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Manual de Familias­Estudiantes

2016/17 260 W. Riverside Drive

Watsonville, CA (831)740­8800

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Tabla de Contenido

1. Bienvenida e introducción ……………….………….……...Página 3

2. Acerca de la Academia Ceiba College Preparatory …..……..Página 3

3. Políticas y prácticas académicas …………….………….…..Página 5

4. Información general y procedimientos..……...…...……..........Página 12

5. Conducta del estudiante y Código de Conducta……………....Página 19

6. Tecnología y Electrónicos...………………….….……………..Página 31

7. Participación de la familia...……………………….…………...Página 36

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Este Manual de Familias­Estudiantes sirve como un contrato entre los estudiantes, familias y Ceiba. Por favor revíselo cuidadosamente con su estudiante, luego firme y devuelva el formulario de reconocimiento para indicar que usted ha leído y que entiende el Manual de Familias­Estudiantes. Si usted necesita ayuda o tiene alguna pregunta, por favor contactenos.

Bienvenida e Introducción ¡Bienvenidos al año escolar 2016/17 en la Academia Ceiba College Prep! En este manual, usted encontrará información útil relacionada a nuestras políticas, expectativas y procedimientos en las rutinas generales. Como educadores, nosotros tenemos la responsabilidad de proveer a cada estudiante con la mejor oportunidad para que cada estudiante logre su mejor potencial basado en sus capacidades. Nosotros también creemos que los estudiantes tienen responsabilidades. El éxito escolar puede ser logrado solamente cuando la sociedad entre los padres­estudiantes­maestros es basada en el respeto mutuo y al entender las metas que serán logradas. Como adultos, nosotros sabemos que no hay atajos para llegar al éxito. Nosotros esperamos que parte de la educación de un estudiante sea la realización de que para poder salir adelante, ellos deben dar su mejor esfuerzo en su trabajo académico. ¡Nosotros esperamos con gusto trabajar con usted y su estudiante!

Acerca de la Academia Ceiba College Preparatory La Academia Ceiba College Prep es una escuela chárter independiente localizada en Watsonville, California, que sirve a más de 500 estudiantes en los grados 6­12. Esta abrió en agosto de 2008, y su objetivo es apoyar a los estudiantes por medio de comunidades de aprendizaje personalizado, currículo riguroso e integrado, y altas expectativas para todos los involucrados. Ceiba ha sido fundada con la filosofía de que todos los estudiantes tienen derecho y pueden salir adelante en la universidad cuando: 1) el currículo de la escuela secundaria y preparatoria es riguroso, interesante y bien planeado­­en breve, intelectualmente cautivador y coherente; 2) la escuela enfatiza el carácter del estudiante, la responsabilidad y exposición a las oportunidades de una educación superior; y 3) la comunidad entera de aprendizaje apoya el bienestar académico, social y físico del estudiante. Misión de Ceiba La misión de las Escuelas Públicas Ceiba es preparar a los estudiantes de bajos ingresos en las comunidades no urbanas para graduarse de los colegios y las universidades.

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¿Cómo planea Ceiba lograr su misión? Ceiba tiene la flexibilidad requerida para proveer un programa académico de preparación universitaria altamente personalizado combinado con las artes finas y la capacitación en un lenguaje extranjero. El programa de Ceiba incluye las siguientes características que nosotros creemos contribuyen al éxito de nuestra misión:

Escuela de tamaño pequeño (sirviendo 525 estudiantes en los grados 6­12) Día escolar más largo (aproximadamente 30% más de tiempo en la tarea) Cultura escolar positiva Plan de estudios riguroso y relevante que involucra a los estudiantes Un programa articulado para el movimiento de estudiantes de la escuela secundaria hasta

su graduación, con un amplio conjunto de habilidades de preparación para la universidad incluyendo oratoria y la escritura académica

Las altas expectativas y la responsabilidad Evaluación regular y comentarios para los estudiantes, los profesores y los padres Instrucción individualizada que construye resistencia, persistencia y determinación Sistemas de apoyo integral y eficaz Conocimiento de computadoras, incluyendo el software suite, investigación y ciudadanía

digital Educación para padres y redes AmeriCorps Fellows­ es nuestro equipo de graduados universitarios recientes que ayudan

en las aulas académicas, enseñan cursos electivos, y ofrecen clubs y actividades Ceiba continuará con el ‘calendario balanceado,’ empezado por primera vez el año pasado. El ‘calendario balanceado’ toma el número de días escolares y vacaciones y los distribuye equitativamente durante el transcurso del año en el calendario. El año escolar es dividido en dos semestres y cuatro trimestres. Cada trimestre es seguido una “Intercesión,”un descanso de tres o cuatro semanas. El calendario balanceado está diseñado para cumplir nuestra misión de lograr que los estudiantes “lleguen y salgan adelante en la universidad.” Tiene el objetivo de mejorar el logro de los estudiantes al eliminar el aprendizaje perdido que ocurren durante las vacaciones largas y al proveer a los estudiantes con acceso a las oportunidades de aprendizaje de alta calidad todo el año. Intercesión será una oportunidad para que los estudiantes continúen aprendiendo. Los estudiantes que están reprobando clases o que se están desempeñando por debajo del nivel de grado, tendrán

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que asistir a dos semanas de clases durante la Intercesión para el otoño (septiembre /octubre) y primavera (marzo/abril) durante el año escolar 2016/17. Los estudiantes que están en el buen camino (que no están reprobando ninguna clase y cuyo rendimiento es en o por encima del nivel de grado) pueden asistir a clases especiales de enriquecimiento durante la las primeras dos semanas de las tres semanas de Intercesión. Las clases empiezan el 18 de julio, 2016 para el año escolar 2016/17.

Políticas y Prácticas Académicas Enfoque académico Ceiba está comprometida con la excelencia académica para cada uno de los estudiantes. Se ha demostrado que mediante la creación de una base educativa sólida en la escuela secundaria, los estudiantes tienen una mayor probabilidad de éxito en la preparatoria y la universidad. En Ceiba, los años de la escuela secundaria están diseñados para que los estudiantes desarrollen las habilidades académicas necesarias para estar en camino para la promoción exitosa en clases académicas rigurosas (incluyendo cursos de nivel avanzado) en la preparatoria. Nos centramos fuertemente en lo académico y enriquecimiento para que en el momento en que nuestros estudiantes lleguen a noveno grado, hayan aprendido a manejar su tiempo sabiamente y puedan enfrentar un programa académico completo mientras persiguen sus pasiones, ya sea teatro, dibujo, o el fútbol. La preparatoria en Ceiba se concentra en preparar completamente a los estudiantes y sus familias para tener éxito en la universidad. Desafiamos a cada estudiante para crecer y progresar cada día, tanto en lo académico y como ciudadanos. Ofrecemos oportunidades para dominar el contenido académico cada vez más exigente, así como el estudio, la gestión del tiempo y habilidades de colaboración que van a necesitar para completar los proyectos de gran escala y exámenes acumulativos. El plan de estudios en Ceiba tiene la intención de apoyar a los estudiantes a convertirse en estudiantes independientes y crecer para comprender mejor quiénes son, "lo que quieren ser cuando sean grandes", y cómo van a impactar el mundo que les rodea. Descripción del Programa Académico En Ceiba, hemos desarrollado un programa de instrucción que comienza con los Estándares Estatales Esenciales en California (CCSS) y los Estándares de Ciencias Next Generation (NGSS) para la instrucción de la materia y los refuerza mediante la adición de los requisitos de College Board para preparación de la universidad. Utilizamos estos estándares en Ceiba para crear un

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programa educativo integral usando una gran variedad de planes de estudio y materiales. Cada maestro crea un plan del curso que pone a cada uno de los estudiantes en Ceiba en camino a graduarse de la preparatoria y ser elegibles para asistir a cualquier CSU, UC, o colegio/universidad de su elección. Este plan es enviado a casa y debe ser firmado por los padres y tutores para asegurar que las familias están plenamente informadas de los requisitos de la clase. Además de pruebas semanales y exámenes periódicos basados en el currículo, los estudiantes toman los exámenes NWEA al menos tres veces al año para determinar el progreso hacia su dominio del nivel de grado y para proporcionar el nivel de instrucción que garantice que su hijo está dominando las materias y que está recibiendo la educación que se merece. Requisitos de graduación de la Escuela Preparatoria Ceiba y Admisión a la Universidad de California

Materia UC Ceiba

Inglés 4 años 4 años

Historia / Ciencias Sociales

2 años 3 años; 4 años recomendados

Matemáticas 3 años (hasta Algebra II); 4 años recomendados

3 años (hasta Algebra II); 4 años recomendados

Ciencias 2 años de laboratorio de ciencias en dos disciplinas diferentes (por ejemplo: uno en biología y uno en física)

3 años de dos disciplinas diferentes con dos años de laboratorio de ciencias (por ejemplo: uno de biología y dos de física o dos de biología y uno de física)

Lenguaje, otro que no sea inglés

2 años 2 años; 3 años recomendados

Artes Visuales y Escénicas

1 año 1 año; 2 años recomendados

Electivos de preparación universitaria

1 año 1 por año

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Los requisitos adicionales para la graduación en Ceiba para todos los estudiantes incluyendo los estudiantes con IEP*:

Pasar los cursos de la escuela preparatoria con una C­ o mejor para poder recibir crédito en el curso

Completar los requisitos de graduación descritos anteriormente y un número mínimo de clases exitosamente cada año. El mínimo es definido como pasar por lo menos un 75% de los cursos intentados para poder avanzar al siguiente nivel de grado.

Salud: un semestre Asesoría: 4 años Servicio comunitario: 100 horas Completar el ensayo de la aplicación comun universitaria y aplicarla a por lo menos tres

universidades a menos que sea aceptado en el proceso de admisión temprana Mantener los archivos completos de Naviance de los Grados 9­12 Completar una exhibición en la que los estudiantes persiguen un proyecto sustancial de

su propio diseño Los estudiantes completarán exitosamente una serie de clases de preparación para los

exámenes de admisión a la universidad (administrador por Ceiba o equivalente) y tomaran el PSAT y por lo menos un examen adicional de admisión a la universidad (ACT/SAT)

Nota: Los requisitos de graduación serán ajustados para los estudiantes en base a su nivel de grado y fecha de graduación esperada (por ejemplo, la clase electiva anual de preparación universitaria no será asequible para los estudiantes en los grados 11 y 12). Los estudiantes que se encuentran actualmente en el 9no grado tendrán todos los requisitos de graduación descritos. * Los estudiantes con IEP pueden graduarse con los requisitos mínimos de competencia en California (descritos abajo) si se determina de esta manera por el equipo de IEP. Los estudiantes con IEP deben completar exitosamente los requisitos de graduación adicionales de Ceiba como se describe anteriormente, sin embargo, esos requisitos pueden ser modificados por el equipo de IEP.

