M3 u4 reporte_recursosweb2.0_personal
11
DIPLOMADO IAVA GENERACIÓN 8 GRUPO 6 DGUUPNeI P M3U4_Reporte_RecursosWeb2.0_p ersonal
-
Upload
gloria-estela-enriquez -
Category
Education
-
view
132 -
download
0
Transcript of M3 u4 reporte_recursosweb2.0_personal
DIPLOMADO IAVA GENERACIÓN 8GRUPO 6
DGUUPNeIP
M3U4_Reporte_RecursosWeb2.0_personal
CATEGORIA
AGREGADOR
NOMBRE DEL RECURSO
GOOGLE READER
APLICACIÓN DIDACTICA
• Acceder a la información de manera automática en la red.• Aprovechar el tiempo de conexión a internet.• Visitar las páginas que son actualizadas asiduamente. Informar a través de búsquedas
selectivas.• Personalizar, controlar y organizar la información seleccionada previamente • Es un recurso de información de noticias configuradas en la web con rápido acceso, que
pueden enviarse a los usuarios de un curso para uso en tiempo real
DIRECCION ELECTRONICAhttpgoogle.es/reader
(URL) con link al sitio personal del estudiantehttp://www.google.es/reader/view/
CALIFICACION PERSONALImprescindible
EXCELENTESatisfactoria
CATEGORIA
AUDIO Y PODCAST
NOMBRE DEL RECURSO
TUBECATCHER.EXE
APLICACIÓN DIDACTICA Descargar videocuentos, programas, conferencias,debates… que sirvan de apoyo para el estudio.Fomentar la percepción auditiva para lograr una aprendizaje significativo y con sentido para la comprensión.Trabajar con diferentes formatos de música.Embeber música en diferentes herramientas (blog, wiki). Facilitar la memorización de información emitidapor el profesor. Ejemplo: escuchar audiodescargado mientras se pasea.
DIRECCION ELECTRONICAhttpgoogle.es/reader
(URL) con link al sitio personal del estudiantehttp://TubeCatcher.exe
CALIFICACION PERSONALImprescindible
EXCELENTESatisfactoria
aTubeCatcher.exe
CATEGORIA
BUSCADORES
NOMBRE DEL RECURSO
FLICKRCC
APLICACIÓN DIDACTICA Conocer diferentes fuentes de información, buscar los contenidos en diferentes sitios para su comparación. Realizar búsquedas eficientes, siendo críticos antela información que recibimos. Optimizar las búsquedas y el tiempo en internet. Ampliar y enriquecer los contenidos curriculares. Trabajar la lectura comprensiva y potenciar la lectura digital.
DIRECCION ELECTRONICA(URL) con link al sitio personal del estudiante http://flickrCC.es.com
Image: 'Florist's Shop – Floristería, Madrid, HDR'
http://www.flickr.com/photos/30982194@N05/4539815165Found on flickrcc. net KFI8f0
CALIFICACION PERSONALImprescindible
EXCELENTESatisfactoria
CATEGORIA
COMUNICACIÓN
NOMBRE DEL RECURSO
SKIPE
APLICACIÓN DIDACTICA Facilitar el aprendizaje telemático. Comunicación efectiva y eficienteIntercambiar información gráfica. Realizar reuniones a distancia.Realizar tutorías y asesorías de apoyo en vídeo, a tiemporeal. Compartir carpetas de resúmenes de clases, pantalla.Es una herramienta imprescindible para optimizar tiempo y esfuerzo en el proceso educativo
DIRECCION ELECTRONICA (URL) con link al sitio personal del estudiante
www.skype.com/es/ skype_ gloria.enriquez7
CALIFICACION PERSONAL
ImprescindibleExcelenteSatisfactoria
CATEGORIA
GRÁFICOS Y DIAGRAMAS
NOMBRE DEL RECURSO
CMAPTOOLS.US
APLICACIÓN DIDACTICA Crear mapas conceptuales, líneas del tiempo y diagramas de forma digital.Promover la creatividad y la interiorización de los conceptions estudiados.Ayudar a ser pensadores activos e independientes. Fomentar el conocimiento a través del descubrimiento. Construir estructuras cognitivas. Ayudar a visualizar conceptos Establecer relaciones jerárquicas en los contenidos, que ayudan al alumno en su aprendizaje.
