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INSTRUCTIVO B
Evaluación de estudiosambientales
59Subdirecciónde LicenciasAmbientales
B.1 OBJETIVO· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 61
B.2 ALCANCE · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 61
B.3 RESPONSABLE · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 61
B.4 DIAGRAMA DE FLUJO DEL INSTRUCTIVO · · · 62
B.5 INSTRUCCIONES · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 64
ANEXOS
ANEXO B-1.Verificación de participación de comunidades indígenasy/o negras en el estudio ambiental y ejecuciónde la consulta previa · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 75
ANEXO B-2.Algunos lineamientos para evaluaciones ambientales · · · 81
ANEXO B-3.Características de los estudios ambientales que se debentener en cuenta durante la evaluación· · · · · · · · · · · · 87
ANEXO B-4.Lista de chequeo para evaluación de estudiosambientales y otros requerimientos · · · · · · · · · · · · · 93
ANEXO B-5.Criterios generales para evaluaciónde estudios ambientales y otras solicitudes · · · · · · · · 139
ANEXO B-6.Metodología para evaluación de estudios de impactoambiental relacionados con la produccióne importación de plaguicidas químicos · · · · · · · · · · 181
ANEXO B-7.Propuesta para determinar la calidadde la presentación de los estudios ambientales · · · · · · 217
B.1 OBJETIVOEstablecer los pasos a seguir y los criterios que se deben considerar durante la evaluación de estu-dios ambientales presentados a la autoridad ambiental competente.
B.2 ALCANCEEl presente instructivo se debe aplicar desde el momento en que al evaluador se le asigna un estu-dio ambiental para su evaluación, luego de haber realizado la revisión procedimental de carácter le-gal, con el fin de establecer: a) si el estudio suministra la información necesaria para poder toma de-cisiones; b) si el estudio identifica, interpreta, predice y previene las consecuencias de la ejecuciónde un proyecto, obra o actividad sobre la salud y el bienestar humano, los ecosistemas y los bienesde interés cultural y patrimonial, y c) si el proyecto, obra o actividad es ambientalmente viable.
Los procedimientos y los criterios presentados son aplicables para los siguientes casos: Diagnósti-co Ambiental de Alternativas (DAA), Estudio de Impacto Ambiental (EIA), Plan de Manejo Ambiental(PMA), solicitud de modificación de licencia ambiental, solicitud de modificación del Plan de ManejoAmbiental, solicitud del uso y aprovechamiento de los recursos naturales, y aquellos proyectos ob-jeto de apelación a decisiones de otras autoridades ambientales.
El instructivo indica el momento adecuado para la interacción del mismo con el Instructivo C, “Visi-tas de campo para evaluaciones ambientales” y el Instructivo D, “Elaboración de concepto técnicode evaluaciones ambientales”.
B.3 RESPONSABLETécnico evaluador y/o equipo evaluador designado por la persona encargada del licenciamientoambiental en las autoridad ambiental, en adelante el evaluador.
61Subdirecciónde LicenciasAmbientales
B.4 DIAGRAMA DE FLUJO DEL INSTRUCTIVO
Pasos Alcance
Herramienta complementaria Otro ins-tructivo oapéndicerelacionado
Formato Anexo
Inicia con la asignación de un estudioambiental al evaluador, luego de haberrealizado la revisión procedimental decarácter legal.
La intención de este paso es identificary analizar las referencias técnicas y le-gales del proyecto, obra o actividad, yconsultar otros proyectos sectorialeso de otras áreas del sector productivoafines al proyecto. (Página 64)
Anexo B-1
“Verificación de participa-ción de comunidades indí-genas y/o negras en el es-tudio ambiental y ejecuciónde la consulta previa”. (Pá-gina 75)
El objetivo de este reconocimiento ini-cial es verificar la estructura y la orga-nización del estudio ambiental, de talmanera que se facilite el abordaje de lainformación durante la evaluación.(Página 65)
Anexo B-2
“Algunos lineamientos paraevaluación de estudios am-bientales”. (Página 81)
Anexo B-3
“Características de los es-tudios ambientales a teneren cuenta durante la evalua-ción”.
(Página 87)
Este paso incluye la escogencia delformato de lista de chequeo a utilizarpor el evaluador, la identificación delos criterios generales y específicosaplicables según el tipo de estudioambiental y las características particu-lares del proyecto, así como tambiénla asignación de responsabilidades alequipo evaluador. (Página 65)
Formato EV-2
Lista de chequeo para la evaluación deDAA. (Página 99)
Formato EV-3
Lista de chequeo para la evaluación deEIA o modificación de licencia ambien-tal. (Página 105)
Formato EV-4
Lista de chequeo para la evaluación omodificación de PMA. (Página 124)
Anexo B-4
“Listas de chequeo paraevaluación de estudios am-bientales y otras solicitu-des”. (Página 93)
En este paso se realiza una cualifica-ción detallada del estudio ambiental,modificación de licencia ambiental uotorgamiento del permiso para uso y/oaprovechamiento de recursos natura-les, apoyándose en la lista de che-queo preparada en el PASO 3. (Página66)
Formato EV-2
Lista de chequeo para la evaluación deDAA. (Página 99)
Formato EV-3
Lista de chequeo para la evaluación deEIA o modificación de licencia ambien-tal. (Página 105)
Formato EV-4
Lista de chequeo para la evaluación omodificación de PMA. (Página 124)
Anexo B-4
“Listas de chequeo paraevaluación de estudios am-bientales y otras solicitu-des”. (Página 93)
Anexo B-5
“Criterios generales paraevaluación de estudios am-bientales”. (Página 139)
El evaluador debe tener claro si el pro-yecto, obra o actividad necesita de al-gún permiso para el uso y/o aprove-chamiento de los recursos naturales.(Página 69)
Formato EV-5
Lista de chequeo para evaluar las soli-citudes para el uso y/o aprovecha-miento de los recursos naturales. (Pá-gina 135)
Anexo B-4
“Listas de chequeo paraevaluación de estudios am-bientales y otras solicitu-des”. (Página 93)
62 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
1Paso
Revisión deantecedentes
2PasoRevisiónpreliminar
3Paso
Preparaciónde listade chequeo
4PasoEvaluacióndetallada
5PasoEvaluacióndel uso derecursosnaturales
6Paso
Visitade campo
63Subdirecciónde LicenciasAmbientales
La visita de campo proporciona crite-rios de juicio adicionales que permitenconceptuar sobre la viabilidad del pro-yecto, obra o actividad. (Página 70)
Instructivo C
“Visita de cam-po para evalua-ciones ambien-tales”. (Página223)
Este paso debe desarrollarse en elcaso que se requiera solicitar infor-mación a otras autoridades de ordennacional, regional o local diferentes aautoridades ambientales. (Página 70)
Este paso debe desarrollarse con elpropósito de consolidar los resultadosde la evaluación detallada con las con-clusiones de la visita de campo y ob-tener así un resultado de la evaluacióndel estudio ambiental con respecto alrechazo del estudio, a la solicitud deinformación adicional o, si se cuentacon toda la información necesaria paratomar una decisión, a establecer lasbases para el concepto técnico en elPASO 9. (Página 70)
Formato EV-2
Lista de chequeo para la evaluación deDAA. (Página 99)
Formato EV-3
Lista de chequeo para la evaluación deEIA o modificación de la licencia am-biental. (Página 105)
Formato EV-4
Lista de chequeo para la evaluación omodificación de PMA. (Página 124)
Formato EV-5
Lista de chequeo para evaluar las soli-citudes para el uso y/o aprovecha-miento de los recursos naturales. (Pá-gina 135)
Anexo B-4
“Listas de chequeo paraevaluación de estudios am-bientales y otras solicitu-des”. (Página 93)
Este paso debe ejecutarse una vez sehaya finalizado el proceso de evalua-ción y se cuente con los criterios es-pecíficos identificados como “adecua-damente cubiertos” o “cubiertos concondiciones”; es decir, se cuenta contoda la información necesaria para to-mar una decisión con respecto al pro-yecto evaluado. Aquí se detallan loscriterios generales que permiten alevaluador establecer su recomenda-ción sobre la viabilidad o no de unproyecto, obra o actividad o de reque-rir información adicional. (Página 72)
Este paso debe aplicarse, indepen-dientemente de los resultados de lasevaluaciones, con el fin de comunicarlos resultados de las mismas. (Página73)
Instructivo D“Elaboración deconcepto técni-co de evaluacio-nes ambienta-les”. (Página231)
FIN DEL INSTRUCTIVO B.
La autoridad ambiental emite auto y/oresolución acogiendo el concepto téc-nico y notifica al solicitante.
En el momento que se reciba algunainformación adicional solicitada secontinúa con el PASO 8 de este ins-tructivo.
7PasoSolicitud deconceptosa otrasentidades
8Paso
Análisis deresultados
9PasoBases paraconceptotécnico
10PasoComunicarresultados
6Paso
Visitade campo
B.5 INSTRUCCIONESPASO 1. Revisión de antecedentes técnicos y legales del proyec-toLa intención de este paso es identificar y analizar las referencias técni-cas y legales del proyecto, obra o actividad, y consultar otros proyectossectoriales o de otras áreas del sector productivo afines al proyecto.
Los antecedentes del proyecto, obra o actividad determinan los elementos atener en cuenta para evaluar la información expuesta en la descripción delproyecto, la profundidad analítica de los componentes ambientales, los as-pectos particulares sobre los cuales se debe enfatizar en el estudio y el tipo yalcance de las medidas de manejo formuladas.
Estos antecedentes se pueden identificar en las siguientes fuentes :
■ En el expediente del proyecto, obra o actividad, en donde se encuentrala comunicación de solicitud del licenciamiento ambiental, la expediciónde términos de referencia por parte de la autoridad ambiental, así comotambién los autos de avocamiento y de iniciación del trámite de la licen-cia ambiental y los requerimientos de la solicitud, entre otros aspectos.
■ Consulta con el profesional de la parte jurídica del proyecto, quien de-berá intercambiar con el evaluador conceptos tales como anteceden-tes legales del proyecto y estado legal del área donde se emplazará elproyecto, entre otros.
■ Información del coordinador del área correspondiente de la autoridadAmbiental.
■ Consulta al sistema de información ambiental de que disponga o alque tenga acceso la autoridad ambiental.
■ Consulta de otros proyectos sectoriales o de otras áreas del sectorproductivo (conceptos técnicos y cualquier otra documentación de lasautoridades ambientales), ya sea en ejecución, que se hayan desarro-llado o que se encuentren en proceso de licenciamiento. Esto permiti-rá conocer características ambientales de la zona, áreas de manejoespecial, oferta y demanda de recursos naturales, relaciones y/o con-flictos con las comunidades y medidas de manejo propuestas o enaplicación. Así se tendrá un criterio comparativo para evaluar lo ex-puesto en el estudio, en especial en lo concerniente a la categoriza-ción de áreas sensibles y de manejo.
■ Información proveniente de otras entidades o autoridades1 talescomo: Corporaciones Autónomas Regionales, institutos de investiga-
64 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
1Paso
Revisión deantecedentes
Evaluación de estudios ambienta-les: Es el proceso documentado ysistemático para determinar objeti-
vamente si un estudio ambientalcumple con los términos de referen-
cia, si suministra información sufi-ciente para la toma de decisiones,
si las propuestas de manejo am-biental están conformes con los
principios de conservación y desa-rrollo sostenible y si el proyecto
propuesto es ambientalmente viableen términos de lo expuesto por el
estudio.
Estado legal del área del proyecto:Hace referencia a una serie de ins-trumentos normativos emitidos porlas autoridades de orden nacional,
regional o local, que permite definircriterios de juicio adicionales a te-ner en cuenta para evaluar las res-
tricciones legales para el desarrollodel proyecto. Además suministraotros criterios para evaluar los al-
cances analíticos de variables talescomo procesos de información y
participación comunitaria, caracteri-zación de la flora y fauna, análisis
de la oferta hídrica y calidad de lasaguas, entre otros.
1 Debe tener en cuenta la posibilidad que a algunas de estas entidades se les haya enviado ya alguna comunicaciónsolicitándole observaciones al auto en el que la autoridad ambiental competente avocó conocimiento de las inten-ciones del solicitante.
ción, Instituto Colombiano de Antropología e Historia, municipios, go-bernaciones, Superintendencia General de Puertos, Dirección Maríti-ma y Portuaria, entre otras.
■ Resultados de procesos previos de información y consulta con comu-nidades en la zona del proyecto.
VERIFICACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DE COMUNIDADES INDÍGENAS Y/ONEGRAS EN EL ESTUDIO AMBIENTAL Y EJECUCIÓN DE LA CONSULTAPREVIA
Durante este paso se debe realizar una comprobación de la existencia y parti-cipación de comunidades indígenas o negras presentes en el área de influen-cia del proyecto. Esta verificación debe desarrollarse según los lineamientospresentados en el Anexo B-1.
IMPORTANTE: La autoridad ambiental competente dispone de pocos días paraordenar la reunión de consulta previa, a partir del recibo del estudio ambiental.
PASO 2. Revisión preliminar del estudio ambientalEl objetivo de este reconocimiento inicial es verificar y entender la es-tructura y organización del estudio ambiental, de tal manera que se fa-cilite el acceso a la información durante la evaluación.
Debe llevarse a cabo una revisión general preliminar de los documentos queconforman el estudio ambiental (informes, actas y planos entre otros) de talforma que se entienda y verifique la organización del documento. De estamanera durante el resto de la evaluación se podrá localizar rápidamentecualquier aspecto en el estudio.
PASO 3. Preparación de la lista de chequeo para evaluación deestudios ambientales y otras solicitudesEn este paso se realiza la escogencia del formato de lista de chequeo autilizar por el evaluador. Incluye tanto la identificación de los criteriosgenerales y específicos aplicables según el tipo de estudio ambiental ylas características particulares del proyecto, como la asignación deresponsabilidades al equipo evaluador.
En el Anexo B-4 se presentan las listas de chequeo para evaluación de estu-dios ambientales y otras solicitudes, en donde se detallan 4 formatos aplica-bles a evaluación de estudios ambientales (DAA, EIA, PMA), modificación dela licencia ambiental, modificación del establecimiento del Plan de ManejoAmbiental y solicitud para uso y/o aprovechamiento de recursos naturales.
65Subdirecciónde LicenciasAmbientales
2PasoRevisiónpreliminar
3Paso
Preparaciónde listade chequeo
Formato EV-2Lista de chequeo para la evaluaciónde DAA.
De estos formatos el evaluador debe seleccionar uno, de acuerdo al casoque esté tratando.
Si por algún motivo se requiere apoyo de otras dependencias de la autori-dad ambiental competente (ecosistemas, ordenamiento territorial, educa-ción y participación, UAESPNN, etc.), se debe solicitar un concepto técnicocon relación al tema específico que maneja la dependencia del caso.