1. Inglés: 3 años 2. Historia/Ciencias Sociales: 3 años incluyendo Historia de los Estados Unidos, Historia

del Mundo, Economía/Gobierno 3. Matemáticas: 2 años incluyendo un año de Algebra 4. Ciencias: 2 años (1 de biología; 1 de física) 5. Lenguaje Extranjero, Artes Visuales y Escénicas o Educación Técnica/Vocacional: 1 año

cada una 6. Educación Física: 2 años 7. Electivas de Preparación Universitaria: no son requeridas

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8. Requisitos de graduación adicionales en Ceiba Programa Extracurricular y Después de clases Nuestro programa de después de escuela ha sido diseñado para exponer a los estudiantes a una variedad de diferentes actividades extracurriculares. El programa de después de escuela consiste de clases como artes visuales y escénicas, clases de ejercicios y algunas oportunidades deportivas. El programa de después de escuela está disponible los lunes, martes, jueves y viernes de 4:00­5:00 pm. Se espera que los estudiantes asistan a los dos días de un club o clase. Si un estudiante tiene más de dos ausencias, ellos pueden ser dados de baja del programa. Es importante que las familias alienten a sus estudiantes a seguir las actividades extracurriculares en la escuela y en su comunidad. No sólo va a ayudar a que su estudiante se sienta personalmente exitoso, sino también cuando él/ella está listo para aplicar para la universidad, su participación en actividades extracurriculares pesará mucho, junto con las calificaciones y resultados de exámenes. Muchas veces, la pasión de un estudiante en una búsqueda particular, ayuda a asegurar la admisión con éxito en colegios y universidades. En pocas palabras, un estudiante con formación integral es un candidato deseable para la educación superior. Estándares Académicos Los estudiantes tanto en la escuela secundaria como en la preparatoria que están reprobando alguna clase serán requeridos a asistir a la Intercesión de Otoño y/o Primavera. Los estudiantes en educación especial que tienen un Programa de Educación Individualizado (IEP) serán promovidos al siguiente nivel de grado en base al cumplimiento exitoso del criterio de promoción descrito en su IEP. En Ceiba, la calificación de D no es usada. Ceiba trata cualquier calificación menor a una C­ como una F. Escuela Secundaria En el nivel de la escuela secundaria, para la promoción al siguiente grado, los estudiantes deben ganar una calificación final de C­ o mejor en inglés y matemáticas y no pueden reprobar un total de 2 o más clases esenciales. Los estudiantes deben demostrar competencia en las materias esenciales para poder ser promovidos al siguiente nivel de grado.

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Escuela Preparatoria Los estudiantes en la escuela preparatoria que están reprobando alguna clase serán requeridos a participar en el programa de recuperacion de creditos en Ceiba. Los cursos para la recuperación de créditos serán ofrecidos antes de clases y/o durante la Intercesión y, cuando sea posible, los estudiantes volverán a tomar el curso en el salón de clases. Sistema de Calificación El sistema de calificación en Ceiba está diseñado para comunicar con precisión el dominio de su hijo en el contenido, aparte del esfuerzo, la participación o el número de tareas entregadas. La calificación provee a los padres con una imagen precisa del progreso académico del estudiante y potencial de crecimiento Los estudiantes con una calificación menor al 80% en cualquier estándar tendrán la oportunidad de volver a tomar el examen para lograr el dominio. Los estudiantes con una calificación por encima del 80% pueden optar por tomar otro examen opcional. En el nivel de la escuela preparatoria, los estudiantes tendrán la oportunidad de volver a tomar el examen bajo la discreción del maestro, al completar una Petición para Volver a Tomar Examen. Calificación específica a la escuela secundaria:

1. 80% de la calificación se basa en los resultados de la evaluación y el 20% de la calificación del estudiante se basa en la preparación.

2. Los estudiantes con una puntuación menor al 80% tendrán la oportunidad de volver a

tomar el examen para lograr el dominio. En el nivel de la escuela secundaria, los estudiantes tendrán la oportunidad de volver a tomar un examen al completar un formulario de Petición para Volver a Tomar Examen.

3. Al final de cada semestre, habrá un examen final acumulativo que incluya todos los

estándares enseñados durante ese semestre. Calificación específica a la escuela preparatoria:

1. Las calificaciones se basarán en el dominio demostrado de los Estándares Esenciales Comunes de California. Un 65% de la calificación se basa en los resultados de la evaluación, el 5% en el examen final semestre y 30% de la calificación del estudiante se basa en la preparación. Los maestros pueden ajustar el valor del examen final del semestre hasta con un 10%.

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2. Al final de cada semestre, habrá un examen final acumulativo que incluya todos los

estándares enseñados durante ese semestre. Este contará para el 5 a 10% de la calificación general del semestre.

Reportes de Progreso y Tarjetas de Reporte Los padres pueden esperar un reporte de progreso cada trimestre. Este reporte de progreso será una explicación del rendimiento del estudiante por materia. Los padres / tutores pueden revisar las calificaciones en Schoology en cualquier momento. Asistencia con el registro y comprobación de grado se encuentra disponible. Al final de cada semestre, los estudiantes recibirán un reporte con su calificación final. Honores Académicos, Summa, Magna y Cum Laude Con el fin de preparar a los estudiantes para la estructura y el lenguaje de los honores de la universidad, los estudiantes pueden obtener las siguientes honores al final de cada semestre:

Summa Cum Laude (más altos honores): Los estudiantes que obtienen el 95% o más en cada clase esencial y pasan todos los cursos electivos con una A o superior.

Magna Cum (Altos Honores): Los estudiantes que obtienen el 90% o más en cada clase esencial y pasan cursos electivos con una A­ o superior.

Cum Laude (Honores): los estudiantes que obtienen el 85% o más en cada una de sus clases esenciales y pasan todos los cursos electivos con una B o superior.

Tarea Aunque Ceiba ofrece un día extendido y clases esenciales más largas, un aspecto importante de una educación preparatoria para la universidad es la capacidad para completar las tareas de forma independiente fuera de la jornada escolar. Aunque la tarea cuenta por tan solo un pequeño porcentaje de la calificación, TODAS las asignaturas deben ser completadas para poder pasar cualquier clase esencial (Inglés, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales / Historia). Los estudiantes pueden esperar a tener por lo menos 60 minutos de tarea cada noche (con exclusión de la lectura independiente / elección). Si su hijo está tomando más tiempo de 2 horas por noche para completar la tarea (excepto para proyectos especiales ocasionales), por favor haga una cita para hablar con su/sus maestros.

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Los maestros usan Schoology para publicar las asignaturas requeridas. Se espera que los padres y tutores revisen la tarea de su estudiante todos los días para asegurarse que la han hecho. Además, en el nivel de la escuela secundaria, se le pide a usted que revise el Registro de Conducta Responsable (BAR) cada semana para supervisar el cumplimiento de la tarea. Su firma en el BAR significa que usted ha revisado la conducta de su estudiante en esa semana. Integridad Académica Hacer trampa es una ofensa muy grave. Si un estudiante copia el trabajo de otro estudiante o si el estudiante da otro estudiante su trabajo, se considera hacer trampa. El plagio es el robo de ideas de otra persona o palabras o la imitación del lenguaje, las ideas y pensamientos de otro autor (o persona) y la representación de ellos como el trabajo original de uno. Esto incluye descargar o copiar el trabajo de otra persona a través de Internet y afirmar que el trabajo es suyo. La primera vez que hacen trampa o plagio, el maestro notificará a los padres/ tutores y el administrador. Se le dará una calificación de cero al estudiante en la asignatura. Si un estudiante hace trampa o comete plagio por segunda vez, el asunto requerirá una conferencia con el estudiante, el padre / tutor y administrador, y puede resultar en una acción disciplinaria. A nivel universitario, los estudiantes son expulsados automáticamente si el engaño y/o el plagio se produce incluso en situaciones de primera ofensa, por lo tanto, tomamos este asunto muy en serio.

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Información General y Procedimientos

Información Del Contacto Horario de Oficina Horario Día Escolar Regular

Ceiba College Prep Academy 260 W. Riverside Drive Watsonville, CA 95076 Teléfono: (831) 740­8800 www.ceibaprep.org

Horario de Oficina Principal: • Lunes ­ viernes­7:00 am ­5:00 pm

Lunes, Martes, Jueves, Viernes: 7:45 am a 4:00 pm Miércoles: 7:45 am ­ 2:00 pm Días mínimos: 7:45 am ­ 12:00 pm Programa Después de Clases: 4:00 pm ­5:00 pm

Si cambia de trabajo, se muda, o cambia de numero de telefono, es muy importante para la seguridad y el bienestar de su hijo que usted proporcione al personal de oficina con su información más actualizada. El buzón de voz también se debe configurar en el caso de que tengamos que dejarle un mensaje.

Asistencia, Ausencias y Tardanzas Una de nuestras prioridades mayores es que todos los estudiantes en la escuela asistan a clases cada día que la escuela esté en sesión. Por favor tome nota: la asistencia diaria es requerida por el Código de Educación de California, Sección 48200. Con el fin de evitar confusiones, quisiéramos aprovechar esta oportunidad para explicar la póliza de asistencia de Ceiba. Asistencia puntual y regular es esencial para el proceso de aprendizaje y una lección para la vida importante. Al elegir a asistir a Ceiba, estudiantes y familias están aceptando que asistencia regularmente es parte del contrato social que ayuda a los estudiantes a tener éxito. Ausencias estudiantiles causan pérdidas financieras significativas para la escuela, impidiendo la capacidad de Ceiba en ofrecer educación de calidad y cumplir con su misión. Fiel observancia de la póliza de asistencia es esencial. Asistencia será siempre tomada durante los primeros diez minutos de todas las clase. Reportes de asistencia serán ejecutados semanalmente, y detención o Escuela de Sábado serán asignados a estudiantes Tardanzas

1. Estudiantes que no estén en clase al comienzo, pero que llegan durante los primeros diez minutos se consideran tarde. Se requiere que los estudiantes que llegan tarde a la escuela quedarse por una hora de detención después de la escuela el mismo día que llegan tarde.

