MANUAL DE FUNCIONES, REQUISITOS Y ...³n Autónoma Regional de Cundinamarca – CAR Oficina de...

Corporacin Autnoma Regional de Cundinamarca CAR Oficina de Talento Humano

Repblica de Colombia

____________________________________________________________________________ Manual de Funciones, Requisitos y Competencias Laborales

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MANUAL DE FUNCIONES, REQUISITOS Y COMPETENCIAS LABORALES

RESOLUCIN CAR N 1760 DEL 19 DE AGOSTO DE 2016 Y SUS MODIFICACIONES

BOGOT D.C., FEBRERO DE 2018




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NDICE

PRIMERA PARTE: GENERALIDADES Pgina PRESENTACIN 10 MARCO LEGAL 10 DE LOS REQUISITOS ESPECFICOS 10 RGIMEN DE EQUIVALENCIAS 13 COMPETENCIAS LABORALES GENERALES O COMUNES A LOS SERVIDORES PBLICOS 14 COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES POR NIVEL JERRQUICO DE LOS EMPLEOS 15

SEGUNDA PARTE: MANUAL DE FUNCIONES Y REQUISITOS

FUNCIONES GENERALES DE LOS SERVIDORES PBLICOS DE LA CAR 21 FUNCIONES ESPECFICAS Y REQUISITOS POR EMPLEO 22 NIVEL DIRECTIVO

Denominacin del empleo Cdigo Grado N Perfil

Director General 0015 27 02701

Secretario General 0037 23 02301

Director Administrativo 0100 23 02302

Director Operativo 0100 22 02201

Director Tcnico 0100 22 02203







Director Administrativo 0100 22 02208

Jefe de Oficina 0137 21 02101



Director Regional 0040 18 01801















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NIVEL ASESOR


Jefe de Oficina Asesora 1045 16 11601

Jefe de Oficina Asesora 1045 16 11602

Asesor 1020 15 11501

Asesor 1020 15 11502

Asesor 1020 15 11503

Asesor 1020 15 11504

Asesor 1020 15 11505

Asesor 1020 15 11506

Asesor 1020 15 11507

Asesor 1020 12 11201

NIVEL PROFESIONAL


Profesional Especializado 2028 24 22401














































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Profesional Universitario 2044 10 21001
























































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NIVEL TCNICO


Tcnico Administrativo 3124 18 31801















































NIVEL ASISTENCIAL


Secretario Ejecutivo 4210 24 42401








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Auxiliar Administrativo 4044 19 41901

Conductor Mecnico 4103 19 41902











Conductor Mecnico 4103 13 41301




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PRIMERA PARTE: GENERALIDADES

PRESENTACIN La Oficina de Talento Humano, en cumplimiento de las instrucciones emanadas de la Direccin General y con el propsito de que los servidores pblicos de la Corporacin y los usuarios en general tengan acceso oportuno y confiable a las normas internas vigentes y actualizadas en materia de funciones, requisitos y competencias laborales para el desempeo de los empleos pblicos pertenecientes a la planta de personal, presenta este Manual de Funciones, Requisitos y Competencias Laborales, como documento compilatorio nico de la Resolucin CAR N 1760 de 2016, Por la cual se establece el Manual de Funciones, Requisitos, Competencias Comunes y Competencias Comportamentales por Nivel Jerrquico de los Empleos de la Planta de Personal de la Corporacin Autnoma Regional de Cundinamarca CAR, y de los actos administrativos que la han modificado o adicionado, el cual incorpora un sistema de codificacin de cada uno de los perfiles funcionales de empleo, a efectos de facilitar la ubicacin y consulta de la informacin sobre las funciones bajo responsabilidad de los servidores pblicos de la Entidad, as como sobre las competencias laborales asociadas con su adecuado desempeo.

MARCO LEGAL. 1. La Constitucin Poltica de Colombia de 1991, al sealar en su artculo 122 que no habr empleo

pblico que no tenga funciones detalladas en ley o reglamento. 2. El Decreto N 1785 de 18 de septiembre de 2014, Por el cual se establecen las funciones y los

requisitos generales para los empleos pblicos de los distintos niveles jerrquicos de los organismos y entidades del orden nacional y se dictan otras disposiciones, cuyo contenido qued compilado en el Ttulo 2, Captulos 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 del Decreto N 1083 de 26 de mayo de 2015, Por medio del cual se expide en Decreto nico Reglamentario del Sector de Funcin Pblica.

3. El Decreto N 2539 de 22 de julio de 2005, Por el cual se establecen las competencias laborales

generales para los empleos pblicos de los distintos niveles jerrquicos de las entidades a las cuales se aplican los Decretos-ley 770 y 785 de 2005, cuyo contenido qued compilado en el Ttulo 4 del ya mencionado Decreto N 1083 de 26 de mayo de 2015.

4. El Decreto N 2489 de 24 de julio de 2006, Por el cual se establece el sistema de

nomenclatura y clasificacin de los empleos pblicos de las instituciones pertenecientes a la Rama Ejecutiva y dems organismos y entidades pblicas del Orden Nacional y se dictan otras disposiciones.

5. El Acuerdo CAR N 022 de 21 de octubre de 2014, Por el cual se determina la estructura

interna de la Corporacin Autnoma Regional de Cundinamarca CAR, se asignan las funciones y responsabilidades de las dependencias que la conforman y se dictan otras disposiciones.

6. El Acuerdo CAR N 023 de 21 de octubre de 2014, Por el cual se determina la planta de

personal de la Corporacin Autnoma Regional de Cundinamarca - CAR, y se dictan otras disposiciones, luego modificado parcialmente por los Acuerdos CAR Ns. 017 de 23 de junio de 2015 y 002 de 19 de enero de 2016.

DE LOS REQUISITOS ESPECFICOS 1. Factores para determinar los requisitos especficos. Los factores que se tendrn en cuenta

para la determinacin de los requisitos especficos sern la educacin formal, la formacin para el trabajo y el desarrollo y la experiencia.

2. Certificacin educacin formal. Los estudios se acreditarn mediante la presentacin de certificados, diplomas, grados o ttulos otorgados por las instituciones correspondientes. Para




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su validez requerirn de los registros y autenticaciones que determinen las normas vigentes sobre la materia. La tarjeta profesional o matrcula correspondiente, segn el caso, excluye la presentacin de los documentos enunciados anteriormente.

En los casos cuando para el ejercicio de la respetiva profesin se requiera acreditar la tarjeta o matrcula profesional, podr sustituirse por la certificacin expedida por el organismo competente de otorgarla en la cual conste que dicho documento se encuentra en trmite, siempre y cuando se acredite el respectivo ttulo o grado. Dentro del ao siguiente a la fecha de posesin, el empleado deber presentar la correspondiente tarjeta o matrcula profesional. De no acreditarse en ese tiempo, se aplicar lo previsto en la parte pertinente de la Ley 734 de 2002 y las normas que la modifiquen o sustituyan.

