lección lesson
22. la prueba quiz
23. la tarea homework
• El Campanero
Write the following words in Spanish:
– Teacher’s desk - El escritorio
– Pen – El bolígrafo
– Eraser – el borrador
– Computer – el computador
– Backpack – la mochila
• Culture Question
– ¿Cuál es la tradición que tienen los Mexicanos antes
de la navidad?
martes, 15 de diciembre 2015
• El Campanero
– Write the following words in Spanish:
– Teacher’s desk
– pen
– eraser
– computer
– backpack
• Culture Question
– ¿Cuál es la tradición que tienen los Mexicanos antes
de la navidad?
martes, 15 de diciembre 2015
• Agenda
– El Campanero/Culture Question
– Center Activity: Practice Vocabulary LA ESCUELA
–Las Posadas Mexico - Video
http://youtu.be/U4t_CAtiZpQ
– Christmas Carol: El burrito Sabanero
http://youtu.be/M5JABscKyFg
martes, 15 de diciembre 2015
Hay cinco libros.
Hay _____ _______.
_______ veintitrés __________.
Hay un papel, _____ y _____.
_______ _______ __________.
_______ _______ __________.
____ ____ ______ y_____
________.
_______ _______ __________.
_______ _______ __________.
_______ _______ __________.
• El Campanero
Translate the words into English
el cuaderno
el pizarrón
la lección
la tarea
la prueba
• Culture Question
¿Cómo se llaman
los tres Reyes Magos?
miercoles, 16 de diciembre 2015
• El Campanero
Translate the words into English
el cuaderno - notebook
el pizarrón – chalk-board
la lección - lesson
la tarea - homework
la prueba - quiz
• Culture Question
¿Cómo se llaman
los tres Reyes Magos?
miercoles, 16 de diciembre 2015
• Agenda:
Vocabulary: Introduce - Palabras para diciembre
Christmas activity using vocabulary
Palabras de diciembre
Christmas Carol: El burrito Sabanerohttp://youtu.be/M5JABscKyFg
miercoles, 16 de diciembre 2015
• El Campanero
– NONE
• Culture Question
– NONE
• Agenda:
Finish Christmas activity – Palabras para diciembre
jueves, 17 de diciembre 2015
viernes, 18 de diciembre 2015
• El Campanero
– NONE
• Culture Question
– NONE
• Agenda:
- Practice Vocabulary En la Escuela
¿Qué hay en mi mochila? – Drawing activity
viernes, 18 de diciembre 2015
![Unidad 4, Etapa 1 A - Lakewood High School · Web viewUnidad 4, Etapa 1 A Apuntes, Mandatos [Tú] Commands are used all the time. You use them to tell people to do things; they are](https://static.fdocuments.co/doc/165x107/5ea4f48d73a0c87b53166513/unidad-4-etapa-1-a-lakewood-high-web-view-unidad-4-etapa-1-a-apuntes-mandatos.jpg)