LISTA DE CHEQUEO PARA EVALUACIÓN DE ESTUDIOS AMBIENTALES YOTRAS SOLICITUDES:Es una herramienta que permite apoyar el proceso de evaluación, facilitar latoma de decisiones y mantener un registro de la evaluación realizada.
Esta lista de chequeo no agota todas las posibilidades de aspectos y criteriospor evaluar. Por tanto, es importante que el evaluador particularice la lista, deacuerdo con el tipo de estudio a evaluar, las características del proyecto y elárea en la que se desarrollará la actividad.
(Ver Anexo B-4)
PASO 4. Evaluación detalladaEn este paso se realiza una cualificación detallada del estudio ambien-tal, modificación de licencia ambiental u otorgamiento del permisopara uso y/o aprovechamiento de recursos naturales, apoyándose enla lista de chequeo preparada en el PASO 3.
Antes de iniciar la evaluación detallada, el evaluador debe repasar los Ane-xos B-2 y B-3.
En el Anexo B-2 se muestran algunos lineamientos para la evaluación de es-tudios ambientales. Son las directrices que contextualizan la evaluación enun marco específico y permiten establecer los criterios valorativos más rele-vantes que se deben tener en cuenta durante el proceso de evaluación. Así,los lineamientos se convierten en el instrumento de acción inicial para orien-tar este proceso.
En el Anexo B-3 se presentan las características de los estudios ambientalesque hay que tener en cuenta durante la evaluación. Ellas se basan en la ideade integrar los juicios de valor utilizados informalmente en un sistema unifi-cado y organizado.
66 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
Formato EV-3
Lista de chequeo para la evaluaciónde EIA o modificación de la licencia
ambiental.
Formato EV-4
Lista de chequeo para la evaluación omodificación de PMA.
Formato EV-5
Lista de chequeo para evaluar las so-licitudes para el uso y/o aprovecha-
miento de los recursos naturales.
4PasoEvaluacióndetallada
Lineamientos de evaluación:Orientaciones o directrices que de-
terminan y contextualizan la evalua-ción del estudio dentro de un marco
de referencia definido.
LINEAMIENTOS PARA EVALUACIÓN DE ESTUDIOS AMBIENTALES:
■ Protección de ecosistemas■ Uso eficiente de los recursos naturales■ Eficiencia en el consumo de energía■ Gestión ambiental de productos■ Gestión ambiental de residuos■ Mecanismos de gestión y participación comunitaria■ Fomento de la educación y capacitación ambiental■ Antecedentes del proyecto■ Estado legal del área del proyecto■ Procesos de ordenamiento territorial
(Ver Anexo B-2)
CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIOS AMBIENTALES A TENER ENCUENTA DURANTE LA EVALUACION :
■ Espacialidad■ Temporalidad■ Justificación■ Sectorización■ Complementariedad■ Localización■ Sustentabilidad■ Coherencia■ Integralidad■ Suficiencia■ Secuencialidad■ Significancia■ Aplicabilidad■ Especificidad
(Ver Anexo B-3)
La evaluación detallada se realiza con ayuda de la lista de chequeo prepara-da en el paso anterior. Para su evaluación se deben seguir las instruccionespresentadas en el Anexo B-4.
La evaluación se realiza confrontando el documento presentado por el soli-citante, con criterios de evaluación específicos relacionados en la lista dechequeo, los cuales están apoyados en criterios de evaluación generales,
67Subdirecciónde LicenciasAmbientales
Criterios de evaluación: Son losjuicios valorativos que permitenorientar la evaluación y por lo tantodeterminar o medir la calidad técni-ca del estudio y las falencias quepuede contener.
presentados en el Anexo B-5. De igual forma, el documento se debe evaluarfrente a los aspectos solicitados en los términos de referencia.
El resultado de esta evaluación debe determinar si es adecuada la informa-ción suministrada en el estudio, y su calidad y pertinencia frente a cada crite-rio consignado en la lista de chequeo. Esta evaluación se realiza con la ayu-da de unas precisiones cualitativas que se presentan en el Cuadro B-1.
En cualquier momento de este paso se puede requerir al solicitante que rea-lice una presentación del proyecto, con el fin de facilitar el proceso de eva-luación y aclarar dudas con respecto a las actividades del proyecto y a lasmedidas de mitigación.
68 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
CUADRO B-1DESCRIPCIÓN DE PRECISIONES CUALITATIVAS UTILIZADAS PARA LAEVALUACIÓN DE ESTUDIOS AMBIENTALES
PRECISIONESCUALITATIVAS
COLUMNASDE LA LISTADE CHEQUEO(Anexo B-4)
CRITERIOS ACCIONES AESPECIFICAR EN ELCONCEPTOTÉCNICO
Adecuadamentecubierto Col. 9
Completo suministro de información, sinvacíos ni debilidades.
Satisfactorio cumplimiento de la informa-ción con sólo unas pocas debilidadessin importancia para el proceso de deci-sión.
Ninguna.
Cubierto concondiciones Col. 10
Satisfactorio suministro de información,con algunos vacíos y debilidades no vi-tales para el proceso de decisión y quepueden ser complementados o condi-cionadas en el concepto técnico con unmínimo de trabajo para el evaluador.
Colocar condiciona-mientos en el concep-to técnico.
No cubiertoadecuadamente Col. 11
Pobre suministro de información, convacíos y debilidades que impiden latoma de decisiones.
Solicitar informaciónadicional o la comple-mentación de la infor-mación presentada.
PASO 5. Evaluación de solicitudes para el uso y/o aprovecha-miento de los recursos naturalesEl evaluador debe identificar si el proyecto, obra o actividad necesitade algún permiso para el uso y/o aprovechamiento de los recursos na-turales ya que las licencias ambientales, expedidas por las diferentesautoridades ambientales deben llevar implícitos los permisos para eluso y/o aprovechamiento de los recursos naturales .
Ante la necesidad del otorgamiento de algún permiso durante el proceso delicenciamiento, existen los siguientes casos según el tipo de estudio am-biental y/o la competencia de la autoridad ambiental:
a) Si el proyecto, obra o actividad es competencia del Ministerio del Me-dio Ambiente, este debe solicitar ante la Corporación Autónoma com-petente que se pronuncie ante la solicitud y acoger este pronuncia-miento en la respectiva resolución. En caso que la Corporación no sepronuncie, el Ministerio debe decidir sobre el otorgamiento con la in-formación de que dispone, y de acuerdo a ello, proceder en la respec-tiva licencia ambiental.
b) Si el proyecto, obra o actividad es competencia de las CARs o DAMAs,éstos deben otorgar los permisos en la respectiva licencia ambiental.
c) Independientemente de la competencia, para el establecimiento dePlanes de Manejo Ambiental, los permisos son otorgados por la Cor-poración Autónoma con jurisdicción en el área del uso o aprovecha-miento.
d) En el evento que los proyectos requieran solamente permisos ambien-tales, éstos los otorga la Corporación Autónoma competente. El eva-luador debe utilizar el Formato EV-5 para realizar esta evaluación.
Puede darse el caso que un proyecto requiera el uso o aprovechamiento derecursos naturales y que el solicitante no haya tramitado los permisos. Porello, el evaluador debe tener la capacidad de advertirlo durante la ejecuciónde los cuatro anteriores pasos o durante la visita de campo. En este caso sedebe solicitar la información adicional que se requiera.
Una vez el permiso sea solicitado ante la autoridad ambiental competente, elevaluador responsable deberá utilizar este manual apoyándose en el Forma-to EV-5 del Anexo B-4 para decidir el otorgamiento o no del permiso del usoy/o autorización del recurso natural en cuestión.
69Subdirecciónde LicenciasAmbientales
5PasoEvaluacióndel uso derecursosnaturales
Formato EV-5
Lista de chequeo para evaluar las so-licitudes para el uso y/o aprovecha-miento de los recursos naturales.
PASO 6. Visita de campoLa visita de campo proporciona criterios de juicio adicionales que per-miten conceptuar sobre la viabilidad del proyecto, obra o actividad.
Los detalles de preparación, los aspectos a considerar durante la ejecucióny la manera de diligenciar los reportes correspondientes se presentan en elInstructivo C, “Visita de campo para evaluaciones ambientales”
El resultado de la visita de campo debe consignarse en la columna 8 de lalista de chequeo del Anexo B-4, “Observaciones durante la visita de campo”.
PASO 7. Solicitud de Información a otras entidadesEste paso debe desarrollarse en caso de que sea necesario solicitar in-formación a otras autoridades de orden nacional, regional o local, dife-rentes a las autoridades ambientales.
Durante el proceso de licenciamiento, el evaluador puede solicitar la infor-mación que considere necesaria a diferentes entidades tales como las enti-dades territoriales, gobernaciones, alcaldías, institutos de investigación en-tre otros, si así lo requiere el proceso de evaluación.
PASO 8. Análisis de resultados de la evaluación detallada del es-tudio ambientalEste paso debe desarrollarse con el propósito de consolidar los resul-tados de la evaluación detallada con los de la visita de campo y obtenerasí un resultado de la evaluación del estudio ambiental con respecto alrechazo del estudio, a la solicitud de información adicional o, si secuenta con toda la información necesaria para tomar una decisión, aestablecer las bases para el concepto técnico en el PASO 9.
Se debe llevar a cabo un análisis conjunto de los aspectos observados en lavisita de campo (PASO 6) con los revisados en la evaluación detallada(PASO 4) y con los resultados de la reunión de la consulta previa a comuni-dades indígenas o negras (si es el caso). Este análisis se realiza con ayudade las notas registradas tanto en la columna 6, “Observaciones del evalua-dor”, como en la Columna 8, “Observaciones de la visita de campo”, de lalista de chequeo para evaluación de estudios ambientales del Anexo B-4.
ANÁLISIS DE RESULTADOS:
70 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
7PasoSolicitud deconceptosa otrasentidades
8Paso
Análisis deresultados
6Paso
Visitade campo
Visita de campo: Es un reconoci-miento de campo orientado a cono-
cer las características del entornoen donde se desarrollará el proyec-
to evaluado. Ayuda a verificar loexpuesto en el estudio y apoya laelaboración del concepto técnico.
88PasoPaso
Análisis deresultadosAnálisis deresultados 4
PasoEvaluacióndetallada 6
PasoVisitade campo= +
Como resultado del anterior análisis y aplicando nuevamente los criteriospresentados en el Cuadro B-1, el evaluador determina si los aspectos a con-siderar están adecuadamente cubiertos, cubiertos con condiciones o noadecuadamente cubiertos, tal como se detalla en el Anexo B-4. En este mis-mo anexo, se explica el cálculo de los siguientes porcentajes:
[P-1]: porcentajes (sobre el total de cada área de revisión exceptuando lasáreas 5 y 6) de los criterios específicos que se han catalogado como“cubiertos con condiciones”.
[P-2]: porcentajes (sobre el total de cada área de revisión exceptuando lasáreas 5 y 6) de los criterios específicos que se han catalogado como“no cubiertos adecuadamente”.
[P-3]: porcentajes (sobre el total de las áreas de revisión exceptuando elárea 6) de los criterios específicos que se han catalogado como “cu-biertos con condiciones”.
[P-4]: porcentajes (sobre el total de las áreas de revisión exceptuando elárea 6) de los criterios específicos que se han catalogado como “nocubiertos adecuadamente”.
De acuerdo a estos porcentajes, se deben llevar a cabo las acciones presen-tadas en el Cuadro B-2 que se explican a continuación:
a) Si [P-1] > 80%2 o [P-2] > 60%2 entonces se debe RECHAZAR el estu-dio ambiental. Se recomienda entregar un nuevo estudio ambiental ycontinuar con el PASO 10.
b) Si [P-3] > 50%2 o [P-4] > 40%2 entonces se debe RECHAZAR el estu-dio ambiental. Se recomienda entregar un nuevo estudio ambiental ycontinuar con el PASO 10.
c) En el caso en que se haya identificado por lo menos un criterio especí-fico como “no cubierto adecuadamente” se requiere SOLICITAR IN-FORMACIÓN ADICIONAL O COMPLEMENTARIA y se debe ejecutar elPASO 10.
d) Si se tienen todos los criterios específicos identificados como “ade-cuadamente cubiertos” o “cubiertos con condiciones” se requiereELABORAR LAS BASES DEL CONCEPTO TÉCNICO QUE ESTA-BLEZCA O NO LA VIABILIDAD AMBIENTAL DEL PROYECTO, segúnse muestra en el paso siguiente (PASO 9).
71Subdirecciónde LicenciasAmbientales
2 Estos porcentajes propuestos están sujetos a adaptación o ajuste por cada autoridad ambiental.
PASO 9. Bases para la elaboración del concepto técnicoEste paso debe ejecutarse una vez se haya finalizado el proceso deevaluación y se tengan todos los criterios específicos identificadoscomo “adecuadamente cubiertos” o “cubiertos con condiciones”; esdecir, se cuenta con toda la información necesaria para tomar una de-cisión con respecto al proyecto evaluado. Aquí se detallan los criteriosque permiten al evaluador establecer su recomendación sobre la viabi-lidad o no de un proyecto, obra o actividad (o de las alternativas pre-sentadas, para el caso de un DAA).
Los tipos de concepto técnico al que se refiere este paso son los denomina-dos como tipos 6, 7, 8, 9, 10 y 11 en el Instructivo D. Éstos son:
TIPO 6 (DAA): Concepto sobre la alternativa más viable ambientalmente osobre la no viabilidad ambiental de las alternativas presentadas.
72 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
CUADRO B-2ACCIONES QUE SE DEBEN SEGUIR, DE ACUERDO AL ANÁLISIS DE LOSRESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE LA LISTA DE CHEQUEO DE CRITERIOS DEEVALUACIÓN DE ESTUDIOS AMBIENTALES (ANEXO B-4)
POR CADA ÁREA DE REVISIÓN3 TOTAL DE ÁREAS DE REVISIÓN4
ACCIÓN A TOMAR Paso aejecutar
Col.10 Col.11 Col.10 Col.11
Cubierto concondiciones
No cubiertoadecuadamente
Cubierto concondiciones
No cubiertoadecuadamente
[P-1] [P-2] [P-3] [P-4]
> 80 % ——- ——- ——- Rechazo del estudio ambiental PASO 10
——- > 60 % ——- ——- Rechazo del estudio ambiental PASO 10
——- ——- > 50% ——- Rechazo del estudio ambiental PASO 10
——- ——- ——- > 40% Rechazo del estudio ambiental PASO 10
£ 80 % 0 < [P-2] £ 60 % £ 50% 0 < [P-4] £ 40 % Solicitar información adicional PASO 10
£ 80 % 0 % £ 50% 0%Elaborar las bases del concepto técnicoque establezca o no la viabilidad am-biental del proyecto
PASO 9
Nota: Los porcentajes propuestos están sujetos a adaptación o ajuste por cada autoridad ambien-tal.
