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Universidad Iberoamericana del Ecuador Instituto de Investigaciones Científicas y Tecnológicas Manual de Estilo para escritura de textos técnicos 1 MANUAL DE ESTILO PARA ESCRITURA DE TEXTOS TÉCNICOS DE LA UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL ECUADOR 1. INTRODUCCIÓN Y CITACIÓN DEL PRESENTE DOCUMENTO El presente manual persigue uniformizar el estilo con el que los docentes- investigadores, docentes en general y estudiantes de la UNIB.E redactamos y presentamos reportes técnicos, trabajos de titulación, artículos de divulgación científica y tecnológica, entre otros; se encuentra fundamentado en tres documentos base: el Reglamento para la Titulación o Graduación de la Universidad Iberoamericana del Ecuador, el Manual de Escritura Académica de Raúl Vallejo y el Material sobre verbos, palabras de enlace y bibliografía de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (Argentina). Según instituciones como la Organización del Bachillerato Internacional (OBI), el autor de un texto puede cometer tres conductas deshonestas: conducta improcedente, plagio y colusión. 1 El presente manual busca prevenir las dos últimas, a la vez que proporciona diferentes pautas técnicas para el desarrollo y presentación de documentos técnicos. La conducta improcedente se refiere a cualquier intento por parte de un autor para tener una ventaja no justificada en una evaluación. La colusión ocurre cuando el autor de un texto permite, con conocimiento de causa, que su trabajo sea presentado para evaluación como trabajo de otro autor. El plagio es presentar como propio un trabajo, idea o pensamiento de otro sujeto (Vallejo, 2006, pp. 16-17). Esperamos que el presente documento sea de bastante utilidad en el proceso de producción y divulgación del conocimiento por parte de docentes y estudiantes de la UNIB.E; en caso de ser necesario, deberá citarse de la siguiente manera: Instituto de Investigaciones Científicas y Tecnológicas. 2011. Manual de Estilo para escritura de textos técnicos de la Universidad Iberoamericana del Ecuador. Quito. INCYT-UNIB.E. Documento no publicado. 1 Vallejo, R. 2006. Manual de Escritura Académica. Quito. Corporación Editora Nacional. P. 16.

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MANUAL DE ESTILO PARA ESCRITURA DE TEXTOS TÉCNICOS

DE LA UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL ECUADOR 1. INTRODUCCIÓN Y CITACIÓN DEL PRESENTE DOCUMENTO El presente manual persigue uniformizar el estilo con el que los docentes-investigadores, docentes en general y estudiantes de la UNIB.E redactamos y presentamos reportes técnicos, trabajos de titulación, artículos de divulgación científica y tecnológica, entre otros; se encuentra fundamentado en tres documentos base: el Reglamento para la Titulación o Graduación de la Universidad Iberoamericana del Ecuador, el Manual de Escritura Académica de Raúl Vallejo y el Material sobre verbos, palabras de enlace y bibliografía de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (Argentina). Según instituciones como la Organización del Bachillerato Internacional (OBI), el autor de un texto puede cometer tres conductas deshonestas: conducta improcedente, plagio y colusión.1 El presente manual busca prevenir las dos últimas, a la vez que proporciona diferentes pautas técnicas para el desarrollo y presentación de documentos técnicos. La conducta improcedente se refiere a cualquier intento por parte de un autor para tener una ventaja no justificada en una evaluación. La colusión ocurre cuando el autor de un texto permite, con conocimiento de causa, que su trabajo sea presentado para evaluación como trabajo de otro autor. El plagio es presentar como propio un trabajo, idea o pensamiento de otro sujeto (Vallejo, 2006, pp. 16-17). Esperamos que el presente documento sea de bastante utilidad en el proceso de producción y divulgación del conocimiento por parte de docentes y estudiantes de la UNIB.E; en caso de ser necesario, deberá citarse de la siguiente manera: Instituto de Investigaciones Científicas y Tecnológicas. 2011. Manual de Estilo para

escritura de textos técnicos de la Universidad Iberoamericana del Ecuador. Quito. INCYT-UNIB.E. Documento no publicado.