3. Ttulos y certificados obtenidos en el exterior. Los estudios realizados y los ttulos obtenidos en el exterior, requerirn para su validez de la homologacin y convalidacin por parte del Ministerio de Educacin Nacional o de la autoridad competente.

Quienes hayan adelantado estudios de pregrado o de postgrado en el exterior, al momento de tomar posesin de un empleo pblico que exija para su desempeo estas modalidades de formacin, podrn acreditar el cumplimiento de estos requisitos con la presentacin de los certificados expedidos por la correspondiente institucin de educacin superior. Dentro de los dos (2) aos siguientes a la fecha de posesin, el empleado deber presentar los ttulos debidamente homologados. Si no lo hiciere, se aplicar lo dispuesto en la parte pertinente de la Ley 734 de 2002 y las normas que la modifiquen o sustituyan.

4. Programas especficos de educacin para el trabajo y el desarrollo humano. De acuerdo con la especificidad de las funciones de algunos empleos y con el fin de lograr el desarrollo de determinados conocimientos, aptitudes o habilidades, se podrn exigir cursos especficos de educacin para el trabajo y el desarrollo humano orientados a garantizar su desempeo, de conformidad con la Ley 1064 de 2006 y dems normas que la desarrollen o reglamenten.

5. Certificacin de los programas de educacin para el trabajo y el desarrollo humano. Los programas de educacin para el trabajo y el desarrollo humano se acreditarn mediante certificados de aprobacin expedidos por las entidades debidamente autorizadas para ello. Dichos certificados debern contener, como mnimo, la siguiente informacin:

5.1 Nombre o razn social de la institucin.

5.2 Nombre y contenido del programa.

5.3 Intensidad horaria.

5.4 Fechas cuando se adelant.

Pargrafo. La intensidad horaria de los programas se indicar en horas. Cuando se exprese en das deber sealrseles el nmero total de horas por da.

6. Experiencia. Se entiende por experiencia los conocimientos, las habilidades y las destrezas adquiridos o desarrollados mediante el ejercicio de una profesin, arte u oficio.

Para los efectos de la presente compilacin, la experiencia se clasifica en profesional, relacionada, laboral y docente, as:

6.1 Experiencia profesional. Es la adquirida a partir de la terminacin y aprobacin del pnsum

acadmico de la respectiva formacin profesional, en el ejercicio de las actividades propias de la profesin o disciplina acadmica exigida para el desempeo del empleo. En el caso de las disciplinas acadmicas o profesiones relacionadas con el Sistema de Seguridad Social en Salud, la experiencia profesional se computar a partir de la inscripcin o registro profesional.

La experiencia adquirida con posterioridad a la terminacin de estudios en las modalidades de formacin tcnica profesional o tecnolgica, no se considerar experiencia profesional.




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6.2 Experiencia relacionada. Es la adquirida en el ejercicio de empleos o actividades que tengan funciones similares a las del cargo por proveer.

6.3 Experiencia laboral. Es la adquirida con el ejercicio de cualquier empleo, ocupacin, arte u oficio.

6.4 Experiencia docente. Es la adquirida en el ejercicio de las actividades de divulgacin del conocimiento obtenida en instituciones educativas debidamente reconocidas.

Cuando para desempear empleos pertenecientes a los niveles Directivo, Asesor y Profesional se exija experiencia, sta ser profesional o docente, segn el caso; se determinar adems, cuando se requiera, si tal experiencia profesional debe ser relacionada.

En el evento de empleos comprendidos en el Nivel Profesional y niveles superiores a ste, la experiencia docente deber acreditarse en instituciones de educacin superior y con posterioridad a la obtencin del correspondiente ttulo profesional.

7. Certificacin de la experiencia. La experiencia se acreditar mediante la presentacin de constancias expedidas por la autoridad competente de las respectivas instituciones oficiales o privadas. Cuando el interesado haya ejercido su profesin o actividad en forma independiente, la experiencia se acreditar mediante declaracin del mismo.

Las certificaciones o declaraciones de experiencia debern contener como mnimo, la siguiente informacin:

7.1 Nombre o razn social de la entidad o empresa.

7.2 Tiempo de servicio.

7.3 Relacin de funciones desempeadas.

Cuando la persona aspire a ocupar un cargo pblico y en ejercicio de su profesin haya prestado sus servicios en el mismo perodo a una o varias instituciones, el tiempo de experiencia se contabilizar por una sola vez.

Cuando las certificaciones indiquen una jornada laboral inferior a ocho (8) horas diarias, el tiempo de experiencia se establecer sumando las horas trabajadas y dividiendo el resultado por ocho (8).

8. Disciplinas acadmicas o profesiones. Para el ejercicio de los empleos que exijan como requisito el ttulo o la aprobacin de estudios en educacin superior, se identifican los Ncleos Bsicos del Conocimiento NBC que contienen las disciplinas acadmicas o profesiones, de acuerdo con la clasificacin establecida en el Sistema Nacional de Informacin de la Educacin Superior SNIES, tal como seala el artculo 2.2.2.4.9. del Decreto N 1083 de 2015.

9. Cuando para el desempeo de un empleo se exija titulacin en una modalidad de educacin superior en pregrado o de formacin avanzada o de posgrado, se entender cumplido el requisito de formacin acadmica correspondiente si se acredita ttulo acadmico en un nivel de formacin superior al exigido en el manual de funciones y competencias laborales.




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RGIMEN DE EQUIVALENCIAS

Los requisitos de que trata la presente compilacin no podrn ser disminuidos ni aumentados. Sin embargo, de acuerdo con la jerarqua, las funciones, las competencias y las responsabilidades de cada empleo, la Corporacin, al fijar los requisitos especficos de estudio y de experiencia para su ejercicio, previ la aplicacin de las siguientes equivalencias:

1. Para los empleos pertenecientes a los niveles Directivo, Asesor y Profesional.

1.1 Ttulo de postgrado en la modalidad de especializacin por:

Dos (2) aos de experiencia profesional y viceversa, siempre que se acredite el ttulo profesional; o

Ttulo profesional adicional al exigido en el requisito del respectivo empleo, siempre y cuando dicha formacin adicional sea afn con las funciones del cargo; o

Terminacin y aprobacin de estudios profesionales adicionales al ttulo profesional exigido en el requisito del respectivo empleo, siempre y cuando dicha formacin adicional sea afn con las funciones del cargo, y un (1) ao de experiencia profesional.

