Maestria Gestión del Talento HumanoDEL PROGRAMA Promover el desarrollo de competencias que aseguren...
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C R E A R • C O L A B O R A R • L I D E R A R
Gestión delTalento Humano(RPC-SO-11-No.150-2018)
Maestria
BienvenidosMaestrantes
El entorno en el cual nos desarrollamos es dinámico y de constante cambio, esta realidad nos impulsa al aprendizaje de nuevos conocimientos que en el marco de desarrollo profesional lo encontramos en un programa de cuarto nivel en educación superior; por ello, ECOTEC Posgrado a través de su oferta académica de maestrías, propone a profesionales y ejecutivos una formación integral que va más allá de adquirir conocimientos, plantea una formación humanista y con sentido responsable hacia la sociedad y el medio ambiente.
Impartimos conocimiento a través de metodologías basadas en el aprendizaje activo, donde profesores y estudiantes analizan los aspectos teóricos de cada asignatura, comparten experiencias, discuten y reflexionan situaciones reales de las organizaciones. Esta metodología impulsa en nuestros maestrantes el pensamiento crítico y fomenta al desarrollo de una visión estratégica e integral de la organización y el entorno, la cual podrán poner en práctica en la vida laboral. Estos aspectos identificarán a nuestros maestrantes como agentes generadores de cambio en sus organizaciones validando la calidad académica de nuestros programas.
Bienvenidos a ECOTEC Posgrado, una oportunidad para el desarrollo profesional, personal y académico.
Nory Pinela Morán, MBA, MSF.
DEL PROGRAMA
Promover el desarrollo de competencias que aseguren abordar con efectividad y visión sistémica, cada uno de los procesos en la gestión del talento humano, en pertinencia a la estrategia organizacional y el bienestar de los colaboradores.
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Objetivos
Propiciar el aprendizaje integral y el pensamiento crítico, a través de metodologías interactivas como trabajo en equipo; simulación; toma de decisiones; comunicación interpersonal, juego de roles, entre otras.
3
Potenciar las habilidades de dirección y liderazgo a partir de técnicas y estrategias innovadoras y contextualizadas a los diferentes
escenarios laborales.
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El Magíster en Gestión del Talento Humano:
Aplica los principios de la gestión de competencias para alcanzar el máximo potencial del talento humano.Diseña e implementa estrategias que aseguren una efectiva gestión del cambio y permitan el desarrollo de una cultura organizacional alineada y coherente a la filosofía institucional.Gestiona el conocimiento organizacional, como estrategia de innovación y desarrollo en el nuevo contexto empresarial.Establece modelos de comunicación que faciliten las buenas relaciones laborales. Garantiza la selección del personal idóneo para la organización, acorde a los perfiles ocupacionales y mediante la aplicación de procedimientos y técnicas efectivas.Comprende la dinámica psicológica de las personas y los grupos de trabajo; así como, sus relaciones interpersonales y cómo éstas influyen en el desempeño y desarrollo organizacional. Valora la gestión del talento humano a partir de indicadores de eficacia y eficiencia. Actúa con equidad y vela por el cumplimiento de derechos, desde el dominio de las normativas laborales. Aplica las tecnologías de información pertinentes, para la implementación de los diferentes modelos de gestión del Talento Humano.
COMPETENCIAS
MetodologiaLa metodología de enseñanza de ECOTEC Posgrado tiene un enfoque teórico – práctico y colaborativo – participativo; bajo este enfoque, conjuntamente profesores y estudiantes son constructores de conocimientos, permitiendo que el proceso de aprendizaje fomente el criterio analítico, otorgue una visión integral y global de la sociedad y sus participantes y conlleve a desarrollar las competencias profesionales de nuestros maestrantes a través de las cuales se conviertan en agentes generadores de cambio.
El magíster en Gestión del Talento Humano puede vincularse al campo ocupacional privado o público en los siguientes cargos:
Director y/o Gerente de Talento Humano
Consultor interno o externo, en Gestión Integral del Talento Humano, en Cambio Organizacional, en Knowledge Manager
Coordinador de Desarrollo Humano
Docente y/o Investigador
OCUPACIONALCampo
SEMESTRE 1 SEMESTRE 2
Psicología Organizacional
Gestión del Talento Humano por
Competencias
Gestión Presupuestaria y de Compensaciones
Gestión del conocimiento en los nuevos escenarios
laborales
Metodología de la Investigación
Seguridad, Salude Higiene Laboral
Desarrollo Organizacionaly Dirección del Talento
Humano
Planificación, Evaluacióny Auditoría del Talento
Humano
Proyecto Integrador de Talento Humano I
Proyecto Integrador de Talento Humano II
DE ESTUDIOPlan
Contenidos• PSICOLOGÍA ORGANIZACIONALIdentificar las principales teorías psicológicas y su aporte a las organizaciones. Caracterizar desde una visión integral y humanística los procesos comunicativos en las organizaciones. Valorar, desde los procesos psicológicos y comunicativos, las relaciones personales laborales y sus características identificativas. • GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIASIdentificar el origen conceptual del paradigma de las competencias. Establecer la relación entre el perfil por competencias con el cargo y campo ocupacional. Valorar la capacidad de las personas de desarrollar todo su potencial en correspondencia a los requerimientos de la organización. Diseñar planes de desarrollo y perfiles por competencias alineados a las características del cargo, la organización y las potencialidades del individuo.