1 Vallejo, R. 2006. Manual de Escritura Académica. Quito. Corporación Editora Nacional. P. 16.

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2. INDICACIONES DE ESTILO 2.1. Aspectos generales Todos los trabajos escritos serán presentados de manera impresa en hojas tamaño A4 de 75 gr, letra Arial 12, escritos a doble espacio en un solo lado del papel (a menos que mediare, por parte del revisor o editor, una petición expresa de hacerlo a espacio simple o con características ligeramente diferentes a las enunciadas). El color de las letras del texto será negro. Los márgenes del trabajo serán:

• Margen superior e izquierdo: 3 cm cada uno; • Margen inferior y derecho: 2,5 cm cada uno.

El texto dentro del documento se encontrará justificado. Todas las páginas deberán ir enumeradas en el ángulo inferior derecho, con números arábigos (1, 2, 3,…). Exceptuándose, secciones preliminares de Trabajos de Titulación o Libros publicados: la Dedicatoria, los Agradecimientos, el Índice, principalmente, en cuyo caso se apelará a la numeración con números romanos. 2.2. Sobre la citación de palabras en lenguas extra njeras Toda palabra que no pertenezca a la Lengua Castellana (New York, Copenhague) deberá ser escrita en letra cursiva o itálica; de igual manera las palabras latinas (non plus ultra, vini, vidi, vici, ad hoc, ipso facto, curriculum vitae), quichuismos (guagua, achachay, Runaucho) y nombres científicos (Anopheles, Rhinella proboscidea, Solanum tuberosum, Tremarctos ornatus). Se aconseja revisar el D.R.A.E. (Diccionario de la Real Academia Española) para confirmar la pertenencia o no de alguna palabra, de la que se dude, a nuestro idioma. 2.3. Sobre la presentación de los párrafos No se colocará ningún espacio en blanco entre un párrafo y otro (a menos que existiera petición expresa por parte del revisor o editor, cuando a publicación de libros se refiera); de igual manera, se cuidará que el texto no posea dobles espacios entre palabras.

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Todos los párrafos deberán ir sangrados (salvo casos de petición expresa del editor). Los párrafos deberán tener longitudes de entre 2 a 12 líneas cada uno, prefiriéndose los valores intermedios entre ambos límites. 2.4. Notas al pie de página NO se requiere utilizar notas al pie de las páginas, el uso de éstas será opcional en cada trabajo académico y dependerá mayormente de las exigencias del editor o revisor final del trabajo. En caso de optar por el uso de notas a pie de página, se deberán respetar las normas para efectuar la citación (descritas más adelante) y utilizar la función respectiva del editor de textos; por ejemplo, en Word ir a REFERENCIAS y dar un clic en INSERTAR NOTA AL PIE. 2.5. Sobre el uso de Citas Textuales La cita textual se conservará dentro del párrafo y entre comillas, siempre y cuando su longitud sea menor a 3 líneas. Además, NO será escrita en cursivas. De sobrepasar los dos renglones, la cita textual será escrita en un párrafo aparte, con mayor sangría, con letra Arial 10 y a espacio simple entre líneas. Asimismo, se dejará un espacio en blanco antes y después de cada cita. Por ejemplo:

Al otro día Moon había recuperado el aplomo. Aceptó un cigarrillo y me sometió a un severo interrogatorio sobre los ‘recursos económicos de nuestro partido revolucionario’. Sus preguntas eran muy lúcidas.2

Además, dentro de una cita textual, cuando fuere necesario se utilizarán tres puntos suspendidos entre corchetes: […]. Esto tendrá la finalidad de indicar la omisión de una parte del texto; por ejemplo: “[…] me sometió a un severo interrogatorio sobre los ‘recursos económicos de nuestro partido revolucionario’ […]”. Tanto al utilizar textos antiguos como nuevos, se respetará la ortografía original, explicando de ser necesario y en forma breve los aspectos de interés de tal ortografía en nota a pie de página. 2 Borges, J.L. 2001. Ficciones. Madrid. Emecé Editores. P. 137.

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2.6. Sobre la forma de citación de libros, textos y otras fuentes La primera vez que se cite un texto, se escribirá la referencia completa al pie de página, en letra Arial número 10, incluyendo:

Primer apellido, inicial del primer nombre del autor. Año de la publicación. Nombre de la publicación (en cursivas). Ciudad o lugar de publicación. Editorial. Número de la página de dónde se extrajo la información.

Morino, A. 2001. El libro de cocina de Sor Juana Inés de la Cruz. Bogotá. Grupo Editorial Norma. P. 18.