9PasoBases paraconceptotécnico
Concepto técnico: Es el documentoque presenta los resultados de la
evaluación del estudio ambiental ela-borado por el evaluador y que permi-te conceptuar sobre la viabilidad téc-
nica y ambiental de la ejecución deun proyecto, obra o actividad.
3 Excluyendo las áreas de revisión: uso y/o aprovechamiento o afectación de recursos naturales; y resumen del estu-dio.
4 Excluyendo el área de revisión: resumen del estudio.
3 Excluyendo las áreas de revisión: uso y/o aprovechamiento o afectación de recursos naturales; y resumen del estu-dio.
4 Excluyendo el área de revisión: resumen del estudio.
TIPO 7 (EIA): Otorgamiento o denegación de la licencia ambiental.
TIPO 8 (PMA): Establecimiento del Plan de Manejo Ambiental o pronuncia-miento sobre la no viabilidad de la actividad.
TIPO 9 : Modificación o permanencia de la licencia ambiental o del Plan deManejo Ambiental.
TIPO 10: Otorgamiento o denegación del uso y/o aprovechamiento de re-cursos naturales.
TIPO 11: Acogimiento o rechazo de la decisión apelada ante la autoridadambiental.
En este punto de la evaluación ya debe contarse con un estudio ambientaladecuado, que cumpla con los objetivos de identificar, interpretar, predecir yprevenir las consecuencias de la ejecución de un proyecto sobre la salud yel bienestar humano, los ecosistemas y los bienes de interés cultural y patri-monial. Considerando lo anterior, el estudio debe mostrar claramente los as-pectos que lo hacen viable o no.
De acuerdo con lo anterior, si a criterio del evaluador y a la luz del estudio seaprecia una clara incompatibilidad entre el proyecto y el medio ambiente entodas sus dimensiones (biofísica, socioeconómica y cultural) el evaluadordeberá documentar los motivos que justifiquen la no viabilidad ambiental delproyecto.
En términos generales se considera que un proyecto, obra o actividad NO esambientalmente viable cuando de acuerdo con la evaluación:
a) Existe una incompatibilidad grave entre el proyecto y el medio ambien-te (esta incompatibilidad puede evidenciarse por la severidad de losimpactos residuales del proyecto).
b) Existe una gran incertidumbre que pueda resultar en una incompatibi-lidad grave entre el proyecto y el medio ambiente, a criterio del evalua-dor.
Los conceptos técnicos de las diferentes autoridades locales, regionales onacionales pueden justificar la no viabilidad ambiental del proyecto.
PASO 10. Comunicación de resultadosEste paso debe aplicarse, independientemente de los resultados delas evaluaciones, con el fin de comunicar los resultados de las mismas.
73Subdirecciónde LicenciasAmbientales
10PasoComunicarresultados
Los resultados de las evaluaciones realizadas en el presente instructivo de-ben ser comunicadas según se presenta en el Cuadro B-3, en el que se esta-blecen los resultados que se informarán y el modelo o instructivo por utilizarde acuerdo al paso precedente.
Como evento final del proceso de evaluación y del presente instructivo, en elcaso que no se requiera información adicional o se haya allegado toda la in-formación solicitada, se debe calificar la presentación del documento talcomo se detalla en el Anexo B-6 con el fin de identificar documentos que porsu calidad técnico - científica ameriten alimentar el sistema de informaciónambiental de la respectiva autoridad ambiental.
74 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
CUADRO B-3RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL ESTUDIO AMBIENTAL QUE SE DEBENCOMUNICAR , INSTRUCTIVOS POR UTILIZAR Y SU DESTINATARIO
No. VIENEDE
RESULTADO POR COMUNICAR INSTRUCTIVO QUESE DEBE UTILIZAR
DESTINATARIO
1 PASO 8
Se presenta un gran número de faltantes, vacíos e inconsistenciasque hacen imposible tomar una decisión. Por lo tanto seRECHAZA el estudio ambiental, y se recomienda iniciar el procesode licenciamiento con un nuevo y adecuado estudio ambiental.
Elaboración de con-cepto técnico segúnInstructivo D
Abogado asignadopor la autoridadambiental compe-tente
2 PASO 8
Se presentan faltantes, vacíos o inconsistencias que no permitentomar una decisión. Por lo tanto se SOLICITA INFORMACIONADICIONAL O COMPLEMENTARIA para continuar con el procesode licenciamiento.
Elaboración de con-cepto técnico segúnInstructivo D
3 PASO 9
DAA: Concepto sobre la alternativa más viable ambientalmente osobre la no viabilidad ambiental de las alternativas presentadas.
EIA: Otorgamiento o denegación de la licencia ambiental.
PMA: Establecimiento del Plan de Manejo Ambiental o pronuncia-miento sobre la no viabilidad de la actividad.
Elaboración de con-cepto técnico segúnInstructivo D, basán-dose en los criteriosde viabilidad presen-tados en el PASO 9
4 PASO 9 Se modifica o se mantiene la licencia ambiental o del Plan de Ma-nejo Ambiental.
Elaboración de con-cepto técnico segúnInstructivo D, basán-dose en los criteriosde viabilidad presen-tados en el PASO 9
5 PASO 8 Se aprueba o rechaza la solicitud de uso y/o aprovechamiento delos recursos naturales.
Elaboración de con-cepto técnico segúnInstructivo D
6 PASO 8Se acepta o se modifica la decisión tomada por la autoridad am-biental apelada. También se puede solicitar más información o so-meterse a pruebas.
Elaboración de con-cepto técnico segúnInstructivo D
ANEXO B-1Verificación de participación decomunidades indígenas y/o negras en elestudio ambiental y ejecución de la consultaprevia (decreto 1320/ 19935)
75Subdirecciónde LicenciasAmbientales
B-1.1 OBJETIVO · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 76
B-1.2 INSTRUCCIONES · · · · · · · · · · · · · · · · · · 76
5 Antes de ejecutar este anexo, se deberá verificar la vigencia de este decreto.
B-1.1 OBJETIVOEstablecer las tareas a ejecutar y los aspectos que deben ser considerados por el evaluador encar-gado de revisar los aspectos socio-económicos del estudio ambiental para la verificación de los pro-cesos de participación y consulta con las comunidades indígenas o negras que puedan verse afec-tadas por el proyecto, obra o actividad.
Como parte del proceso de evaluación de estudios ambientales, la verificación se realiza durante lavisita para la reunión de consulta previa ordenada por la autoridad ambiental competente y con ladocumentación presentada por el solicitante.
B-1.2 INSTRUCCIONESEl presente anexo debe utilizarse desde el PASO 1, del Instructivo B, con el fin de determinar la pre-sencia de comunidades indígenas o negras, en el área de influencia del proyecto, de acuerdo con elestudio ambiental presentado por el solicitante y comprobar el cumplimiento de las disposicioneslegales acerca de la participación de las comunidades indígenas y negras en el análisis de los im-pactos económicos, sociales y culturales que pueden ocasionarse sobre éstas con un proyecto,obra o actividad.
De esta manera se da cumplimiento a la parte social del proceso de evaluación de los estudios am-bientales y se obtiene la información que permite conceptuar sobre la viabilidad del proyecto desdeel punto de vista de la existencia de comunidades, de acuerdo con las estrategias y medidas de ma-nejo presentadas en el estudio ambiental.
La metodología y los aspectos presentados son aplicables para la ejecución de las visitas de camponecesarias para la evaluación de los siguientes estudios ambientales: Diagnóstico Ambiental deAlternativas (DAA), Estudio de Impacto Ambiental (EIA) y Plan de Manejo Ambiental (PMA).
Esta herramienta debe ser aplicada en todos los proyectos de los diferentes sectores, donde existano se tengan indicios de la existencia de comunidades indígenas o negras.
76 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
TAREA 1. Constatar la presencia de comunidades indígenas y negras.
Revisión de las certificaciones del Ministerio del Interior y del INCORA, contenidas en el estudio am-biental presentado por el solicitante.
El evaluador debe constatar la existencia de comunidades indígenas o negras en el área de influen-cia del proyecto, obra o actividad, mediante la revisión de las certificaciones del Ministerio del Inte-rior y del INCORA con respecto a la certificación sobre el territorio legalmente constituido. Estos do-cumentos deben estar contenidos en el estudio ambiental presentado por el solicitante.
Cuando las certificaciones emitidas al solicitante por parte de las entidades respectivas indican laINEXISTENCIA de comunidades indígenas o negras, el evaluador continúa con la revisión del estu-dio ambiental a través del Instructivo B, PASO 2, “Revisión preliminar del estudio ambiental”.
Si las certificaciones señalan la EXISTENCIA de comunidades indígenas o negras, el evaluadordebe continuar con la Tarea 2 de este anexo para proceder a la verificación del trabajo realizado porel solicitante, en relación con la participación de estos grupos en la elaboración del estudio ambien-tal.
TAREA 2. Verificación del trabajo de participación de las comunidades indígenas onegras (forma y procedimiento) en el estudio ambiental presentado por el solicitante.
El evaluador debe verificar los documentos presentados por el solicitante, en los que se constata laparticipación de las comunidades durante la elaboración del estudio ambiental.
En esta etapa existen dos posibilidades:
a) Las comunidades indígenas o negras SÍ participaron en el estudio ambiental (situación A).b) Las comunidades indígenas o negras NO participaron en el estudio ambiental (situación B).
SITUACIÓN A: Participación de las comunidades
Es importante revisar la metodología con la que se vinculó a los representantes de las comunidadesindígenas o negras.
El evaluador deberá revisar al menos los siguientes documentos presentados por el solicitante:
■ Invitaciones escritas a los representantes oficiales de las comunidades. Estos son: los repre-sentantes legales, las autoridades tradicionales o el Consejo Comunitario.
■ Actas de reuniones, debidamente diligenciadas, que contengan los nombres de los partici-pantes, la calidad de su representación o cargo y la metodología y desarrollo de las reuniones.
■ Información suministrada por las comunidades con relación al diagnóstico del área, los posi-bles impactos ocasionados por el proyecto sobre las comunidades existentes y las diferentesmedidas de manejo.
■ Revisión de los puntos o temas sobre los que se presentaron diferencias o desacuerdos, si esel caso.
■ Revisión de que las medidas de manejo acordadas correspondan a los Impactos identificadosy evaluados con las comunidades.
77
ANEXO B-1 Verificación de participación de comunidades indígenas y/onegras en el estudio ambiental y ejecución de la consulta previa
(decreto 1320/ 1993)
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
En la situación A, el evaluador debe tener en cuenta como criterio fundamental el carácter de repre-sentación legal de los participantes en representación de las comunidades.
SITUACIÓN B: NO participación de las comunidades indígenas o negras.
En caso que la comunidad no haya sido vinculada al proyecto debido a que dentro del tiempo esti-pulado legalmente (20 días) no dio al solicitante respuesta sobre la invitación a participar, el evalua-dor deberá revisar y constatar la información que el solicitante debió dirigir al Ministerio del Interiorinformando del hecho.
El evaluador pedirá al solicitante la respuesta del Ministerio del Interior, sobre la determinación de noparticipación de las comunidades.
El evaluador debe emitir el concepto técnico para la elaboración del auto a la oficina jurídica de la au-toridad competente.
TAREA 3. Ordenar la reunión de consulta previa.
El evaluador deberá coordinar con el solicitante la fecha y lugar de la consulta previa. La autoridadambiental competente debe ordenar mediante un auto, la reunión de consulta previa, teniendo encuenta la información suministrada por el solicitante.
La reunión de consulta previa debe ser dirigida por el evaluador, en representación de la autoridadambiental competente.
TAREA 4. Reunión de consulta previa
La reunión de consulta previa debe ser presidida por la autoridad ambiental competente y dirigidapor el evaluador (profesional en el área social o legal). Esta reunión debe contar con la presenciade:
■ El solicitante.■ Representantes legales de las comunidades de población indígena o negra.■ El Ministerio del Interior.
Otros Invitados:
■ Defensoría del Pueblo.■ Procuraduría General de la Nación.■ Entidades del Estado interesadas en el tema.
El desarrollo de la reunión debe contemplar el siguiente procedimiento:
■ Instalación de la reunión.■ Verificación de la asistencia.■ Exposición del solicitante sobre el contenido del estudio ambiental, con énfasis en la identifi-
cación de los posibles impactos sobre las comunidades indígenas o negras y las propuestasde manejo de los mismos.
■ Opiniones de los representantes de comunidades indígenas o negras.■ Acuerdos y constancia expresa del hecho en el acta.
78 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
Si a la reunión de consulta previa no asisten los representantes de las comunidades indígenas o ne-gras, el evaluador levantará un acta de constancia de la situación. La comunidad dispone legalmen-te de ocho (8) días para justificar la no asistencia a la reunión. El evaluador deberá decidir sobre la ci-tación a nueva reunión dentro de los 15 (quince) días siguientes.
Si el evaluador considera injustificada la no asistencia a la reunión de consulta previa, se continuarácon el proceso de evaluación, sin citar a una nueva reunión de consulta.
TAREA 5. Revisión de acuerdos. Acta de la reunión. Elaboración del conceptotécnico.
La reunión de consulta previa con participación de las comunidades indígenas o negras debe con-cluir, con o sin acuerdos, con la protocolización de un acta. Esta acta debe describir el desarrollo dela reunión y debe contener los acuerdos a los que se haya llegado y aquellos que ya hubiesen sidodefinidos en el estudio ambiental. El acta debe ser incluida en el concepto técnico que emitirá elequipo evaluador según se indica en el PASO 9 del Instructivo B.
79
ANEXO B-1 Verificación de participación de comunidades indígenas y/onegras en el estudio ambiental y ejecución de la consulta previa
(decreto 1320/ 1993)
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
ANEXO B-2Algunos lineamientos para evaluacionesambientales
81Subdirecciónde LicenciasAmbientales
B-2.1 OBJETIVO · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 82
B-2.2 INSTRUCCIONES · · · · · · · · · · · · · · · · · · 82
B-2.1 OBJETIVOPresentar orientaciones o directrices para determinar y contextualizar la evaluación del estudio den-tro de un marco de referencia adecuado.
B-2.2 INSTRUCCIONESEs recomendable que antes de iniciar la evaluación detallada del estudio ambiental (PASO 4 delInstructivo B) el evaluador lea detenidamente este Anexo de tal manera que se mantenga enfocadoen estos lineamientos durante el proceso de evaluación.