1.2 Ttulo de postgrado en la modalidad de maestra por:

Tres (3) aos de experiencia profesional y viceversa, siempre que se acredite el ttulo profesional; o

Ttulo profesional adicional al exigido en el requisito del respectivo empleo, siempre y cuando dicha formacin adicional sea afn con las funciones del cargo; o

Terminacin y aprobacin de estudios profesionales adicionales al ttulo profesional exigido en el requisito del respectivo empleo, siempre y cuando dicha formacin adicional sea afn con las funciones del cargo, y un (1) ao de experiencia profesional.

2. Para los empleos pertenecientes a los niveles Tcnico y Asistencial:

2.1 Ttulo de formacin tecnolgica o de formacin tcnica profesional, por un (1) ao de experiencia relacionada, siempre y cuando se acredite la terminacin y la aprobacin de los estudios en la respectiva modalidad.

2.2 Tres (3) aos de experiencia relacionada por ttulo de formacin tecnolgica o de formacin tcnica profesional adicional al inicialmente exigido, y viceversa.

2.3 Un (1) ao de educacin superior por:

Un (1) ao de experiencia y viceversa

Seis (6) meses de experiencia relacionada y curso especfico de mnimo sesenta (60) horas de duracin y viceversa, siempre y cuando se acredite diploma de bachiller para ambos casos.

2.4 Diploma de bachiller en cualquier modalidad, por aprobacin de cuatro (4) aos de educacin bsica secundaria y un (1) ao de experiencia laboral y viceversa, o por aprobacin de cuatro (4) aos de educacin bsica secundaria y CAP de Sena.

2.5 Aprobacin de un (1) ao de educacin bsica secundaria por seis (69 meses de experiencia laboral y viceversa, siempre y cuando se acredite la formacin bsica primaria.

2.6 La equivalencia respecto de la formacin que imparte el Servicio nacional de Aprendizaje Sena, se establece as:

Tres (3) aos de educacin bsica secundaria o dieciocho (18) meses de experiencia, por el CAP del Sena.

Dos (2) aos de formacin en educacin superior o dos (2) aos de experiencia, por el CAP Tcnico del Sena y bachiller, con intensidad horaria entre 1.500 y 2.000 horas.

Tres (3) aos de formacin en educacin superior o tres (3) aos de experiencia, por el CAP Tcnico del Sena y bachiller, con intensidad horaria superior a 2.000 horas.

Cuando para el desempeo de un empleo se exija una profesin, arte u oficio debidamente reglamentado, los grados, ttulos, licencias, matrculas o autorizaciones previstas en las normas




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sobre la materia no podrn ser compensados por experiencia u otras calidades, salvo cuando la ley as lo establezca.

COMPETENCIAS LABORALES GENERALES O COMUNES A LOS SERVIDORES PBLICOS De conformidad con lo establecido en el artculo 2.2.4.7 del Decreto N 1083 de 26 de mayo de 2015, las competencias laborales generales o comunes requeridas para el desempeo de los empleos descritos en la presente compilacin, son las siguientes:

COMPETENCIA DEFINICIN DE LA

COMPETENCIA CONDUCTAS ASOCIADAS

Orientacin a resultados

Realizar las funciones y cumplir los compromisos organizacionales con eficacia y calidad.

Cumple con oportunidad en funcin de estndares, objetivos y metas establecidas por la entidad, las funciones que le son asignadas.

Asume la responsabilidad por sus resultados.

Compromete recursos y tiempos para mejorar la productividad tomando las medidas necesarias para minimizar los riesgos.

Realiza todas las acciones necesarias para alcanzar los objetivos propuestos enfrentando los obstculos que se presentan.

Orientacin al usuario y al ciudadano

Dirigir las decisiones y acciones a la satisfaccin de las necesidades e intereses de los usuarios Internos y externos, de conformidad con las responsabilidades pblicas asignadas a la entidad.

Atiende y valora las necesidades y peticiones de los usuarios y de ciudadanos en general.

Considera las necesidades de los usuarios al disear proyectos o servicios.

Da respuesta oportuna a las necesidades de los usuarios de conformidad con el servicio que ofrece la entidad.

Establece diferentes canales de comunicacin con el usuario para conocer sus necesidades y propuestas y responde a las mismas.

Reconoce la interdependencia entre su trabajo y el de otros.

Transparencia

Hacer uso responsable y claro de los recursos pblicos, eliminando cualquier discrecionalidad indebida en su utilizacin y garantizar el acceso a la informacin gubernamental.

Proporciona informacin veraz, objetiva y basada en hechos.

Facilita el acceso a la informacin relacionada con sus responsabilidades y con el servicio a cargo de la entidad en que labora.

Demuestra imparcialidad en sus decisiones.

Ejecuta sus funciones con base en las normas y criterios aplicables.

Utiliza los recursos de la entidad para el desarrollo de las labores y la prestacin del servicio.

Compromiso con la Organizacin

Alinear el propio comportamiento a las necesidades, prioridades y metas organizacionales.

Promueve las metas de la organizacin y respeta sus normas.

Antepone las necesidades de la organizacin a sus propias necesidades.

Apoya a la organizacin en situaciones difciles.

Demuestra sentido de pertenencia en todas sus actuaciones.

Realiza todas las acciones necesarias para




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mantener actualizado el manual de procesos y procedimientos

Elabora los respectivos inventarios de la documentacin que produce durante su gestin.

Efecta el autocontrol en la gestin de la dependencia que contribuya al mejoramiento continuo en el cumplimiento de la misin institucional.

Efecta el buen uso y racionalizacin de los recursos fsicos que se utilizan en la dependencia para el cumplimento de sus funciones

Cumplir con las normas de salud ocupacional

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES POR NIVEL JERRQUICO DE LOS EMPLEOS De conformidad con lo establecido en el artculo 2.2.4.8 del Decreto N 1083 de 26 de mayo de 2015, las competencias comportamentales por nivel jerrquico que, como mnimo, se requieren para desempear los empleos descritos en la presente compilacin, son las siguientes: 1. NIVEL DIRECTIVO



Liderazgo

Guiar y dirigir grupos y establecer y mantener la cohesin de grupo necesaria para alcanzar los objetivos organizacionales.

Mantiene a sus colaboradores motivados.

Fomenta la comunicacin clara, directa y concreta.

Constituye y mantiene grupos de trabajo con un desempeo conforme a los estndares.

Promueve la eficacia del equipo.

Genera un clima positivo y de seguridad en sus colaboradores.

Fomenta la participacin de todos en los procesos de reflexin y de toma de decisiones.

Unifica esfuerzos hacia objetivos y metas institucionales.

Fomenta una cultura de autocontrol en la gestin de la dependencia que contribuya al mejoramiento continuo en el cumplimiento de la misin institucional.