Para las siguientes citas del mismo texto, libro o fuente, bastará con colocar la información pertinente directamente dentro del párrafo (sin colocarlo como un nuevo pie de página), de la siguiente manera:

Entre paréntesis: apellido, año de la publicación, página(s): (Borges, 2001, p. 137).

Ejemplo: Jorge Luis Borges, en su libro Ficciones describe: “[…] me sometió a un severo interrogatorio sobre los ‘recursos económicos de nuestro partido revolucionario’. Sus preguntas eran muy lúcidas […]” (Borges, 2001, p. 137).

Si el caso correspondiese a una cita procedente de una fuente virtual, se escribirá la dirección directamente dentro del texto hasta la primera barra inclinada a la derecha ( / ): (www.ing.unlp.edu.ar/) Esto no exime a que el autor coloque en la sección Bibliografía la dirección web de la fuente de manera absolutamente completa. Si la fuente de información es un CD, casete, video u otro medio de difusión, se colocará entre paréntesis el nombre del autor y año, así: (Soda Estéreo, 1989) Igualmente, sin perjuicio de que en la sección Bibliografía se presente toda la información necesaria sobre esta fuente.

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2.7. Sobre la sección Bibliografía y las citas bibl iográficas dentro de texto La sección Bibliografía se ubicará al final del trabajo; todas las fuentes bibliográficas deberán encontrarse ordenadas alfabéticamente (de manera ascendente: de la A a la Z), considerando para tal orden el primer apellido del autor o el nombre de la Institución autora, de ser autor institucional. Se debe separar la Bibliografía en dos subsecciones: la primera correspondiente a textos y documentos no provenientes de internet y la segunda para documentos de tal origen, en este último caso se deberán también ordenar los nombres de los sitios web de manera estrictamente alfabética. Algunos ejemplos a continuación: 2.7.1. Citación de libros: La cita obligatoria incluirá:

En la Bibliografía (B):

Apellido(s), Inicial del Primer Nombre. Año de publicación. Título del libro (en cursivas; a partir de la segunda edición, añadir el dato sobre el número de edición a la que corresponde). Ciudad de la publicación. Editorial.

En cita a pie de página (PP):

Apellido(s), Inicial del Primer Nombre. Año de publicación. Título del libro (en cursivas). Ciudad de la publicación. Editorial. Página(s). Nota: en la cita se le añadirá obligatoriamente la página (P. 17) o las páginas (Pp. 17-22) ó (Pp. 17, 19, 22) de las que provenga la información.

Ejemplos de formas de citación: Libro de un solo autor: (B): Morino, A. 2001. El libro de cocina de Sor Juana Inés de la Cruz.

Bogotá. Grupo Editorial Norma. (PP): Morino, A. 2001. El libro de cocina de Sor Juana Inés de la Cruz.

Bogotá. Grupo Editorial Norma. P. 100. Libro de autor corporativo: (B): Real Academia Española. 2001. Diccionario de la Lengua Española.

Madrid. Espasa Calpe.

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(PP): Real Academia Española. 2001. Diccionario de la Lengua Española. Madrid. Espasa Calpe. P. 384.

Libro de más de dos autores: (B): García, F., M. Muela y P. García. 2003. Técnicas de Servicio y Atención

al Cliente. Madrid. Thompson Editores. (PP): García, F. et al. 2003. Técnicas de Servicio y Atención al Cliente.

Madrid. Thompson Editores. P. 125. Libro de autor desconocido: (B): Popol-Vuh. 1965. Buenos Aires. Losada. (PP): Popol-Vuh. 1965. Buenos Aires. Losada. P. 15. Libro en el que el nombre del autor no aparece, per o se lo conoce de otra fuente: (B): (Flores, A.). 1891. Para la historia del Ecuador. Quito. Imprenta

Católica. (PP): (Flores, A.). 1891. Para la historia del Ecuador. Quito. Imprenta

Católica. P. 123. Cuando el autor usa un Seudónimo, se adiciona el ve rdadero nombre entre paréntesis: (B): Neruda, P. (Neftalí Reyes Basoalto). 1993. Veinte poemas de amor y

una canción desesperada. Madrid. Alianza Editorial S. A. (PP): Neruda, P. (Neftalí Reyes Basoalto). 1993. Veinte poemas de amor y

una canción desesperada. Madrid. Alianza Editorial S. A. Pp. 34-37. Obra de un autor como parte de sus obras completas: (B): Mann, T. 1967. Señor y perro. En: Obras escogidas, Vol. I (o T. I).

