Mapa Conceptual Virtual Actividad 2
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•
es--- -J es una
ala wed 2.0provee una
nueva ventanade oportunidades
para el desarrollo de lascompetencias en la
sociedad delconocimiento
en
donde sedesarrollacreatividad
capacidad analiticaconceptual de resolucion de
problemasde habilidades de comunicacion
y de trabajo en equipo (piedra 2008)
es
es
•UCI
•rra
.....nanaza
a• •
Iza •
generando nuevos modelos de producir y compartir informacion atravez de la wed 2.0
a- JI• L
a
contenidos generados por el•usuario
a____ -1os son
opinar, participando, relacionadose por mediode los aportes individuales y grupalesen
entorno mas colaborativoespacios virtuales que son abiertos
auto-orga nizativosadaptativos, agiles , accesibles y
faciles de usar.
los usuarios son los protagonistas activoscreando, compartiendo contenidos.
plataforma para crear aplicacionesdinamicas, ricas e interactivas el termino WED 2.0 una herramienta de educacion y trabajo-. fue O Really Medina quien creo el termino el interes se centra en las aplicaciones educativas
que wed 2.0 provee participacion colaborativa e crear nuevas oportunidades en el aprendizaje en lineainteracion en linea
una herramienta donde pueden trabajar varias personasa la vez se utilizan interfaces dinamicas y atractivas f---un
se comparte informacion tiempo real
con
las tecnologías Web 2.0, el estudianteno sólo genera la oportunidad
de una mayor colaboracióne interacción con otros usuarios (Cloete et al.; 2009),
sino que al existir una retroalimentaciónconstante, el estudiante es capaz .-- i- -.
de construir su propio conocimientoy ser el responsable de manejar
su propio aprendizaje.
Cuando el aprendizaje se lleva a caboen un contexto de colaboración,
se incrementa la posibilidaddel alumno para resolver
problemas reales (Ullrich et al.; 2008)
Web 2.0, los profesores y estudiantesya no son meros espectadores
o consumidores pasivosde la información
que proporciona Internet, sino que pueden
convertirse en protagonistasde la red, en sujetos
activos con capacidadpara crear conocimiento, publicarlo y compartirlo.
lasla
redes sociales, con su trabajo colaborativocomo estandarte; los blogs,
con su valiosa retroalimentaciónen la comunicación;
los wikis,favoreciendo la contribución
constante; y la sindicaciónde contenidos, con la agilización
en la recepción de información útil,son algunas de las aplicaciones Web 2.0
WED 2.0 ha sido llamada La Wed social y colaborativa elaprendizaje colaborativo parece Natural con 12 herramientas
y aplicaciones.
la
Web 2.0 representa una gran oportunidadpara incorporar esta herramienta
tecnológica a los procesoseducativos, involucrandoa todos los protagonistas,
sean educadores o estudiantes.
Web 2.0 la convierten en una importante herramientade apoyo a los procesos de enseñanza
y aprendizaje, donde también juega un papel fundamental el profesor,
cuya tarea será la de identificaraquellas herramientas
tecnológicas que sean útiles
y adaptables al entorno educativo vigente. Con la apropiada orientación educativa
la Web 2.0 representa la oportunidadde preparar a los alumnos
para enfrentarse a un nuevoescenario de competitividad global.