Promover el buen uso y racionalizacin de los recursos fsicos que se utilizan en la dependencia para el cumplimento de sus funciones

Planeacin

Determinar eficazmente las metas y prioridades institucionales, identificando las acciones, los responsables, los plazos y los recursos requeridos para alcanzarlas.

Anticipa situaciones y escenarios futuros con acierto.

Establece objetivos claros y concisos, estructurados y coherentes con las metas organizacionales.

Traduce los objetivos estratgicos en planes prcticos y factibles.

Busca soluciones a los problemas.

Distribuye el tiempo con eficiencia.

Establece planes alternativos de accin.




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Toma de decisiones

Elegir entre una o varias alternativas para solucionar un problema o atender una situacin, comprometindose con acciones concretas y consecuentes con la decisin.

Elige con oportunidad, entre muchas alternativas, los proyectos a realizar.

Efecta cambios complejos y comprometidos en sus actividades o en las funciones que tiene asignadas cuando detecta problemas o dificultades para su realizacin.

Decide bajo presin.

Decide en situaciones de alta complejidad e incertidumbre.

Direccin y Desarrollo de Personal

Favorecer el aprendizaje y desarrollo de sus colaboradores, articulando las potencialidades y necesidades individuales con las de la organizacin para optimizar la calidad de las contribuciones de los equipos de trabajo y de las personas, en el cumplimiento de los objetivos y metas organizacionales presentes y futuras.

Identifica necesidades de formacin y capacitacin y propone acciones para satisfacerlas.

Permite niveles de autonoma con el fin de estimular el desarrollo integral del empleado.

Delega de manera efectiva sabiendo cundo intervenir y cundo no hacerlo.

Hace uso de las habilidades y recurso de su grupo de trabajo para alcanzar las metas y los estndares de productividad.

Establece espacios regulares de retroalimentacin y reconocimiento del desempeo y sabe manejar hbilmente el bajo desempeo.

Tiene en cuenta las opiniones de sus colaboradores.

Mantiene con sus colaboradores relaciones de respeto.

Conocimiento del entorno

Estar al tanto de las circunstancias y las relaciones de poder que influyen en el entorno organizacional

Es consciente de las condiciones especficas del entorno organizacional.

Est al da en los acontecimientos claves del sector y del Estado.

Conoce y hace seguimiento a las polticas gubernamentales.

Identifica las fuerzas polticas que afectan la organizacin y las posibles alianzas para cumplir con los propsitos organizacionales.

2. NIVEL ASESOR



Experticia Profesional

Aplicar el conocimiento profesional en la resolucin de problemas y transferirlo a su entorno laboral.

Orienta el desarrollo de proyectos especiales para el logro de resultados de la alta direccin.

Aconseja y orienta la toma de decisiones en los temas que le han sido asignados

Asesora en materias propias de su campo de conocimiento, emitiendo conceptos, juicios o propuestas ajustados a lineamientos tericos y tcnicos.

Se comunica de modo lgico, claro, efectivo y seguro.


Conocer e interpretar la organizacin, su funcionamiento y sus relaciones polticas y

Comprende el entorno organizacional que enmarca las situaciones objeto de asesora y lo toma como referente obligado para emitir juicios, conceptos o propuestas a desarrollar.




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administrativas.

Se informa permanentemente sobre polticas gubernamentales, problemas y demandas del entorno.


Conocer e interpretar la organizacin, su funcionamiento y sus relaciones polticas y administrativas.

Comprende el entorno organizacional que enmarca las situaciones objeto de asesora y lo toma como referente obligado para emitir juicios, conceptos o propuestas a desarrollar.

Se informa permanentemente sobre polticas gubernamentales, problemas y demandas del entorno.

Construccin de relaciones

Establecer y mantener relaciones cordiales y recprocas con redes o grupos de personas internas y externas a la organizacin que faciliten la consecucin de los objetivos institucionales.

Utiliza sus contactos para conseguir objetivos

Comparte informacin para establecer lazos.

Interacta con otros de un modo efectivo y adecuado.

Iniciativa

Anticiparse a los problemas iniciando acciones para superar los obstculos y alcanzar metas concretas.

Prev situaciones y alternativas solucin que orientan la toma decisiones de la alta direccin.

Enfrenta los problemas y propone acciones concretas para solucionarlos.

Reconoce y hace viables las oportunidades. 3. NIVEL PROFESIONAL



Aprendizaje Continuo

Adquirir y desarrollar permanentemente conocimientos, destrezas y habilidades, con el fin de mantener altos estndares de eficacia organizacional.

Aprende de la experiencia de otros y de la propia.

Se adapta y aplica nuevas tecnologas que se implanten en la organizacin.

Aplica los conocimientos adquiridos a los desafos que se presentan en el desarrollo del trabajo.

Investiga, indaga y profundiza en los temas de su entorno o rea de desempeo.

Reconoce las propias limitaciones y las necesidades de mejorar su preparacin.

Asimila nueva informacin y la plica correctamente.

Experticia profesional

Aplicar el conocimiento profesional en la resolucin de problemas y transferirlo a su entorno laboral.

Analiza de un modo sistemtico y racional los aspectos del trabajo, basndose en la informacin relevante.

Aplica reglas bsicas y conceptos complejos aprendidos.

Identifica y reconoce con facilidad las causas de los problemas y sus posibles soluciones.

Clarifica datos o situaciones complejas.

Planea, organiza y ejecuta mltiples tareas tendientes a alcanzar resultados institucionales.

Trabajo en Equipo y Colaboracin

Trabajar con otros de forma conjunta y de manera participativa, integrando esfuerzos para la consecucin de metas institucionales comunes.

Coopera en distintas situaciones y comparte informacin.

Aporta sugerencias, ideas y opiniones.

Expresa expectativas positivas del equipo o de los miembros del mismo.




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Planifica las propias acciones teniendo en cuenta la repercusin de las mismas para la consecucin de los objetivos grupales.

Establece dilogo directo con los miembros del equipo que permita compartir informacin e ideas en condiciones de respeto y cordialidad.

Respeta criterios dispares Creatividad e Innovacin

Generar y desarrollar nuevas ideas, conceptos, mtodos y soluciones.

Ofrece respuestas alternativas.

Aprovecha las oportunidades y problemas para dar soluciones novedosas.

Desarrolla nuevas formas de hacer y tecnologas.

Busca nuevas alternativas de solucin y se arriesga a romper esquemas tradicionales.

Inicia acciones para superar los obstculos y alcanzar metas especficas.

Liderazgo de Grupos de Trabajo

Asumir el rol de orientador y gua de un grupo o equipo de trabajo, utilizando la autoridad con arreglo a las normas y promoviendo la efectividad en la consecucin de objetivos y metas institucionales.