2. Un estudiante con tres o más tardanzas injustificadas por trimestre recibirá Escuela de Sábado. Esto incluye tardanzas durante el día escolar.

3. Tres (3) tardanzas son equivalentes a una (1) ausencia.

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Ausencias 1. Los padres están obligados a llamar o escribir una nota sobre una ausencia en el día que occure la

ausencia para que sea justificada. Si no hay comunicación de la ausencia de un estudiante, la ausencia será automáticamente injustificada. Los padres deben de informar a la escuela la razón de la ausencia del estudiante para que podamos determinar si se trata de una razón justificable. Para borrar una ausencia (de cambiarlo desde injustificada al justificada), los padres / tutores deben de hacer una llamada telefónica, mandar una nota o comunicarse por persona en la Oficina de Recepción Ceiba.

2. Los estudiantes con un número excesivo de ausencias injustificadas (dos o más ausencias injustificadas por trimestre) serán requeridos de traer una nota firmada y fechada por un médico.

3. Estudiantes con más de diez minutos de retraso se consideran ausentes. 4. Excepciones para ausencias de emergencias familiares no­médicas podrán hacerse a la discreción

del Líder de Instrucción o su designado. 5. Sólo las siguientes ausencias son jurídicamente excusables:

a. Enfermedad, sujeta a verificación, si así es solicitado, b. Cuarentena c. La observancia religiosa o instrucción (limitada a cuatro días en cualquier mes). Código de

Educación Sección 46000 et seq.

Escuela del sábado se lleva a cabo de 8:00 ­ 12:00. Los padres / tutores o otro adulto de la familia deben asistir a la escuela de sábado con el estudiante. La falta de asistencia resultará en el movimiento a mayores consecuencias disciplinarias incluyendo la suspensión. Además de detención de todos los días y las detenciones del sábado, los estudiantes con más de 10 ausencias injustificadas en un semestre recibirán una calificación de F para el semestre y estarán sujetos a los deberes de recuperación. Las excepciones para situaciones de emergencia o estudio independiente pre­aprobados son a discreción del líder de instrucción o la persona designada. Reportando las ausencias El padre o tutor debe contactar a la línea de ausencias escolares (740­8800, opción 2) para reportar la ausencia para las 8:00 a.m. el dia de la ausencia. Una ausencia no es justificada si el estudiante regresa a la escuela sin una nota de un médico. Ausencias extendidas En el caso de una ausencia extendida, los padres deben contactar a la escuela tan pronto como les sea posible.

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Procedimiento para traer, recoger a su estudiante y la hora de salida Para la seguridad de su estudiante, por favor asegúrese de que él / ella se recogió puntualmente al salir de clases y que usted sigue en todo momento los procedimientos para traerlo y recogerlo. Una vez que los estudiantes sean traídos a la escuela, ellos deben permanecer en el plantel hasta que los recojan al final del dia. Los estudiantes a los que van a venir por ellos después de clases deben permanecer en el plantel hasta que los recojan. Hay supervisión disponible de 7:00 a 7:45 a.m. y 4:00 a 5:00 p.m. Las clases empiezan a las 7:45. Cualquier estudiante que llegue después de las 7:45 am será considerado tarde. Si los estudiantes llegan tarde, ellos recibirán una detención en el almuerzo ese mismo día. No será posible recoger a ningún estudiante los últimos 15 minutos del horario escolar del dia, al menos que haya sido aprobado por el principal anteriormente. Los estudiantes deben ser recogidos para las 5:15 pm los lunes, martes, jueves, viernes y para las 3:15 pm los miércoles y la 1:15 pm los días mínimos. Si usted no podrá recoger a su hijo, es muy importante que usted le haga saber a su estudiante lo que tendrá que hacer. Por favor notifique a la oficina con suficiente tiempo (por lo menos una hora antes de salir) de cualquier cambio para que nosotros podamos informar a su estudiante. Para poder mantener seguros a los estudiantes, aliviar la congestión de tráfico, y mantener una relación positiva con la ciudad de Watsonville, nosotros pedimos a los padres de familia que respeten todas las leyes de tránsito durante la hora de llegada y salida. Todo el tráfico de Ceiba College Prep debe entrar y salir a Locust. Los padres y estudiantes no están autorizados a entrar desde Riverside Drive. Deben dejar y recoger a los estudiantes en la en la propiedad de Ceiba. Los estudiantes y los padres no se les permite bajar o recoger a sus estudiantes en los lotes aledaños o en vecindario alrededor. Todo el tráfico en la propiedad Ceiba es un solo sentido. El tráfico fluye alrededor del edificio, hacia la izquierda. Los padres y los estudiantes deben usar el área designada para bajar o recoger a los estudiantes. Los estudiantes deben esperar en las zonas designadas para que los recojan después de la salida.

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Traslados La Secretaria de Admisiones procesa todas las solicitudes de transferencias de estudiantes después de que el líder de la escuela ha dado su aprobación. Se emitirán los traslados solamente después de que el padre / tutor venga a la escuela y firme un formulario de solicitud de traslado. Todas las obligaciones, incluyendo el pago de las cuotas escolares y la devolución de los materiales escolares deben cumplirse antes de poder procesar un traslado. Una vez que se concede un traslado, un estudiante que desea volver a inscribirse en Ceiba debe llenar una solicitud nueva. Medicamentos Si un estudiante requiere medicina durante el horario escolar, la distribución de la medicina será supervisada por la Secretaria Ejecutiva bajo las siguientes regulaciones requeridas por la ley estatal:

El medicamento sólo se administra cuando está en riesgo la salud y el bienestar de los estudiantes.

Los padres / tutores deben firmar los formularios apropiados para su administración apropiadas, junto con el formulario de consentimiento firmado por el médico.

Todos los medicamentos deben ser suministrados en su envase original y deben ir acompañados de instrucciones escritas del médico y el consentimiento de los padres / tutores.

El recipiente debe ser identificado con la siguiente información: nombre del estudiante, nombre del medicamento, el nombre y número de teléfono del médico, farmacia y número de teléfono.

La Secretaria Ejecutiva y el personal de la oficina están autorizados a administrar medicamentos en ausencia de la enfermera de la escuela. Todo medicamento debe ser colocado en una caja cerrada en el área de recepción. Con el fin de administrar cualquier medicamento recetado o medicamentos sin receta, debe haber una nota del doctor en el archivo. Los estudiantes tienen la responsabilidad de venir al área de recepción para recibir su medicina en el momento apropiado. Los estudiantes no se les permite tener medicamentos en su posesión o en sus mochilas. Esto incluye cualquier medicamento sin receta (Tylenol, etc.). Por favor entregue toda la documentación apropiada antes de tiempo.

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Almuerzo Ceiba se enorgullece de asociarse con Foods Revolution en un esfuerzo por proporcionar alimentos saludables para nuestros estudiantes. Cada comida se sirve con fruta fresca y verduras, carbohidratos saludables y una proteína magra. Los pagos por las comidas son por niveles basado en la designación de una familia como "precio reducido" o "precio completo", mientras que las familias que califican para almuerzos gratis no se les pide que contribuyan. Los pagos deben ser entregados a la oficina principal de Ceiba al comienzo de cada período de pago. Nuestra capacidad para ofrecer opciones más saludables para nuestros estudiantes depende de la voluntad de nuestras familias para pagar en su totalidad y a tiempo. Los estudiantes deben venir a la escuela con el almuerzo si no van a comprar uno de la escuela. Sobre una base limitada, si un estudiante se olvida el almuerzo, un padre puede dejarlo en la oficina. Botanas Ceiba es una escuela de preparación universitaria que requiere enfoque y compromiso, y la salud nutricional de su estudiante es extremadamente importante para su éxito personal y académico. La siguiente es una lista de las botanas que aconsejamos para los estudiantes en Ceiba:

Fruta Fresca; uvas, manzanas, peras, plátano, pasas, frutas secas Vegetales; palitos de zanahoria, brócoli, apio Agua Queso Nueces; almendras, nuez (sin frutos secos de maíz) Galletas integrales (no pretzels, Cheez­Its) Yogurt bajo en azúcar

Las comidas del almuerzo que no son bajas en azúcar, con alto contenido de fibra y/o proteína no son aceptables y no se permite que los estudiantes las consuman en la propiedad escolar. Cualquier alimento que se considere inaceptable será confiscado hasta el final del dia. Objetos perdidos El área de los objetos perdidos se encuentra dentro de la escuela. Los artículos no reclamados serán donados a organizaciones de caridad al final de cada trimestre una vez que los estudiantes hayan tenido la oportunidad de reclamarlos. Las joyas pequeñas o dinero que se ha encontrado es enviado a la oficina. Si no es reclamado, el artículo será donado a la Tienda Estudiantil. Para evitar perder permanentemente los artículos, por favor escriba su nombre y apellido y número de teléfono de su hijo dentro de los abrigos, sudaderas, mochilas, etc.

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Cuidado del edificio y la propiedad Se espera que todos los estudiantes y demás personas que usan las instalaciones tengan en cuenta el cuidado apropiado de los edificios y equipo. Las marcas en los escritorios y paredes, y otra desfiguración de la propiedad de la escuela no está en conformidad con la buena conducta escolar ni es un aprecio al esfuerzo y el dinero que se ha gastado en las instalaciones. Los estudiantes que hacen daño a la propiedad o equipo de la escuela serán responsables por la reparación o el pago de la reparación de dichos daños. Además, los estudiantes responsables de los daños estarán sujetos a medidas disciplinarias. Útiles escolares, libros de texto y bibliotecas Ceiba provee a todas las aulas con los útiles escolares básicos para que compartan todos los estudiantes Ceiba. Estos deben ser cuidados y no destruidos. Si los útiles escolares son dañados o destruidos, no van a ser reemplazados y se perderán el privilegio de tener acceso a estos útiles escolares en el salón de clases. En Ceiba, el conocimiento y el aprendizaje son considerados sagrados, y los libros son una de las formas en que el conocimiento se transmite a nosotros. Esperamos que los estudiantes respeten sus libros y los que les son prestados a ellos. Se espera que mantenga los libros y bibliotecas del aula en la condición que fueron recibidos. Los estudiantes/padres serán requeridos a pagar por los libros dañados o perdidos. Los estudiantes y padres serán responsables por cualquier marca o desgarros que se encuentran en los libros devueltos. Los estudiantes deben devolver todos los libros al final del año escolar. Estudiantes que conducen Todos los vehículos estacionados en los terrenos escolares o en el área designada para el estacionamiento de los estudiantes deben estar registrados con la escuela, sin excepciones. Todos los conductores de los estudiantes deben proporcionar una licencia válida de conducir, registro de vehículos, y prueba de seguro para registrar vehículos y recibir un pase de estacionamiento. Una vez que los vehículos han sido registrados, el pase de estacionamiento puede ser utilizado en cualquier vehículo que se registra al usuario.