DIRECCION ELECTRONICA (URL) con link al sitio personal del estudiante http://cmap.ihmc.us
Personal:C.MAPTOOLS; EL DIAGNOSTICO
CALIFICACION PERSONALEL Imprescindible
ExcelenteSatisfactoria
CATEGORIA
CURSOS EN LINEA
NOMBRE DEL RECURSO
MOODLE
APLICACIÓN DIDACTICA Gestionar cursos a través de la creación de comunidades de aprendizaje en línea. Crear aulas virtuales. centros educativos. Trabajar la capacidad de aprender más independientemente. Fomentar las destrezas de razonamiento. Aumentar el grado de adaptabilidad al proceso curricular. Realizar el aprendizaje en red a través de herramientas colaborativas económicas .
DIRECCION ELECTRONICA (URL) con link al sitio personal del estudiante Cursos en línea de cuvalles MOODLE (veganet): Entrar al sitiowww.cuvalles.udg.mx/Usuarios registrados Registrarse como usuario ; Entre aquí usando su nombre de usuario y contraseña: (Las "Cookies" deben estar habilitadas ensu navegador)[email protected]
CALIFICACION PERSONALEL Imprescindible
ExcelenteSatisfactoria
CATEGORIA
WIKIS
NOMBRE DEL RECURSO
WIKISPACES.COM
APLICACIÓN DIDACTICA Planificar trabajos y realizarlos sin necesidad de estar presentes físicamente.Crear bancos de contenidos web. Fomentar el trabajo colaborativo.Tener apoyo académico fuera del horario escolar. Crear vías alternativas de comunicación.Trabajar de forma colaborativa: Docente –Alumnado.Publicar fotografías, videos, archivos o links para ampliar o mejorar los contenidos curriculares, fomentando el aprendizaje constructivista y colaborativo. Interactuar con el estudiante.
DIRECCION ELECTRONICA (URL) con link al sitio personal del estudiante La wiki quedo alojada en la web:http://www.wikispaces.com/user/my/gloriaestela777Con la liga:http://www.didacticaIAVA.com CALIFICACION PERSONAL
EL ImprescindibleExcelenteSatisfactoria
CATEGORIA
REDES SOCIALES
NOMBRE DEL RECURSO
FACE BOOK
APLICACIÓN DIDACTICA Incentivar la sociabilización con iguales. Entablar relaciones a través de la Web. Permanecer conectados con nuestro entorno.Conocer la privacidad de estas redes y sus repercusiones.Crear perfiles digitales. Participar en otros eventos sociales.Compartir imágenes, aficiones, gustos
DIRECCION ELECTRONICA (URL) con link al sitio personal del estudiante es-es.facebook.com/enespanolGloria Estela [email protected] CALIFICACION PERSONAL
EL ImprescindibleExcelenteSatisfactoria
CATEGORIA
VIDEO Y TV
NOMBRE DEL RECURSOYOUTUBE.COM
APLICACIÓN DIDACTICA Descargar y Publicar videos para el apoyo al aprendizaje. Crear y organizar listas de reproducción. Compartir listas de reproducción. Crear canales de TV en línea. Poseer una televisión a la carta. Visionar acontecimientos, celebraciones, actividades del mismo centro
DIRECCION ELECTRONICA (URL) con link al sitio personal del estudiante http://www.youtube.com/Gloria Enriquez Lizaola [email protected]
VIDEO CUENTO
CALIFICACION PERSONAL Imprescindible
ExcelenteSatisfactoria
•GRACIAS POR SU ATENCIÓN
GLORIA ESTELA ENRIQUEZ LIZAOLA• MAYO 2013
