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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO SILABO DE MAQUINAS ELECTRICAS II I. IDENTIFICACIÓN 1.1. Experiencia Curricular: MAQUINAS ELECTRICAS II 1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA 1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA MECANICA 1.3.1. Sede: Trujillo 1.4. Calendario Académico: 2015-I 1.5. Año/Ciclo Académico: 7 1.6. Código de curso: 1526 1.7. Sección: A 1.8. Creditos: 3 1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1 1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16 1.11. Extensión horaria: 1.11.1. Total de horas semanales: 4 - Horas Teoría: 2 - Horas Práctica: 2 1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 68 1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral: Tipo Total Unidad Semana/Día Actividades Hs I II III Aplazado - Sesiones Teóricas 32 10 10 12 --- - Sesiones Prácticas 26 8 8 10 --- - Sesiones de Evaluación 10 2 2 2 4 Total Horas 68 --- --- --- --- 1.13. Prerrequisitos: - Cursos: - MATEMATICA IV - MAQUINAS ELECTRICAS I - Creditos: No necesarios 1.14. Docente(s): 1.14.1. Coordinador(es): Descripción Nombre Profesión Email Coordinador General RIVERA CARDOSO, LUIS MIGUEL Ingeniero Mecánico [email protected] II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN Las máquinas eléctricas son parte fundamental en el desempeño profesional del ingeniero mecánico en lo que refiere a investigaciones, proyectos, emprendimiento industrial,mantenimiento, etc. En Maquinas Eléctricas II se estudian los principios de funcionamiento, las características constructivas y de operación, la regulación, la selección y la especificación de los motores monofásicos y de proposito especial (primera unidad)y de los motores de corriente continua (segunda unidad). Finalmente se estudia los criterios básicos para el diseño de instalaciones eléctricas domiciliarias e industriales y el diseño de automatismos de control y mando asociados a la explotación de las maquinas eléctricas en general (tercera unidad). Los conocimientos derivados del estudio de esta asignatura le servirán al futuro ingeniero mecánico como herramientas analíticas para la selección, dimensionamiento y mantenimiento de motores monofásicos y motores de propósito especial, de motores de corriente continua y de instalaciones electricas domiciliarias e industriales en baja tensión. III. APRENDIZAJES ESPERADOS 1)Que el alumno conozca los principios fisicos de operación, la interpretación de las curvas características y los criterios de especificación y selección de los diferentes tipos de motores monofásicos y de propósito especial. 2)Que el alumno domine los principios fisícos de operación, la interpretación de las curvas características y los criterios de especificación y selección de las maquinas de corriente continua (motores electricos en particular) 3)Que el alumno conozca los criterios básicos para el diseño e implementacion de instalaciones electricas domiciliarias e industriales en baja tensión. Pág. 1

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SILABO DE MAQUINAS ELECTRICAS III. IDENTIFICACIÓN

1.1. Experiencia Curricular: MAQUINAS ELECTRICAS II1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA MECANICA

1.3.1. Sede: Trujillo1.4. Calendario Académico: 2015-I1.5. Año/Ciclo Académico: 71.6. Código de curso: 15261.7. Sección: A1.8. Creditos: 31.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 11.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 161.11. Extensión horaria:

1.11.1. Total de horas semanales: 4- Horas Teoría: 2- Horas Práctica: 2

1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 681.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:

Tipo Total Unidad Semana/DíaActividades Hs I II III Aplazado

- Sesiones Teóricas 32 10 10 12 ---- Sesiones Prácticas 26 8 8 10 ---- Sesiones de Evaluación 10 2 2 2 4

Total Horas 68 --- --- --- ---

1.13. Prerrequisitos: - Cursos:

- MATEMATICA IV- MAQUINAS ELECTRICAS I

- Creditos: No necesarios1.14. Docente(s):

1.14.1. Coordinador(es):

Descripción Nombre Profesión EmailCoordinador General RIVERA CARDOSO, LUIS

MIGUELIngeniero Mecánico [email protected]

II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓNLas máquinas eléctricas son parte fundamental en el desempeño profesional del ingeniero mecánico en loque refiere a investigaciones, proyectos, emprendimiento industrial,mantenimiento, etc. En Maquinas Eléctricas II se estudian los principios de funcionamiento, las características constructivas yde operación, la regulación, la selección y la especificación de los motores monofásicos y de propositoespecial (primera unidad)y de los motores de corriente continua (segunda unidad). Finalmente se estudia loscriterios básicos para el diseño de instalaciones eléctricas domiciliarias e industriales y el diseño deautomatismos de control y mando asociados a la explotación de las maquinas eléctricas en general (terceraunidad).