Ceiba no se hace responsable por pérdidas o daños al vehículo o su contenido.

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Procedimientos para los estudiantes conductores 1. Todos los vehículos, los conductores y los pasajeros están sujetos a las leyes de tránsito

del estado de California. 2. El estacionamiento está estrictamente limitado a las áreas de estacionamiento designadas

para los estudiantes. 3. Pueden entrar y salir solamente por las áreas designadas. 4. Los estudiantes NO pueden tener acceso a sus vehículos durante los períodos de pase y

las horas de clase. 5. Los estudiantes no deben tirar basura, en cualquier momento, en las áreas de

estacionamiento designadas a los estudiantes. Tirar basura continuamente puede resultar en la pérdida de privilegios del estacionamiento y otras acciones disciplinarias.

6. No se estacione en las zonas marcadas para discapacitados. 7. No se estacionen en línea doble o triple. 8. Conducir de manera errática, quemar llanta, o el exceso de velocidad se traducirá en una

pérdida de los privilegios de estacionamiento. 9. Debe observarse el LÍMITE DE VELOCIDAD. 10. Los estudiantes no pueden viajar en la parte trasera de camionetas, en el cofre/ maletero

de los vehículos, o de cualquier otra manera, que se considera inseguro. Los estudiantes en violación de las normas de conducción y estacionamiento enumerados anteriormente corren el riesgo de ser suspendidos, que se les revoquen los privilegios de conducir, y / o que su vehículo sea remolcado o sacado bajo la responsabilidad de gasto del propietario. Cualquier persona que solicite y reciba permiso para estacionarse entiende completamente su responsabilidad en el seguimiento de estas reglas y regulaciones. Cualquier persona que golpea/ daña otro vehículo y no lo reporta inmediatamente perderá sus privilegios de conducir. Las tardanzas excesivas o cuestiones disciplinarias en cualquiera o todas las clases también pueden causar la pérdida de los privilegios de estacionamiento. Por favor noten: Actualmente no hay estacionamiento designado para los estudiantes en Ceiba College Prep.

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Comportamiento del Estudiante y Código de Conducta

Introducción Ceiba College Prep está dedicada a proveer un ambiente de aprendizaje seguro y de apoyo en el que los estudiantes pueden sobresalir académicamente y socialmente. El comportamiento responsable de los estudiantes es esencial para lograr este objetivo. El código de conducta, tal como se describe a continuación, es un conjunto de expectativas de cómo los estudiantes deben comportarse en la escuela y que representa a Ceiba College Prep. Estas directrices se basan en los principios de la cortesía, el respeto mutuo, la ciudadanía, el carácter, la tolerancia, la honestidad y la integridad. El Código de Conducta también incluye políticas y procedimientos diseñados para garantizar la seguridad y proteger el derecho de cada estudiante para una educación excelente. Como herramienta, el Código de Conducta ayuda a promover el crecimiento y el aprendizaje que los estudiantes interactúan con su entorno y aceptan la responsabilidad de la toma de decisiones. Valores de Ceiba Ceiba mantiene altas expectativas para nuestros estudiantes académicamente y de comportamiento porque queremos animarles a dar su mejor esfuerzo. ¡Sabemos que son capaces de lograr la grandeza! Creemos que los estudiantes deben adquirir, hasta el máximo de sus capacidades, las habilidades académicas e interpersonales necesarias para convertirse en aprendices y solucionadores de problemas de toda la vida de una manera autosuficiente. Apoyamos a los estudiantes, ya que cultivan los siguientes atributos conocidos como los valores La creatividad, el esfuerzo, la integridad, la benevolencia, y firmeza. Creatividad

Ceiba fomenta un ambiente de creatividad, cambio y la innovación No tenemos miedo a cometer errores y cuando lo hacemos, aprendemos de ellos y nos

esforzamos por mejorar. Nos encanta aprender, nos encanta tener éxito, y alentamos a nuevas ideas para el éxito.

Esfuerzo

Le damos nuestro mejor esfuerzo tanto a nuestros académicos y entre sí. Animamos a los esfuerzos en los demás y el apoyo de miembros de la comunidad con

positivismo. Cumplimos con las necesidades básicas de todos los estudiantes, lo que incluye permitir

botanas saludables en las aulas, el uso del baño cuando sea necesario y una comunicación regular acerca de las calificaciones, el comportamiento y logros.

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Integridad Tenemos alta integridad personal para mantener nuestra escuela como un lugar seguro

para aprender y prosperar. Creamos este ambiente de aprendizaje seguro al no permitir las armas, el alcohol, las

drogas, la violencia y la intimidación (incluyendo el acoso cibernético) en nuestra escuela.

Nosotros cuidamos de la propiedad escolar y nos enorgullecemos de nuestros edificios, terrenos e instalaciones.

Benevolencia

Somos respetuosos, comprensivos y amables con todos los miembros de la comunidad de Ceiba.

Somos honestos con nuestra comunicación y estamos abiertos a dar y recibir comentarios positivos y constructivos para ayudarnos a crecer mutuamente.

Creamos un ambiente de 'hacer el bien' y usamos nuestros dones para el beneficio de otros.

Firmeza

Tenemos confianza en nuestra capacidad de crear un ambiente de aprendizaje dinámico donde todos los miembros de la comunidad tienen una voz.

Asumimos la responsabilidad de estar preparados para aprender y enseñar, utilizar nuestro tiempo sabiamente, escuchar a los demás, y fomentar el respeto mutuo.

Vamos a desafiarnos a nosotros mismos trabajar juntos para encontrar una solución cuando sentimos que no se están cumpliendo nuestras necesidades

Registro de Responsabilidad y Conducta (BAR) El Registro de Responsabilidad y Conducta (BAR) es una de nuestras estrategias principales para dar a los estudiantes la responsabilidad sobre su propio comportamiento. Cada estudiante de la secundaria recibe un cheque de pago BAR cada Lunes, detallando los totales del año y el comportamiento desde la semana anterior. Estos formularios deben ser firmados cada lunes y deben devolverse al día siguiente. En la escuela preparatoria, el BAR incluye tardanzas, violaciónes de uniformes, y asignaturas de tareas sin entregar, así como los valores de Ceiba que le pedimos a los estudiantes que practiquen. El BAR en la escuela secundaria incluye una descripción más detallada de las infracciones de comportamiento.

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Disciplina Positiva Ceiba se dedica a la construcción de una comunidad de académicos que se respetan unos a otros y asumen la responsabilidad de un camino hacia sus futuras ambiciones universitarias/profesionales. Con el fin de apoyar la trayectoria de cada estudiante, nosotros implementamos un programa de disciplina positiva para enseñar las habilidades importantes de la vida al tiempo que permitimos a los estudiantes construir una comunidad con sus compañeros. Este programa consistirá de mini­lecciones y reuniones en el aula durante Homeroom para asegurar que todos los estudiantes están contribuyendo a un ambiente de aprendizaje seguro y divertido en Ceiba. Los estudiantes serán reconocidos regularmente por demostrar los valores de la escuela y tomar decisiones positivas. Hay una variedad de maneras en la que los estudiantes reciben el refuerzo positivo, como:

Bonos en su cheque de pago, canjeables por actividades e incentivos, y se utilizan en rifas Shout Outs Llamadas telefónicas positivas a casa Postales enviados a casa Días de Camisetas Universitarias Competencias en Homeroom

Reuniones en Ceiba Las reuniones se llevarán a cabo el viernes antes de nuestra salida. Tenemos una rotación de homeroom, a nivel de grado, y reuniones de toda la escuela. Estas reuniones sirven como una oportunidad para construir comunidad, hacer anuncios, y realizar presentaciones de los estudiantes, el personal y otros invitados. Es la celebración de la comunidad de Ceiba. Todos los estudiantes son requeridos a participar. Las reuniones se llevan a cabo tres veces por trimestre. Comportamiento Prohibido en los Estudiantes Los estudiantes pueden estar sujetos a acción disciplinaria por el siguiente comportamiento:

La conducta que pone en peligro la seguridad de uno mismo o de otros, incluyendo: pelear, empujar, correr en los pasillos de la escuela, lanzar objetos, llevar objetos peligrosos/armas, usar o poseer o vender drogas/alcohol/tabaco, y la utilización de materiales o equipos de manera inapropiada

Comportamiento que puede herir los sentimientos de otra persona (herir psicológica/ emocionalmente) incluyendo: apodos, humillaciones, amenazas, intimidación, aislamiento del grupo, acoso sexual, intimidación, lenguaje o gestos (incluyendo insultos raciales, comentarios sexuales u homofóbicos) y otros comportamientos que están diseñados para devaluar o lastimar a otra persona

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Comportamiento que daña, destruye, o causa la pérdida de la propiedad personal o escolar que incluye los siguientes ejemplos: el maltrato o el uso irresponsable de materiales educativos (así como el uso de las computadoras e Internet), robo, recibir propiedad que se sabe es robada, y la destrucción maliciosa o desfiguración de la propiedad

Comportamiento que interrumpe el programa de instrucción, incluyendo: violar el código de vestimenta, llegando a clase sin estar preparado, no completar la tarea o dar seguimiento a otros formularios requeridos por la escuela, hacer trampa/plagio, tardanza crónicas injustificadas, masticar chicle, comer o beber botanas no autorizadas, tirar basura, hacerse la pinta de la escuela/clase/detención de otros eventos de la escuela/clase/detención/otros eventos escolares obligatorios, interrumpir la clase, falta al respeto al personal o los estudiantes, crear o posesión de material obsceno, usar malas palabras, hacer ruido irrazonable, proporcionar una identificación falsa, mal comportamiento en el transporte escolar, bloquear el acceso a un salón u otra parte del edificio, y obstruir el tráfico en o cerca de propiedad de la escuela

Los maestros/personal escolar pueden identificar los comportamientos que no son permitidos específicos a su salón de clases para garantizar que los estudiantes estén seguros y que la instrucción no es interrumpida. Los estudiantes deben responder siempre con respeto a la autoridad y dirección del personal de la escuela y recibirán consecuencias cuando la falta de respeto es evidente. Procedimientos Disciplinarios Los estudiantes que son culpables de haber violado el Código de Conducta de Ceiba pueden estar sujetos a una o más de los siguientes:

Amonestación verbal o escrita Asignatura de una reflexión escrita Conferencia entre el profesor/alumno Deducciones del Cheque de Pago (sólo la secundaria) Notificación a los padres/tutor Conferencia con los padres/tutor Conferencia con un administrador Mediación entre compañeros Las prácticas de justicia restitutiva (círculo de diálogo, intervención breve restaurativa,

conferencia restaurativa formal) Embellecimiento de la escuela ("Equipo de Trabajo") Exclusión y/o remoción de una clase o evento particular

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Pérdida de privilegios: social, después de clases, paseo escolar, extracurricular, u otras actividades

Escuela de Sábado Suspensión dentro de la escuela Suspensión a corto plazo (diez días o menos) de la escuela Suspensión a largo plazo (más de diez días) de la escuela La expulsión de la escuela

Suspensión y Expulsión Las suspensiones son muy graves y están reservados para actos de mala conducta que ponen en peligro la seguridad del estudiante, o de otros, o interrumpen severamente la enseñanza y el aprendizaje. Las suspensiones se consideran ausencias. Ya sea durante la suspensión o la elegibilidad para volver, tanto el padre y el estudiante están obligados a reunirse con un administrador de la escuela para volver a comprometerse el Código de Conducta de la Ceiba y asegurarse de que el estudiante no repite el comportamiento peligroso o perjudicial.