Madrid. Aguilar. (PP): Mann, T. 1967. Señor y perro. En: Obras escogidas, Vol. I (o T. I).

Madrid. Aguilar. P. 366. Obra con solo el editor (o compilador, o coordinado r) y el título: (B): Ayala, E. (Ed.). 1988. Nueva Historia del Ecuador 9, Época republicana

III. Quito. Grijalbo / Corporación Editora Nacional. (PP): Ayala, E. (Ed.). 1988. Nueva Historia del Ecuador 9, Época republicana

III. Quito, Grijalbo / Corporación Editora Nacional. P. 38. Obra con compilador, coordinador o editor, pero con nombre de autor: (B): Tenti, E. 2009. Lecciones sociológicas de Norbert Elias. En: C. Kaplan y

V. Orce (Coords.). Poder, Prácticas sociales y proceso civilizador: los

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usos de Norbert Elias. Buenos Aires. Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico.

(PP): Tenti, E. 2009. Lecciones sociológicas de Norbert Elias. En: C. Kaplan, y V. Orce (Coords.). Poder, Prácticas sociales y proceso civilizador: los usos de Norbert Elias. Buenos Aires. Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico. P. 20.

Segunda o ulterior edición: (B): Tobar, J. 1940. García Moreno y la instrucción pública. Quito. Ed.

Ecuatoriana, 2da. ed. (PP): Tobar, J. 1940. García Moreno y la instrucción pública. Quito, Ed.

Ecuatoriana, 2da. Ed. P. 151. 2.7.2. Citación de Artículos: Artículo en una revista: (B): Rengifo, E. 2009. El Arbitraje y la Propiedad Intelectual. En: Revista

Jurídica de Propiedad Intelectual: T. II (o No. …). Guayaquil, Universidad Católica de Santiago de Guayaquil.

(PP): Rengifo, E. 2009. El Arbitraje y la Propiedad Intelectual. En: Revista Jurídica de Propiedad Intelectual. T. II (o No. …). Guayaquil, Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. Pp. 61-64.

Artículo no firmado: (B): Principios fundamentales de la expropiación y la confiscación. 1962. En:

Enciclopedia Jurídica Omeba. Vol. X. (PP): Principios fundamentales de la expropiación y la confiscación. 1962. En:

Enciclopedia Jurídica Omeba. Vol. X. P. 48. Artículo no firmado en un diario o periódico: (B) y (PP): Apellido, inicial del nombre del autor. Fecha exacta de la publicación

Título del artículo. Nombre del diario/periódico. Sección, páginas. Ciudad.

Un editorial o una carta: (B) y (PP): Apellido, inicial del nombre del autor. Fecha exacta del documento.

Título del documento. Editorial (o Carta). Nombre del diario/periódico. Sección, páginas. Ciudad.

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Separata: (B): Larrea, J. 1970. Índice de las ordenanzas municipales de carácter

financiero. Separata. En: Revista de Derecho. Quito. No. 25, febrero 1970.

(PP): Larrea, J. 1970. Índice de las ordenanzas municipales de carácter financiero. Separata. En: Revista de Derecho. Quito. No. 25, febrero 1970. Pp. 123-125.

2.7.3. Citación de Tesis o Trabajos de Titulación n o publicados: (B): Pallasco, C. 2009. El libreto en los radiodramas de contenido social con

enfoque del edu-entretenimiento dirigido a la radio comunitaria. Trabajo de Titulación. Universidad Iberoamericana del Ecuador. Escuela de Comunicación y Producción en Artes Audiovisuales. Quito.

(PP): Pallasco, C. 2009. El libreto en los radiodramas de contenido social con enfoque del edu-entretenimiento dirigido a la radio comunitaria. Trabajo de Titulación. Universidad Iberoamericana del Ecuador. Escuela de Comunicación y Producción en Artes Audiovisuales. Quito. P. 24.

2.7.4. Citación de módulos académicos: (B) y (PP): Apellido, Inicial del nombre del docente-autor. Año. Título del módulo (especificar el nombre de la asignatura a la que corresponde si el módulo no tiene el mismo nombre que ella). Universidad. Escuela o carrera. Nivel. Especificar al final si el módulo es un documento no publicado. Ej.:

Torres, C. 2011. Historia del Arte. Universidad Iberoamericana del Ecuador. Escuela de Comunicación y Producción en Artes Audiovisuales. Tercer nivel. Módulo no publicado.