Los conocimientos derivados del estudio de esta asignatura le servirán al futuro ingeniero mecánico comoherramientas analíticas para la selección, dimensionamiento y mantenimiento de motores monofásicos ymotores de propósito especial, de motores de corriente continua y de instalaciones electricas domiciliarias eindustriales en baja tensión.

III. APRENDIZAJES ESPERADOS1)Que el alumno conozca los principios fisicos de operación, la interpretación de las curvas características ylos criterios de especificación y selección de los diferentes tipos de motores monofásicos y de propósitoespecial. 2)Que el alumno domine los principios fisícos de operación, la interpretación de las curvas características ylos criterios de especificación y selección de las maquinas de corriente continua (motores electricos enparticular) 3)Que el alumno conozca los criterios básicos para el diseño e implementacion de instalaciones electricasdomiciliarias e industriales en baja tensión.

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4)Que el alumno conozca los dispositivos básicos utilizados en los sistemas electricos de control y mando(logica cableada) de las maquinas eléctricas en general así como de las instalaciones industriales ydomiciliarias.

IV. PROGRAMACIÓN

4.1. UNIDAD 1

4.1.1. Denominación: EL MOTOR MONOFASICO Y LOS MOTORES DE PROPOSITO ESPECIAL.

4.1.2. Inicio: 2015-04-01 Termino: 2015-05-01 Número de Semanas/Días: 5

4.1.3. Objetivos de Aprendizaje

1)Que el alumno conozca los principios operación, el circuito equivalente y las curvascaracterísticas de los diferentes tipos de motores monofásicos.2)Que el alumno sea capaz de diferenciar las aplicaciones de los tipos de motor monofásico.3)Que el alumno conozca los tipos de motor de proposito especial (o de potencia fraccionaria) asicomo sus aplicaciones.

4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:

Semana/Día

Actividades y Contenidos

Semana/Día 1Inicio: 2015-04-01Termino: 2015-04-03

1.Introducción General al Curso. Repaso de Principios Fisicos.2.El Motor Monofásico: El Campo Magnético. El Arranque.

Semana/Día 2Inicio: 2015-04-08Termino: 2015-04-10

3.Tipos de Motor Monofásico: MM con Devanados de Fase Partida. MM con Condensador deArranque. MM con Condensador Permanente. MM con Condensador de Dos Valores. Curvas dePotencia vs. Par. Aplicaciones por tipo.

Semana/Día 3Inicio: 2015-04-15Termino: 2015-04-17

4. El Circuito Equivalente del MM.5.Control de velocidad.6.Motor de Polos Sombreados.Problemas Tipo.

Semana/Día 4Inicio: 2015-04-22Termino: 2015-04-24

7.Motores Monofasicos de Proposito Especial: Motor de Reluctancia, Motor de Histéresis. Motor dePasos. Sustentacion de Trabajos Practicos.

Semana/Día 5Inicio: 2015-04-29Termino: 2015-05-01

Primer Examen Parcial

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Día

Técnica/Instrumento

Semana/Día 1Inicio: 2015-04-01Termino:2015-04-03

Intervenciones Orales.

Semana/Día 2Inicio: 2015-04-08

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Intervenciones Orales

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Termino:2015-04-10Semana/Día 3Inicio: 2015-04-15Termino:2015-04-17

Intervenciones Orales

Semana/Día 4Inicio: 2015-04-22Termino:2015-04-24

Intervenciones Orales

Semana/Día 5Inicio: 2015-04-29Termino:2015-05-01

Sustentacion de Trabajos Prácticos.Examen Escrito.

4.2. UNIDAD 2

4.2.1. Denominación: MAQUINAS DE CORRIENTE CONTINUA

4.2.2. Inicio: 2015-05-04 Termino: 2015-06-05 Número de Semanas/Días: 5

4.2.3. Objetivos de Aprendizaje

1.Que el alumno conozca los principios físicos que gobiernan la operación de las maquinas decorriente continua.2.Que el alumno sea capaz de interpretar las curvas características de maquinas de corrientecontinua en especial las curvas de los diferentes motores C.C.3.Que el alumno conozca cuales son los criterios básicos para la seleccion y especificación de unmotor de corriente continua.4.Que el alumno sea caoaz de especificar un sistema de control de velocidad en un motor CC

4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:

Semana/Día

Actividades y Contenidos

Semana/Día 6Inicio: 2015-05-04Termino: 2015-05-08

1.Fundamentos de las Maquinas de Corriente Continua. El motor lineal. La conmutación.2.Construcción de una maquina de C.C. Tipos de Devanados. Pérdidas de Energía.

