Universidad Autónoma de Querétaro Facultad de Lenguas y Letras

Posgrado en Lingüística

MANUAL DE ORIENTACIÓN PARA EL ESTUDIANTE Maestría en Lingüística

Facultad de Lenguas y Letras Universidad Autónoma de Querétaro

Campus Aeropuerto A. Vial Fray Junípero Serra km 8

Santiago de Querétaro, Qro. México

(52 442) 192-1200 http://fll.uaq.mx/

Autoridades Universitarias Dr. Gilberto Herrera Ruiz, Rector Dr. Irineo Torres Pacheco, Secretario AcadémicoDra. Blanca Estela Gutiérrez Grageda, Secretaria Particular Dra. Ma. Guadalupe Flavia Loarca Piña, Dirección de Investigación y Posgrado L.I. Verónica González Breña, Coordinación de Servicios Escolares Dra. Adriana Medellín, Dirección de Cooperación y Movilidad Académica Dra. Teresa Guzmán Flores, Dirección de Innovación y Tecnologías de Información D. en A. Epigmenio Muñoz Guevara, Dirección General de Bibliotecas Mtra. María Eugenia Castillejos, Coordinación de la Librería Universitaria Facultad de Lenguas y Letras Lic. Verónica Núñez Perusquía, Directora Mtra. Bertha Alicia Lucio y Gómez Maqueo, Secretaria Académica Lic. Ricardo Mata Anguiano, Secretario Administrativo Dr. Gerardo Argüelles Fernández, Jefe de Investigación y Posgrado Dra. Juliana De la Mora, Coordinadora de la Maestría en Lingüística Secretarias de Posgrado Jacqueline Martínez Secretaria de Posgrado Edificio de Coordinaciones, 2do. Piso Horario: 9:00 a 15:00 hrs. Teléfono: 192-12-00, ext. 61140 jaque.mtz@gmail.com Dinorah Lissete Hernández Secretaria Jefatura de Posgrado Edificio de Dirección Horario: 16:00 a 20:00 hrs. Teléfono: 192-12-00, ext. 61130 jinvposgradofll@gmail.com Página de la FLL http://fll.uaq.mx/ Página del programa http://fll.uaq.mx/index.php/acerca

Profesores-investigadores adscritos al programa Dra. Luisa Josefina Alarcón Neve Oficina # 13, Tel. 192-1200 ext. 61230 lalarcon@uaq.mx, www.luisalarcon.weebly.com Dra. Valeria A. Belloro Oficina # 15, Tel. 192-1200 ext. 61120 valeria.belloro@uaq.edu.mx, www.valeriabelloro.weebly.com Dra. Juliana De la Mora Oficina # 14, Tel. 192-1200 ext. 61340 juliana.delamora@uaq.edu.mx, www.julianadelamora.weebly.com Mtra. Selene Hernández Gómez Oficina # 13, Tel. 192-1200 ext. 61230 selene.hernandez@uaq.mx, www.mjselenehernandezg.weebly.com Dra. Donna Jackson Maldonado Oficina # 12, Tel. 192-1200 ext. 61200 djackson@uaq.mx, www.donnajackson.weebly.com Dr. Ricardo Maldonado Oficina # 11, Tel. 192-1200 ext. 61170 msoto@servidor.unam.mx, www.ricardomaldonado.weebly.com Dr. Ignacio Rodríguez Sánchez Oficina # 10, Tel. 192-1200 ext. 61270 igrodsan@uaq.mx, www.ignaciorodriguez.weebly.com Dra. Mónica Sanaphre Edificio de Posgrado, Planta Alta, Tel. 192-12-00 ext. 61140 sanaphre@gmail.com, www.monicasanaphre.weebly.com Dr. Eduardo Velázquez Oficina # 9, Tel. 192-1200 ext. 61160 utka@yahoo.com, www.utka.weebly.com Dra. Adelina Velázquez Oficina # 34 adelina.velazquez@uaq.edu.mx, www.adelinavelazquez.weebly.com Dra. Karina Hess (Facultad de Psicología) karinahess@hotmail.com Dra. Mónica Alvarado (Facultad de Psicología) monicalvarado@yahoo.com Dra. Sofía Vernón (Facultad de Psicología) sofiavernondocs@gmail.com

ÍNDICE

1. INTRODUCCION ................................................................................................ 1 1.1. PERFIL DE INGRESO .............................................................................................. 1 1.2. REQUISITOS DE INGRESO ....................................................................................... 2 1.3. PERFIL DE EGRESO ............................................................................................... 2 1.4. MAPA CURRICULAR ............................................................................................... 3

Cronograma ...................................................................................................................... 3 1.5. BECAS Y APOYOS .................................................................................................. 4

1.5.1. Servicio Universitario .......................................................................................... 4 1.5.2. Apoyos para viáticos académicas ...................................................................... 5

