Material curso periodístico en typo3

Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, [email protected]

Curso de Verano Taller de Periodismo Escolar en TYPO3

2 Centro de Estudios de Ingeniería en Software

Ronald Morales Monsalve, [email protected]

Clase 1

Objetivos:

Reforzar el concepto de comunicación humana y los elementos que la componen.

Aprender qué es periodismo y periodismo digital.

Conceptos Claves:

Comunicación: acto mediante el cual dos o más personas buscan relacionarse.

Medio masivo de comunicación: corresponde a los medios de comunicación que pueden

llegar a una gran cantidad de personas, generalmente transmiten la información por

medio de internet.

Periodismo: actividad que consiste en recopilar información relevante para la sociedad de

carácter actual, sintetizarla y transmitirla.

Periodismo digital: actividad del periodismo ejercida principalmente a través de internet.

Contenido

En esta clase se reforzará en primer lugar el concepto de comunicación, analizando los

distintos elementos que intervienen en el proceso, para luego enseñar a los alumnos la

actividad del periodismo mostrando los principales tipos del género periodístico.

Se enseñará a los alumnos el concepto de periodismo digital, mostrando los principales

exponentes del área en el país.

Se finalizará la clase con la conformación de grupos de trabajo que simulen la estructura

organizacional de un periódico y se les asignará la labor de redactar artículos utilizando

distintos géneros del periodismo.



La comunicación humana

Cuando hablamos de comunicación nos referimos al acto mediante el cual dos o más

personas buscan relacionarse, mediante la transmisión de un mensaje a través de un canal

que es enviado en un código que los participantes de esta relación entienden.

La comunicación es la base para todo tipo de relación social, por lo cual es importante

conocer todos los elementos que la componen y saber utilizarlos correctamente para que

pueda existir una comunicación efectiva.

MENSAJE

EMISOR RECEPTOR

Modelo simple de comunicación

Emisor: es el que toma la iniciativa y es el que produce el mensaje.

Mensaje: es el contenido (imágenes, ideas, conceptos, etc.) que es transmitido, el

cual es codificado por los participantes de la comunicación.

Receptor: es el o los que reciben el mensaje.

Código: es el sistema de signos mediante el cual es trasmitido el mensaje: idioma,

sonidos, gestos corporales

Canal: es el medio mediante el cual es transmitido el mensaje, generalmente

corresponde al medio oral-auditivo y el gráfico-visual.

Retroalimentación: es la información que devuelve el receptor al emisor sobre el

tema del mensaje.

Un punto importante en el proceso de comunicación humana si deseamos transmitir un

mensaje mediante un código de lenguaje oral u escrito es transmitir el mensaje mediante

un código que el receptor sea capaz de comprender, pues si el código no es conocido por

el receptor el mensaje que deseamos transmitir puede ser malinterpretado o no

comprendido y el proceso de comunicación fallará.



Importancia de los medios masivos de comunicación en nuestra sociedad

Los medios masivos de comunicación juegan un papel muy grande en nuestra sociedad, ya

que mediante éstos podemos transmitir conocimientos e información a una gran cantidad

de personas contribuyendo distintos aspectos de la sociedad como: la cultura, generación

de opinión, diversión, distracción, etc.

Debido a que los medios de comunicación influyen en las decisiones, opinión y

sentimientos de la sociedad es importante que la información transmitida por estos sea

verídica y transmitida responsablemente, para que no genere un daño en ésta.

Periodismo

El periodismo corresponde a la profesión u oficio que tiene como fin conseguir noticias e

información para mantener a la sociedad consiente de lo que ocurre a su alrededor. Esta

labor puede ser realizada de varias formas, por lo cual existen diversos tipos de

periodismo, siendo los dos tipos más grandes el periodismo informativo y el periodismo

investigativo.

El periodismo informativo consiste en transmitir hechos actuales de importancia a un

grupo determinado de personas o a un público general. Se caracteriza por buscar noticias

actuales relacionadas a una persona o un hecho en particular. El punto más importante de

esta clase de periodismo es que la información que se desea transmitir debe ser actual y de

interés para el público.

El periodismo investigativo busca informar sobre un tema específico, su característica

principal es que no trata solamente del presente sino que también puede incluir el pasado.

En esta clase de periodismo se debe investigar, buscar información a partir de pistas, datos,

testimonios, etc. El periodismo investigativo no busca necesariamente la noticia, ya que

esta misma investigación generará la noticia si es que tiene una importancia para la

sociedad.

Dependiendo del tema que trate el periodismo puede ser: cultural, deportivo, social,

político, humano y económico, etc.



Periodismo Digital

La llegada de internet supuso un cambio importante en la forma de hacer periodismo.

Ahora el periodista no es solo aquel que estudia para serlo, cualquier persona con solo un

computador conectado a la red puede informar una noticia a cientos, miles y por qué no a

millones de personas, y esto con una gran facilidad para realizarlo.

Una de las grandes ventajas de internet frente a los medios tradicionales, es que no

necesariamente se necesita dinero para transmitir una noticia. En la web encontramos

muchas formas distintas y gratuitas para informar: redes sociales, blogs, videos, etc. Por lo

cual cualquier persona que lo desee puede convertirse en periodista y gracias a la alcance

de internet informar a muchísima gente alrededor del mundo de forma casi inmediata.