Los siguientes actos de un estudiante con mala conducta serán considerados como una causa de suspensión y/o expulsión o una reunión con un miembro del personal/padre /estudiante para hablar de la colocación adecuada del estudiante.

Causar o ser parte de cualquier intento o daño físico actual a otra persona El uso intencional de la fuerza física en otra persona Posesión o uso de cualquier arma de fuego, cuchillo, explosivo u objeto peligroso Posesión, venta, uso o estar bajo la influencia de cualquier sustancia controlada Cometer o intento de robo o extorsión Causar o intentar causar daño a la propiedad de la escuela o la propiedad privada Robar o intentar para robar propiedad de la escuela o de propiedad privada La posesión o el uso de tabaco o productos de tabaco Cometió un acto obsceno o participó en blasfemia o vulgaridad habitual Posesión, venta u oferta para vender cualquier parafernalia de drogas Desafiar intencionalmente al personal de la escuela Recibir propiedad que se sabe es robada de la escuela o de la propiedad privada Posesión de armas de fuego de imitación Cometió o intentó acoso sexual, asalto o agresión. Acosar, amenazar o intimidar a algún estudiante Participar en un acto de intimidación Causar, intentar causar, amenazar con causar o participar en un acto de violencia por

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odio Hacer amenazas terroristas en contra del personal escolar o de la propiedad escolar Salirse de la escuela sin permiso o estar en un área restringida

La suspensión o expulsión por cualquiera de estos actos debe estar relacionada a una actividad escolar o asistencia. Esto incluye mala conducta que ocurre en la escuela, mientras va o viene de la escuela, durante el almuerzo (ya sea dentro o fuera de la escuela), durante una actividad patrocinada por la escuela, o mientras va o viene de una actividad patrocinada por la escuela. Además de la suspensión/expulsión, Ceiba se reserva el derecho de llamar al Departamento de Policía de Watsonville por cualquier violación escolar (tal como la posesión de sustancias ilegales, o asalto) que es también una violación de la ley estatal. Aunque se hará todo lo posible para informar a los padres tan pronto como sea posible, en caso de producirse una violación grave, los oficiales escolares y policiales ejercerán el derecho de entrevistar a un estudiante sea que el padre esté o no esté presente. Disciplina de Estudiantes con Necesidades Especiales Ceiba reconoce que puede ser necesario suspender o disciplinar a los estudiantes con discapacidad para hacer frente a la conducta disruptiva o el problema de conducta. Ceiba también reconoce que los estudiantes con discapacidad tienen derecho a ciertas protecciones de procedimiento cada vez que las autoridades escolares tienen la intención de imponer la disciplina sobre ellos. Ceiba se ha comprometido a garantizar que los procedimientos seguidos para suspender o disciplinar a los estudiantes con discapacidad de otra manera son consistentes con las garantías procesales exigidas por las leyes y reglamentos aplicables. Se desarrollarán los objetivos necesarios en el Programa de Educación Individual (IEP) para tratar un objetivo en el cambio de comportamiento y un Plan de Intervención de Comportamiento con soportes será puesto en marcha por la escuela. En el caso de que el estudiante con una discapacidad sea suspendido por más de 10 días de clases, usted tiene derecho a una Revisión de Determinación de Manifestación en el Comité de Educación Especial. Puede comunicarse con el Coordinador de Educación Especial para más detalles. Política de Acoso/Intimidación Ceiba College Prep cree que todos los estudiantes tienen derecho a un ambiente escolar seguro y saludable. El distrito, las escuelas y la comunidad tienen la obligación de promover el respeto mutuo, la tolerancia y la aceptación. Ceiba tiene una fuerte posición en contra de cualquier comportamiento, incluyendo la intimidación y el acoso, que atentan contra la seguridad y el bienestar de los estudiantes, o interfieren con el aprendizaje o la enseñanza. Cualquier estudiante que participe en la intimidación o el acoso puede ser sujeto a una acción disciplinaria hasta e

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incluyendo la expulsión.

Intimidación (Bullying) La intimidación es un comportamiento no deseado, agresivo que implica un desequilibrio de poder real o percibido. El comportamiento puede ser un acto único o repetido y puede ser electrónico, indirecto, no verbal, psicológico, sexual, social, físico o verbal. Tal comportamiento incluye: contacto físico directo, como golpear o empujar; agresiones verbales, como las burlas o insultos; y el aislamiento social o manipulación. Acoso Cibernético El acoso cibernético se lleva a cabo a través de la tecnología de la comunicación electrónica (por ejemplo, textos, correos electrónicos, blogs, publicaciones) y cumple con el impacto de la intimidación (véase más arriba). Una persona que se involucra en acoso cibernético en la escuela o las actividades y eventos relacionados con la escuela está sujeto a acciones disciplinarias, incluso si el acoso se produjo en un dispositivo electrónico personal. El acoso cibernético que se produce fuera del campus, pero pone en peligro la seguridad o el medio ambiente de instrucción de la escuela puede caer bajo la jurisdicción de la escuela. Discriminación y Acoso Ceiba College Prep, en cumplimiento con la ley de California, prohíbe cualquier tipo de acoso por cualquier estudiante, o por cualquier persona en o desde la escuela. Esto incluye, pero no se limita a, el acoso basado en:

Raza/color Religión Origen nacional Estado civil Orientación sexual Edad Discapacidad Tamaño

El acoso basado en cualquiera de las categorías antes protegida es una forma de discriminación ilegal que no será tolerada. El acoso es la intimidación o comportamiento abusivo hacia un estudiante o empleado que crea un ambiente hostil y puede resultar en una acción disciplinaria contra el alumno o empleado infractor. El acoso puede tomar muchas formas, incluyendo pero no limitado a, declaraciones verbales y los insultos, declaraciones gráficas y escritas, y/o conducta amenazante o humillante.

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El acoso ocurre cuando: (1) el objetivo está sometido a una conducta no deseada relacionada con una categoría protegida; (2) el acoso es tanto subjetivamente ofensivo para el objetivo y sería ofensivo para una persona razonable de la misma edad y características en las mismas circunstancias; y (3) el acoso es suficientemente grave, generalizado o persistente con el fin de interferir o limitar la capacidad de un individuo para participar o beneficiarse de los servicios, actividades o las oportunidades ofrecidas por la escuela. Acoso Sexual Ceiba College Prep está comprometida a proveer un ambiente de aprendizaje libre de acoso sexual. La escuela prohíbe el acoso sexual sobre la base de sexo real o percibido, orientación sexual, género, identidad de género o expresión de género. El incumplimiento de esta política es una violación de la ley estatal y federal. El acoso sexual se define en la Sección del Código de Educación de California 212.5 como cualquier avance sexual no deseado, solicitud de favores sexuales, y otra conducta verbal, visual o física de naturaleza sexual hecha por alguien de o en el trabajo o entorno educativo, en cualquiera de los siguientes condiciones:

La sumisión a la conducta se hace explícita o implícitamente un término o condición de empleo de un individuo, estado académico, o progreso.

Sumisión a, o rechazo de, la conducta por el individuo se usa como base de empleo o decisiones académicas que afectan al individuo.

La conducta tiene el propósito o el efecto de tener un impacto negativo en el trabajo o rendimiento académico del individuo, o de crear un ambiente educativo o de trabajo intimidante, hostil u ofensivo.

Sumisión a, o rechazo de, la conducta por el individuo se usa como base para cualquier decisión que afecte al individuo en cuanto a beneficios y servicios, honores, programas o actividades disponibles en o través de la institución educativa.

Reporte y Represalias Los estudiantes deben reportar inmediatamente los incidentes de intimidación al líder escolar o la persona designada en la escuela. Los estudiantes pueden confiar en que el personal investigará con prontitud cada queja de intimidación de manera exhaustiva y confidencial. Si el estudiante denunciante o el padre del estudiante sienten que no se ha llegado a una resolución adecuada de la investigación o queja, el estudiante o el padre del estudiante deben comunicarse con el líder o la persona designada de la escuela. La escuela prohíbe las represalias en contra de cualquier demandante o cualquier

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participante en el proceso de quejas.