LINEAMIENTOS GENERALES DE EVALUACIÓN DE ESTUDIOS AMBIENTALES6
Entendidos como las directrices que contextualizan la evaluación de los estudios ambientales den-tro de un marco específico, y que permiten establecer los criterios valorativos más relevantes quehay que tener en cuenta durante el proceso de evaluación, los lineamientos se convierten en el ins-trumento de acción inicial para orientar el proceso de evaluación de estos estudios. Dentro de estecontexto, se consideran a continuación los siguientes lineamientos básicos:
1. Protección de ecosistemas
Los proyectos deberán hacer explícita la aplicación de instrumentos técnicos y la consideración dealternativas tecnológicas y de localización de las actividades, que demuestren la protección de eco-sistemas tales como bosques primarios, bosques secundarios, páramos, estrellas fluviales, siste-mas coralinos, ciénagas, etc.
En los estudios ambientales todo esto deberá estar acompañado de inventarios detallados de losecosistemas que se vayan a intervenir y de un análisis de su capacidad de asimilación frente al pro-yecto, teniendo en cuenta las alternativas técnicas previstas para su ejecución.
82 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
6 Tomado y adecuado de: Auditoría Ambiental Ltda. – Ministerio del Medio Ambiente, Criterios, herramientas y linea-mientos para evaluación de estudios presentados para el otorgamiento de la licencia ambiental, El Autor, BogotáD.C., 1998.
2. Uso eficiente de los recursos naturales
En el desarrollo de las actividades de los proyectos, se deberá demostrar la consideración de medi-das de manejo y alternativas tecnológicas y logísticas orientadas al óptimo manejo de los recursosnaturales. Igualmente, los proyectos deberán presentar los estimativos de las cantidades de recur-sos que serán aprovechados, su destinación y el balance con la oferta del medio.
Esto deberá sustentarse con la presentación de datos e información sobre la oferta ambiental de losrecursos naturales que serán aprovechados por el proyecto y su potencial frente a las necesidadesdel proyecto.
Finalmente, los proyectos deberán presentar los mecanismos e instrumentos administrativos y degestión destinados al manejo racional de los recursos naturales.
3. Eficiencia en el consumo de energía
Los proyectos sectoriales deberán presentar y sustentar alternativas de manejo eficiente de la ener-gía para el desarrollo de sus diferentes actividades, de manera que esto permita minimizar las emi-siones atmosféricas de gases contaminantes y reducir el consumo de combustibles fósiles, entreotros.
Igualmente se deberá dar preferencia a los proyectos que involucren el uso de sistemas energéticosecológicamente racionales.
4. Gestión ambiental de productos
Los proyectos deberán discriminar y describir los diferentes tipos de productos a utilizar durante eldesarrollo de sus diferentes actividades y establecer su grado de peligrosidad, toxicidad y potencialcontaminante.
Igualmente, se deberán sustentar los mecanismos técnicos y actividades específicas orientadas ha-cia la gestión de los productos, de manera que se garantice su óptimo manejo, se minimicen losriesgos intrínsecos de la operación de cada producto y se prevengan los impactos potenciales quese puedan derivar de su utilización.
5. Gestión ambiental de residuos
Al igual que con los insumos, los proyectos deberán presentar una discriminación de las cantidadesy calidades de los residuos que se producirán, y de las alternativas técnicas y tecnológicas previstaspara su gestión y manejo.
Se deberá sustentar la aplicabilidad de los diferentes sistemas de manejo y destinación final de losresiduos, de acuerdo con la producción y el tipo de desechos prevista, la legislación vigente y conbase en las tecnologías disponibles.
6. Mecanismos de gestión y participación comunitaria
Los proyectos deberán adoptar políticas de intervención acordes con las características socioeco-nómicas y culturales de las áreas a intervenir. Tales políticas deberán ser el resultado de procesosde información, acercamiento y concertación con las comunidades, y este proceso deberá apoyar-se en los estudios ambientales.
83
ANEXO B-2 Algunos lineamientos para evaluaciones ambientales
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
Las acciones de manejo ambiental para las comunidades deberán corresponderse con los impac-tos que se prevé que soportarán y deberán respetar las prácticas tradicionales de manejo de los re-cursos naturales, conocimientos, creencias y costumbres tradicionales de las comunidades.
Los proyectos deberán proponer políticas de gestión comunitaria que reconozcan las característi-cas socioeconómicas de las comunidades, que promuevan espacios de acercamiento y concerta-ción y que permitan la participación de ellas en el desarrollo de los proyectos.
7. Fomento de la educación y capacitación ambiental
Los proyectos deberán formular medidas claras y aplicables de educación y capacitación ambientalen todos sus niveles organizativos, que permitan promover el desarrollo sostenible, el óptimo mane-jo de los recursos naturales, el uso eficiente de la energía, las buenas relaciones con las comunida-des y que se orienten a generar valores, actitudes y comportamientos éticos en relación con el am-biente.
8. Antecedentes del proyecto
Los proyectos deben establecer los elementos a tener en cuenta para evaluar la información ex-puesta en la descripción del proyecto, la profundidad analítica de los componentes ambientales, losaspectos particulares sobre los cuales se debe enfatizar en el estudio y el tipo y alcances de las me-didas de manejo formuladas. (Cuadro B-2-1)
CUADRO B-2-1
ASPECTOS A CONSIDERAR COMO ANTECEDENTES DEL PROYECTO
Tipo de proyecto.
Localización.
Información enviada por el peticionario a la autoridad ambiental, para solicitar términos de referencia.
Auto de avocamiento sobre la solicitud de la licencia ambiental.
Auto de avocamiento sobre la iniciación del trámite de la licencia ambiental.
Conceptos técnicos de proyectos previos del mismo sector en la zona de Estudio.
Conceptos técnicos de proyectos evaluados de otros sectores en la zona de Estudio.
Resultados de procesos previos de información y consulta con comunidades en la zona del proyecto.
Conceptos técnicos en acciones de seguimiento ambiental del Ministerio del Medio Ambiente y/o lasCARs a otros proyectos en ejecución en la zona.
9. Estado legal del área del proyecto
Los proyectos deben hacer referencia a una serie de instrumentos legales emitidos por las autorida-des de orden nacional, regional o local, que permite definir criterios de juicio adicionales que se de-ben tener en cuenta para evaluar las restricciones legales en desarrollo del proyecto. Estos instru-mentos suministran, además, otros criterios para evaluar los alcances analíticos de variables talescomo procesos de información y participación comunitaria, caracterización de la flora y la fauna,análisis de la oferta hídrica y calidad de las aguas, entre otros.
84 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
10. Procesos de ordenamiento territorial
Los proyectos deben suministrar los elementos de juicio sobre el uso del suelo del área de cubri-miento, los cuales deben tomarse en cuenta durante la evaluación de la compatibilidad del proyectofrente al ordenamiento del territorio.
85Subdirecciónde LicenciasAmbientales
ANEXO B-2 Algunos lineamientos para evaluaciones ambientales
ANEXO B-3Características de los estudios ambientalesque se deben tener en cuenta durante laevaluación
87Subdirecciónde LicenciasAmbientales
B-3.1 OBJETIVO · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 88
B-3.2 INSTRUCCIONES · · · · · · · · · · · · · · · · · · 88
B-3.1 OBJETIVOPresentar las características generales que debe tener un estudio ambiental adecuado, y que por lotanto se deben tener presentes durante la evaluación de los mismos.
B-3.2 INSTRUCCIONESEs recomendable que antes de iniciar la evaluación detallada del estudio ambiental (PASO 4 delInstructivo B) el evaluador lea detenidamente este Anexo de tal manera que se mantenga enfocadosobre estas características durante el proceso de evaluación.
CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIOS AMBIENTALES QUE SE DEBEN TENER ENCUENTA DURANTE LA EVALUACIÓN7
Las características que deben presentar los estudios ambientales y que no pueden obviarse dentrodel proceso de evaluación son:
1. Espacialidad: El estudio debe presentar los límites concretos del territorio sobre el cual se desa-rrollará el proyecto, los límites del área de estudio y las zonas de influencia.
2. Temporalidad: El estudio debe establecer con precisión los tiempos previstos para el desarrollode las diferentes actividades del proyecto.
3. Justificación: El estudio debe presentar razones claras y precisas que justifiquen socioeconómi-ca y ambientalmente el proyecto.
4. Sectorización: El estudio debe delimitar y cartografiar las diferentes áreas sensibles, de impor-tancia ambiental y de riesgos, dentro de la zona de estudio.
88 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
7 Tomado y adecuado de Auditoría Ambiental Ltda. – Ministerio del Medio Ambiente, Criterios, herramientas y linea-mientos para evaluación de estudios presentados para el otorgamiento de la licencia ambiental, El Autor, BogotáD.C., 1998.
5. Complementariedad: El estudio debe suministrar información clara, completa y cuantificable (enlos casos en que así se requiera) sobre fases y actividades del proyecto, necesidades de recursosnaturales, residuos a producir, sistemas de control y manejo de productos y procesos, áreas a inter-venir, demandas de energía y mano de obra requerida. En cuanto a los recursos naturales queserán aprovechados, la información consignada en el estudio debe contener, al menos, la siguienteinformación:
■ Caudales que se utilizarán (aguas superficiales y/o subterráneas).■ Volúmenes de cobertura vegetal que se removerán.■ Área del suelo que se afectará.
Igualmente debe presentar las acciones que incidirán sobre el ambiente y la forma como se mani-festarán. Así, debe incluir:
■ Desechos.■ Residuos.■ Emisiones.■ Vertimientos.■ Riesgos tecnológicos.
6. Localización: El estudio debe proveer información completa sobre la localización georeferencia-da de todas las actividades y obras que conforman el proyecto y las acciones de manejo ambiental.Así, a manera de ejemplo se incluyen:
■ Zonas de disposición de sobrantes (botaderos).■ Áreas de préstamo.■ Áreas para campamentos o instalaciones provisionales.■ Zonas de disposición de residuos líquidos y sólidos.■ Zonas a revegetalizar.
7. Sustentabilidad: El estudio debe aportar la información, documentos y las fuentes consultadasque permitan sustentar los análisis y conclusiones sobre las características ambientales del área dereferencia. Dentro de este contexto se deben incluir, en los casos requeridos, la siguiente informa-ción:
■ Datos de laboratorio sobre la calidad del agua, aire y suelo. Igualmente se deben presentar losresultados de modelos estadísticos o informáticos desarrollados con su correspondiente sus-tentación teórica y validez estadística.
■ Documentos relacionados con el estado legal de la zona de estudio, donde se pruebe o no laexistencia de comunidades étnicas, áreas de reserva forestal o zonas correspondientes al sis-tema de parques nacionales naturales.
■ Datos y registros referidos a la oferta hídrica, incluyendo caudales, precipitaciones y balanceshídricos.
■ Datos relacionados con el estado de los ecosistemas presentes. Esto incluye muestreos devegetación (incluyendo su validez estadística), muestreos de la calidad hidrobiológica e infor-mación relacionada con la fauna terrestre. Los niveles de análisis se encuentran, en general,esbozados en los términos de referencia sectoriales elaborados por la respectiva autoridadambiental.
■ Información cartográfica y aerofotográfica disponible, escalas y años de restitución y/o toma.
89
ANEXO B-3 Características de los estudios ambientales que se deben teneren cuenta durante la evaluación
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
■ Datos e información de sustento relacionada con el desarrollo de los procesos de informa-ción, participación y/o consulta con las comunidades.
8. Coherencia: Se deben exponer todos los criterios utilizados para delimitar las áreas de influenciadel proyecto, identificar y valorar los impactos ambientales y definir áreas ambientalmente sensiblesy zonas de manejo. Estos criterios deben mantener una lógica tal que garanticen la coherencia delestudio.
9. Integralidad: Se deben exponer las interacciones entre los diferentes componentes ambientalesy entre éstos y las actividades del proyecto. Igualmente, la definición de las áreas sensibles y de ma-nejo debe evidenciar la integración de los diferentes aspectos ambientales analizados. Para esteefecto es importante la revisión de la cartografía temática como elemento que refleja la espacialidadde los diferentes componentes del entorno.
10. Suficiencia: Se deben analizar suficientes componentes ambientales para establecer las carac-terísticas del entorno, en función de las características técnicas, espaciales y temporales inherentesal proyecto.
11. Secuencialidad: Se deben presentar los nexos entre los diferentes componentes del estudio.De esta manera, el análisis de los elementos ambientales debe obedecer a las características delproyecto; la identificación de áreas ambientalmente sensibles debe ser consecuente con las carac-terísticas del entorno; la predicción de impactos debe responder a las particularidades del proyectoy del área analizada; y finalmente, las medidas de manejo sugeridas deben obedecer a los impactosambientales evaluados.
Para el caso de los Diagnósticos Ambientales de Alternativas, las propuestas de localización delproyecto o las tecnologías con mayor viabilidad deben responder a la zonificación de manejo y a laidentificación y valoración de impactos de cada una de las zonas. De esto último también depende-rán los perfiles de plan de manejo propuestos.
12. Significancia: La identificación y evaluación de los impactos ambientales debe estar acompa-ñada por criterios claros que permitan establecer la probabilidad de que ocurran, y su grado de inci-dencia sobre el entorno.
Los criterios seleccionados deberán estar sustentados en función de las características del proyec-to y las particularidades del medio ambiente.
13. Aplicabilidad: Las medidas de manejo ambiental deben demostrar su aplicabilidad frente a losimpactos ambientales previstos. Así, desde el punto de vista técnico se deben formular solucionesde ingeniería para los diferentes impactos ambientales y desde la perspectiva socioeconómica lasacciones de manejo deben ser el reflejo de los resultados de los procesos de información y partici-pación comunitaria.
14. Especificidad: Los análisis de los componentes ambientales deben proveer resultados especí-ficos que permitan conocer la dinámica del entorno y sus incidencias frente al desarrollo del proyec-to.
15. Resultados: Los análisis de los componentes ambientales deben proveer resultados y conclu-siones específicas sobre su dinámica y sus relaciones con el proyecto.
90 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
El Cuadro B-3-1 presenta una síntesis de la aplicabilidad de las características o criterios evaluativosanteriormente expuestos para cada una de las partes del estudio ambiental.