1.6. EVALUACIÓN ........................................................................................................ 6

2. TRÁMITES Y REGLAMENTOS ............................................................................ 8 2.2. PROCEDIMIENTOS DE INSCRIPCIÓN .......................................................................... 8 2.3. TRÁMITES DE INGRESO .......................................................................................... 8

3. PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS ............................................................. 9 3.1. REGISTRO DE TEMA DE TESIS ................................................................................. 9 3.2. PERMANENCIA ...................................................................................................... 9 3.3. SOLICITUD DE ASIGNACIÓN DE SINODALES DE TESIS .................................................. 9 3.4. CERTIFICADO TOTAL Y SEMINARIO 5000 .................................................................. 9 3.5. ACREDITACIÓN DE COMPRENSIÓN DE LENGUA EXTRANJERA ........................................ 9 3.6. EVALUACIÓN DE LA TESIS ..................................................................................... 10 3.7. CAMBIO DE NOMBRE O TEMA DE TESIS ................................................................... 10 3.8. CAMBIO DE SINODAL ........................................................................................... 10 3.9. SOLICITUD DE FECHA DE EXAMEN ........................................................................ 10 3.10. EXAMEN PROFESIONAL ..................................................................................... 11 3.11. EXPEDICIÓN DEL TÍTULO DE MAESTRÍA EN LINGÜÍSTICA ........................................ 11

4. INSTALACIONES ............................................................................................. 12

5. INFORMACIÓN ÚTIL ....................................................................................... 13 5.1. DIRECCIÓN DE SERVICIOS ACADÉMICOS .................................................................... 13 5.2. TRADUCCIONES Y CORRECCIÓN DE ESTILO ................................................................. 13 5.3. CENTRO DE CÓMPUTO ............................................................................................. 13 5.4. BIBLIOTECAS ......................................................................................................... 14 5.5. SERVICIO DE LIBRERÍA UNIVERSITARIA ....................................................................... 14 5.6. MOVILIDAD ........................................................................................................... 14

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1. INTRODUCCION La Maestría en Lingüística de la Universidad Autónoma de Querétaro programa ofrece una formación sólida en Lingüística General desde una perspectiva funcional, cognitiva y tipológica. Su plan de estudios está organizado en una línea teórica-descriptiva enfocada descripción lingüística y el estudio de las interfaces lenguaje-uso-cognición, y una línea aplicada a la adquisición de lengua materna en poblaciones típicas y con trastornos de lenguaje y a los procesos de aprendizaje y enseñanza segundas lenguas. El plan de estudios y las LGAC que definen la investigación, así como la orientación de los trabajos de tesis, han resultado un atractivo para estudiantes internos y externos, pues actualmente el programa atrae candidatos de diversas entidades federativas y se encuentra en vías de consolidarse como uno de los más reconocidos a nivel federal. El programa ha sido reconocido con el nivel 1 de CIEES y forma parte del Padrón Nacional de Posgrados de Calidad de CONACYT. El programa está dirigido a candidatos cuyos intereses prioritarios involucran la investigación en lingüística descriptiva o teórica (línea teórico/descriptiva) o en los procesos de adquisición/ aprendizaje de lenguas (línea aplicada). Son objetivos generales del programa: (i) Formar profesionistas especializados en la documentación y análisis de datos lingüísticos, así como en el diagnóstico y evaluación de procesos de adquisición y aprendizaje de lenguas; (ii) Contribuir en la formación de futuros investigadores en las dos áreas de especialización, capaces de continuar estudios doctorales. Objetivos particulares: (i) Preparar personal académico y científico habilitado para realizar docencia, capacitación e investigación en el área de la lingüística; (ii) Impulsar la investigación básica y aplicada en las áreas de lingüística descriptiva, lingüística teórica cognoscitivo-funcional, adquisición y trastornos del lenguaje, y evaluación del aprendizaje de segundas lenguas.

1.1. Perfil de Ingreso El aspirante a ingresar en la Maestría en Lingüística debe: -Poseer título de licenciatura en lingüística o áreas afines (licenciatura en lenguas modernas, literatura o ciencias del lenguaje); -Poseer un manejo funcional del idioma inglés, demostrado a través de la aprobación de un examen de comprensión de textos científicos en el área de lingüística; -Poseer capacidad de reflexión crítica y de redacción académica, evidenciada por medio de tesis de licenciatura y/o publicaciones en el área; -Demostrar un alto desempeño escolar, evidenciado con promedio mínimo de 8 (ocho) en el último grado escolar obtenido y la aprobación de los cursos de Ciclo Propedéutico “Introducción al análisis lingüístico” y “Lingüística interdisciplinaria”.