Ejemplos de periodismo digital

http://www.emol.com (Diario online)

http://www.emol.com/



http://www.terra.cl (Portal de contenidos)

http://www.ferplei.cl (blog deportivo)

http://www.terra.cl/

http://www.ferplei.cl/



Taller n° 1

De acuerdo a lo visto en el taller cada integrante del grupo deberá escoger un tema de

interés (deportivo, policial, entretenimiento, tecnología, salud, etc.) y redactar al menos 3

artículos utilizando distintos géneros periodísticos: entrevista, reportaje, crónica, opinión u

otro.

Cada grupo debe designar un editor jefe que será el encargado de revisar que los artículos

escritos por cada redactor del grupo sean comprensibles y adecuados para todo tipo de

lector.



Clase 2

Objetivos:

Aprender a buscar fuentes de información confiables para redactar una noticia.

Conocer que son los derechos de autor y como afectan el trabajo periodístico.

Conceptos Claves:

Fuente documental: corresponde al origen de una información que se utiliza

principalmente para el periódico.

Derechos de autor: es el conjunto de normas legales que protegen las obras de un autor.

Periódico electrónico: corresponde a la adaptación web de un periódico

tradicional.

Contenido

Se abordará el tema de la búsqueda de fuentes confiables de información, entregando

consejos para poder reconocer cuando la información que es entregada por ellas es

correcta o no.

Se explorará el tema de los derechos de autor y como esto pude influir en la labor

periodística.

Se finalizará la clase con un trabajo grupal, considerando los mismos grupos del día

anterior los cuales tendrán como tarea redactar artículos investigativos, para lo cual

deberán verificar las fuentes y citarlas.



Fuente Documental

La búsqueda de fuentes de información importante y confiable en Internet es una tarea

que resulta cada vez más difícil y que lleva mucho tiempo. A causa de la gran cantidad de

información que se ofrece en los motores de búsqueda, las páginas web que contienen la

información más importante no son necesariamente las más visibles. Esto representa una

dificultad para los periodistas que buscan información confiable para apoyar sus

argumentos y defender sus investigaciones. Generalmente encontramos información que

no necesariamente corresponde a la verdad o que presentan errores en la información

que entregan.

El periodista digital debe velar porque la información que transmite provenga de una

fuente confiable antes de publicarla, ya que al cumplir un rol de informador social es muy

importante que las noticias que publiquen sean verdaderas.

Si la noticia que desean publicar proviene de internet deben seguir un par de consejos para

asegurarse de que sea real lo que se informa:

Revisar en sitios reconocidos por su seriedad si la noticia está publicada, por ejemplo: emol.com, tercera.com, cnn.com.

Si la noticia que se desea publicar proviene del comentario de una persona en alguna red social, revisar el historial de publicaciones de esta, para ver si lo que publica generalmente corresponde a hechos verídicos.

Derechos de autor

El derecho de autor es el conjunto de normas, legales que protegen al autor y a su obra

intelectual. Es importante conocer por ejemplo si las imágenes que ocupamos en las

noticias que publicamos están protegidas por derecho de autor, para evitar posibles

problemas legales.



Diseño de un periódico electrónico

El periódico electrónico se basa en artículos periodísticos, los cuales contienen toda la

información de periódico en forma de datos multimedia (texto, imágenes, etc.).

Generalmente existen varios tipos de estos documentos, entre otros: 'Noticia', 'Columna',

'Fotonoticia', 'Crónica', etc. Aunque cada diario emplea sus propios tipos según su libro de

estilo, suele haber una correspondencia clara entre ellos.

Las distintas estructuras de un periódico digital son:

Índices: corresponde a los enlaces necesarios para agrupar los artículos periodísticos por temas u otra clasificación que desee el editor y que facilite al lector encontrar las noticias de su interés.

Portadas: generalmente corresponde home del sitio web y muestra las noticias más relevantes del momento. Las portadas pueden obtenerse de forma automática a partir de los propios artículos periodísticos.

Noticias: corresponde a la noticia propiamente tal, la que debe ser expuesta de forma clara de acuerdo al público al que se desea dirigir.

Taller n° 2

Cada grupo deberá redactar 2 noticias de tipo investigativo sobre los temas que deseen,

tendrán que verificar que la fuentes de donde obtienen la informas para las noticias sean

confiables y deberán ser citadas al final del artículo.



Clase 3

Objetivos:

Conocer el uso de medios de comunicación web.

Diferenciar entre blogs y portales.

Conceptos Claves:

Blog: Sitio web que se utiliza como un diario de registro.

Portal Web: Sitio de alto contenido multimedia en el que se publican diversos temas.

Webcasting: Transmisión de contenido por internet en tiempo real .

Contenido

Se enseñarán los conceptos de blog, portal y webcasting definiéndolos y dando a conocer

ejemplos de sitios que utilizan este tipo de sitios para mostrar información.

Se remarcarán las diferencias entre los sitios web y se analizará cuándo ocupar cada uno de

ellos.