CUADRO B-3-1CONTENIDO Y CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIOS AMBIENTALES
PARTE DEL ESTUDIO CARACTERÍSTICAS O CRITERIOSEVALUATIVOS
Selección de alternativas
Sustentabilidad
Espacialidad
Coherencia
Descripción del proyecto
Justificación
Espacialidad
Temporalidad
Localización de actividades
Complementariedad
Suficiencia
Caracterización ambiental
Espacialidad
Sustentabilidad
Coherencia
Integralidad
Suficiencia
Especificidad
Resultados
Zonificación ambiental
Coherencia
Sustentabilidad
Integralidad
Sectorización
Evaluación de impactos
Significancia
Coherencia
Secuencialidad
Integralidad
Resultados
Plan de Manejo Ambiental
Suficiencia
Coherencia
Espacialidad
Temporalidad
Localización
Aplicabilidad
91
ANEXO B-3 Características de los estudios ambientales que se deben teneren cuenta durante la evaluación
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
ANEXO B-4Lista de chequeo para evaluación deestudios ambientales y otros requerimientosFormatos EV-2 a EV-5
93Subdirecciónde LicenciasAmbientales
B-4.1 OBJETIVO · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 94
B-4.2 INSTRUCCIONES · · · · · · · · · · · · · · · · · · 94
LISTADO DE FORMATOS
FORMATO EV-2.Lista de chequeo para la evaluación deDiagnóstico Ambiental de Alternativas (DAA) · · · · · · · · · 99
FORMATO EV-3.Lista de chequeo para la evaluación deEstudios de Impacto Ambiental (EIA)y solicitudes de modificación de la licencia · · · · · · · · · 105
FORMATO EV-4.Lista de chequeo para la evaluación dePlan de Manejo Ambiental (PMA)y modificación del establecimiento del PMA · · · · · · · · · 124
FORMATO EV-5.Lista de chequeo para la evaluación desolicitud para el uso y/o aprovechamientode los recursos naturales · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 135
B-4.1 OBJETOEsta herramienta se ha elaborado con el fin de apoyar y documentar todo el proceso de evaluaciónde estudios ambientales, de tal manera que el evaluador mantenga permanente control sobre todoslos aspectos relevantes del estudio ambiental en revisión.
B-4.2 Instrucciones
B-4.2.1 Descripción de la herramienta
Dentro de este anexo se encuentran relacionados cuatro (4) formatos de lista de chequeo, según setrate de algún estudio ambiental, de modificaciones o de permisos de uso y/o aprovechamiento delos recursos naturales. Estos son:
Formato EV-2. Esta lista de chequeo debe usarse para evaluar estudios de Diagnóstico Ambientalde Alternativas (DAA).
Formato EV-3. Esta lista de chequeo debe usarse para evaluar Estudios de Impacto Ambiental (EIA)y solicitudes de modificación de licencia ambiental.
Formato EV-4. Esta lista de chequeo debe usarse para evaluar Planes de Manejo (PMA) y solicitu-des de modificación del establecimiento de los Planes de Manejo.
Formato EV-5. Esta lista de chequeo debe usarse para evaluar solicitudes de permisos de uso y/oaprovechamiento de los recursos naturales.
Estos formatos se encuentran conformados por once columnas, así:
Columna 1. (Col. 1) NÚMERO (No.). Presenta la numeración asignada a cada uno de los criteriosespecíficos de la Columna 2.
Columna 2. (Col. 2) CRITERIOS ESPECÍFICOS. Se relacionan todos los criterios específicos paraevaluación de estudios ambientales
Columna 3. (Col. 3) CRITERIOS GENERALES. Presenta los códigos asignados a los criterios ge-nerales relacionados y descritos en el Anexo B-5.
94 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
Columna 4. (Col. 4) APLICABILIDAD. Se refiere a los tipos de estudio (DAA, EIA o PMA), modifica-ciones o solicitudes de permisos de uso y/o aprovechamiento de los recursos naturales, en los quese aplica un criterio específico.
Columna 5. (Col. 5) RESPONSABLE. En esta columna se coloca el nombre o las iniciales del eva-luador individual que se encargará en el estudio ambiental de la revisión de cada uno de los criteriosespecíficos. Esto en el caso que el estudio ambiental sea evaluado por un equipo evaluador.
Columna 6. (Col. 6) OBSERVACIONES DEL EVALUADOR CON RESPECTO AL ESTUDIO. Es lacolumna reservada para que el evaluador consigne sus observaciones, de acuerdo al análisis efec-tuado al estudio ambiental.
Columna 7. (Col. 7) ASPECTOS A VERIFICAR EN LA VISITA DE CAMPO. En esta columna seanotan los aspectos relevantes que deben ser revisados en la visita de campo con relación a un cri-terio específico.
Columna 8. (Col. 8) OBSERVACIONES DEL EVALUADOR DURANTE LA VISITA DE CAMPO. Enesta columna el evaluador le da respuesta a cada uno de los aspectos relevantes identificados du-rante la evaluación del documento (anotados en la Col. 7) más aquellos identificados durante la visi-ta de campo. Estos aspectos deben anotarse frente a los criterios específicos que correspondan oen el espacio dispuesto al final de cada área de revisión.
Columna 9. (Col. 9) CRITERIO ADECUADAMENTE CUBIERTO. Esta columna debe marcarsecon una X en el caso en que al comparar un criterio de evaluación con el estudio ambiental evaluadose concluya que el estudio suministra la información completa sin vacíos ni debilidades. Debe ano-tarse que la evaluación debe determinar la calidad y pertinencia de la información suministrada en elestudio para cubrir cada criterio de la lista de chequeo.
Columna 10. (Col. 10) CRITERIO CUBIERTO CON CONDICIONES. Esta columna debe marcarsecon una X en el caso en que al comparar un criterio de evaluación con el estudio ambiental evaluadose concluya que el estudio suministra la información satisfactoria con algunos vacíos y debilidadesno vitales para el proceso de decisión.
Columna 11. (Col. 11) CRITERIO NO CUBIERTO ADECUADAMENTE. Esta columna debe mar-carse con una X en el caso en que al comparar un criterio de evaluación con el estudio ambientalevaluado se concluya que el estudio presenta un pobre suministro de información, con vacíos y de-bilidades que impiden el proceso de decisión.
B-4.2.2 Uso de la herramienta
Preparación de la lista de chequeo (PASO 3 del Instructivo B)
Se deben desarrollar las siguientes acciones:
a) Se deben marcar aquellos “criterios específicos” (Col. 2) que sea necesario tener en cuentadurante la evaluación del proyecto, según su relevancia o aplicabilidad, y según se trate de al-gún estudio a evaluar (DAA, EIA o PMA), de modificaciones o de solicitudes de permisos deuso y/o aprovechamiento de los recursos naturales, como se indica en la columna 4 (Col. 4).
b) Colocar en el espacio dispuesto al final de cada ÁREA DE REVISIÓN presentada en la lista dechequeo, algunos aspectos y criterios particulares que no estén en dicha lista y que se consi-
95
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
deren relevantes para el proyecto. Los términos de referencia del estudio ambiental puedenayudar a identificar criterios específicos que deban ser considerados.
c) En la Columna 5 (Col. 5) las responsabilidades se deben distribuir de acuerdo al grupo de tra-bajo establecido para evaluar el proyecto, obra o actividad.
Evaluación detallada (PASO 4 del Instructivo B)
La lista tiene una serie de criterios específicos (Col. 2) que se apoyan en criterios generales referen-ciados en la columna 3 (Col. 3) y que se presentan en el Anexo B-5.
Cada uno de los criterios específicos aplicables, junto con los criterios generales indicados en la lis-ta de chequeo, debe ser confrontado con lo desarrollado en el estudio ambiental, manteniendo pre-sente otros requerimientos específicos consignados en los términos de referencia. El resultado deesta evaluación debe determinar su calidad y pertinencia, y si la información suministrada en el estu-dio frente a cada criterio consignado en la lista de chequeo es adecuada. Esta evaluación se realizacon la ayuda de unas precisiones cualitativas que se presentan en el Cuadro B-4-1.
CUADRO B-4-1DESCRIPCIÓN DE PRECISIONES CUALITATIVAS UTILIZADAS PARA LAEVALUACIÓN DE ESTUDIOS AMBIENTALES
Precisionescualitativas
Columnasde la listade chequeo
Criterios Acciones a especifi-car en el conceptotécnico
Adecuadamentecubierto Col. 9
Completo suministro de información sinvacíos ni debilidades.
Satisfactorio cumplimiento de informa-ción, con sólo unas pocas debilidadessin importancia para el proceso de deci-sión.
Ninguna
Cubiertocon condiciones Col. 10
Satisfactorio suministro de información,con algunos vacíos y debilidades no vi-tales para el proceso de decisión y quepueden ser complementados o condi-cionados en el concepto técnico con unmínimo de trabajo para el evaluador.
Colocar condiciona-mientos en el concep-to técnico
No cubiertoadecuadamente Col. 11
Pobre suministro de información, convacíos y debilidades que impiden el pro-ceso de decisión.
Solicitar informaciónadicional o comple-mentar la informaciónpresentada
De acuerdo con lo anterior, se determina qué información del estudio ambiental se considera sufi-ciente y cuál presenta vacíos o debilidades. Como respuesta de esta revisión se debe:
a) Marcar provisionalmente8 una de las columnas: Col. 9, Col. 10 o Col. 11, según sea adecuada-mente cubierto, cubierto con condiciones o no adecuadamente cubierto, respectivamente. Es
96 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
posible que se requieran observaciones de campo para poder marcar estas columnas, encuyo caso se dejarán vacías hasta realizar el análisis de resultados presentado en el PASO 8.
b) Anotar las observaciones del evaluador en la columna 6 (Col. 6) con relación al criterio aplica-ble. En esta columna se debe anotar además aquella información o conceptos técnicos quedeben ser solicitados9 a autoridades ambientales, PASO 5 (en el caso de que el proyecto ne-cesite solicitar algún permiso para el uso y/o aprovechamiento de los recursos naturales), y aotras entidades, tal como se menciona en el PASO 7.
c) En la columna 7 (Col. 7) se diligencian los aspectos que se deben verificar en la visita de cam-po; simultáneamente se debe identificar información del estudio que sea importante para la vi-sita de campo. Estos aspectos serán retomados en el PASO 6.Esta columna se llenará de acuerdo al criterio del evaluador y según su percepción de lo quepuede ser más relevante.
Es importante resaltar que lo anotado en la columna 6, “Observaciones del evaluador”, son la basepara elaborar el concepto técnico, y se considerará cualquier observación recibida por las entida-des y autoridades informadas del auto de inicio de trámite.
Visita de campo (PASO 6)
Las observaciones realizadas durante la visita de campo deben consignarse en la columna 8 de lalista de chequeo, “Observaciones durante la visita de campo”.
Análisis de resultados (PASO 8)
Luego de la visita de campo se aplican nuevamente los criterios presentados en el Cuadro B-4-1. Deacuerdo a ello, el evaluador determina si los aspectos a considerar están adecuadamente cubiertos,cubiertos con condiciones o no adecuadamente cubiertos. Consecuentemente con lo anterior, sedebe marcar definitivamente10 con una X la columna 9, 10 u 11, para cada aspecto.
Luego, se debe calcular para cada área de revisión de la lista de chequeo, los porcentajes (sobre eltotal de cada área de revisión) de los criterios específicos que se han catalogado como: “cubiertoscon condiciones” (Col. 10) o “no cubierto adecuadamente” (Col. 11). Estos porcentajes, [P-1] y[P-2], se colocan al final de cada área de revisión de la lista de chequeo.
Número de criterios calificados como “cubierto con condiciones” en el área de revisión
[P-1] = ———————————————————————————— x 100Número total de criterios que tiene el área de revisión
Número de criterios calificados como “no cubierto adecuadamente” en el área de revisión
[P-2] = —————————————————————————————- x 100Número total de criterios que tiene el área de revisión
97
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
8 Se ha colocado “provisionalmente”, porque luego de la visita de campo es posible que se cambie de opinión a esterespecto.
9 Con el propósito de ganar tiempo frente al suministro de información de otras entidades el evaluador puede realizarlas solicitudes durante el período de evaluación detallada, siguiendo las pautas presentadas en los PASOS 5 y 6,según el caso.
10 Es posible que se cambie la decisión provisionalmente tomada en el Paso 4, “Evaluación detallada”
De igual manera se debe proceder con los criterios específicos catalogados como: “cubiertos concondiciones” (Col. 10) o “no cubiertos adecuadamente” (Col. 11), pero con respecto al total de lasáreas de revisión. Los porcentajes calculados, [P-3] y [P-4], se colocan al final de la lista de che-queo.
Número de criterios calificados como “cubierto con condiciones” en el total de la lista de chequeo
[P-3] = ———————————————————————————————— x 100Número total de criterios de la lista de chequeo
Número de criterios calificados como “no cubierto adecuadamente” en el total de la lista de chequeo
[P-4] = ———————————————————————————————— x 100Número total de criterios de la lista de chequeo
Dependiendo del formato utilizado, el cálculo puede presentar las siguientes variaciones:
Formato EV-2. Lista de chequeo para evaluación de estudios de Diagnóstico Ambiental deAlternativas. En el cálculo de los porcentajes [P-1], [P-2], [P-3] y [P-4] debe excluirse el área de re-visión 6, “Resumen del estudio”.
Formato EV-3. Lista de chequeo para evaluación Estudios de Impacto Ambiental (EIA) y modi-ficación de licencia ambiental. En el cálculo de los porcentajes [P-1] y [P-2] deben excluirse lasáreas de revisión 5 y 6, “Uso y/o aprovechamiento de los recursos naturales”; y “Resumen del estu-dio”, respectivamente. En el cálculo de los porcentajes [P-3] y [P-4] debe excluirse el área de revi-sión 6, “Resumen del estudio”.
Formato EV-4. Lista de chequeo para evaluar Planes de Manejo (PMA) y modificación del esta-blecimiento de los Planes de Manejo. En el cálculo de los porcentajes [P-1], [P-2], [P-3] y [P-4]debe excluirse el área de revisión 5, “Resumen del estudio”.
Formato EV-5. Lista de chequeo para evaluar el documento del permiso de uso y/o aprovecha-miento de los recursos naturales. Solamente se calculan los porcentajes [P-1] y [P-2], ya que sólose tiene un área de revisión.
98 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
LISTA DE CHEQUEO PARA LA EVALUACIÓNDE DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DE ALTERNATIVAS (DAA)
FORMATO
EV-2Solicitante: Expediente Nº
Proyecto: Fechade radicación
Fechade evaluación
EQUIPO EVALUADOR
NOMBRES FIRMAS
99
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
100 Manual de evaluación de estudios ambientales
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101
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
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102 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
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104 Manual de evaluación de estudios ambientales
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[P-4
]
LISTA DE CHEQUEO PARA LA EVALUACIÓN DE ESTUDIOS DE IMPACTOAMBIENTAL (EIA) Y SOLICITUDES DE MODIFICACIÓN DE LA LICENCIAAMBIENTAL
FORMATO
EV-3Solicitante: Expediente Nº
Proyecto: Fechade radicación
Fechade evaluación
EQUIPO EVALUADOR
NOMBRES FIRMAS
105
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
106 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
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107
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
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5C-
9
108 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
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Anex
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15
109
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
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110 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
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Anex
oB-
5C-
12C-
13C-
21
111
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
LIST
ADE
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PARA
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UACI
ONDE
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DIOS
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rode
lsue
-lo
,inc
luye
ndo
map
asex
plic
ativ
os.