Política del Código de Vestimenta Ceiba College Prep hace cumplir un código de vestimenta para crear un sentido de comunidad, inculcar el orgullo escolar, y para asegurar que los estudiantes se enfocan en el aprendizaje en lugar de ropa. Los estudiantes de Ceiba deben llegar a la escuela vestidos con el uniforme apropiado de la escuela, que consiste en lo siguiente:

Camisas CCP polo bordado

Grados 6­8: Gris claro Grados 9­12: gris oscuro

Los estudiantes pueden usar una camisa de manga larga de color negro o blanco normal bajo el polo

No camisas apretadas o muy grandes Las camisas que cuelgan más

allá de la muñeca del estudiante cuando tiene los brazos extendidos a los lados deben estar fajadas

Las camisas no pueden estar amarradas con ligas

No deben tener el torso descubierto

Pantalones / Shorts Pantalones o shorts de color caqui,

café claro, gris o negro Los shorts deben llegar al

menos a dos pulgadas por encima de la rodilla

Nada demasiado suelto o apretado No leggings o pantalones de

yoga Pantalones pueden ser

"slim­fit", pero pueden no ser ceñidos a la piel

No ropa rasgada o con agujeros

Sudaderas / Chaquetas CCP sudadera de cuello redondo

bordado Grados 6­8: Gris claro Grados 9­12: gris oscuro

El resto de las sudaderas y chaquetas deben ser de color negro, blanco, gris o negro/blanco/gris combinado y deben quitarlas dentro del edificio

Los logos deben ser de menos de 3 pulgadas

Zapatos Negros, blancos, gris café o

combinación de negro/blanco/gris y con cintas

Las suelas de colores (parte inferior de los zapatos, y hasta media pulgada en el lado del zapato a partir de la parte inferior) están bien, pero no rojo o azul rey brillante

Zapatos con los dedos y talón cubiertos; no sandalias

Mochilas Cualquier color sólido excepto rojo o

azul Ninguna escritura del estudiante o

cinta adhesiva que sea visible

Accesorios No se pueden usar sombreros o ser

vistos en el plantel (interior o exterior) No maquillaje, joyas, o uñas de

manera excesiva o que cause

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Debe ser usado en ambos hombros en los pasillos

No bolsas de mensajero, bolsas, carteras como sustitutos de las mochilas

distracción Las ligas del pelo, calcetines,

bufandas y otros accesorios deben ser de color negro, blanco, gris o negro/ blanco/gris combinado

Uniformes y Expectativas de Educación Física Camiseta deportiva con el logo de CCP (azul verde o amarillo) Shorts o pantalones en color negro o gris con el logo de CCP o pantalones de ejercicio

Puede usar leggings negros debajo de los shorts Zapatos deportivos cómodos que pueden ensuciar

Negro, blanco, gris o combinación de negro/blanco/gris y con cintas Las suelas de colores (parte inferior de los zapatos, y hasta media pulgada en el

lado del zapato a partir de la parte inferior) están bien, pero no rojo o azul rey brillante

CCP no tiene cuartos de vestuario; por lo tanto, se requiere que los estudiantes de secundaria vengan a la escuela vestidos con su ropa de educación física en los días que tienen educación física. Los estudiantes de secundaria no pueden ponerse o quitarse su ropa de educación física en la escuela.

Los estudiantes de la escuela preparatoria que están matriculados en una clase de educación física son requeridos a asistir a la escuela con sus uniformes regulares y tendrán la oportunidad de cambiarse para educación física al principio y al final de la clase.

Los estudiantes no pueden usar ningún perfumes, colonias o rociadores para el cuerpo (como Axe). Se anima a los estudiantes a usar un desodorante o antitranspirante.

Días de Camisetas Universitarias ­ Los estudiantes pueden usar los pantalones de mezclilla y una camisa de la universidad u otra camiseta de CCP en el día designado en la semana cada miércoles si ellos tienen asistencia perfecta, no hay retrasos, no hay violaciones relacionados a los uniformes, y no faltan tareas en sus cheques de pago. Para los estudiantes de la secundaria, los cheques deben estar firmados para que se puedan usar pantalones de mezclilla y una camiseta de la universidad. Días de Vestimenta Libre ­ Los estudiantes pueden ganar un dia de vestimenta libre durante todo el año para una variedad de razones. Algunas veces el dia de vestimenta libre será otorgado a toda la escuela y algunas veces se otorgará a personas o niveles de grado específicos. Las oportunidades para ganar días de vestimenta libre pueden ser anunciadas o pueden ser otorgadas de forma espontánea por un trabajo bien hecho. Los estudiantes pueden obtener días de vestimenta libre al:

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Demostración de los valores de Ceiba Mantener el plantel limpio y libre de daños Alcanzar las metas de asistencia Alcanzar los objetivos de bonificación Ceiba Tener cero estudiantes asignados a detención Demostrar un comportamiento excelente en los pasillos, la cafetería y otros espacios

comunes Otros esfuerzos positivos

Los estudiantes que obtienen un dia de vestimenta libre deben todavía llevar ropa que es apropiada para la escuela, por lo tanto, las siguientes restricciones se aplican a los días de vestimenta libre:

No ropa, zapatos o accesorios en color azul rey o rojo brillante No ropa o accesorios de NorCal/SoCal/49ers/Raiders No se permite ropa o accesorios con imágenes, logos, y/o palabras inapropiadas No blusas de tubo o playeras con tirantes muy delgaditos; otras camisetas sin mangas

deben ser usadas con un suéter (los hombros deben estar cubiertos) No blusas u otras camisetas que muestren el estómago No sombreros y no gorros No pantalones rasgados No ropa transparente No camisetas escotadas No pantalones ajustados, incluyendo leggings y pantalones de yoga Los zapatos con la punta descubierta deben tener una correa en el talón Los estudiantes deben todavía llevar sus mochilas uniformes en los días de vestimenta

libre Consecuencias por violar el Código de Vestimenta ­ Los estudiantes que llegan a la escuela sin el uniforme se les pedirá que esperen en el área de recepción hasta que sus padres/tutor les puedan traer ropa o se les proveerá con ropa prestada para el día escolar. Los estudiantes recibirán una deducción automática de cinco puntos en su cheque de pago para una violación; dos violaciones al código de vestimenta en una semana dará lugar a una detención automática. las violaciones repetidas en relación a los uniformes requerirán una conferencia con los padres y puede resultar en Grupo de Trabajo, Escuela de Sábado, restricciones de los uniformes, u otras consecuencias, según corresponda, a juicio del personal de Ceiba College Prep. Ceiba College Prep se reserva el derecho de cambiar o modificar el código de vestimenta a medida que surgen problemas durante el año.

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Relaciones Estudiantiles Dada la cantidad de tiempo que pasan juntos los estudiantes de Ceiba y su etapa en el desarrollo, no es inusual que se desarrolle una relación estrecha entre los estudiantes de Ceiba. Las relaciones platónicas y solidarias son muy importantes y alentadas. Como miembros de un equipo, nosotros tenemos que construir conexiones con nuestros compañeros de equipo. Dicho esto, la hora y el lugar apropiado para ciertas muestras de afecto se aplicarán estrictamente. Los estudiantes no pueden participar en demostraciones de afecto que se consideren ofensivas, de naturaleza sexual, o inapropiada para el ambiente escolar. Esto incluye, pero no se limita a los besos y abrazos, contacto físico extendido, y estar tomados de la mano. Ceiba se reserva el derecho de considerar un acto como inapropiado para el ambiente escolar. Las exhibiciones inapropiadas de afecto en los terrenos escolares tendrán como resultado una acción disciplinaria. Registro de los estudiantes Si un estudiante ha participado en una conducta que causa que un administrador tenga sospecha razonable de que el estudiante ha cometido o está a punto de cometer un delito o ha violado las leyes o reglas de la escuela, el administrador puede realizar un registro de ese estudiante. El administrador debe:

Ser capaz de articular la razón de sus sospechas y los hechos y/o circunstancias de un incidente específico.

Ser capaz de conectar razonablemente al estudiante a un incidente, crimen o regla específica o violación al estatuto.

Han confiado en información reciente, creíble del conocimiento personal y/u otros testigos.

Asegurar que un registro basado en una sospecha razonable no es excesivamente intrusivo de acuerdo a la edad y sexo del estudiante y la naturaleza de la ofensa.

Al llevar a cabo un registro del estudiante basado en una sospecha razonable, las autoridades escolares deben adherirse a las siguientes prácticas:

Realizar el registro sólo si hay razones claras y específicas para la sospecha y hay hechos que se conectan al estudiante a un incidente específico o mala conducta.

Chaquetas, bolsos, bolsillos, mochilas, bolsas, contenedores, teléfonos celulares y otros aparatos electrónicos que se encuentran en posesión del estudiante pueden ser registrados en la medida razonablemente necesaria.

El registro basado en una sospecha razonable debe llevarse a cabo en un área privada donde el registro no será visible a otros estudiantes o personal (a excepción de un administrador de la escuela o de un testigo designado).

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Tecnología y Electrónicos Política para el teléfono celular/aparatos electrónicos No se permite que los estudiantes carguen aparatos electrónicos (iPods, psp’s, etc.) incluyendo teléfonos celulares en Ceiba. Los estudiantes tienen la opción de entregarlo durante su clase de homeroom y recogerlo después de clases. Si un aparato electrónico es visto o escuchado durante las clases, Ceiba tiene un conjunto nivelado de consecuencias:

1ra ofensa: Entregarlo a la oficina por el resto del dia; los padres/tutor legal pueden recogerlo despues de clases.

2da ofensa: Entregarlo en la oficina por una semana; los padres/tutor deben recogerlo. 3ra ofensa: Entregarlo en la oficina por dos semanas; los padres/tutor deben recogerlo. 4ta ofensa: Permanece en la oficina indefinidamente, posiblemente por el resto del año.

Solamente los aparatos electrónicos aprobados (como los Chromebooks) pueden tener acceso a ellos durante el día escolar. Por favor note que la Academia Ceiba College Prep no se hace responsable por los aparatos electrónicos perdidos, robados o dañados–aun si estos son confiscados o entregados en la oficina. Chromebooks Tener un Chromebook es un privilegio en Ceiba. Es una herramienta que no solamente les ayudará en sus clases, sino que les enseñará las destrezas que son necesarias en la mayoría de los trabajos hoy. Ceiba ha invertido mucho en poder proveer Chromebooks, y nosotros esperamos que todos los estudiantes cuiden bien de ellos. Los estudiantes deben adherirse a las siguientes directrices: Protección de su Chromebook

No deben colocar ninguna calcomanía ni ningún otro artículo decorativo que alteraría la apariencia del Chromebook de cuando lo recibiste ­ las calcomanías y trabajo de arte pueden ponerse en los estuches solamente.

No alteren las etiquetas o calcomanías de la escuela que están en los Chromebooks. Usen ambas manos cuando abran los Chromebooks. No sostengan los Chromebook por la pantalla. Siempre deben cerrar el Chromebook antes de caminar con el. Asegúrense de colocar el Chromebook en su estuche protectivo que les fue proveído a

ustedes antes de caminar en los pasillos.

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Se prohíben correr por los pasillos. Tengan en mente que todos los estudiantes traen ahora sus Chromebooks.

Nunca dejen su Chromebook con otros materiales. Manténgalo separado de los libros de texto y otros objetos pesados que pudieran potencialmente dañar la pantalla.

¡Tengan cuidado con sus mochilas cuando lleven su Chromebook adentro! No dejen caer, pateen ni se paren arriba o de alguna otra manera dañen su mochila (sea accidentalmente o a propósito) cuando el Chromebook está adentro.