Se finalizará la clase con un trabajo grupal, en el que deberán confeccionar un blog

definiendo una temática a tratar y redactar al menos 3 noticias por grupo que serán

publicadas en el sitio.



Medios de comunicación Web

Blogs de contenidos

Un blog, bitácora digital o simplemente bitácora, es un sitio web que se actualiza

diariamente y que muestra en orden cronológico artículos de uno o varios autores,

apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar

publicado lo que crea correcto.

El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se

utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje el cual era escrito allí. Aunque el

nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes

ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre. Los términos

ingleses blog y weblog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés = diario).

El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se

utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un

diario, pero publicado en la web.

El blog es una publicación online de historias publicadas con una periodicidad muy alta que

son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo

primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los blogs dispongan de una lista

de enlaces a otros blogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar

que se continúa con un tema que empezó otro blog. También disponen generalmente de

un sistema de comentarios donde los lectores y los escritores del blog pueden intercambiar

opiniones respecto a una publicación.



Portal Web

Un portal web es un sitio que sirve como puerta de ingreso a una gran cantidad de

contenido multimedia e informativo, se caracteriza por ofrecer una gran gama de material

multimedia: imágenes, videos, audio y también por ofrecer diversos servicios adicionales

de manera que sea un lugar de encuentro para que los visitantes del sitio se diviertan,

informen e intercambien información.

Un claro ejemplo de portal web es el sitio http://www.terra.cl

http://www.terra.cl/



Webcasting

El webcasting o difusión de contenidos, digitales, multimedia e interactivos, a través de

Internet es una tendencia que se está comenzando a implantar fuertemente en la

actualidad. El webcasting, corresponde a la transmisión de diversos tipos de contenido a

través de internet en tiempo real, similar a un programa de televisión, pero a través de

internet. El webcasting es ampliamente utilizado por personas que desean realizar su

propia “sección de televisión” sobre un tema que les apasiona y que desean transmitir al

mundo.

Dentro de esta área el sitio más popular para realizar webcasting corresponde a livestream.



Taller n° 3

Utilizando la plataforma de blogging WordPress cada grupo deberá confeccionar un blog.

Para el diseño de éste deberán discutir la temática a tratar y deberán redactar al menos 3

noticias por grupo y publicarlas en el sistema.



Clase 4

Objetivos:

Conocer la herramienta Typo3.

Utilización básica de la herramienta.

Conceptos Claves:

Typo3: Es un software que permite la creación de sitios web de manera sencilla y de alta

calidad.

Contenido

Se enseñará la herramienta Typo3 y se hará participar a los alumnos de la publicación de

una noticia utilizando el editor de Typo3.

La noticia que redactarán tendrá que constar de: título, encabezado, cuerpo y una

fotografía.



Introducción a TYPO3

TYPO3 es un software de origen alemán que permite crear sitios web de gran calidad de

una manera sencilla, y que ofrece distintas herramientas para los editores de artículos de

manera que puedan publicar información en el sitio muy fácilmente.

Se caracteriza por:

Alta seguridad.

Ampliamente configurable.

Gran cantidad de extensiones.

Soporte de idiomas.

Estabilidad.



Panel del editor

Cuando necesitemos crear una noticia en el sitio web el panel de editor con el cual nos

encontraremos será el siguiente:

El panel para la publicación de la noticia consta de los siguientes elementos:

1.- Titulo de la noticia: debe ir el título de la noticia de una forma clara que permita al

lector hacerse una idea correcta del contenido de ésta.

2.- Encabezado de la noticia: debe ir el subtítulo de la noticia. Se recomienda un breve

resumen de algún fragmento importante del cuerpo de la noticia.

3.- Cuerpo de la noticia: en esta área se debe escribir el cuerpo de la noticia.

4.- Imagen de la noticia: permite subir una imagen que acompañara el título de la noticia

en la portada del sitio web.



Publicación del artículo

Para publicar una noticia es obligación llenar los 3 primeros campos del panel del editor,

estos corresponden a:

Título de la noticia.

Encabezado de la noticia.

Cuerpo de la noticia.

Aunque no es obligatorio se recomienda que la noticia sea acompaña de alguna imagen ya

que muchas generalmente la información entra primero por la vista.

Ejemplo publicación de noticia:



Una vez llenado todos los campos podemos pulsar el botón vista previa para revisar cómo

quedaría nuestra noticia al publicarla.

En la vista previa como podemos observar en la imagen a continuación tenemos 2 áreas:

Vista Titular: nos muestra como se verá la noticia en la portada del sitio.

Vista Completa: corresponde a la que verá el lector cuando presione en “Leer más”.



Si estamos de acuerdo con la vista previa y opinamos que la noticia está lista para ser

publicada, presionamos el botón “guardar”.

Taller n° 4

Cada integrante del grupo deberá redactar una noticia relacionada con el ámbito

educacional la cual deberán ingresar en el sitio TYPO3 que se les ha asignado. La noticia

debe contar con un título y encabezado claro, al igual que el cuerpo de la noticia, y

adicionalmente deberá adjuntarse una imagen relacionada al tema.

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