Establece los objetivos del grupo de forma clara y equilibrada.

Asegura que los integrantes del grupo compartan planes, programas y proyectos institucionales.

Orienta y coordina el trabajo del grupo para la identificacin de planes y actividades a seguir.

Facilita la colaboracin con otras reas y dependencias.

Escucha y tiene en cuenta las opiniones de los integrantes del grupo.

Gestiona los recursos necesarios para poder cumplir con las metas propuestas.

Garantiza que el grupo tenga la informacin necesaria.

Explica las razones de las decisiones. Toma de decisiones

Elegir entre una o varias alternativas para solucionar un problema y tomar las acciones concretas y consecuentes con la eleccin realizada.

Elige alternativas de soluciones efectivas y suficientes para atender los asuntos encomendados.

Decide y establece prioridades para el trabajo del grupo.

Asume posiciones concretas para el manejo de temas o situaciones que demandan su atencin.

Efecta cambios en las actividades o en la manera de desarrollar sus responsabilidades cuando detecta dificultades para su realizacin o mejores prcticas que pueden optimizar el desempeo.

Asume las consecuencias de las decisiones adoptadas.

Fomenta la participacin en la toma de decisiones.

4. NIVEL TCNICO



Experticia Tcnica

Entender y aplicar los conocimientos tcnicos

Capta y asimila con facilidad conceptos e informacin.




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del rea de desempeo y mantenerlos actualizados.

Aplica el conocimiento tcnico a las actividades cotidianas.

Analiza la informacin de acuerdo con las necesidades de la organizacin.

Experticia Tcnica

Entender y aplicar los conocimientos tcnicos del rea de desempeo y mantenerlos actualizados.

Comprende los aspectos tcnicos y los aplica al desarrollo de procesos y procedimientos en los que est involucrado.

Resuelve problemas utilizando sus conocimientos tcnicos de su especialidad y garantizando indicadores y estndares establecidos.

Trabajo en equipo

Trabajar con otros para conseguir metas comunes.

Identifica claramente los objetivos del grupo y orienta su trabajo a la consecucin de los mismos.

Colabora con otros para la realizacin de actividades y metas grupales.

Creatividad e innovacin

Presentar ideas y mtodos novedosos y concretarlos en acciones.

Propone y encuentra formas nuevas y eficaces de hacer las cosas.

Es recursivo.

Es prctico.

Busca nuevas alternativas de solucin.

Revisa permanentemente los procesos y procedimientos para optimizar los resultados.

5. NIVEL ASISTENCIAL

COMPETENCIA DEFINICIN DE LA COMPETENCIA

CONDUCTAS ASOCIADAS

Manejo de la Informacin

Manejar con respeto las informaciones personales e institucionales de que dispone

Evade temas que indagan sobre informacin confidencial.

Recoge slo informacin imprescindible para el desarrollo de la tarea.

Organiza y guarda de forma adecuada la informacin a su cuidado, teniendo en cuenta las normas legales y de la organizacin.

No hace pblica informacin laboral o de las personas que pueda afectar la organizacin o las personas.

Es capaz de discernir qu se puede hacer pblico y qu no.

Transmite informacin oportuna y objetiva. Adaptacin al cambio

Enfrentarse con flexibilidad y versatilidad a situaciones nuevas para aceptar los cambios positiva y constructivamente.

Acepta y se adapta fcilmente a los cambios

Responde al cambio con flexibilidad.

Promueve el cambio.

Disciplina

Adaptarse a las polticas institucionales y buscar informacin de los cambios en la autoridad competente.

Acepta instrucciones aunque se difiera de ellas.

Realiza los cometidos y tareas del puesto de trabajo.

Disciplina

Adaptarse a las polticas institucionales

Acepta la supervisin constante.

Realiza funciones orientadas a apoyar la accin




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COMPETENCIA DEFINICIN DE LA COMPETENCIA

CONDUCTAS ASOCIADAS

y buscar informacin de los cambios en la autoridad competente.

de otros miembros de la organizacin.

Relaciones Interpersonales

Establecer y mantener relaciones de trabajo amistosas y positivas, basadas en la comunicacin abierta y fluida y en el respeto por los dems.

Escucha con inters a las personas y capta las preocupaciones, intereses y necesidades de los dems.

Transmite eficazmente las ideas, sentimientos e informacin impidiendo con ello malos entendidos o situaciones confusas que puedan generar conflictos.

Colaboracin

Cooperar con los dems con el fin de alcanzar los objetivos institucionales.

Ayuda al logro de los objetivos articulando sus actuaciones con los dems.

Cumple los compromisos que adquiere.

Facilita la labor de sus superiores y compaeros de trabajo.




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SEGUNDA PARTE: MANUAL DE FUNCIONES Y REQUISITOS

FUNCIONES GENERALES DE LOS SERVIDORES PBLICOS DE LA CAR

De conformidad con lo dispuesto en el artculo 19 de la Resolucin CAR N 1760 del 19 de agosto de 2016, los servidores pblicos de la Corporacin Autnoma Regional de Cundinamarca, adems de las funciones especficas, tendrn las siguientes funciones generales aplicables en lo pertinente, de acuerdo con la naturaleza de su empleo y el nivel jerrquico correspondiente: 1. Orientar y apoyar a las dependencias de la Entidad y entidades del SINA, en los asuntos de su

competencia. 2. Apoyar la formulacin, ejecucin y evaluacin del plan de gestin y los planes de accin y

contratacin de la dependencia, en coordinacin con la Oficina Asesora de Planeacin. 3. Apoyar la ejecucin, seguimiento y control, en coordinacin con la Oficina de Planeacin, de

los recursos presupuestales de inversin acuerdo con las polticas, planes, programas, proyectos, objetivos y metas.

4. Ejercer la supervisin de los contratos, convenios y rdenes de servicio, cuando se requiera para la atencin de los temas asociados con su rea de desempeo y le sea formalmente asignada.

5. Elaborar y presentar oportunamente los informes de gestin que requiera la Direccin General, las entidades del SINA, los entes de control y las dems dependencias de la CAR.

6. Responder por la memoria institucional, la clasificacin, organizacin y configuracin de los archivos de gestin y su transferencia al archivo central de la CAR, conforme a las normas especiales que regulan la materia.

7. Contribuir al trabajo en equipo mediante la creacin de grupos transversales conformados por servidores de las diferentes entidades del SINA, que realizan tareas comunes, en aquellas reas de la administracin en que le corresponda a la CAR ejercer el liderazgo de acuerdo con su objeto.

8. Promover e implementar el proceso de generacin del conocimiento con las dems dependencias de la CAR, en coordinacin con Direccin de Cultura Ambiental y Servicio al Ciudadano.