Durante Educación Física, el almuerzo y cualquier actividad física, asegurense de que todas las mochilas y Chromebooks son colocados de una manera segura lejos de la acción. No usen sus mochilas como postes para hacer una portería.

Mantengan la comida y bebidas lejos de su Chromebook. Traten a su Chromebook como un recurso valioso. No lo dejen simplemente ahí abajo en

algún lugar. Dando carga a su Chromebook

Se requiere que los Chromebooks estén completamente cargados cuando ustedes lleguen a la escuela cada día.

Cuando están siendo cargados, asegúrense de colocar el Chromebook en un área donde no haya peligro de que las personas se tropiecen con el cable eléctrico. Esto pudiera lesionar a la persona y/o dañar el Chromebook.

Escojan un lugar donde pueden cargar su Chromebook en casa, y tengan la costumbre de enchufarlo en la noche, y desenchufarlo para llevarlo con ustedes en la mañana.

Protegiendo su cuenta

Cualquier momento que ustedes dejen su Chromebook en su escritorio, cierren la tapa para que nadie pueda tener acceso a sus documentos.

No compartan su Chromebook con nadie al menos que su maestro les indique que lo hagan. En ese caso, por favor asegúrese de desconectarse antes de que ustedes le presten su Chromebook al otro estudiante.

¡No compartan su contraseña con nadie más! Otros recordatorios importantes

Cualquier cosa que ustedes hagan en el Internet (en cualquier aparato) es visible a cualquier persona­­el Proveedor de Servicio de Internet, la compañía cuyo servicio tu estas usando, los demas que tienen acceso a tu computadora, etc.

Las fotos, música, etc., en tu Chromebook debería ser apropiado para la escuela­­al igual que las fotos o imágenes tu fólder o música que pudiera ser escuchada en el salón de clases en la escuela.

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Si tu Chromebook es extraviado o destruido, tú eres responsable por el costo de la reparación o por reemplazarlo.

Política acerca de los medios sociales Nosotros aconsejamos a los maestros, estudiantes, miembros del personal y otros miembros de la comunidad escolar a usar la red/medios sociales (Twitter, Facebook, etc.) como una manera para conectarse con los demás, compartir recursos educacionales, crear y conservar contenido educacional, y mejorar la experiencia en el salón de clases. Aunque las redes sociales son divertidas y valiosas, hay algunos riesgos que ustedes deben tener presentes cuando usen estas herramientas. En el mundo de los medios sociales, las líneas están confusas en cuanto a lo que es público o privado, personal o profesional. NO compartan lo siguiente:

Información confidencial No publiquen, o compartan información que sea considerada confidencial o no

pública. Si esta parece confidencia, entonces probablemente lo es. Las “conversaciones” en línea nunca son privadas. No uses tu fecha de nacimiento, dirección o teléfono celular en ninguna página web pública.

Información privada o personal Para garantizar su seguridad, tengan cuidado acerca del tipo y cantidad de

información personal que ustedes proveen. Eviten hablar acerca de sus situaciones personales.

NUNCA den o transmitan información personal de ustedes mismos, otros estudiantes, padres o miembros del personal.

Siempre respeten la privacidad de otros miembros de la comunidad escolar. Por favor tengan precaución con el respeto a:

Imágenes, videos y audio Respeten las marcas, marcas registradas, información de los derechos de autor y/o

imágenes de la escuela. Puedes usar fotos y videos que están disponibles en la página web de la escuela. No es aceptable publicar fotos, videos u otro audio de otros estudiantes o

miembros del personal. Otro lugares

Una parte significante de la interacción en los blogs, Twitter, Facebook y otras redes sociales incluye el pasar contenido interesante o enlaces de recursos útiles. No respondan ciegamente a un enlace sin ver primero el contenido.

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Pongan atención a las advertencias de seguridad que aparecen en su computadora antes de hacer clic en los enlaces no familiares. Estos en realidad tienen un propósito que es protegerlos a ustedes y a la escuela.

Cuando usen Twitter, Facebook y otras herramientas, asegúrense de seguir sus términos y condiciones impresas.

Y si ustedes no lo hacen correctamente…

Asegúrense de corregir cualquier error que hagan inmediatamente, y asegúrense de aclarar lo que han hecho para componerlo.

Pidan disculpas por el error si la situación la garantiza. Si es un error muy GRANDE (por ejemplo: exponer información privada o reportar

información confidencial), por favor avisen a los miembros del personal inmediatamente para que la escuela pueda tomar los pasos apropiados para ayudar a disminuir el impacto que esto pudiera tener.

Privacidad Ceiba tiene el derecho, pero no la obligación, de inspeccionar, revisar, o retener la comunicación electrónica creada, enviada, mostrada, recibida o guardada en los sistemas escolares y supervisar, archivar, revisar, registrar, tener acceso o de alguna otra manera inspeccionar todos los sistemas. Además, de acuerdo con la ley, Ceiba tiene el derecho, pero no la obligación de inspeccionar, revisar, o retener la comunicación electrónica que es creada, enviada, mostrada, recibida o guardada en las computadoras personales, aparatos electrónicos, redes, internet, sistemas de comunicación electrónica, y en las bases de datos, archivos, software, y medios que contienen información y datos escolares. También, de acuerdo con la ley, Ceiba tiene el derecho, pero no la obligación de inspeccionar, revisar, o retener la comunicación electrónica creada, enviada, mostrada, recibida o guardada en la computadora o aparato electrónico de otra entidad cuando el usuario trae y usa la computadora o aparato electrónico de otra entidad a la escuela o la conecta a la red o sistema de la escuela. Lo anterior aplica no importa donde ocurra el uso, sea que ha sido traído a la propiedad escolar, a los eventos escolares, o es conectada a la red escolar, o cuando se usa el equipo de cómputo móvil en las áreas protegidas y no protegidas o directamente de la casa, o indirectamente por medio de otros medios sociales o proveedor de servicio de internet, así como a través de otros medios. Ceiba seguirá todas las leyes estatales y federales y cooperará con los sitios de medios sociales, proveedores de servicio de internet, oficiales locales, estatales y federales en las investigaciones.

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Los administradores locales tienen el derecho de acceso por intercepción, y tener acceso a la comunicación guardada de las cuentas de los usuarios, incluyendo las cuentas de los medios sociales, por cualquier motivo para poder mantener las políticas escolares. LOS USUARIOS NO DEBEN ESPERAR PRIVACIDAD EN NADA QUE ELLOS CREEN, GUARDEN, ENVÍEN, RECIBAN, O EXHIBAN EN O SOBRE LOS SISTEMAS ESCOLARES, Y LOS SISTEMAS DE TERCERAS PERSONAS AUTORIZADAS POR LA ESCUELA, INCLUYENDO SUS ARCHIVOS PERSONALES O CUALQUIER USO DE ESTOS SISTEMAS. Los usuarios deben reportar inmediatamente cualquier violación o actividad sospechosa a un Líder Escolar u otro designado escolar. La violación al Código de Conducta o la Política de Uso Aceptable de Ceiba o PVUSD tendrá como resultado acción disciplinaria que puede llegar a incluir la expulsión. Se prohíben las represalias Ceiba prohíbe las represalias en contra de cualquier estudiante o miembro del personal por reportar una posible violación a esta política. Cualquier estudiante que tome represalia en contra de otro estudiante por publicar o reportar una violación de esta política o por cooperar en una investigación será sujeto a la acción disciplinaria que puede llegar a incluir la expulsión. Preguntas Si usted tiene alguna pregunta acerca de si una actividad particular en los medios sociales puede incluir o implicar a la escuela, o puede violar esta política, contacten al Líder Escolar u otro oficial escolar. Los medios sociales están en un estado de evolución constante, y Ceiba reconoce que probablemente habrá eventos o asuntos que no son tratados en estas directrices.

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Participación de Familia

Cómo ser voluntario en Ceiba Para que nuestros estudiantes tengan éxito y puedan alcanzar su máximo potencial, necesitamos voluntariado activo de los padres. Como se indica en nuestro chárter, se invita a los padres a completar 25 horas de servicio voluntario CADA año. El Pasaporte Familiar de Ceiba describe claramente las juntas obligatorias a las que se espera asistan los padres. Es posible que se establezcan juntas adicionales también obligatorias. Por favor planee dar prioridad a las juntas en la lista del Pasaporte Familiar. Un coordinador de voluntarios se comunicará con usted si usted no está completando sus horas. Un Calendario de Oportunidades para Padres es enviado a su casa todos los meses para su revisión. Por favor, seleccione una opción para ser voluntario y devuelva el formulario a la escuela con su estudiante tan pronto como le sea posible para ser considerado para estas oportunidades. Nosotros entendemos que el trabajo y la familia pueden ser exigentes y apreciamos el tiempo que usted dedica para hacer de Ceiba College Prep un gran lugar para su estudiante. Ya se trate de la traducción de un boletín de noticias, pasar la aspiradora por un aula, siendo chaperón en un paseo escolar o ayudando en el cruce de peatones, cuando ayudan en la escuela ustedes están enviando un mensaje poderoso a su hijo de que usted está invirtiendo en su éxito. Si usted desea ser voluntario en el aula o para ayudar con la supervisión de los estudiantes, por favor, tenga en cuenta que tendrá que haber completado el proceso de aprobación de las huellas digitales LiveScan y poseer una prueba de tuberculosis negativa actual. ¡Nosotros le podemos ayudar con este proceso! Por favor empiece contactando al personal de la oficina de Ceiba para los formularios y la información necesaria. Cómo reunirse con un maestro o administrador Las reuniones individuales pueden ser programadas para reunirse y discutir cuestiones académicas / preocupaciones específicas que pueda tener con respecto a su hijo poniéndose en contacto con nuestro coordinador de participación de los padres. Animamos a los padres a llamar con tiempo, ya que los maestros y administradores pueden no estar disponibles para reunirse a menos que acuerde un horario con avance debido a otros compromisos. Qué hacer cuando hay algo que le preocupa Como lo requiere la ley, Ceiba College Prep sigue un procedimiento estándar para los padres / tutores para resolver los problemas relacionados con su estudiante o la escuela.