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El proceso de selección de estudiantes es riguroso y objetivo, y dura típicamente todo un semestre. La primera mitad del semestre está dedicada a los cursos propedéuticos, que se dictan de lunes a jueves dos veces a la semana cada uno durante 8 semanas, hasta completar un total de 48 horas por curso. Semana por medio, los viernes tienen lugar las presentaciones de los investigadores, donde introducen sus líneas de trabajo. Durante la segunda mitad del semestre tienen lugar las entrevistas, evaluación de antecedentes, asignación de tutor, y la definición preliminar del tema del proyecto de tesis.

1.2. Requisitos de ingreso Son requisitos de ingreso al programa: (i) Presentar título de licenciatura en lingüística o áreas afines, o carta compromiso de titulación dentro del primer semestre de Maestría. (ii) Presentar carta de motivos, CV y copia de tesis de licenciatura o, en su caso, ponencias o monografías académicas realizadas en el área. (ii) Aprobar los cursos del ciclo propedéutico “Introducción al análisis lingüístico” y “Lingüística interdisciplinaria” con un promedio mínimo de 8.5. (iii) Aprobar examen de comprensión de textos de lingüística en inglés. (iv) Aprobar entrevista con la Comisión de Admisión de la Maestría.

1.3. Perfil de egreso Al término del Programa de Maestría en Lingüística, el egresado poseerá conocimientos vigentes de lingüística teórica y/o aplicada; específicamente: -dominio de los distintos niveles de análisis lingüístico (fonológico, morfológico, sintáctico, semántico y pragmático); -dominio de modelos teóricos funcionales y cognoscitivos; -conocimiento sobre la adquisición de primera y/o segunda lengua en poblaciones típicas y atípicas (trastornos de lenguaje); -capacidad para analizar y comprender el proceso de adquisición de la lengua escrita; -conocimiento de métodos de evaluación de lenguaje; - capacidad para analizar datos lingüísticos y hacer aportaciones teóricas; -información sobre métodos de enseñanza de segunda lengua; -capacidad para elaborar una investigación con parámetros científicos. Específicamente, el egresado de la Maestría en Lingüística-Línea terminal Lingüística teórica-descriptiva tendrá la formación necesaria para contribuir en la documentación de lenguas indígenas, la descripción lingüística y la reflexión teórica sobre diversos aspectos gramaticales y de interfaz lengua-discurso-cognición, en español, lenguas indígenas de México y/o otras lenguas. El egresado de la Maestría en Lingüística-Línea terminal Adquisición-enseñanza de lengua tendrá la formación necesaria para contribuir en sistemas de evaluación de lenguaje, en la creación de programas de enseñanza de primera y segunda lengua, conocimiento sobre la adquisición de la lengua (primera y segunda) y el desarrollo del lenguaje en poblaciones con trastorno de lenguaje. Los egresados de ambas líneas podrán además participar en la formación de recursos humanos dentro de los programas de licenciatura o maestría, proponer y desarrollar proyectos de investigación bajo la tutoría de un investigador consolidado, y continuar su formación en el programa de Doctorado.

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1.4. Mapa curricular La Maestría en Lingüística de la UAQ se organiza en un tronco común de materias de formación básica y Seminarios de Investigación, y un área terminal con dos líneas de especialización: Lingüística Teórica-Descriptiva y Adquisición-Enseñanza de Lengua. Las materias del tronco común, son cursos obligatorios para los estudiantes de las dos líneas terminales, y están enfocados en la formación general en análisis lingüístico de todos los estudiantes así como su adiestramiento metodológico; en ellas los alumnos adquieren una sólida formación en los distintos niveles de análisis lingüístico y en la metodología de investigación de base teórica y experimental que definirá su proyecto de tesis. Las materias específicas de cada área terminal permiten una mayor especialización según el estudiante esté interesado en el área de lingüística teórica-descriptiva o adquisición-enseñanza de lengua. Estos cursos consolidan la formación profesional de los estudiantes de cada área. Por otra parte, los seminarios especializados ofrecen contenidos avanzados dentro de las áreas prioritarias de especialización de cada línea terminal. Algunos de los Seminarios Especializados ofertados recientemente incluyen: “Tipología Lingüística”; “La noción de cláusula en el análisis de textos”; “Gramática y Discurso”; “Seminario de Teoría de Activación Léxica”; “Fonética experimental”; “Sintaxis contrastiva español-inglés”; “Narrativas: análisis y evaluación en poblaciones típicas y atípicas”; “Pensamiento crítico”; “Tendencias didácticas y metodológicas actuales en la enseñanza de lenguas segundas/extranjeras” y “Patrones sintácticos: causatividad, posesión, datividad y voz”; “Adquisición de sintaxis en etapas tardías”. Los seminarios especializados también pueden ser cubiertos con cursos de otros programas de Posgrado de la UAQ o de otras instituciones nacionales o internacionales, a través del programa de Movilidad. Finalmente, los seminarios de investigación que los estudiantes llevan desde el primer al último semestre son los que presentan el grado máximo de especificidad, ya que están enfocados en los intereses individuales y el proyecto de tesis de cada estudiante. El título de Maestría en Lingüística requiere la presentación y defensa de una tesis original en el transcurso del semestre siguiente al de la finalización de los cursos. El tema de tesis se define y registra durante el primer semestre del programa, en el que también se constituye un Comité Tutoral formado por el director de tesis y dos tutores, que guían y evalúan periódicamente los avances de investigación.