Anex
oB-
5C-
12C-
13C-
22
34De
ntro
delá
rea
dein
fluen
cia
sein
cluy
ein
-fo
rmac
ión
sobr
ela
pobl
ació
nin
cluy
endo
,si
esel
caso
,com
unid
ades
indí
gena
so
negr
as,c
onsi
dera
ndo
ladi
nám
ica
soci
aly
lade
mog
rafía
.
Anex
oB-
5C-
12C-
13C-
23
35De
ntro
delá
rea
dein
fluen
cia
sein
cluy
ein
-fo
rmac
ión
sobr
ela
sco
ndic
ione
sde
las
vi-
vien
das,
serv
icio
sso
cial
esy
públ
icos
.
Anex
oB-
5C-
12C-
13C-
24C-
25
36De
ntro
delá
rea
dein
fluen
cia
sein
cluy
ein
-fo
rmac
ión
sobr
ela
sco
ndic
ione
sso
cioe
-co
nóm
icas
.
Anex
oB-
5C-
12C-
13C-
26C-
27C-
28
37Se
iden
tific
anla
sor
gani
zaci
ones
gube
rna-
men
tale
sy
orga
niza
cion
esde
base
dela
sco
mun
idad
es,d
efin
iend
oad
emás
sus
ac-
cion
esde
gest
ión
soci
al.
Anex
oB-
5C-
12C-
13
38Se
anal
izan
los
patro
nes
cultu
rale
s,id
enti-
fican
doel
arra
igo,
sent
ido
depe
rtene
ncia
yso
luci
ónde
conf
licto
s,en
treot
ros.
Anex
oB-
5C-
12C-
13
112 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
LIST
ADE
CHEQ
UEO
PARA
EVAL
UACI
ONDE
ESTU
DIOS
DEIM
PACT
OAM
BIEN
TAL(E
IA)Y
SOLI
CITU
DES
DEM
ODIF
ICAC
IÓN
DELA
LICE
NCIA
AMBI
ENTA
LFO
RMAT
OEV
-3Ho
ja__
de__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
0Co
l.11
No.
Crite
rios
espe
cífic
osCr
iterio
sge
nera
les
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dorc
onre
spec
toal
estu
dio
Aspe
ctos
ave
rific
aren
lavi
sita
deca
mpo
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dord
uran
tela
visi
tade
cam
po
39Se
iden
tific
any
ubic
anen
plan
osad
ecua
-do
slo
ssi
tios
deim
porta
ncia
arqu
eoló
gi-
ca,p
aleo
ntol
ógic
a,hi
stór
ica
ycu
ltura
lubi
-ca
dos
dent
rode
láre
ade
lpro
yect
o.
Anex
oB-
5C-
12C-
13C-
29
2.5
ZONI
FICA
CIÓN
AMBI
ENTA
L
40Se
pres
enta
lam
etod
olog
íay
sitio
sut
iliza-
dos
para
defin
irla
zoni
ficac
ión
ambi
enta
l.
41Se
iden
tific
anlo
srie
sgos
natu
rale
sy
los
aspe
ctos
ambi
enta
les
loca
lizad
osde
ntro
delá
rea
dein
fluen
cia
delp
roye
cto
que
pued
anco
nver
tirse
enre
stric
cion
es.
Anex
oB-
5C-
30
42Se
cara
cter
izan
eid
entif
ican
los
aspe
ctos
ambi
enta
les
ore
curs
osqu
epu
eden
ser
cons
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ados
com
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lioso
so
esca
sos
dent
rode
lale
gisl
ació
nlo
cal,
naci
onal
oin
tern
acio
nal.
Anex
oB-
5C-
31
43Se
iden
tific
anla
sár
eas
prot
egid
asde
ntro
dela
legi
slac
ión
loca
l,na
cion
alo
inte
rna-
cion
al.
Anex
oB-
5C-
32
44Se
cara
cter
izan
eid
entif
ican
los
ecos
iste
-m
ases
traté
gico
sub
icad
osde
ntro
delá
rea
dein
fluen
cia
delp
roye
cto.
Anex
oB-
5C-
33
2.6
RECO
LECC
IÓN
DEDA
TOS
YM
ÉTOD
OSDE
ESTU
DIO
45Cu
ando
sele
vant
ain
form
ació
nco
mo
una
parte
dele
stud
ioam
bien
talp
ara
cara
cter
i-za
relm
edio
exis
tent
e,se
desc
riben
los
mét
odos
utiliz
ados
,las
dific
ulta
des
en-
cont
rada
sy
las
ince
rtidu
mbr
esen
los
da-
tos
obte
nido
s.
Anex
oB-
5C-
34
113
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
LIST
ADE
CHEQ
UEO
PARA
EVAL
UACI
ONDE
ESTU
DIOS
DEIM
PACT
OAM
BIEN
TAL(E
IA)Y
SOLI
CITU
DES
DEM
ODIF
ICAC
IÓN
DELA
LICE
NCIA
AMBI
ENTA
LFO
RMAT
OEV
-3Ho
ja__
de__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
0Co
l.11
No.
Crite
rios
espe
cífic
osCr
iterio
sge
nera
les
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dorc
onre
spec
toal
estu
dio
Aspe
ctos
ave
rific
aren
lavi
sita
deca
mpo
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dord
uran
tela
visi
tade
cam
po
46Lo
sm
étod
osut
ilizad
ospa
rael
leva
nta-
mie
nto
dela
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rmac
ión
prim
aria
son
adec
uado
sal
prop
ósito
,tam
año
yco
m-
plej
idad
dele
stud
io.
Anex
oB-
5C-
34
47Se
indi
can
los
vací
osim
porta
ntes
enlo
sda
tos
sobr
eel
ambi
ente
exis
tent
ey
seex
-pl
ica
lam
aner
ade
trata
rlos
dura
nte
elre
s-to
dele
stud
io.
Anex
oB-
5C-
12C-
34
48La
sfu
ente
sde
dato
se
info
rmac
ión
para
conf
orm
arla
cara
cter
izaci
ónam
bien
tal
son
conf
iabl
esy
han
sido
adec
uada
men
tere
fere
ncia
das.
Anex
oB-
5C-
12C-
34
OTRO
SCR
ITER
IOS
ESPE
CÍFI
COS
CON
RESP
ECTO
ALA
CARA
CTER
IZAC
IÓN
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ENTA
L,A
CONS
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[P-1
]=Po
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taje
sde
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crite
rios
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obre
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tald
ees
taár
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uese
han
cata
loga
doco
mo
“cub
ierto
sco
nco
ndic
ione
s”en
laco
lum
na10
[P-1
]
[P-2
]=Po
rcen
taje
sde
los
crite
rios
espe
cífic
os(s
obre
elto
tald
ees
taár
ea)q
uese
han
cata
loga
doco
mo
“no
cubi
erto
adec
uada
men
te”
enla
colu
mna
11[P
-2]
Área
deRe
visi
ón3
EVAL
UACI
ÓNDE
IMPA
CTOS
3.1
Iden
tific
ació
nde
los
impa
ctos
49Se
pres
enta
una
desc
ripci
óny
just
ifica
-ci
ónde
lmét
odo
deid
entif
icac
ión
yev
a-lu
ació
nde
los
impa
ctos
,jus
tific
ando
lase
lecc
ión
delo
ses
tánd
ares
,sup
osic
ione
sy
sist
emas
deva
lor
utiliz
ados
para
eva-
luar
lasi
gnifi
canc
ia.
Anex
oB-
5C-
35C-
37C-
38C-
39
114 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
LIST
ADE
CHEQ
UEO
PARA
EVAL
UACI
ONDE
ESTU
DIOS
DEIM
PACT
OAM
BIEN
TAL(E
IA)Y
SOLI
CITU
DES
DEM
ODIF
ICAC
IÓN
DELA
LICE
NCIA
AMBI
ENTA
LFO
RMAT
OEV
-3Ho
ja__
de__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
0Co
l.11
No.
Crite
rios
espe
cífic
osCr
iterio
sge
nera
les
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dorc
onre
spec
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estu
dio
Aspe
ctos
ave
rific
aren
lavi
sita
deca
mpo
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dord
uran
tela
visi
tade
cam
po
50Co
nsid
eran
doto
das
las
fase
sde
lpro
yec-
to,s
eid
entif
ican
toda
sla
sac
tivid
ades
ylo
sco
mpo
nent
esam
bien
tale
squ
epu
eden
caus
aro
sers
usce
ptib
les
deim
pact
osdi
-re
ctos
,ind
irect
osy
acum
ulat
ivos
.
Anex
oB-
5C-
35C-
36C-
37C-
39
51Se
iden
tific
an,d
escr
iben
yan
aliza
nlo
sim
pact
osdi
rect
os,i
ndire
ctos
yac
umul
ati-
vos,
usan
doun
am
etod
olog
íasi
stem
átic
a.
Anex
oB-
5C-
35C-
38
52De
acue
rdo
con
las
fase
sde
lpro
yect
o,se
iden
tific
anlo
sim
pact
osqu
epu
edan
surg
irde
cond
icio
nes
anor
mal
esde
oper
ació
no
debi
doa
acci
dent
es.
Anex
oB-
5C-
31C-
35C-
37
3.2
Pred
icci
ónde
los
impa
ctos
53Lo
sda
tos
utiliz
ados
para
estim
arla
seve
-rid
adde
los
impa
ctos
son
sufic
ient
espa
rala
spr
edic
cion
esej
ecut
adas
.Est
osda
tos
está
ncl
aram
ente
desc
ritos
yse
indi
cay
expl
ica
cual
quie
rvac
íoex
iste
nte.
Anex
oB-
5C-
34C-
35
54Lo
sm
étod
osut
ilizad
ospa
rapr
edec
irla
seve
ridad
delo
sim
pact
osse
desc
riben
yso
nap
ropi
ados
para
elta
mañ
oe
impo
r-ta
ncia
delo
sef
ecto
spr
oyec
tado
s.Se
disc
uten
expl
ícita
men
tela
ssu
posi
cion
esy
limita
cion
esde
los
mét
odos
depr
edic
-ci
ónut
ilizad
os.
Anex
oB-
5C-
35C-
36
55Cu
ando
hay
ince
rtidu
mbr
esac
erca
del
proy
ecto
ysu
sim
pact
osso
bre
elm
edio
ambi
ente
,se
real
izan
yde
scrib
enla
spr
e-di
ccio
nes
para
elpe
ores
cena
rio.
Anex
oB-
5C-
35C-
39
115
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
LIST
ADE
CHEQ
UEO
PARA
EVAL
UACI
ONDE
ESTU
DIOS
DEIM
PACT
OAM
BIEN
TAL(E
IA)Y
SOLI
CITU
DES
DEM
ODIF
ICAC
IÓN
DELA
LICE
NCIA
AMBI
ENTA
LFO
RMAT
OEV
-3Ho
ja__
de__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
0Co
l.11
No.
Crite
rios
espe
cífic
osCr
iterio
sge
nera
les
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dorc
onre
spec
toal
estu
dio
Aspe
ctos
ave
rific
aren
lavi
sita
deca
mpo
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dord
uran
tela
visi
tade
cam
po
56La
estim
ació
nde
los
impa
ctos
son
regi
s-tra
dos
enca
ntid
ades
med
ible
s,co
nra
n-go
sy/
olím
ites
deco
nfia
nza.
Las
desc
rip-
cion
escu
alita
tivas
,don
dese
anne
cesa
-ria
s,es
tán
tan
com
plet
amen
tede
finid
asco
mo
sea
posi
ble.
Anex
oB-
5C-
35C-
40
3.3
Eval
uaci
ónde
los
impa
ctos
57Se
leda
unén
fasi
sap
ropi
ado
alo
sim
-pa
ctos
más
seve
ros
yad
vers
osde
lpro
-ye
cto.
Anex
oB-
5C-
35
58Se
desc
ribe
lasi
gnifi
canc
iao
impo
rtanc
iade
todo
slo
sim
pact
osqu
epu
edan
perm
a-ne
cerd
espu
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las
med
idas
dem
itiga
-ci
ón(im
pact
osre
sidu
ales
).
Anex
oB-
5C-
35C-
41
59La
sign
ifica
ncia
oim
porta
ncia
deca
daef
ecto
pron
ostic
ado
esdi
scut
ida
enté
rmi-
nos
delc
umpl
imie
nto
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sre
quer
imie
n-to
sle
gale
sy
elnú
mer
o,im
porta
ncia
yse
nsib
ilidad
dela
spe
rson
as,r
ecur
sos
uot
ros
rece
ptor
esaf
ecta
dos.
Anex
oB-
5C-
35C-
41
60Se
eval
úay
sedi
scut
eex
plíc
itam
ente
laim
porta
ncia
delo
sim
pact
osso
bre
ele-
men
tos
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enta
les
enel
ámbi
toin
tern
a-ci
onal
(impa
ctos
trans
front
erizo
s).
Anex
oB-
5C-
35
61Se
iden
tific
anin
dica
dore
sap
ropi
ados
para
cada
uno
delo
sim
pact
osam
bien
ta-
les
iden
tific
ados
.
Anex
oB-
5C-
35
116 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
LIST
ADE
CHEQ
UEO
PARA
EVAL
UACI
ONDE
ESTU
DIOS
DEIM
PACT
OAM
BIEN
TAL(E
IA)Y
SOLI
CITU
DES
DEM
ODIF
ICAC
IÓN
DELA
LICE
NCIA
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ENTA
LFO
RMAT
OEV
-3Ho
ja__
de__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
0Co
l.11
No.
Crite
rios
espe
cífic
osCr
iterio
sge
nera
les
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dorc
onre
spec
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estu
dio
Aspe
ctos
ave
rific
aren
lavi
sita
deca
mpo
Obse
rvac
ione
sde
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alua
dord
uran
tela
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tade
cam
po
OTRO
SCR
ITER
IOS
ESPE
CÍFI
COS
CON
RESP
ECTO
ALA
EVAL
UACI
ÓNDE
IMPA
CTOS
,ACO
NSID
ERAC
IÓN
DEL
EVAL
UADO
R
[P-1
]=Po
rcen
taje
sde
los
crite
rios
espe
cífic
os(s
obre
elto
tald
ees
taár
ea)q
uese
han
cata
loga
doco
mo
“cub
ierto
sco
nco
ndic
ione
s”en
laco
lum
na10
[P-1
]
[P-2
]=Po
rcen
taje
sde
los
crite
rios
espe
cífic
os(s
obre
elto
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ees
taár
ea)q
uese
han
cata
loga
doco
mo
“no
cubi
erto
adec
uada
men
te”
enla
colu
mna
11[P
-2]
Área
deRe
visi
ón4
PLAN
DEM
ANEJ
OAM
BIEN
TAL
4.1
Med
idas
dem
anej
oam
bien
tal
62Se
iden
tific
an,d
iseñ
any
desc
riben
activ
i-da
des
dem
anej
oam
bien
talp
ara
todo
slo
sim
pact
osid
entif
icad
osen
laev
alua
ción
,ta
nto
para
elam
bien
tena
tura
lcom
opa
rael
soci
oeco
nóm
ico
yel
cultu
ral.