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Puede haber ocasiones durante el año escolar, donde las preguntas y preocupaciones pueden surgir. Nosotros agradecemos sus comentarios y le pedimos que hable directamente con el maestro o miembro del personal. Nosotros queremos ser sensibles a sus necesidades y que usted pueda esperar una respuesta oportuna. Cómo visitar Ceiba Ceiba College Prep valora los comentarios o sugerencias proveídas por los visitantes e invitados e invita las visitas comunitarias. ¡Nos encanta tener la visita de las personas! Los visitantes deben obtener permiso de un administrador o personal de la oficina. Los visitantes deben registrarse en la recepción y ponerse un gafete con su nombre durante su visita. Por favor tenga en cuenta que los profesores y los estudiantes pueden no estar disponibles para responder a las preguntas en el momento más conveniente para el visitante. Nosotros promovemos una conducta segura y pacífica en Ceiba en todo momento. No se permite entrar en terrenos de la escuela con la intención de enfrentar a los estudiantes o al personal. Por favor póngase en contacto con un administrador escolar para expresar sus preocupaciones. Oficina de Ceiba La Oficina Ceiba está aquí para ayudarle a responder a todas sus preguntas o inquietudes acerca de los estudiantes. Por favor, no dude en llamar. Por favor recuerde que nuestro personal de la oficina está muy ocupado. Si usted llama y no obtiene respuesta por favor deje un mensaje. Nos pondremos en contacto con usted tan pronto como sea posible. Debido a los trabajos tan ocupados, el personal de la oficina no entregará ningún documento o tarea por su hijo. Por favor aliente a su hijo a ser responsable y llegar a la escuela preparado todos los días. Comunicación Usted recibirá información de la escuela de muchas maneras diferentes.

Un boletín de padres es enviado a casa el primer lunes de cada mes. Allí podrá encontrar información importante sobre eventos o reuniones que suceden en ese mes en particular. Este boletín también está disponible en forma de un podcast en Schoology y Facebook.

Un calendario mensual también se envía a casa con las fechas importantes. Ceiba utiliza School Messenger , un sistema de mensajería telefónica grabada, para

ponerse en contacto con las familias acerca de los eventos. School Messenger también será utilizado, en ocasiones, para notificar la respuesta de emergencia a los padres y proveedores de cuidado. De vez en cuando durante el año escolar, usted recibirá mensajes telefónicos pregrabados en el número que aparece en los formularios de inscripción de su

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hijo. Dependiendo del servicio de teléfono, correo de voz o contestador que recibe la llamada, usted pueda necesitar pulsar la tecla "uno" (1) en el dispositivo para escuchar el mensaje. Por favor, escuche cuidadosamente cuando usted recibe una de estas llamadas, ya que incluyen información importante acerca de la educación de su hijo. Si usted necesita escuchar el mensaje nuevamente, pulse en la tecla con el asterisco (*) al final y se repetirá el mensaje.

También enviamos mensajes de texto a casa a su teléfono celular de vez en cuando. También se enviarán folletos a casa como recordatorios de las noticias importantes de la

escuela. Los padres también pueden utilizar la página web de la escuela en www.ceibaprep.org .

Servicios de Consejería La seguridad y el bienestar de su estudiante son de suma importancia para nosotros. ¡Los estudiantes felices y bien equilibrados serán los más exitosos en la escuela y en la vida a largo plazo! Nosotros actualmente ofrecemos servicios de consejería para los estudiantes que lo necesitan a través de nuestro consejero de la escuela. Si su hijo está pasando por un momento difícil en su vida, por favor póngase en contacto con nuestro Director de Servicios Estudiantiles, para hablar de la posibilidad de una referencia para servicios de consejería. Además, hay servicios de bienestar/consejería para los estudiantes que pueden estar disponibles en nuestra comunidad por medio de las siguientes organizaciones a un costo reducido o gratis:

Pajaro Valley Prevention and Student Assistance http://www.pvpsa.org/ 335 E. Lake Ave, Watsonville, CA 95076 Phone: (831) 728­5808 e­mail: [email protected]

Encompass http://www.scccc.org 241 East Lake Avenue Watsonville, CA 95076 Phone: (831) 688­8856 e­mail: [email protected]

Santa Cruz County Youth Services Inc. 335 E. Lake Ave, Watsonville, CA 95076 Phone: (831) 728­6445 e­mail: [email protected]

Family Service Agency http://fsa­cc.org 11 Alexander Street, Suite D Watsonville, CA 95076 Phone: (831) 728­9970 x200 fax: (831) 728­9971

Youth Crisis Hotline (800) 343­5200

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¿Qué debo hacer si mi hijo está teniendo problemas en la escuela?

Hable con su hijo de una manera calmada y comprensiva. Generalmente hay una razón para que un estudiante no esté teniendo éxito académicamente. Incluya a su hijo en la conversación, observelo en su casa, e incluya a otros miembros y amigos de la familia que sean de confianza como aliados para averiguar lo que está pasando.

Como próximo paso, reúnase con el maestro de su hijo. No espere que los maestros le llamen­­tome la iniciativa de hacer una cita para revisar el progreso académico de su hijo. Pregunte a los maestros que es lo que ellos ven como las prioridades académicas para su hijo y compartir cómo están ellos tratando estas áreas en clase y a través de la tarea. Pida recomendaciones específicas acerca de lo que puede hacer en casa para ayudar a su niño a fortalecer habilidades académicas particulares.

Apoyos importantes disponibles para todos los estudiantes; envíe a su hijo al Club de Tareas, los martes y jueves después de la escuela, a la escuela de sábado o la Intercesión. Hay muchas oportunidades para obtener asistencia y ponerse al corriente. Pregunte al consejero como se puede inscribir.

Haga una cita con el Director de Servicios Estudiantiles y/o consejero. Ellos pueden ayudarle a formular un plan de apoyo para cumplir con las necesidades de su estudiante.

Consulte con su médico de familia. La visita de un médico puede ayudar a descartar problemas de salud que pueden interferir con el aprendizaje, tales como problemas de la audición o de visión u otras preocupaciones.

Si su estudiante todavía está teniendo dificultades académicas o de conducta, hable con el consejero o director acerca de tener una junta del Equipo de Éxito Estudiantil (SST). Los padres o maestros pueden solicitar una reunión en la que los estudiantes, padres y educadores trabajan juntos para revisar el progreso del estudiante y recomendar formas de mejorar el aprendizaje.

Como una opción final, trabaje con el Equipo de Estudio del Estudiante, explore la necesidad de educación especial o un plan de la Sección 504, educación alternativa, u otros apoyos. Si los estudiantes tienen discapacidades físicas o mentales que interfieren sustancialmente con su capacidad de aprender, tienen derecho a las pruebas y los servicios de educación especial. Algunos estudiantes aprenden mejor en un establecimiento de educación alternativa con menos estudiantes o más estructurado flexibles, o el aprendizaje, personalizado.

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10 pasos sencillos para ayudar a su estudiante a convertirse en un académico

1. Comunique la importancia de la educación. Deje que su hijo sepa que usted apoya a su sueño de ir a la universidad y que la escuela es la cosa más importante en su vida. 2. LEER! LEER! LEER! Anime a su hijo a leer todas las noches durante al menos 30 minutos. Partícipe al escuchar a su hijo leer en voz alta, hacer preguntas, revise su comprensión, y participe. Haga preguntas como: ¿Me puedes dar un resumen de lo que has leído? Qué pasó? ¿Qué piensa usted al respecto? ¿Quiénes son los personajes principales? ¿Qué crees que sucederá ahora? ¿Cómo se relaciona esto con otros libros que has leído, o su experiencia de vida? 3. Obtenga una tarjeta de la biblioteca pública. Si su estudiante no tiene una todavía, consiganle una tarjeta de biblioteca. La biblioteca se encuentra convenientemente ubicada en 275 Main St. y tiene un programa completo de actividades para los estudiantes. 4. ¡Asegúrese de que su hijo asiste a la escuela TODOS LOS DÍAS! La asistencia diaria es crucial para el éxito de la educación de su hijo. Por favor, no haga citas ni programe vacaciones durante el horario escolar. Si lo hace, eso envía un mensaje negativo acerca de las prioridades. Intente hacer todas las citas después de la escuela o durante el atletismo de su estudiante o bloque de enriquecimiento cuando sea necesario. Cualquier estudiante que tenga 10 o más ausencias injustificadas en un año escolar puede ser retenido o dado de baja en la discreción de la administración Ceiba. 5. Revise la agenda de su estudiante y asegúrese de que él / ella completa la tarea TODOS los días. Proporcione a su estudiante con un espacio tranquilo y bien iluminado para completar la tarea. Ayude a él / ella establece un horario para hacer la tarea, por ejemplo, al llegar a casa, o después de la cena. Animelo a que haga una cita con su maestro. 6. ¡Felicite a su estudiante! Su hijo está en la escuela la mayor parte del día trabajando duro para prepararse para el futuro. Asegúrese de que le deja saber lo orgulloso que está de su trabajo duro. De mucha importancia a sus logros, no importa cuán pequeños sean. Felicitelos por ganar "Dólares Ceiba", puntos de la clase y buenas calificaciones. 7. Apoye a los maestros de su estudiante. Nuestros profesores son muy dedicados al éxito de su estudiante. Si ellos le llaman con preocupaciones, por favor devuelva su llamada tan pronto como sea posible y ofrecer su apoyo. De seguimiento con las consecuencias/recompensas en el hogar para que su estudiante entiende que los maestros y padres de familia se unen y trabajan juntos. Cuando su hijo ve que todos estamos "en la misma página", creamos un ambiente de aprendizaje seguro, positivo y de gran alcance. 8. Mantenga una comunicación abierta. Instamos a los padres/proveedores de cuidado a que hablen de las preguntas, comentarios y preocupaciones tan pronto como sea posible después de que ocurran. Las reuniones de los maestros y padres/tutor legal también pueden ser programadas para hablar de las preguntas/preocupaciones individuales. También llevamos a cabo reuniones periódicas para los padres y las familias. Por favor revise los calendarios mensuales para las oportunidades de reuniones.

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9. Limite el tiempo en la televisión. Los estudiantes exitosos tienen muy poco tiempo para la televisión durante la semana. Si su hijo tiene tiempo libre en la tarde/noche, por favor animelo a que LEA o vaya afuera a jugar. La lectura y el ejercicio son importantes para el desarrollo de su estudiante. 10. Apoye a su estudiante y Ceiba. Muestre su apoyo asistiendo a las conferencias de padres y maestros, siendo voluntario, y asistiendo a eventos escolares. Su hijo es muy perceptivo. Su presencia reafirma su interés y compromiso con la educación de su estudiante.

“Al final del día, la clave más importante para el éxito de su hijo es la participación positiva de los padres.” Jane D. Hull

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