• GESTIÓN PRESUPUESTARIA Y DE COMPENSACIONESIdentificar tipos de presupuestos y sus partes. Generar estrategias de compensación laboral y toma de decisiones presupuestales, teniendo en cuenta la legislación vigente. Aplicar modelos presupuesta les pertinentes a las necesidades organizacionales.
• GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LOS NUEVOS ESCENARIOS LABORALESDeterminar los fundamentos conceptuales de la gestión del conocimiento y la innovación a través de métodos de investigación adecuados. Aplicar técnicas y procedimientos científicos modernos para la gestión del conocimiento y su incidencia en las organizaciones. Aplicar estrategias de trabajo cooperativo y colaborativo. Diseñar indicadores de medición de la gestión del conocimiento a través desde los diferentes métodos de la investigación. Diseñar programas de capacitación en el ámbito de la gestión del talento humano con el auxilio de la investigación científica.
• METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Caracterizar la investigación científica en el ámbito de la gestión del talento humano. Explicar la relación Talento Humano - Investigación Científica a través de la identificación de posibles temas de investigación en el ámbito de la gestión del talento humano. Fundamentar, con visión epistémica y científica la selección del tema de investigación en el ámbito de la gestión del talento humano.
• SEGURIDAD, SALUD E HIGIENE LABORALIdentificar los tipos de riesgos de accidentes laborales, ambientales y naturales que afectan a los colaboradores. Diagnosticar la situación en salud y seguridad ocupacional aplicando las herramientas estudiadas. Diseñar un mapa de riesgos y de acciones preventivas. Actuar con responsabilidad en el cumplimiento de sus funciones, respetando las normativas de seguridad.
• DESARROLLO ORGANIZACIONAL Y DIRECCIÓN DEL TALENTO HUMANOIdentificar las nuevas tendencias globales que influyen directamente en la gestión del talento humano. Determinar la dinámica propia del cambio y su efecto en las personas; grupos y organizaciones. Diseñar estrategias que propicien el desarrollo organizacional y de los colaboradores a través de la gestión del cambio. Valorar la dirección participativa de línea en la gestión del talento humano. Diseñar estrategias de dirección para casos y escenarios interculturales.
• PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y AUDITORÍA DEL TALENTO HUMANOAnalizar el sistema de relaciones de la organización, estableciendo los stakeholders pertinentes. Definir estrategias para la gestión del talento humano, alineadas a las estrategias organizacionales. Desarrollar programas y proyectos para la gestión del talento humano. Establecer sistemas de medición de logros y seguimiento permanente para garantizar la ejecución de lo planificado. Integrar los niveles de evaluación como parte de un sistema integral. Diseñar indicadores de gestión y desempeño, alineados a los indicadores estratégicos organizacionales. Diseñar cuadros de control y seguimiento para optimizar la gestión del talento humano.
• PROYECTO INTEGRADOR DE TALENTO HUMANO IFundamentar el empleo de los métodos e instrumentos de la investigación en el ámbito del talento humano a través de los temas de investigación propuestos. Caracterizar el procedimiento de investigación científica en la gestión del talento humano y del conocimiento. Identificar las tendencias en el ámbito de la gestión del talento humano resultantes de la aplicación de instrumentos y técnicas de investigación.
• PROYECTO INTEGRADOR DE TALENTO HUMANO IIDominar las técnicas y estrategias para la preparación, investigación, formulación y evaluación de Proyectos de Inversión. Aplicar conocimientos y experiencias en la elaboración de estados financieros y flujos netos de fondos en proyectos de talento humano. Valorar los estados financieros propuestos para una adecuada toma de decisiones sobre proyectos de inversión.
El claustro está conformado por profesores con grados de doctor y magíster; expertos en el área de estudio que imparten, con amplia trayectoria profesional y académica.
ClaustroHORAS DELPROGRAMA
MODALIDAD
HORARIOS12 MESES
1440PRESENCIAL
EJECUTIVOS
POSTULACIÓN
Entrega de Documentos EntrevistaPrueba
PsicotécnicaInscripción de
Admisión
REQUISITOS DE POSTULACIÓN:Presentación del formulario de admisión con la información solicitada y firmas originales respectivas.Dos copias a color de la cédula de identidad.Dos copias a color del pasaporte y visa (aplica para extranjeros).Dos juegos de hoja de vida actualizada.Dos copias a color del título de tercer nivel de grado otorgado por la universidad.Dos copias a color del título nacional o extranjero inscrito en el registro de la Senescyt.Certificado que acredite el nivel de inglés A2 según el marco común europeo de referencia para lenguas.Dos cartas de recomendación académica con firmas originales respectivas.Dos fotos a color tamaño carné.Dos copias a color de carné CONADIS (en caso de poseer alguna discapacidad).
Nota: Todos los documentos se presentarán en dos carpetas.
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Proceso de
• Vía Samborondón Km. 13.5 • PBX: 372 3400 Opción 3• 099 392 1114 • Email: [email protected]
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