Cronograma Primer Semestre: • Sintaxis • Fonología • Metodología de la investigación • Lingüística Histórica (línea teórica) / Adquisición del lenguaje (línea aplicada) • Seminario de investigación I • Definición y registro de tema de tesis Segundo Semestre: • Morfología

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• Semántica • Descripción de lengua (línea teórica) / Evaluación del lenguaje o Adquisición de L2 (línea aplicada) • Seminario de investigación II Tercer Semestre: • Análisis estadístico • Seminario especializado I • Seminario especializado II • Seminario de investigación III Cuarto Semestre: • Seminario especializado III • Seminario especializado IV • Seminario de investigación IV • Solicitud de asignación de sinodales Quinto Semestre: • Inscripción a Elaboración de tesis • Defensa de tesis y trámites de titulación

1.5. Becas y apoyos Los becarios de tiempo completo (BTC) del programa de Maestría en Lingüística son beneficiarios de la exención total de gastos de colegiatura, una manutención mensual equivalente a 4.5 SMDF, gestionada por el CONACYT, y apoyo económico para asistencia congresos, trabajo de campo o publicaciones. El estatus de BTC requiere de una dedicación de 40 horas semanales. Esas horas están distribuidas como sigue: -30 horas semanales: asistencia a clase, tareas y proyectos relacionados con cada asignatura. -5 horas semanales: Servicio Universitario (Comisiones académicas y Taller de actualización, las líneas generales se presentan abajo, para más información cf. documento “Servicio Universitario”, disponible en la Coordinación). -5 horas semanales: tareas académicas asignadas directamente por el director de tesis. Durante la última semana de cada semestre, cada becario entregará a la Coordinación de Maestría un breve reporte de las actividades realizadas como parte de su Servicio Universitario, así como una copia actualizada de su CVU-CONACYT. El reporte de Servicio Universitario y la actualización de su CVU de CONACYT son requisitos ineludibles (no exclusivos) para la evaluación de renovación de la beca para el siguiente semestre.

1.5.1. Servicio Universitario Comisiones académicas Cada becario deberá integrarse a, al menos, dos Comisiones. Se espera que cada becario dedique al menos 3 horas semanales al trabajo en las comisiones de las que forma parte. Se contemplan, inicialmente, las siguientes: • Comisión de Páginas web y redes sociales • Comisión de LINGUAQ • Comisión de Tecnología

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• Comisión de Foro académico • Comisión del Taller de actualización • Comisión de Prensa Taller de actualización El taller de actualización forma parte del Servicio Universitario con el cual deberán cumplir todos los estudiantes con beca de tiempo completo (BTC). El taller de actualización se reunirá al menos una vez al mes en un horario consensuado entre los estudiantes. La participación y asistencia al taller es obligatoria. Cada estudiante deberá proponer, por lo menos, la organización de una sesión al año.

1.5.2. Apoyos para viáticos académicos Los estudiantes de la Maestría en Lingüística podrán solicitar apoyo para viáticos relacionados con actividades académicas. Las solicitudes deberán realizarse en el transcurso del segundo semestre, y estar justificadas por un plan anual de trabajo que contemple las conferencias o foros académicos a los que se desea asistir y los productos que se presentarán como resultado. El monto del apoyo económico para cada estudiante estará ligado a la evaluación de su desempeño y productos esperados, y la suma podrá distribuirse en las actividades que el estudiante y su comité tutorial consideren más adecuadas, siempre que se realicen a partir del 3er semestre y antes del fin del 5to semestre. Excepcionalmente podrá considerarse una solicitud realizada durante el 3er o 4to semestre, para actividades que por razones de fuerza mayor no pudieran planearse adecuadamente, y siempre que la actividad tenga lugar antes del fin del 5to semestre y el estudiante no haya rebasado el monto máximo de apoyo.

Nivel 1 Apoyo de hasta $20,000 (totales en el transcurso de la Maestría)

Perfil -Promedio mínimo parcial de 9 (avalado por kardex) -Carta de postulación avalando avances en el plan de estudios y proyecto de tesis (ver abajo). -Compromiso de un artículo enviado a publicación (junto con la comprobación de gastos, el estudiante deberá entregar el manuscrito sometido y copia de constancia de recepción por parte de la institución editora. Se considerará, como mínimo, una publicación en memorias de congreso en la que el estudiante aparece como primer autor)

Nivel 2 Apoyo de hasta $10,000 (totales en el transcurso de la Maestría)

Perfil -Promedio mínimo parcial de 8.5 (avalado por kardex) -Carta de postulación avalando avances en el plan de estudios y proyecto de tesis (ver abajo).