9. Preparar y/o revisar los proyectos de actos administrativos de su dependencia. 10. Interactuar cada una de las dependencias de la CAR en el proceso de acceso a la informacin

que se genere en la Entidad y que requiera la ciudadana para el control social de la gestin. 11. Contribuir al fortalecimiento de la cultura de autocontrol enfocada al Sistema Integrado de

Gestin y participar en todas las acciones necesarias para el mejoramiento continuo. 12. Contribuir a la generacin de condiciones para un buen clima laboral tanto en la Entidad como

en la dependencia a la cual se encuentren asignados. 13. Garantizar que se ejerza el control interno sobre cada uno de los procesos y procedimientos

del rea. 14. Apoyar y contribuir a la respuesta oportuna a las peticiones, quejas, reclamos y dems

solicitudes que se formulen ante la dependencia. 15. Organizar, administrar y mantener actualizado el archivo documental de la dependencia. 16. Formular y actualizar los manuales de procesos y procedimientos de la dependencia en

coordinacin con la Oficina Asesora de Planeacin y la Oficina de Control Interno, en el marco de los lineamientos que sobre el particular emita el Sistema de Integrado de Gestin Pblica SIGESPU de la CAR.

17. Participar en la atencin de las auditoras internas o externas que se efecten a los procesos y procedimientos, as como en la elaboracin y ejecucin de los respectivos planes de mejoramiento.

18. Participar en los anlisis del soporte tecnolgico y de los requerimientos de informacin, necesarios para que la dependencia pueda interactuar adecuadamente con otras dependencias de la Corporacin y con instituciones externas, en coordinacin con la Oficina de las TIC.

19. Utilizar, actualizar, operar y manejar adecuadamente los sistemas de informacin institucionales, las bases de datos y las herramientas ofimticas e informticas necesarias para el desempeo de sus funciones, con el fin de asegurar la gestin de la dependencia en particular y de la Corporacin en general.

20. Participar en la preparacin y formulacin de los planes de accin, operativo de inversin y de mejoramiento del rea de desempeo, y los indicadores de gestin para los procesos de la




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dependencia; y apoyar y responder por su ejecucin, su aplicacin y el logro de metas e indicadores establecidos.

21. Brindar apoyo y prestar asistencia al jefe inmediato en la consecucin de la misin y objetivos de la dependencia.

22. Proponer elementos de juicio para la toma de decisiones relacionadas con la adopcin, la ejecucin y el control de los programas propios de la dependencia.

FUNCIONES ESPECFICAS Y REQUISITOS POR EMPLEO

I. IDENTIFICACIN

Sector: Central

Denominacin del Empleo: Director General

Cdigo: 0015

Grado: 27

N de Perfil: 02701

Dependencia: Direccin General

Cargo del jefe Inmediato: Consejo Directivo

II. DESCRIPCIN DE FUNCIONES ESENCIALES

REA FUNCIONAL: DIRECCIN GENERAL

1. Dirigir, coordinar y controlar las actividades de la entidad y ejercer su representacin legal. 2. Cumplir y hacer cumplir las decisiones y acuerdos de la Asamblea Corporativa y del Consejo

Directivo. 3. Presentar para estudio y aprobacin del Consejo Directivo los planes y programas que se

requieran para el desarrollo del objeto de la Corporacin, el proyecto de presupuesto, as como los proyectos de organizacin administrativa y de planta de personal de la misma.

4. Proponer al Consejo Directivo la expedicin de normas generales que requiera la Entidad. 5. Presentar al Consejo Directivo los informes que le sean solicitados sobre la ejecucin de los

planes y programas de la Corporacin, sobre su situacin financiera y sobre el avance del plan de accin, de acuerdo con los estatutos.

6. Proponer al Consejo Directivo los proyectos sobre cobro y forma de recaudacin de las sumas que se causen por los servicios que preste la Entidad, teniendo en cuanta las normas legales vigentes que regulen la materia.

7. Proponer al Consejo Directivo el monto de las tasas y derechos que deban cobrarse por el aprovechamiento de los recursos naturales, teniendo en cuenta las normas legales vigentes que regulan la materia.

8. Presentar informes al Consejo Directivo sobre las investigaciones que ste haya solicitado. 9. Solicitar al gobierno nacional, autnomamente o por decisin del Consejo Directivo, la

declaracin de emergencia ecolgica cuando dentro de la jurisdiccin existen serios motivos que perturben o amenacen en forma grave o inminente el orden ecolgico.

10. Ordenar los gastos, dictar los actos, realizar las operaciones y celebrar los contratos y convenios que se requieran para el normal funcionamiento de la Entidad.

11. Constituir mandatarios o apoderados que representen a la Corporacin en asuntos judiciales y dems de carcter litigioso.

12. Delegar en funcionarios de la entidad el ejercicio de algunas funciones. 13. Nombrar y remover el personal de la Corporacin y establecer el manual especfico de

funciones, competencias y requisitos de la Entidad. 14. Administrar y velar por la adecuada utilizacin de los bienes y fondos que constituyen el

patrimonio de la Corporacin. 15. Rendir informes al Ministro de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, en la forma que ste

lo determine, sobre el estado de ejecucin de las funciones que corresponden a la Corporacin, as como los informes generales y peridicos o particulares que solicite sobre las actividades desarrolladas y la situacin general de la Entidad.

16. Dictar las normas administrativas internas de la Corporacin. 17. Otorgar licencias ambientales, concesiones, permisos y autorizaciones de aprovechamiento y

uso de los recursos naturales renovables y declarar la caducidad administrativa de los mismos en los casos a que haya lugar, de conformidad con las normas legales vigentes sobre la materia.

18. Ejercer las funciones policivas otorgadas por la Ley.




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19. Sancionar las infracciones cometidas dentro del rea de jurisdiccin de la CAR, as como imponer las medidas preventivas a que haya lugar por violacin de la normatividad ambiental, observando los procedimientos indicados en las normas legales vigentes.

20. Comisionar a funcionarios de la CAR para que con la colaboracin de la fuerza pblica, ejecuten las rdenes que tome en relacin con las infracciones a que se refiere el numeral anterior.

21. Aplicar las sanciones previstas en la Ley 80 de 1993 y dems normas que la reglamenten, modifiquen o adicionen.

22. Realizar investigaciones internas tendientes a esclarecer irregularidades en la actividad de la Corporacin, e informar sobre ellas al Consejo Directivo cuando ste lo requiera.

23. Ejercer las funcin disciplinaria en segunda instancia de los procesos que se adelanten contra los servidores y ex servidores pblicos de la Corporacin, en cumplimento de las disposiciones contenidas en la Ley 734 de 2002 y en las normas que la adicionen o modifiquen.