Anex
oB-
5C-
44C-
45
63Se
desc
riben
las
med
idas
dem
anej
oam
-bi
enta
lcon
lain
form
ació
nsu
ficie
nte
para
eval
uars
usef
ecto
sso
bre
lam
agni
tud
eim
porta
ncia
delo
sim
pact
osde
lpro
yect
o,as
ícom
ota
mbi
énpa
raid
entif
icar
los
im-
pact
osre
sidu
ales
.
Anex
oB-
5C-
44
64Se
sopo
rtan
med
idas
dem
anej
oam
bien
-ta
l,en
elsi
guie
nte
orde
n:■
Prev
enci
ón■
Min
imiza
ción
■Re
ducc
ión
oel
imin
ació
n■
Corre
cció
n■
Com
pens
ació
n.
Anex
oB-
5C-
46
117
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
LIST
ADE
CHEQ
UEO
PARA
EVAL
UACI
ONDE
ESTU
DIOS
DEIM
PACT
OAM
BIEN
TAL(E
IA)Y
SOLI
CITU
DES
DEM
ODIF
ICAC
IÓN
DELA
LICE
NCIA
AMBI
ENTA
LFO
RMAT
OEV
-3Ho
ja__
de__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
0Co
l.11
No.
Crite
rios
espe
cífic
osCr
iterio
sge
nera
les
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dorc
onre
spec
toal
estu
dio
Aspe
ctos
ave
rific
aren
lavi
sita
deca
mpo
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dord
uran
tela
visi
tade
cam
po
65La
sm
edid
asde
man
ejo
ambi
enta
lesp
ecí-
ficas
sede
finen
enté
rmin
ospr
áctic
os,a
man
era
depr
ogra
mas
,pre
sent
ando
:obj
e-tiv
os,m
etas
,act
ivid
ades
,cos
tos,
pers
o-na
lyeq
uipo
sne
cesa
rios,
cron
ogra
mas
yre
spon
sabl
es.
Anex
oB-
5C-
47C-
48
66Se
disc
ute
yju
stifi
cacu
alqu
ieri
mpa
cto
resi
dual
,ind
ican
dola
sra
zone
spo
rlas
cual
eses
osim
pact
osno
pued
ense
rmiti
-ga
dos.
67Cu
ando
laef
ectiv
idad
dela
sm
edid
asde
man
ejo
ambi
enta
les
inci
erta
ode
pend
ede
supo
sici
ones
acer
cade
proc
edim
ien-
tos
deop
erac
ión,
cond
icio
nes
clim
átic
as,
etc.
,se
just
ifica
laac
epta
bilid
adde
esas
supo
sici
ones
.
68Se
desc
riben
los
efec
tos
nega
tivos
dela
sac
tivid
ades
dela
sm
edid
asde
man
ejo
ambi
enta
lpro
pues
tas.
69El
plan
dem
anej
ore
fleja
los
mec
anis
mos
deco
mpr
omis
opa
rasu
ejec
ució
n.An
exo
B-5
C-47
4.2
Plan
dem
onito
reo
70El
plan
dem
onito
reo
deta
llalo
sre
spon
sa-
bles
,ens
ayos
ein
spec
cion
esa
real
izar,
los
mét
odos
dere
cole
cció
nde
dato
s,la
loca
lizac
ión
delo
spu
ntos
dem
onito
reo
enun
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oad
ecua
do,l
afre
cuen
cia,
los
resu
ltado
sco
nsid
erad
osco
mo
indi
cado
-re
sde
aler
ta,l
asac
cion
esqu
ese
debe
nem
pren
derf
rent
ea
esto
sre
sulta
dos
ylo
sco
stos
.
Anex
oB-
5C-
47C-
48
118 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
LIST
ADE
CHEQ
UEO
PARA
EVAL
UACI
ONDE
ESTU
DIOS
DEIM
PACT
OAM
BIEN
TAL(E
IA)Y
SOLI
CITU
DES
DEM
ODIF
ICAC
IÓN
DELA
LICE
NCIA
AMBI
ENTA
LFO
RMAT
OEV
-3Ho
ja__
de__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
0Co
l.11
No.
Crite
rios
espe
cífic
osCr
iterio
sge
nera
les
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dorc
onre
spec
toal
estu
dio
Aspe
ctos
ave
rific
aren
lavi
sita
deca
mpo
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dord
uran
tela
visi
tade
cam
po
4.3
Plan
deco
ntin
genc
ia
71El
plan
deco
ntin
genc
iade
scrib
ela
met
o-do
logí
aut
ilizad
apa
rael
anál
isis
derie
s-go
sy
vuln
erab
ilidad
.
Anex
oB-
5C-
49
72Se
pres
enta
npr
oced
imie
ntos
oper
ativ
ospa
rala
aten
ción
dela
sem
erge
ncia
s,de
acue
rdo
alo
srie
sgos
iden
tific
ados
con
base
enla
prob
abilid
adde
ocur
renc
iay
lagr
aved
adde
las
cons
ecue
ncia
sde
lam
is-
ma.
Anex
oB-
5C-
47C-
50C-
51
73Se
defin
enla
sre
spon
sabi
lidad
esy
func
io-
nes
delp
erso
nala
nte
laev
entu
alid
adde
una
emer
genc
ia.
Anex
oB-
5C-
47
74Se
pres
enta
nlo
sas
pect
osad
min
istra
tivos
que
apoy
anla
fase
oper
ativ
ade
lpla
nde
cont
inge
ncia
.
Anex
oB-
5C-
47C-
51
4.4
Plan
desu
perv
isió
nam
bien
tal
75El
plan
desu
perv
isió
nam
bien
tale
sta
di-
seña
dode
talm
aner
aqu
epe
rmite
verif
i-ca
r:a)
laim
plem
enta
ción
dela
sm
edid
asde
man
ejo
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enta
lpre
vist
asen
elpl
an;
b)la
efec
tivid
adde
las
med
idas
dem
itiga
-ci
ón,y
c)la
vige
ncia
deto
dos
lope
rmi-
sos,
conc
esio
nes
yau
toriz
acio
nes
aqu
eha
yalu
gar.
Anex
oB-
5C-
48
119
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
LIST
ADE
CHEQ
UEO
PARA
EVAL
UACI
ONDE
ESTU
DIOS
DEIM
PACT
OAM
BIEN
TAL(E
IA)Y
SOLI
CITU
DES
DEM
ODIF
ICAC
IÓN
DELA
LICE
NCIA
AMBI
ENTA
LFO
RMAT
OEV
-3Ho
ja__
de__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
0Co
l.11
No.
Crite
rios
espe
cífic
osCr
iterio
sge
nera
les
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dorc
onre
spec
toal
estu
dio
Aspe
ctos
ave
rific
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lavi
sita
deca
mpo
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dord
uran
tela
visi
tade
cam
po
76El
plan
desu
perv
isió
nam
bien
talp
rese
nta
unm
ecan
ism
opa
ram
odifi
care
lpla
nde
man
ejo
deac
uerd
oa:
a)nu
eva
legi
slac
ión
ambi
enta
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mod
ifica
cion
esal
proy
ecto
,c)
varia
cion
esde
las
cond
icio
nes
ambi
en-
tale
sin
icia
les,
d)im
pact
osno
prev
isto
s,e)
anál
isis
dere
sulta
dos
delp
lan
dem
oni-
tore
o,y
f)op
ortu
nida
des
dem
ejor
amie
nto
iden
tific
adas
.
77El
plan
desu
perv
isió
nam
bien
tals
ede
fine
enté
rmin
ospr
áctic
ospr
esen
tand
oac
tivi-
dade
s,co
stos
,per
sona
l,eq
uipo
sne
cesa
-rio
s,cr
onog
ram
as,r
espo
nsab
les
yes
-tru
ctur
aor
gani
zaci
onal
.
Anex
oB-
5C-
47C-
48
78El
plan
desu
perv
isió
nam
bien
tald
efin
ela
frecu
enci
ay
cont
enid
ode
los
info
rmes
decu
mpl
imie
nto
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enta
l.Lo
sin
form
esin
-cl
uyen
todo
slo
sas
pect
osan
terio
rmen
tem
enci
onad
os.
OTRO
SCR
ITER
IOS
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CÍFI
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CON
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OAP
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IENT
OO
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TACI
ÓNDE
LOS
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S,A
CONS
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NDE
LEV
ALUA
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[P-1
]=Po
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taje
sde
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rios
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cata
loga
doco
mo
“cub
ierto
sco
nco
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ione
s”en
laco
lum
na10
[P-1
]
[P-2
]=Po
rcen
taje
sde
los
crite
rios
espe
cífic
os(s
obre
elto
tald
ees
taár
ea)q
uese
han
cata
loga
doco
mo
“no
cubi
erto
adec
uada
men
te”
enla
colu
mna
11[P
-2]
120 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
LIST
ADE
CHEQ
UEO
PARA
EVAL
UACI
ONDE
ESTU
DIOS
DEIM
PACT
OAM
BIEN
TAL(E
IA)Y
SOLI
CITU
DES
DEM
ODIF
ICAC
IÓN
DELA
LICE
NCIA
AMBI
ENTA
LFO
RMAT
OEV
-3Ho
ja__
de__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
0Co
l.11
No.
Crite
rios
espe
cífic
osCr
iterio
sge
nera
les
Obse
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ione
sde
lev
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mpo
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dord
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tela
visi
tade
cam
po
Área
deRe
visi
ón5
USO
Y/O
APRO
VECH
AMIE
NTO
OAF
ECTA
CIÓN
DELO
SRE
CURS
OSNA
TURA
LES
5.1
Recu
rso
suel
o
79En
elca
soqu
ese
requ
iera
expl
otac
ión
deca
nter
as,s
epr
esen
tain
form
ació
nde
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ción
ydi
spon
ibilid
adde
lrec
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soa
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ar,d
eman
das
nece
saria
s,ac
tivi-
dade
sde
extra
cció
n,ne
cesi
dade
sde
in-
fraes
truct
ura
ym
anej
oam
bien
tal.
Anex
oB-
5C-
53
80Pa
rapr
oyec
tos
que
requ
iera
nun
man
ejo
inte
gral
dere
sidu
ossó
lidos
prod
ucid
ospo
relp
roye
cto,
sepr
esen
tain
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ació
nsu
ficie
nte
sobr
elo
stip
osy
cant
idad
esde
dese
cho,
mét
odos
dem
anej
oy
desc
rip-
ción
delá
rea
dedi
spos
ició
nfin
al.
Anex
oB-
5C-
54
5.2
Recu
rso
hidr
ológ
ico
81En
elca
soqu
eel
proy
ecto
nece
site
uso
deag
uas,
sepr
esen
tain
form
ació
nde
laca
ract
eriza
ción
ydi
spon
ibilid
adde
lrec
ur-
soa
utiliz
ar,d
eman
das
nece
saria
s,in
-fra
estru
ctur
ane
cesa
ria,a
ctiv
idad
esde
ex-
tracc
ión
ym
anej
oam
bien
tal.
Anex
oB-
5C-
55
82Pa
rapr
oyec
tos
que
nece
site
nex
plot
arfu
ente
sde
mat
eria
les
dear
rast
re,s
epr
e-se
nta
info
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ión
dela
cara
cter
izaci
óny
disp
onib
ilidad
delr
ecur
soa
utiliz
ary
del
área
dond
ese
encu
entra
disp
uest
o,de
-m
anda
sne
cesa
rias,
activ
idad
esde
ex-
tracc
ión,
ym
anej
oam
bien
tal.
Anex
oB-
5C-
56
121
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
LIST
ADE
CHEQ
UEO
PARA
EVAL
UACI
ONDE
ESTU
DIOS
DEIM
PACT
OAM
BIEN
TAL(E
IA)Y
SOLI
CITU
DES
DEM
ODIF
ICAC
IÓN
DELA
LICE
NCIA
AMBI
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LFO
RMAT
OEV
-3Ho
ja__
de__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
0Co
l.11
No.
Crite
rios
espe
cífic
osCr
iterio
sge
nera
les
Obse
rvac
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sde
lev
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aren
lavi
sita
deca
mpo
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dord
uran
tela
visi
tade
cam
po
83En
elca
soen
que
elpr
oyec
tone
cesi
teoc
upac
ión
deca
uce,
play
as,l
echo
sy
ri-be
ras
sepr
esen
tain
form
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las
cara
cter
ístic
asde
láre
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ade
-sa
rrolla
r,in
stal
acio
nes
requ
erid
asy
ma-
nejo
ambi
enta
l.
Anex
oB-
5C-
57
84En
proy
ecto
squ
ere
quie
ran
lare
aliza
ción
deve
rtim
ient
osde
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sre
sidu
ales
,se
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enta
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los
cuer
pos
rece
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uelo
ycu
er-
pos
deag
ua),
cara
cter
izaci
ónte
óric
ade
las
agua
sre
sidu
ales
,act
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gene
ra-
dora
s,ca
ract
erís
ticas
dela
estru
ctur
ade
desc
arga
ym
anej
oam
bien
tal.
Anex
oB-
5C-
58
5.3
Recu
rso
aire
85En
proy
ecto
squ
ege
nere
nem
isio
nes
at-
mos
féric
as,s
epr
esen
tain
form
ació
nde
laca
ract
eriza
ción
dela
atm
ósfe
rare
cept
ora,
cara
cter
izaci
ónte
óric
ade
los
eflu
ente
sga
seos
osy
dela
sem
isio
nes
parti
cula
das,
activ
idad
esge
nera
dora
s,ca
ract
erís
ticas
dela
estru
ctur
ade
desc
arga
ym
anej
oam
bien
tal.
Anex
oB-
5C-
59
5.4
Recu
rso
biol
ógic
o
86En
caso
que
elpr
oyec
tore
quie
raap
rove
-ch
amie
nto
fore
stal
,se
pres
enta
laca
rac-
teriz
ació
nde
lrec
urso
fore
stal
,áre
asy
vo-
lúm
enes
tota
les
are
mov
ery
prog
ram
asde
man
ejo
ambi
enta
l.
Anex
oB-
5C-
60
122 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
LIST
ADE
CHEQ
UEO
PARA
EVAL
UACI
ONDE
ESTU
DIOS
DEIM
PACT
OAM
BIEN
TAL(E
IA)Y
SOLI
CITU
DES
DEM
ODIF
ICAC
IÓN
DELA
LICE
NCIA
AMBI
ENTA
LFO
RMAT
OEV
-3Ho
ja__
de__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
0Co
l.11
No.