Semana/Día 7Inicio: 2015-05-11Termino: 2015-05-15

3.Generador de Corriente Continua. Tipos.4.Motor de Corriente Continua. Tipos.5.Motor con Excitacion Independiente. Curvas

Semana/Día 8Inicio: 2015-05-18Termino: 2015-05-22

6.Motor CC Excitación en Serie.Curvas. Problemas. 7.Motor CC Excitación en Derivación.Curvas. Problemas.

Semana/Día 9Inicio: 2015-05-25Termino: 2015-05-29

8.Motor CC Excitación Compuesta.Problemas.9.Control de Velocidad de Motores CC.10. Instalacion de un Motor C.C.

Semana/Día 10Inicio: 2015-06-01

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Sustentacion de Trabajos Practicos.Segundo Examen Parcial.

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Termino: 2015-06-05

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Día

Técnica/Instrumento

Semana/Día 6Inicio: 2015-05-04Termino:2015-05-08

Intervenciones Orales

Semana/Día 7Inicio: 2015-05-11Termino:2015-05-15

Intervenciones Orales

Semana/Día 8Inicio: 2015-05-18Termino:2015-05-22

Intervenciones Orales

Semana/Día 9Inicio: 2015-05-25Termino:2015-05-29

Intervenciones Orales

Semana/Día 10Inicio: 2015-06-01Termino:2015-06-05

Trabajos Practicos.Examen Escrito.

4.3. UNIDAD 3

4.3.1. Denominación: INSTALACIONES ELECTRICAS DOMICILIARIAS E INDUSTRIALES -AUTOMATISMOS DE CONTROL Y MANDO

4.3.2. Inicio: 2015-06-08 Termino: 2015-07-17 Número de Semanas/Días: 6

4.3.3. Objetivos de Aprendizaje

1.Que el alumno conozca, seleccione y especifique los dispositivos y equipos usados en lasinstalaciones electricas domiciliarias.2.Que el alumno conozca, seleccione y especifique los componentes y equipos usados en elcontrol y mando de los motores eléctricos y de equipos industriales.3.Que el alumno sepa confeccionar, leer e interpretar un plano eléctrico de instalacionesdomiciliarias e industriales de acuerdo a las normas eléctricas nacionales.4.Que el alumno diseñe e implemente automatismos de arranque de un motor trifásico.

4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:

Semana/Día

Actividades y Contenidos

Semana/Día 11Inicio: 2015-06-08Termino: 2015-06-12

1.Instalaciones en Media y Baja Tensión.El Código Eléctrico Nacional.2.La Distribución Eléctrica en Media Tensión. 3.Plano Electrico. Normas Electricas.

Semana/Día 12Inicio: 2015-06-15

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4.Las Instalaciones Eléctricas Domiciliarias. Acometida. Alimentadores. Circuitos Derivados. 5.Cálculo de Cargas Electricas.

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Termino: 2015-06-19Semana/Día 13Inicio: 2015-06-22Termino: 2015-06-26

6.Diseño de Instalaciones Tipicas.7.Las Instalaciones Eléctricas Industriales.8.La Distribución Eléctrica Industrial en Baja Tensión.

Semana/Día 14Inicio: 2015-06-29Termino: 2015-07-03

9. Tableros de Control y Mando. Centro de Control de Motores.10. Mando de Motores: Circuito de Potencia. Circuito de Mando.11.Dispositivos Eléctricos: El Fusible. El Interruptor Termomagnético. El Contactor. El relé térmico,etc.

Semana/Día 15Inicio: 2015-07-06Termino: 2015-07-10

12.Tipos de Arranque de un motor trifásico.13.Inversión de Giro de un motor trifásico

Semana/Día 16Inicio: 2015-07-13Termino: 2015-07-17

Sustentacion de Trabajos Practicos

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Día

Técnica/Instrumento

Semana/Día 11Inicio: 2015-06-08Termino:2015-06-12

Intervenciones Orales

Semana/Día 12Inicio: 2015-06-15Termino:2015-06-19

Intervenciones Orales. Avance de Trabajos.