24. Dirigir el apoyo a las entidades territoriales sobre las medidas y acciones que se requieran para la mitigacin y reduccin de riesgos que generen afectaciones a la poblacin, los bienes y servicios y el ambiente en la jurisdiccin CAR.

25. Dirigir, coordinar y controlar la administracin y operacin del Fondo para las Inversiones Ambientales en la Cuenca del Ro Bogot FIAB.

26. Crear y organizar, con carcter permanente o transitorio, los grupos internos de trabajo que sean necesarios para el logro de los objetivos institucionales y para el cumplimiento de los planes, programas y proyectos de la Corporacin.

27. Distribuir entre las diferentes dependencias de la Corporacin las funciones y competencias que la ley le otorgue a la Entidad, cuando las mismas no se encuentren contenidas en el Acuerdo de Consejo Directivo que determine la estructura interna de la Entidad.

28. Las dems que por la naturaleza de su empleo le correspondan como funcionario ejecutivo, o se le atribuyan expresamente por ley, estatutos, acuerdos o reglamentos del Consejo Directivo.

III. REQUISITOS DE ESTUDIO Y EXPERIENCIA

1. Ttulo Profesional Universitario. 2. Ttulo de formacin avanzada o de postgrado, o tres (3) aos de experiencia profesional. 3. Experiencia profesional de cuatro (4) aos adicionales a los requisitos establecidos en el

numeral anterior, de los cuales por lo menos uno (1) debe ser en actividades relacionadas con el medio ambiente y los recursos naturales renovables o haber desempeado el cargo de Director General de Corporacin.

4. Tarjeta Profesional en los casos reglamentados por la ley.

I. IDENTIFICACIN

Sector: Central

Denominacin del Empleo: Secretario General

Cdigo: 0037

Grado: 23

N de Perfil: 02301

Dependencia: Secretara General

Cargo del jefe Inmediato: Director General

II. PROPSITO PRINCIPAL

Liderar el proceso de adquisicin de bienes y servicios; hacer seguimiento y evaluar los planes, programas y proyectos en materia de contratacin; asesorar, apoyar y celebrar negocios jurdicos relacionados con los predios de la Entidad; y liderar y controlar las funciones de la Secretara de la Asamblea Corporativa y de la Secretara del Consejo Directivo.

III. DESCRIPCIN DE FUNCIONES ESENCIALES

REA FUNCIONAL: SECRETARIA GENERAL

1. Liderar y controlar los procesos de contratacin administrativa, asegurando que se ajusten ntegramente a las disposiciones contenidas en las Leyes 80 de 1993 y 1150 de 2006, o a las disposiciones que las reglamenten, modifiquen o sustituyan.

2. Orientar y hacer seguimiento a las actividades relacionadas con la actualizacin y aplicacin del manual de contratacin y del manual de supervisin e interventora de la CAR, as como a aquellas asociadas con la actualizacin de las bases de datos y registros en materia de contratacin, de conformidad con los reglamentos internos y la normatividad vigente. .




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3. Liderar el proceso de seguimiento al cumplimento de los deberes y obligaciones de los supervisores e interventores, as como a la ejecucin de los contratos y/o convenios suscritos por la Entidad.

4. Asesorar a la Direccin General y orientar y asesorar a la dems dependencias de la CAR en la interpretacin de las normas contractuales.

5. Proferir conceptos sobre la juridicidad de los contratos y de los dems documentos y actos administrativos relacionados con la actividad contractual de las distintas dependencias de la Corporacin, que sean sometidos a su consideracin.

6. Apoyar a la Direccin General en la definicin de polticas sobre administracin, enajenacin, adquisicin y dems negocios jurdicos relacionados con los predios de la Corporacin.

7. Orientar y hacer seguimiento a los trmites relacionados con la adquisicin, enajenacin y dems negocios jurdicos relacionados con los predios de la Corporacin.

8. Orientar y hacer seguimiento a las actuaciones que se requieran en desarrollo de los procesos de enajenacin voluntaria de bienes inmuebles, cuando sean necesarios para la ejecucin de proyectos institucionales; u ordenar la remisin a la Direccin Jurdica de las diligencias adelantadas para documentar el proceso judicial de expropiacin cuando no se produzca la enajenacin voluntaria.

9. Apoyar a la Direccin Jurdica en la defensa judicial de los procesos litigiosos de carcter contractual o de predios adelantados contra la Corporacin, o en aquellos de las mismas materias en donde la Entidad intervenga.

10. Liderar y controlar las funciones de la Secretara de la Asamblea Corporativa de conformidad con las polticas y procedimientos establecidos.

11. Liderar y controlar las funciones de la Secretara del Consejo Directivo de la Corporacin de conformidad con las polticas y procedimientos establecidos.

12. Elaborar o revisar los proyectos de Acuerdo y dems documentos relacionados con los asuntos de competencia de la Asamblea Corporativa, garantizando su legalidad y publicidad oportuna.

13. Elaborar o revisar los proyectos de Acuerdo y dems documentos relacionados con los asuntos de competencia del Consejo Directivo, garantizando su legalidad y publicidad oportuna.

14. Expedir certificaciones, informes y copias autnticas de los documentos oficiales de la CAR, que soliciten las autoridades y los particulares

15. Dirigir y controlar el proceso de numeracin, registro y notificacin de los actos administrativos expedidos por la Corporacin, hasta su ejecutoria, de conformidad con las disposiciones contenidas en la Ley 1437 de 2011 o las dems normas que la reglamenten, modifiquen o sustituyan.

IV. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES.

COMUNES NIVEL DIRECTIVO

Orientacin a resultados Liderazgo


Planeacin

Transparencia

Toma de decisiones




V. CONOCIMIENTOS BSICOS O ESENCIALES

1. Conocimiento de la organizacin, procesos y procedimientos aprobados de la Entidad. 2. Conocimiento de la cultura organizacional, normas y polticas de la entidad. 3. Conocimiento de los planes institucionales de corto, mediano y largo plazo. 4. Conocimiento e interpretacin de la normatividad de contratacin pblica. 5. Manejo de software de oficina, aplicativo y bases de datos. 6. Conocimiento e interpretacin sobre la normatividad de predios

VI. REQUISITOS DE ESTUDIO Y EXPERIENCIA




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Estudios y experiencia

Del Ncleo Bsico del Conocimiento de Derecho y afines: ttulo profesional en Derecho. Ttulo de postgrado en la modalidad de maestra y sesenta y cuatro (64) meses de experiencia profesional relacionada; o ttulo de postgrado en la modalidad de especializacin y setenta y seis (76) meses de experiencia profesional relacionada.