2.7.5. Citación de trabajos procedentes de internet : (B) y (PP): Tubino, F. 2005. La interculturalidad crítica como proyecto ético-político.

Ponencia presentada en el Encuentro Continental de Educadores Agustinos. Organización de Agustinos de Latinoamérica (OALA). Lima. En: http://oala.villanova.edu/congresos/educación/lima-ponen-02.html. Fecha de consulta: 24 enero 2010.

Solo en caso de no conocerse el autor, tal espacio quedará en blanco. Igualmente en caso de no conocerse el año en el que fue escrito el trabajo.

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2.7.6. Desde un programa de televisión o radio: (B) y (PP):

Nombre del programa en cursiva. Medio comunicativo. Conductor: nombre y apellido. Nombre de la radiodifusora o televisora. Frecuencia o canal. Ciudad. Fecha completa: hora de la transmisión. Ejemplo:

La noche bocarriba. Radio. Conductor: Pablo Salgado. Bolívar 96.5 FM. Quito. 19 de marzo de 2003: 19h30.

2.7.7. Desde una grabación (especificar el medio utilizado después del título): (B) o (PP): Juan Luis Guerra. 2007. Archivo Digital 4.4. Disco Compacto. Colombia.

Karen Records de Colombia S. A. 2.7.8. Desde una película (especificar el medio utilizado después del título, solo se

colocará un máximo de tres actores/actrices principales): (B) o (PP): Luzuriaga, C. (Dirección). 1996. Entre Marx y una mujer desnuda.

Video. Basado en la novela homónima de Jorge Enrique Adoum. Guión: A. Vargas. Fotografía: O. Auverlau. Protagonistas: Lissette Cabrera, Maia Koulieva, Pablo Roggiero. Grupo Cine. 90’.

(B) o (PP): Bertolucci, B. (Dirección y guión). 1998. El asedio [L’assedio]. Cine, en francés con subtítulos en español. Protagonistas: Thandie Newton, David Thewlis y Claudio Santamaría. Millepel. 93’. Proyectada en Cine Ocho y Medio. Quito: 19 de abril de 2003.

(B) o (PP): Chaplin, Ch. (Dirección y guión). 1936. Modern Times. Video, blanco y negro. Protagonistas: Chaplin y Paulette Goddard. 87’. Transmitido por CBS and Fox, 27 de septiembre de 1992.

2.7.9. Desde una obra de teatro, ópera, danza, reci tal poético, conferencia,

concierto y afines: Solo se colocará un máximo de tres actores, actrices, conferencistas y afines: (B) o (PP): Vallejo, P. (Dirección). 2003. Herodías y la luna del desierto. Obra

Teatral. Grupo Contraelviento. Actuación: Verónica Falconí, Manuela Romoleroux, Patricio Vallejo. Teatro Malayerba. Quito, 3 de agosto de 2003.

2.7.10. Desde un correo electrónico: (B) o (PP): García Márquez, G. 2008. Correo electrónico al autor, 20 de julio de

2008. 2.7.11. Desde una entrevista:

El formato de citación deberá ser:

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Apellido y nombre del entrevistado. Entrevista. Por: nombre y apellido del entrevistador. Medio en el que se registró la entrevista (DVD, casete, escrita, otro). Ciudad, día - mes - año. Ejemplo:

(B) o (PP): Yépez, Jorge. Entrevista. Por: Freddy Picoíta. DVD. Quito, 12 de julio de

2011. 2.8. Presentación de fotografías, gráficos e imágen es dentro del texto: Se prefiere que las Imágenes vayan acompañando al texto; solo si constituyen un grupo grande de Imágenes se las colocará como Anexos. Las fotografías, gráficos y otro tipo de imágenes deberán medir ocho (8) centímetros de largo por seis (6) centímetros de ancho (a menos que el editor pidiese de manera específica otro tamaño diferente). Toda imagen deberá encontrarse acompañada en su parte inferior por la siguiente información (centrada, y en Arial 10 ptos.): número de imagen correspondiente, título, fuente (autor de la imagen, año de elaboración de la misma). Ejemplo:

Imagen No. 10. El invierno en Quito. Fuente: J. Torres, 2011. 2.9. Presentación de Tablas o Cuadros en el texto: Se prefiere que las Tablas o Cuadros vayan acompañando de manera paralela al texto; solo si constituyen un grupo grande de Tablas se las colocará como Anexos. Las Tablas se elaborarán con recuadros de línea simple, los títulos de columnas irán con negrillas y centrados. Toda Tabla o Cuadro deberá encontrarse acompañada en su parte superior por la siguiente información (centrada, y en Arial 10 ptos.): número del cuadro correspondiente, título, fuente (autor del Cuadro, año de elaboración del mismo). Ejemplo:

Cuadro No. 7. Datos de natalidad y mortalidad de la Parroquia Pomasqui.

Fuente: INEN, 2010.

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2.10. Presentación de mapas: Los Mapas deberán ser elaborados técnicamente. Si es que miden hasta 18 cm x 27 cm podrán ir acompañando al texto; de ser más grandes deberán ir como Anexos. Todo Mapa deberá contener: Título del mapa, símbolo del norte, escala, símbolos convencionales, título del proyecto de investigación al que corresponda, el símbolo de la UNIB.E, nombre del Geógrafo responsable que lo elaboró, nombre del Investigador responsable del Proyecto. 2.11. Citación de lugares geográficos con interés a rqueológico, turístico, ecológico: La información de todo sitio geográfico de interés fundamental para la investigación deberá citarse de la siguiente manera: Nombre del sitio, parroquia a la que pertenece, cantón, provincia, longitud, latitud, altitud. Para la citación de longitud y latitud se podrá elegir cualquiera de los dos sistemas de coordenadas:

• Coordenadas en grados sexagesimales: grados, minutos, segundos.

• Coordenadas UTM. Para la citación de altitud se preferirá el uso de “metros sobre el nivel del mar” con su sigla (sin puntos): msnm. Ejemplo:

La Laguna de Papallacta se encuentra ubicada en la Parroquia de Papallacta, Cantón Quijos, Provincia de Napo, a 0°22’45” S y a 78°09’46” W, a una altitud de 3356 msnm.

3. APUNTES GRAMATICALES IMPORTANTES

a. Dequeísmo: es introducir la preposición “de” innecesariamente en el lenguaje escrito, por lo tanto, siempre se lo debe evitar; por ejemplo: Incorrecto: “pienso de que”, “digo de que”, “estimo de que no es”. Correcto: “pienso que”, “digo que”, “estimo que no es”.

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b. Adequeísmo: es la supresión incorrecta del “de” cuando debe figurar o constar, por ejemplo: Incorrecto: “estar seguro que”. Correcto: “estar seguro de que”.

c. Se debe evitar el gerundio que indique posterioridad, por ejemplo: Incorrecto: “se produjo un accidente, muriendo seis personas”. Correcto: “se produjo un accidente y murieron seis personas”.

d. Se debe evitar el galicismo: “a” + verbo en infinitivo, por ejemplo: Incorrecto: “proceso a seguir”. Correcto: “proceso que se ha de seguir”.

e. Para estar en concordancia con los nombres colectivos se debe utilizar el singular, por ejemplo: Incorrecto: “la mayoría de los perros corrieron ”. Correcto: “la mayoría de los perros corrió ”.

f. Es mejor utilizar el verbo propio, por ejemplo: Incorrecto: “dar comienzo”, “darse a la fuga”, “llevar a cabo”. Correcto: “comenzar”, “fugarse”, “efectuar”.

g. La Gramática de la Lengua Española (Real Academia), indica que nunca se debe escribir coma (,) entre sujeto y verbo, por ejemplo: Incorrecto: “El cerdo, comía frutas”. Correcto: “El cerdo comía frutas”.

h. Los verbos se utilizan SIEMPRE con los adverbios (éstos pueden ser de: lugar, tiempo, modo, cantidad, orden, afirmación, negación, duda, adición y exclusión) � VERBO + ADVERBIO Incorrecto: “Llueve duro”. Correcto: “Llueve copiosamente”.

i. Los sustantivos (comunes y propios) se utilizan SIEMPRE con los adjetivos (califican o dan una cualidad a los primeros) � SUSTANTIVO + ADJETIVO Incorrecto: “Buenamente comida”. Correcto: “Buena comida”, “Comida buena”.