Requisitos Para tramitar los apoyos, cada solicitante deberá entregar a la Coordinación de la Maestría en el transcurso del segundo semestre: -Un “Plan de trabajo” en donde se contemplen los congresos a los que someterá resumen u otras actividades a desarrollar y los productos que espera obtener en lo que queda del curso de sus estudios.

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-Una Carta de postulación del director de tesis, explicando el nivel de avance de la tesis, avalada por los otros 2 miembros del comité tutorial. -Copia actualizada del Kardex. -En la medida en que se reciban, las constancias de aceptación de los resúmenes, para integrarlas a la carpeta de solicitud. Procedimientos La Coordinación de la Maestría presentará a la Secretaría Administrativa la carpeta de solicitud con la recomendación de Nivel otorgado, para que se le dé curso correspondiente. Para liberación de recursos que no se tramiten por reembolso, se solicita que exista un plazo mínimo de tres meses entre la entrega de la solicitud y la fecha en que se requerirán los fondos iniciales. Todo gasto debe ser comprobado a través de facturas a nombre de la UAQ. Es responsabilidad del estudiante constatar las características de las facturas aceptables con el Secretario Administrativo, quien también le entregará una copia del RFC con los datos de la Universidad que deben aparecer en las facturas. Solamente en el caso de gastos en el extranjero se aceptarán recibos en lugar de facturas oficiales. Las facturas podrán cubrir gastos asociados con transporte, inscripción a congreso, hospedaje y alimentos. Al finalizar su actividad académica, el estudiante tendrá un plazo máximo de dos semanas para entregar los comprobantes de sus gastos. Cualquier duda sobre este paso, puede consultarla con el Lic. Ricardo Mata A., Secretario Administrativo de nuestra Facultad (administrativofll@uaq.edu.mx) Junto con la comprobación de gastos, el estudiante deberá entregar los productos académicos asociados (constancia de ponencia, manuscrito de publicación con acuse de recibo de la institución editora), así como una copia actualizada de su CVU-CONACYT donde aparezcan las actividades y productos objeto de apoyo.

1.6. Evaluación La evaluación del desempeño académico de los estudiantes comprende la valoración colegiada de su desempeño en los cursos, el cumplimiento de los avances de tesis estipulados para cada seminario de investigación y su participación en las actividades académicas extracurriculares que se desarrollan de forma permanente. En particular, se espera que los alumnos presenten avances de su investigación en foros especializados, que participen activamente del Seminario de Presentaciones del Posgrado en Lingüística, que se desarrolla periódicamente durante el semestre con conferencistas locales e invitados, y que presenten avances de sus investigaciones en las Jornadas de Presentaciones de Maestría y Doctorado, que se desarrollan a fin de cada semestre. Los becarios de tiempo completo están sujetos a requisitos adicionales, regulados por el CONACYT y el reglamento de Servicio Universitario del Programa (cf. documento Servicio Universitario). Evaluación del desempeño en los cursos La calificación mínima de aprobación es de 7 (siete). Un estudiante que acumule dos cursos No acreditados (NA) queda fuera del programa. El estatus de becario CONACYT requiere un promedio mínimo de 8 (ocho).

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Evaluación de avances de tesis Los avances en el proyecto de tesis son determinados por el Comité Tutorial, quien aprueba en conjunto el Programa de cada uno de los Seminario de Investigación y el grado de cumplimiento alcanzado. Los estudiantes deben tener al menos una reunión al semestre con el pleno del Comité Tutorial para presentar sus avances semestrales. Al finalizar el semestre cada Tutor debe completar un breve reporte de evaluación, donde se consignen avances y posibles dificultades. Este reporte se archivará en el expediente del alumno y servirá de justificación de la calificación asignada. Evaluación de Servicio Universitario Los becarios de tiempo completo son evaluados adicionalmente por el Colegio de Profesores en función de su Servicio Universitario, que comprende actividades académicas específicas (responsabilidad en Comisiones académicas, participación en el Taller de actualización, etc.).

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2. TRÁMITES Y REGLAMENTOS Para información detallada sobre las reglamentaciones vigentes, favor de consultar: • Reglamento de Estudios de Posgrado, disponible en

http://www.uaq.mx/leyes/rep.html • Reglamento de Estudiantes, disponible en

http://www.uaq.mx/leyes/reglamento-estudiantes.html • Formato de Manuales y Guías disponibles en http://www.uaq.mx/investigacion/posgrado/ Lo que sigue es un resumen orientativo de los aspectos más importantes.