I. IDENTIFICACIN

Sector: Central

Denominacin del Empleo: Director Administrativo

Cdigo: 0100

Grado: 23

N de Perfil: 02302

Dependencia: Direccin de Control Disciplinario Interno



Dirigir, orientar, implementar y hacer seguimiento a las polticas institucionales para la aplicacin del Cdigo nico Disciplinario consagrado en la Ley 734 de 2002 y dems normas que la reglamenten, modifiquen, sustituyan o complementen; conocer y fallar en primera instancia, los procesos disciplinarios que se adelanten contra los servidores pblicos de la Corporacin.


REA FUNCIONAL: DIRECCIN DE CONTROL DISCIPLINARIO INTERNO

1. Asesorar a la Direccin General en los asuntos relacionados con la aplicacin del Cdigo nico Disciplinario, a efectos de garantizar que el desarrollo de los procesos de ndole disciplinaria en la Corporacin se realice con sujecin estricta a las normas que rigen la materia.

2. Organizar, dirigir, coordinar y controlar la aplicacin del rgimen disciplinario aplicable en la Corporacin, de acuerdo con las disposiciones legales vigentes.

3. Preparar y establecer procedimientos operativos disciplinarios para que los procesos se desarrollen dentro de los principios legales de economa, celeridad, igualdad, eficiencia, imparcialidad y publicidad, buscando as salvaguardar el derecho de defensa y el debido proceso.

4. Dirigir, coordinar y/o adelantar las indagaciones preliminares y las investigaciones administrativas disciplinarias contra los servidores pblicos de la Corporacin, por hechos, acciones u omisiones que puedan constituir faltas disciplinarias.

5. Conocer y fallar, en primera instancia, los procesos adelantados y recomendar la imposicin de sanciones o tomar las decisiones pertinentes segn los resultados obtenidos.

6. Informar a las autoridades competentes de la comisin de hechos presumiblemente punibles de que tenga conocimiento y que aparezcan en el proceso disciplinario, o de cualquier otro hecho que amerite su intervencin.

7. Orientar, asistir tcnicamente y capacitar a los servidores pblicos en la aplicacin del rgimen disciplinario vigente, y a quienes tengan personal a cargo para adelantar las investigaciones por faltas leves y las investigaciones que por delegacin deban asumir.

8. Presentar a consideracin de la Direccin General las polticas, directrices y normas internas que orienten el desarrollo de los planes y programas de la Direccin de Control Disciplinario Interno y presentar los informes que se le requieran.

9. Expedir los diferentes autos de trmite, sustanciacin e interlocutorios, de acuerdo con su rea de competencia.

10. Garantizar la actualizacin, oportunidad e integracin de la informacin de los procesos disciplinarios adelantados, y comunicar lo pertinente a los rganos de Control y Vigilancia que lo requieran.

11. Absolver consultas y prestar asistencia tcnica sobre los asuntos a cargo de la Direccin de Control Disciplinario Interno, que indujeren a la aplicacin del estatuto disciplinario.

12. Informar a la Oficina de Talento Humano de la Corporacin y a la Procuradura General de la Nacin las sanciones impuestas a los servidores pblicos, una vez ejecutoriadas, para que sean incluidas en las historias laborales y en los registros correspondientes.

13. Orientar la elaboracin y estar al tanto de la actualizacin del registro de las sanciones impuestas por la Direccin de Control Disciplinario Interno, e informar de tales situaciones a los organismos, instancias y dependencias que corresponda.




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14. Dirigir y orientar el diseo y la aplicacin de los mecanismos de actualizacin de una base de datos, que brinde informacin confiable y oportuna sobre el estado de los diferentes procesos disciplinarios adelantados por la Direccin de Control Disciplinario Interno.

15. Liderar, adelantar y controlar campaas de prevencin en materia disciplinaria, dirigidas a los servidores pblicos de la Corporacin.

IV. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES.

COMUNES NIVEL DIRECTIVO

Orientacin a resultados Liderazgo


Planeacin

Transparencia

Toma de decisiones




V. CONOCIMIENTOS BSICOS O ESENCIALES

1. La organizacin, procesos y procedimientos de la Corporacin 2. Polticas normas y la cultura organizacional de la Corporacin 3. Conocimiento de los planes institucionales de corto, mediano y largo plazo. 4. Conocimiento de las normas constitucionales y legales sobre derechos y deberes de los

servidores pblicos, en particular del Cdigo nico Disciplinario consagrado en la Ley 734 de 2002.

5. Conocimientos sobre Derecho Administrativo y Derecho Probatorio.

VI. REQUISITOS DE ESTUDIO Y EXPERIENCIA

Estudios y experiencia

Del Ncleo Bsico del Conocimiento de Derecho y afines: ttulo profesional en Derecho. Ttulo de postgrado en la modalidad de maestra y sesenta y cuatro (64) meses de experiencia profesional relacionada; o ttulo de postgrado en la modalidad de especializacin y setenta y seis (76) meses de experiencia profesional relacionada.

I. IDENTIFICACIN

Sector: Central

Denominacin del Empleo: Director Operativo

Cdigo: 0100

Grado: 22

N de Perfil: 02201

Dependencia: Direccin General



Ejercer la funcin de Gerencia del Proyecto de Adecuacin Hidrulica y Recuperacin Ambiental del Ro Bogot, en los trminos del Manual Operativo del proyecto, las polticas institucionales y los objetivos planteados.


REA FUNCIONAL: DIRECCIN GENERAL FONDO FIAB

1. Operar como instancia de interlocucin ante el Banco Mundial para efectos del desarrollo y ejecucin del proyecto, manteniendo canales adecuados de comunicacin que garanticen el flujo oportuno de informacin, de conformidad con los compromisos y obligaciones concertadas.

2. Responder por la ejecucin de las actividades inherentes al Proyecto, en los trminos y condiciones establecidos en los documentos que hacen parte del mismo y dems




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instrucciones que para el efecto se expidan por el Comit Coordinador del FIAB o por la Direccin General.

3. Responder por el cumplimiento de los requerimientos, compromisos y obligaciones acordados con el Banco Mundial para la adecuada ejecucin del Proyecto, de acuerdo a los trminos establecidos.

4. Planear, ejecutar, controlar y responder por los procesos contractuales adelantados con recursos del Fondo.

5. Asistir y participar, en representacin de la Direccin General, a las reuniones, juntas, consejos o comits de carcter oficial, cuando sea convocado o delegado y en desarrollo de las actividades propias de la coordinacin y ejecucin del Proyecto.

6. Presentar y sustentar, con la autorizacin del Comit de Coordinacin del FIAB y la Direccin General, los informes que sobre la ejecucin del Proyecto se establezcan tanto al interior de las dependencias de la CAR, como con el Banco Mundial y dems entidades de nivel nacional, departamental o distrital, de acuerdo con lo previsto en las obligaciones adquiridas en el contrato de emprstito.

7. Suscri

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