4. ALGUNAS ABREVIATURAS DE INTERÉS Artículo citado art. cit. Capítulo cap. centímetro cúbico cm3 , cc centímetro cm Compilador comp. Edición o editor ed. ejemplo ej. Figura Fig.

Grados Celsius o grados centígrados °C gramo g , gr Ibídem ibíd. Ilustración ilustr. Introducción introd. kilogramo kg kilómetro km

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Lámina lám. Libra lb Litro l , lt Metro m Milímetro mm Nota del traductor N. del T. Página p. Páginas pp. Prólogo pról. Sin editor s. ed. Sin fecha s.f.

Sin fecha de edición sfe Sin lugar de edición sld Tomo t. Tonelada ton Traducción trad. Verbigracia v. gr. Volumen vol. Volúmenes vols. Y otros et al. Y siguiente s. Y siguientes ss.

metros sobre el nivel del mar msnm 4.1. Sobre el uso de la expresión “etcétera” o la f orma “etc.” La expresión “etc.” o la palabra “etcétera” se encuentran fuera del Diccionario de la Real Academia Española y tiende a ser eliminado gradualmente del discurso científico y tecnológico. 5. SOBRE EL USO DE LA TILDE 5.1. Básicamente, las palabras en español se dividen en 3 grupos, en los que se debe utilizar la tilde de acuerdo a las siguientes consideraciones:

1. AGUDAS: Deben llevar tilde las que terminen en n, s o vocal; ej.: ananá, paté, maní, Chocó (lugar geográfico entre Colombia y Ecuador), talón, salón, caribú, común, cafés.

2. GRAVES: llevan tilde las palabras que terminan en consonante (excepto n y s); ej.: Suárez, útil, túnel, Túnez.

3. ESDRÚJULAS Y SOBREESDRÚJULAS : todas llevan tilde, ej.: sílaba, básicamente, mayúscula.

5.2. Se tildan las conjugaciones en Pasado Simple, Pasado Imperfecto, en Futuro Simple y en el Condicional. Ejemplos:

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Pasado Simple Pasado Imperfecto Futuro Simple Condicional

Comí Comía Comeré Comería Comiste Comías Comerás Comerías Comió Comía Comerá Comería Comimos Comíamos Comeremos Comeríamos Comieron Comían Comerán Comerían 5.3. Las palabras escritas en MAYÚSCULAS llevarán tildes cuando corresponda de manera obligatoria, por ejemplo: ENTRE MARX Y UNA MUJER DESNUDA ES UNA PELÍCULA BASADA EN LA NOVELA HOMÓNIMA DE JORGE ENRIQUE ADOUM. LA DIRECCIÓN ESTUVO A CARGO DE CAMILO LUZURIAGA, EL GUIÓN LO ESCRIBIÓ ARÍSTIDES VARGAS. FUE PRODUCIDA EN 1996. 5.4. Se tildan aquellas palabras monosílabas que tienen doble función gramatical, por ejemplo:

Pronombre: él Artículo masculino singular: el. Pronombre: tú, mí Adjetivo posesivo: tu, mi. Verbo: yo sé Pronombre: se. Imperativo: dé Preposición: de. Adverbio de afirmación: sí Condicionante: si.

5.5. Las palabras que se utilizan como interrogación o como admiración se tildan obligatoriamente.

Interr ogación Admiración ¿Qué? ¡Qué! ¿Cómo? ¡Cómo! ¿Cuándo? ¡Cuándo! ¿Cuán? ¡Cuán! ¿Dónde? ¡Dónde! ¿Cuál/es? ¡Cuál/es! ¿Cuánto/a/s? ¡Cuánto/a/s! ¿Quién/es? ¡Quién/es! ¿Por qué?* ¡Por qué!*

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* Cuando se responde a una pregunta iniciada con la partícula ¿por qué…?, la respuesta puede incluir “porque” (como respuesta va unido y sin tilde), por ejemplo:

¿Por qué te vas? Porque ya me cansé.

5.6. Los pronombres demostrativos se tildan:

Cerca Lejos Muy lejano o ausente

Éste Ése Aquél Ésta Ésa Aquélla Éstos Ésos Aquéllos Éstas Ésas Aquéllas

Ejemplo: Mientras esta casa es demolida, ésa (aquélla ) es restaurada. 5.7. No se tildan las palabras monosílabas: fui, vi, di, vio, fue.