2.2. Procedimientos de inscripción Una vez que el alumno es admitido oficialmente en el programa, debe llenar una solicitud de inscripción en la Secretaría de la Maestría en Lingüística, presentando original y tres copias de los siguientes documentos: (i) Acta de nacimiento (ii) CV actualizado sin anexos (iii) Título profesional o cédula profesional, o carta compromiso de titulación dentro del primer semestre de maestría. (iv) Tres fotografías tamaño infantil (v) Examen de comprensión de textos Una vez revisada la documentación, la solicitud original se destina a la Dirección de Servicios Académicos, una copia se deja en caja de rectoría donde efectúa el pago correspondiente y una copia queda con la secretaria de Posgrado de la FLL para ser archivada en el expediente del alumno. Servicios Académicos proporcionará al alumno un número de expediente; si el alumno tiene un número previo en la UAQ, seguirá utilizando el mismo.

2.3. Trámites de ingreso Una vez que el estudiante se ha inscrito en el programa, es necesario tramitar lo siguiente: Correo electrónico institucional. Todos los alumnos inscritos tienen acceso a una cuenta de correo institucional. Para que puedan generar el correo es necesario llenar la solicitud en http://comunidad.uaq.mx:7779/email/ , ahí mismo el sistema les genera la contraseña y el usuario. Posteriormente se les crea la cuenta en http://correo.alumnos.uaq.mx. Credencial de estudiante. Esta credencial se tramita en la oficina de foto-credencialización que se ubica en la planta baja del edificio de Servicios Escolares. Para tramitar la credencial por primera vez es necesario estar inscritos y pagar en caja el monto de la credencial. En caso de reposición es necesario pagar un refrendo y mostrar comprobante de inscripción o reinscripción, según sea el caso. Seguro facultativo. Todos los estudiantes de posgrado tienen derecho a un Seguro Facultativo para estudiantes del régimen del Seguro Social (IMSS). Los alumnos pueden ser registrados en dicho seguro en el momento de su inscripción siempre y cuando NO cuenten con Seguridad Social de cualquier otra institución (IMSS, ISSSTE, SEDENA, PEMEX, TELMEX, SEGURO POPULAR. ETC).

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3. PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS La Maestría en Lingüística pertenece a la División de Investigación y Posgrado de la Facultad de Lenguas y Letras (FLL). Todos los trámites oficiales, tales como el registro de tema de tesis, de sinodales, de movilidad académica, o de altas y bajas del programa, deben ser avalados inicialmente por el Honorable Consejo de Investigación y Posgrado (CIP).

3.1. Registro de tema de tesis En el transcurso del primer semestre, el estudiante elevará un oficio al CIP solicitando el trámite de registro de Tema de Tesis y adjuntando el formato de Registro correspondiente adecuadamente completado (disponible en http://www.uaq.mx/investigacion/posgrado/). Una vez recibida la autorización del CIP, presentará el formato de Registro en la Dirección de Investigación y Posgrado de la UAQ, en Cerro de las Campanas. Una copia del Registro avalado por la DIP-UAQ se entregará en Secretaría de Posgrado para su archivo en el expediente del alumno, lo que concluye este trámite.

3.2. Permanencia Unas semanas antes del inicio de cada semestre es necesario consultar con la Secretaria de Posgrado las fechas de inscripción a los cursos. El estudiante debe inscribirse a las materias correspondientes según su plan de estudios a través del Portal de la UAQ. Si tiene dificultades para acceder a su expediente virtual, se recomienda que busque la ayuda de las secretarias de Posgrado de la FLL. Si decide suspender sus estudios durante un semestre, se sugiere que se dé de Baja Temporal en Servicios Escolares, para que no se cuente este lapso sin avance académico. Posteriormente puede solicitar su reingreso a través de una solicitud al CIP con el aval de su director de Tesis.

3.3. Solicitud de asignación de Sinodales de Tesis En el transcurso del 3er o 4to semestre, el estudiante debe elevar un oficio al CIP solicitando la asignación de Sinodales de tesis, de acuerdo con la conformación del Sínodo acordada con su Director y miembros del Comité Tutorial. El estudiante debe recoger los nombramientos avalados por el CIP y entregarlos a cada uno de los sinodales.

3.4. Certificado Total y Seminario 5000 Una vez cumplidos todos los créditos correspondientes a cursos, el estudiante debe solicitar en la Dirección de Servicios Académicos su Certificado Total (el cual se requerirá como uno de los documentos a presentar para el trámite de titulación). Si al término del 4to semestre no ha defendido su tesis, al inicio del 5to semestre deberá inscribirse el Seminario de Elaboración de Tesis (clave 5000) para seguir vigente en el sistema, mientras da curso a los trámites de titulación y defensa de tesis.