Semana/Día 13Inicio: 2015-06-22Termino:2015-06-26

Intervenciones Orales. Avance de Trabajos.

Semana/Día 14Inicio: 2015-06-29Termino:2015-07-03

Sustentacion de Trabajo Practico:Elaboración de un Plano Eléctrico de Instalación Domiciliario/Comercial

Semana/Día 15Inicio: 2015-07-06Termino:2015-07-10

Intervenciones Orales. Avance de Trabajos.

Semana/Día 16Inicio:

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Sustentacion de Trabajos Practicos:1)Elaboración de un Plano Eléctrico de Instalacion Industrial. 2)Implementación de un automatismo de arranque de un motor.

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2015-07-13Termino:2015-07-17

4.4. APLAZADO

Semana/Día Técnica/Instrumento Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes

del curso.

V. NORMAS DE EVALUACIÓN1.ASISTENCIA: La asistencia es obligatoria tanto a teoria como a laboratorios. 2.EVALUACION:a) En las dos primeras unidades se tomarán un exámen parcial y se asignara un trabajo grupal por unidad.En la ultima unidad la calificación se hará en base a dos trabajos monográficos. La calificacion de unaunidad consistirá en el promedio ponderado del examen parcial y el trabajo práctico salvo la tercera unidad b)Los alumnos que no se presenten a rendir examen parcial se les considera con Nota Parcial 00. Asimismolos alumnos que no participen el la sustentacion de los trabajos prácticos tendran una calificación de 00.c)La Nota Final de la asignatura resultará del promedio simple de las notas de Unidad y de la Nota Final deLaboratorio. e)Los alumnos desaprobados tienen derecho a un Examen de Aplazados que comprende toda la asignatura.La nota aprobatoria del examen de aplazado es de ONCE.

3.CONDICIONES PARA LA APROBACION:a)Haber obtenido una Nota Final mayor o igual a 10.5 b)Haber obtenido una calificacion del examen de Aplazado mayor o igual a 11(once) c)No estar INHABILITADO en la Asignatura. Causas de inhabilitacion: i. Asistencia menor al 70% del total de actividades lectivas programadas. ii. Registrar inasistencia a dos examenes parciales o a dos sustentaciones de trabajos. iii. Estar inhabilitado en las Practicas de Laboratorio.

VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓNPropósitos: Absolver consultas respecto de los temas de la asignatura o de los trabajos solicitados.Días: Martes de 8 a 10 am. Lugar:Cubiculo del Docente en Pabellon de Ing. Mecánica.

VII. BIBLIOGRAFÍA1.CHAPMAN, Stephen; “Maquinas Eléctricas”; Editorial Mc Graw-Hill Latinoamericana S.A. Colombia1987.2.FITZGERALD A. E. Y Kingsley, Charles.; “Maquinas Eléctricas” 5ta. Edición; Editorial Mc Graw-Hill;México; 1993.3.KOSOV, Irving; “Maquinas Eléctricas y Transformadores”; Editorial Reverte S.A. México; 1994.4.KOSTENKO M.P.; “Maquinas Eléctricas”; Tomo I y II Editorial MIR; Moscú; 1976.5.PERU.DIRECCION GENERAL DE ELECTRICIDAD. "Código Nacional de Electricidad". Capítulo V:Utilización. Lima Perú. 20055.ENRIQUEZ HARPER, G.; “Manual de Equipos Electricos”; Editorial Limusa; México, 2008.6.SCHNEIDER ELECTRIC."Guia de Diseño de Instalaciones Eléctricas". Madrid - España. EditorialSchneider Electric España. 2010.7.RODRIGUEZ MACEDO M. "Diseño de Instalaciones Electricas en Residencias" WH Editores. Lima -Perú. 1992.8.ENRIQUEZ HARPER, G.; "Manual de Instalaciones Electricas Residenciales e Industriales"; EditorialLIMUSA; Mexico; 1989.9.ROLDAN VILORIA, J.;"Automatismos Industriales"; Ediciones Paraninfo; España; 2010.

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El presente Silabo de la Experiencia Curricular "MAQUINAS ELECTRICAS II", ha sido Visado por elDirector de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA, quien daconformidad al silabo registrado por el docente RIVERA CARDOSO, LUIS MIGUEL que fue designado porel jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MECANICA Y ENERGIA.

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