Crite
rios
espe
cífic
osCr
iterio
sge
nera
les
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dorc
onre
spec
toal
estu
dio
Aspe
ctos
ave
rific
aren
lavi
sita
deca
mpo
Obse
rvac
ione
sde
lev
alua
dord
uran
tela
visi
tade
cam
po
87En
caso
dein
trodu
cirp
aren
tale
spa
rala
repr
oduc
ción
defa
una
yflo
rasi
lves
trese
pres
enta
info
rmac
ión
sobr
ela
espe
cie
ain
trodu
cir,
proc
eden
cia,
conv
enio
s,tra
ta-
dos,
veda
s,ob
jeto
dela
com
erci
aliza
ción
ym
anej
oam
bien
tal.
Anex
oB-
5C-
61
OTRO
SCR
ITER
IOS
ESPE
CÍFI
COS
CON
RESP
ECTO
ALPL
ANDE
MAN
EJO
AMBI
ENTA
L,A
CONS
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NDE
LEV
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[P-1
]=Po
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crite
rios
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obre
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tald
ees
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mo
“cub
ierto
sco
nco
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ione
s”en
laco
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na10
[P-1
]
[P-2
]=Po
rcen
taje
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rios
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obre
elto
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taár
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uese
han
cata
loga
doco
mo
“no
cubi
erto
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men
te”
enla
colu
mna
11[P
-2]
Área
deRe
visi
ón6
RESU
MEN
DEL
ESTU
DIO
88Se
sum
inis
traun
aco
ncis
ay
com
pren
siva
desc
ripci
ónde
lpro
yect
o,el
med
ioam
-bi
ente
,los
efec
tos
delp
roye
cto,
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sde
cont
rove
rsia
,los
asun
tos
porr
esol
ver,
los
plan
esde
man
ejo
prop
uest
osy
las
conc
lusi
ones
prin
cipa
les
dele
stud
io.
Anex
oB-
5C-
62
89Se
resa
ltan
las
ince
rtidu
mbr
essi
gnifi
can-
tes
acer
cade
lpro
yect
oy
sus
efec
tos
am-
bien
tale
s.
90Se
desc
ribe
elen
foqu
ege
nera
lde
lam
a-ne
raco
mo
sede
sarro
llóla
eval
uaci
ónam
bien
tal
91Es
taes
crito
enle
ngua
jeno
técn
ico,
evi-
tand
oté
rmin
oses
peci
aliza
dos,
deta
lles
ydi
scus
ione
sci
entíf
icas
.
123
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
LIST
ADE
CHEQ
UEO
PARA
EVAL
UACI
ONDE
ESTU
DIOS
DEIM
PACT
OAM
BIEN
TAL(E
IA)Y
SOLI
CITU
DES
DEM
ODIF
ICAC
IÓN
DELA
LICE
NCIA
AMBI
ENTA
LFO
RMAT
OEV
-3Ho
ja__
de__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
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men
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11[P
-4]
LISTA DE CHEQUEO PARA LA EVALUACIÓN DE PLAN DE MANEJOAMBIENTAL (PMA) Y MODIFICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO DEL PMA
FORMATO
EV-4Solicitante: Expediente Nº
Proyecto: Fechade radicación
Fechade evaluación
EQUIPO EVALUADOR
NOMBRES FIRMAS
124 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
125
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
LIST
ADE
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5C-
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1.3
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oB-
5C-
6
126 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
LIST
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oB-
5C-
9
127
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
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11[P
-2]
128 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
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5C-
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5C-
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41
129
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
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Anex
oB-
5C-
44C-
45
130 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
LIST
ADE
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Col.1
Col.2
Col.3
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lavi
sita
deca
mpo
Obse
rvac
ione
sde
leva
-lu
ador
dura
nte
lavi
sita
deca
mpo
26Se
desc
riben
las
med
idas
dem
anej
oam
-bi
enta
lcon
lain
form
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nsu
ficie
nte
para
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mbi
énpa
raid
entif
icar
los
im-
pact
osre
sidu
ales
.
Anex
oB-
5C-
44
27Se
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rtan
med
idas
dem
anej
oam
bien
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orde
n:■
Prev
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Min
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n■
Corre
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n■
Com
pens
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n.
Anex
oB-
5C-
46
28La
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asde
man
ejo
ambi
enta
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ficas
sede
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enté
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lyeq
uipo
sne
cesa
rios,
cron
ogra
mas
yre
spon
sabl
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Anex
oB-
5C-
47C-
48
29Se
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yju
stifi
cacu
alqu
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mpa
cto
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dual
,ind
ican
dola
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spo
rlas
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pact
osno
pued
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rmiti
-ga
dos.
30Cu
ando
laef
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dela
sm
edid
asde
man
ejo
ambi
enta
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pend
ede
supo
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ones
acer
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ien-
tos
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cond
icio
nes
clim
átic
as,
etc.
,se
just
ifica
laac
epta
bilid
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esas
supo
sici
ones
.
31Se
desc
riben
los
efec
tos
nega
tivos
dela
sac
tivid
ades
dela
sm
edid
asde
man
ejo
ambi
enta
lpro
pues
tas.
131
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
LIST
ADE
CHEQ
UEO
PARA
EVAL
UACI
ONDE
LPL
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MAN
EJO
AMBI
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L(P
MA)
YM
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DEL
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DEL
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EV-4
Hoja
__de
__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
0Co
l.11
No.
Crite
rios
espe
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ne-
rale
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lavi
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deca
mpo
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sde
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lavi
sita
deca
mpo
32El
plan
dem
anej
ore
fleja
los
mec
anis
mos
deco
mpr
omis
opa
rasu
ejec
ució
n.An
exo
B-5
C-47
4.2
Plan
dem
onito
reo
33El
plan
dem
onito
reo
deta
llalo
sre
spon
sa-
bles
,ens
ayos
ein
spec
cion
esa
real
izar,
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mét
odos
dere
cole
cció
nde
dato
s,la
loca
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ión
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los
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ta,l
asac
cion
esa
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ende
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nte
aes
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resu
ltado
sy
los
cost
os.
Anex
oB-
5C-
47C-
48
4.3
Plan
deco
ntin
genc
ia
34El
plan
deco
ntin
genc
iade
scrib
ela
met
o-do
logí
aut
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apa
rael
anál
isis
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s-go
sy
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.
Anex
oB-
5C-
49
35Se
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npr
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ntos
oper
ativ
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rala
aten
ción
dela
sem
erge
ncia
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con
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prob
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adde
ocur
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iay
lagr
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adde
las
cons
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ncia
sde
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is-
ma.
Anex
oB-
5C-
47C-
50C-
51
36Se
defin
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sre
spon
sabi
lidad
esy
func
io-
nes
delp
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nala
nte
laev
entu
alid
adde
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genc
ia.
Anex
oB-
5C-
47
37Se
pres
enta
nlo
sas
pect
osad
min
istra
tivos
que
apoy
anla
fase
oper
ativ
ade
lpla
nde
cont
inge
ncia
.
Anex
oB-
5C-
47C-
51
132 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
LIST
ADE
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PARA
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ONDE
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__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
0Co
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No.
Crite
rios
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rvac
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sde
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-lu
ador
dura
nte
lavi
sita
deca
mpo
4.4
Plan
desu
perv
isió
nam
bien
tal
38El
plan
desu
perv
isió
nam
bien
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sta
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seña
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talm
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sos,
conc
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nes
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acio
nes
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yalu
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Anex
oB-
5C-
48
39El
plan
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perv
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nam
bien
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ram
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lan
dem
oni-
tore
o,y
f)op
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nida
des
dem
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nto
iden
tific
adas
.
40El
plan
desu
perv
isió
nam
bien
tals
ede
fine
enté
rmin
ospr
áctic
ospr
esen
tand
oac
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dade
s,co
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,per
sona
l,eq
uipo
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-rio
s,cr
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ram
as,r
espo
nsab
les
yes
-tru
ctur
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zaci
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Anex
oB-
5C-
47C-
48
41El
plan
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perv
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nam
bien
tald
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ela
frecu
enci
ay
cont
enid
ode
los
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imie
nto
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enta
l.Lo
sin
form
esin
-cl
uyen
todo
slo
sas
pect
osan
terio
rmen
tem
enci
onad
os.
133
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
LIST
ADE
CHEQ
UEO
PARA
EVAL
UACI
ONDE
LPL
ANDE
MAN
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L(P
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YM
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EV-4
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__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
0Co
l.11
No.
Crite
rios
espe
cífic
osCr
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sge
ne-
rale
sOb
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acio
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han
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doco
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“no
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men
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enla
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mna
11[P
-2]
Área
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ón5
RESU
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DEL
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42Se
sum
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aco
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ay
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o,el
med
ioam
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asun
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los
plan
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man
ejo
prop
uest
osy
las
conc
lusi
ones
prin
cipa
les
dele
stud
io.
Anex
oB-
5C-
62
43Se
resa
ltan
las
ince
rtidu
mbr
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gnifi
can-
tes
acer
cade
lpro
yect
oy
sus
efec
tos
am-
bien
tale
s.
44Se
desc
ribe
elen
foqu
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nera
lde
lam
a-ne
raco
mo
sede
sarro
llóla
eval
uaci
ónam
bien
tal.
45Es
táes
crito
enle
ngua
jeno
técn
ico,
evi-
tand
oté
rmin
oses
peci
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dos,
deta
lles
ydi
scus
ione
sci
entíf
icas
.
46Se
desa
rrolla
dem
aner
aco
mpr
ensi
ble
para
elpú
blic
oen
gene
ral.
134 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
LIST
ADE
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PARA
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UACI
ONDE
LPL
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MAN
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L(P
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FORM
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EV-4
Hoja
__de
__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
0Co
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No.
Crite
rios
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osCr
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sge
ne-
rale
sOb
serv
acio
nes
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dura
nte
lavi
sita
deca
mpo
OTRO
SCR
ITER
IOS
ESPE
CÍFI
COS
CON
RESP
ECTO
ARE
SUM
ENDE
LES
TUDI
O,A
CONS
IDER
ACIÓ
NDE
LEV
ALUA
DOR
[P-3
]=Po
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rios
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na10
[P-3
]
[P-4
]=Po
rcen
taje
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los
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rios
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cífic
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obre
elto
tald
ecr
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dela
lista
dech
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ese
han
cata
loga
doco
mo
“no
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erto
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men
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enla
colu
mna
11[P
-4]
LISTA DE CHEQUEO PARA LA EVALUACIÓN DE SOLICITUD PARAEL USO Y/O APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES
FORMATO
EV-5Solicitante: Expediente Nº
Proyecto: Fechade radicación
Fechade evaluación
EQUIPO EVALUADOR
NOMBRES FIRMAS
135
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
136 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
LIST
ADE
CHEQ
UEO
PARA
EVAL
UACI
ÓNDE
LASO
LICI
TUD
DEUS
OY
APRO
VECH
AMIE
NTO
DELO
SRE
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TURA
LES
FORM
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EV-5
Hoja
__de
__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
0Co
l.11
No.
Crite
rios
espe
cífic
osCr
iterio
sge
ne-
rale
sOb
serv
acio
nes
dele
va-
luad
orco
nre
spec
toal
estu
dio
Aspe
ctos
ave
rific
aren
lavi
sita
deca
mpo
Obse
rvac
ione
sde
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-lu
ador
dura
nte
lavi
sita
deca
mpo
Área
únic
ade
revi
sión
:5.
USO
Y/O
APRO
VECH
AMIE
NTO
DELO
SRE
CURS
OSNA
TURA
LES
5.1
Recu
rso
suel
o
1En
elca
soqu
ese
requ
iera
expl
otac
ión
deca
nter
as,s
epr
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tain
form
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ydi
spon
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adde
lrec
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,dem
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cesa
rias,
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des
deex
tracc
ión,
nece
sida
des
dein
-fra
estru
ctur
ay
man
ejo
ambi
enta
l.
Anex
oB-
5C-
53
2Pa
rapr
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tos
que
requ
iera
nun
man
ejo
inte
gral
dere
sidu
ossó
lidos
prod
ucid
ospo
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cto,
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odos
dem
anej
oy
desc
rip-
ción
delá
rea
dedi
spos
ició
nfin
al.
Anex
oB-
5C-
54
5.2
Recu
rso
hidr
ológ
ico
3En
elca
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proy
ecto
nece
site
uso
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uas,
sepr
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ción
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spon
ibilid
adde
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ur-
soa
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ria,a
ctiv
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esde
ex-
tracc
ión
ym
anej
oam
bien
tal.
Anex
oB-
5C-
55
4Pa
rapr
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tos
que
nece
site
nex
plot
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sde
mat
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les
dear
rast
re,s
epr
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info
rmac
ión
dela
cara
cter
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óny
disp
onib
ilidad
delr
ecur
soa
utiliz
ary
del
área
dond
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entra
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uest
o,de
-m
anda
sne
cesa
rias,
activ
idad
esde
ex-
tracc
ión,
ym
anej
oam
bien
tal.
Anex
oB-
5C-
56
137
ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos
Subdirecciónde LicenciasAmbientales
LIST
ADE
CHEQ
UEO
PARA
EVAL
UACI
ÓNDE
LASO
LICI
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DEUS
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VECH
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NTO
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CURS
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LES
FORM
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EV-5
Hoja
__de
__
Col.1
Col.2
Col.3
Col.4
Col.5
Col.6
Col.7
Col.8
Col.9
Col.1
0Co
l.11
No.
Crite
rios
espe
cífic
osCr
iterio
sge
nera
les
Obse
rvac
ione
sde
lev
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dorc
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estu
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aren
lavi
sita
deca
mpo
Obse
rvac
ione
sde
leva
luad
ordu
rant
ela
visi
tade
cam
po
5En
elca
soen
que
elpr
oyec
tone
cesi
teoc
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ión
deca
uce,
play
as,l
echo
sy
ri-be
ras
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asde
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ades
ade
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rrolla
r,in
stal
acio
nes
requ
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asy
ma-
nejo
ambi
enta
l.
Anex
oB-
5C-
57
6En
proy
ecto
squ
ere
quie
ran
lare
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ción
deve
rtim
ient
osde
agua
sre
sidu
ales
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cter
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los
cuer
pos
rece
ptor
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uelo
ycu
er-
pos
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ua),
cara
cter
izaci
ónte
óric
ade
las
agua
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sidu
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,act
ivid
ades
gene
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dora
s,ca
ract
erís
ticas
dela
estru
ctur
ade
desc
arga
ym
anej
oam
bien
tal
Anex
oB-
5C-
58
5.3
Recu
rso
aire
7En
proy
ecto
squ
ege
nere
nem
isio
nes
at-
mos
féric
as,s
epr
esen
tain
form
ació
nde
laca
ract
eriza
ción
dela
atm
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60
138 Manual de evaluación de estudios ambientales
INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales
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