3.5. Acreditación de comprensión de lengua extranjera De acuerdo al (Art. 32 del Reglamento General de Estudios de Posgrado) para la titulación se debe presentar comprobante de acreditación de lengua extranjera

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avalado por la Facultad de Lenguas y Letras de la UAQ. En caso de haber acreditado la lengua extranjera en otra institución, presentar la validación correspondiente por parte de la Facultad de Lenguas y Letras de la UAQ. Se comprueba comprensión de lengua extranjera a través de: • Un examen de comprensión de lectura de una institución pública (incluida la UAQ), realizado en los dos años anteriores a la fecha de la solicitud; o • Un examen reconocido internacionalmente (FIRST CERTIFICATE, CAE, TOEFL, DELP, CILS) que se haya realizado en los cinco años anteriores a la fecha de la solicitud; o • Título de una carrera afín a la Licenciatura en Lenguas y Modernas; o • Certificado, diploma o constancia de una institución pública que los reconozca como profesores de una lengua extranjera; o • Acreditarse como nativo-hablantes de la lengua extranjera que quiere avalar.

3.6. Evaluación de la tesis Ésta se hará siguiendo las instrucciones de la Guía para la Escritura de Tesis de Posgrado que publica la Dirección de Investigación y Posgrado en su página web (www.uaq.mx/investigacion/posgrado/) La versión en inglés del Resumen de la tesis deberá ser avalada por la Facultad de Lenguas y Letras mediante un oficio; este trámite puede tomar entre 5 y 10 días. La revisión de un resumen ya traducido no involucra ningún costo; la traducción sí. Mayores informes en la Secretaría Académica de la Facultad de Lenguas y Letras. Una vez concluido el primer borrador completo, este se somete a aprobación del Director de Tesis y los miembros del Sínodo quienes harán las recomendaciones correspondientes y, en caso de aprobar el trabajo, emitirán un oficio haciendo constar su Voto Aprobatorio (http://www.uaq.mx/investigacion/posgrado/). Los votos aprobatorios deben ser entregados en Servicios Escolares junto con el resto de la documentación requerida para continuar con el trámite de solicitud de Fecha de Examen.

3.7. Cambio de nombre o tema de tesis

• Solicitar por escrito al CIP autorización para el cambio de Nombre o tema de Tesis; • Llenar nuevamente la Forma de asignación de sinodales; • Entregar la Forma a la Dirección de Investigación y Posgrado con copia de la resolución del Consejo de Investigación y Posgrado de la Facultad.

3.8. Cambio de sinodal

• Solicitar por escrito al CIP autorización para el cambio de uno o más sinodales; • Recabar las firmas de aceptación por parte del (o de los ) nuevo sinodal (es); • Entregar a la Dirección de Investigación y Posgrado copia de la resolución del Consejo Académico de Investigación y Posgrado de la Facultad.

3.9. Solicitud de Fecha de Examen Una vez obtenidos los Votos Aprobatorios de los Sinodales, el alumno deberá entregarlos junto con el resto de la documentación correspondiente en la Dirección de Servicios Escolares (http://www.uaq.mx/academico/escolar/).

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El expediente completo deber ser aprobado por los Consejos correspondientes, hasta finalizar con la aprobación del H. Consejo Universitario de la UAQ. Los consejos sesionan una vez al mes, por lo que estas aprobaciones suelen llevar tiempo. Se sugiere consultar en la Dirección de la Facultad las fechas de los próximos Consejos para optimizar los tiempos requeridos. Una vez obtenida la aprobación del H. Consejo Universitario, se puede solicitar en la Dirección de la Facultad la fecha de examen.

3.10. Examen profesional El Director de tesis fungirá como Presidente del jurado examinador (artículo 103 del Reglamento de Estudiantes). El presidente del jurado examinador de la tesis es el responsable de que esta etapa final cumpla con las expectativas y requisitos del proceso de titulación. Antes del examen de tesis el presidente del jurado realizará una breve reunión para preparar el examen. En esta reunión se leerán los artículos 107 y 108 del Reglamento de Estudiantes y se investigará si los sinodales consideran que el trabajo final contiene todas las recomendaciones consideradas necesarias por los sinodales, si piensan emitir un voto aprobatorio, si alguien ha considerado la posibilidad de otorgar una distinción al estudiante y el orden de intervención en el examen. El resultado del examen de titulación o de obtención de diploma o grado, se expresará como: Aprobado por unanimidad, Aprobado por mayoría, o No aprobado. Sólo en el caso de que el examen sea aprobado por unanimidad podrá otorgarse Mención Honorífica, tomando en consideración la trayectoria académica del alumno y/o el trabajo presentado, debiendo reunir las siguientes condiciones: • Tener un promedio mínimo de calificación de nueve punto cero; • No haber reprobado asignaturas; • No haber presentado ningún examen de regularización; • Haber presentado una ponencia en foro nacional y haber sometido un artículo a publicación; • Sustentar examen de calidad excepcional a juicio del jurado; y • Estar presentando su examen profesional durante su quinto semestre.

3.11. Expedición del título de Maestría en Lingüística Una vez sustentado el examen profesional el estudiante deberá presentarse en la Dirección de Servicios Escolares para solicitar el trámite e impresión del Título correspondiente.

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4. INSTALACIONES La Facultad de Lenguas y Letras, a la que pertenecen la Maestría y el Doctorado en Lingüística, se ubica en las nuevas instalaciones del Campus Aeropuerto de la UAQ, donde se cuenta con salones de clase con equipo tecnológico de última generación, salas de trabajo exclusivas para los estudiantes de posgrado con equipo de cómputo actualizado, y acceso a redes de bases de datos especializadas, entre otras facilidades. Salones de clase Todos los salones de clase cuentan con CPU, proyector, pantalla, y conexión a internet. Laboratorio de lingüística (LABEL) Los programas de Maestría y el Doctorado en Lingüística de la UAQ cuentan con un Laboratorio de Lingüística equipado con computadoras, equipo de audio y video, cámara de observación tipo Gesell y sistema de registro de la actividad eléctrica del cerebro. Sala de becarios Los estudiantes de posgrado cuentan con un salón de becarios equipado con 9 estaciones de trabajo y 7 computadoras de escritorio con software especializado y acceso a internet, que puede ser utilizado como área de trabajo o estudio. Sala de videoconferencias El Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios cuenta con un equipo de videoconferencias de última generación que permite el intercambio académico entre estudiantes y docentes de instituciones nacionales e internacionales.

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5. INFORMACIÓN ÚTIL

5.1. Dirección de Servicios Académicos Esta oficina está ubicada a un costado de la Rectoría en el Centro Universitario Cerro de las Campanas. Es responsable por los servicios de Inscripción, Reinscripción, Pre-registro, Bajas del semestre y Titulación. También se ocupa de la obtención de certificados, Copias de Archivo, Kardex, Constancias, NIPs, y reposición de credenciales. Más información en http://www.uaq.mx/academico/escolar/

5.2. Traducciones y corrección de estilo El servicio de traducción y resúmenes de la FLL cuenta con traductores de diversas lenguas entre ellas italiano, alemán e inglés. Responsable: Mtra. Bertha Lucio Gómez – Maqueo berluaq@hotmail.com Ext. 61340 El servicio de corrección de estilo ofrece asesoría y apoyo en la elaboración de documentos en español. Responsable: Mtra. Dolores Sinecio napoleone89@yahoo.it Ext. 61070

5.3. Centro de cómputo El centro de cómputo cuenta con dos salas para dar servicio a los alumnos y profesores de la facultad, con un total de 50 equipos. Además se cuenta con un cubículo con 5 mesas para que los estudiantes puedan trabajar con sus computadoras portátiles y uno para trabajo en equipo. Ambos requieren de reservación con el responsable del Centro de Cómputo. Cuenta con Red

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inalámbrica que abarca todas las instalaciones de la FLL, y da de alta a los estudiantes que deseen utilizarla en sus equipos personales. Responsables: Turno matutino. Lic. Juanita Becerra Chávez, jeanne295@yahoo.com.mx Turno vespertino: Lic. Fernando Ramírez Silva, silfer@uaq.mx Tel. 192 12 00-Ext. 6115 Horario: Lunes a viernes 8:00-15:00 y 16:00-20:00

5.4. Bibliotecas La UAQ cuenta con una Biblioteca Central ubicada en el Edificio de Informática a un lado de la Rectoría. La FLL cuenta con una Biblioteca especializada, ubicada frente al edificio TECAAL planta baja. Para tener acceso a préstamo domiciliario es necesario darse de alta con una copia de recibo de pago. Más de 10,000 volúmenes ya fueron catalogados y están disponibles para préstamos. Para información vigente consulta las bases de datos virtuales: http://www.uaq.mx/bliblioteca Biblioteca Campus Aeropuerto: Planta baja de TECAAL Coordinador: Lic. Armando Águila, 192-12-00, Ext. 65417 biblio.aeropuerto@uaq.mx, aeropuerto.bib@uaq.edu.mx.

5.5. Servicio de librería universitaria El campus aeropuerto cuenta con una librería universitaria ubicada en la planta baja del edificio TECAAL. Librería Universitaria: Planta Baja del edificio TECAAL Coordinadora: C.P. Cristina González Rivas, 192-12-00. Ext. 65511

5.6. Movilidad La Dirección de Cooperación y Movilidad Académica brinda información actualizada sobre las Instituciones Nacionales e Internacionales con las cuales la UAQ tiene convenios. (http://www.uaq.mx/servicios/cia/)

Última actualización: 20/06/2016