Material para reforzar Narración y Mundo Narrativo

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Material de Material de reforzamiento Guía reforzamiento Guía 1 1 “Narración y “Narración y mundos narrativos” mundos narrativos” Profesores: Rodrigo Pacheco Muño Patricia Olivares Chang

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Material de Material de reforzamiento Guía reforzamiento Guía

11“Narración y “Narración y

mundos narrativos”mundos narrativos”Profesores: Rodrigo Pacheco Muñoz

Patric ia Olivares Chang

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La narración :La narración :

Recordemos que “narrar” significa contar o relatar una serie de hechos o acontecimientos en un tiempo, lugar y espacios determinados.

La narración puede contar hechos reales y veraces (narración no literaria) y hechos reales o imaginarios con carácter de ficción (narración literaria).

Ficción: Acto de fingir o cosa fingida, se relaciona con aquellos acontecimientos que no tienen carácter de realidad.

La obra narrativa es creada por el autor (emisor real), pero es contada por una voz ficticia creada por este, al que llamamos “narrador” (emisor ficticio).

Los acontecimientos se presentan en tres faces: Inicio: Se presenta la trama y personajes en conflicto.Nudo: Clímax de la obra, parte central en donde se desarrolla el conflicto.Desenlace: Fin del conflicto y trama de la obra.

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• Elementos básicos de la narraciónNarrador: Narrador: Es la voz ficticia creada por el autor de la obra, que nos va

relatando los sucesos que pueden ocurrir en ella. Puede ser parte de la historia o relatar desde fuera de ella. Así podemos clasificar al narrador del siguiente modo:

• NARRADOR HOMODIEGÉTICO: Forma parte de la historia. Narrador Protagonista: El personaje principal es el que relata la historia,

presenta los sucesos en primera persona (yo).

Ej: “ Mi padre tenía una pequeña hacienda en Nottinghamshire. De cinco hijos, yo era el tercero. Me mandó al Colegio Emanuel, de Cambridge, teniendo yo catorce años, y allí residí tres, seriamente aplicado a mis estudios; pero como mi sostenimiento, aun siendo mi pensión muy corta, representaba una carga demasiado grande para una tan reducida fortuna, entré de aprendiz con míster James Bates, eminente cirujano de Londres, con quien estuve cuatro años…”

Los viajes de Gulliver, Jonathan Swift.

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Narrador Testigo: Cuenta en primera persona (yo) lo que le sucede a otra. Es observador de los acontecimientos sin participar de ellos.

Ej: “ Después de un largo recorrido por las calles de Santiago, tomó un descanso en el café internet de la calle Echaurren. Sentado frente al computador, bebió ansiosamente una gaseosa… El lugar era agradable, sobre todo después de una agotadora mañana. Con gesto de preocupación miró su reloj. Había que partir…”

Cibercontr@ste

Santiago en 100 palabras 2001. Fernando Parra

Narrador Personaje: Este, al igual que el anterior cuenta en primera persona lo que le sucede al protagonista, pero a diferencia del testigo, participa de los acontecimientos.

Ej: “ Hoy he pasado un buen momento seguido de otro de grave preocupación. Muy de mañana apareció en mi escritorio Cesar Miró. Tomó asiento, Guardo silencio. Luego me contó lo siguiente: Había amanecido alegre, había saltado de su cama lleno de optimismo…”

Juan Emar, agosto 1°

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b) NARRADOR HETERODIEGÉTICO: Es aquella voz ficticia que no forma parte de la historia. Relata los acontecimientos desde fuera.

Narrador omnisciente: Aquel que conoce todo sobre los acontecimientos relatados. Pensamientos y sentimientos de los personajes ante los hecho ocurridos o por ocurrir. Se anticipa a los hechos.

Ej: “Es en la noche, hacia la medianoche tal vez, en medio del campo, está despierto, completamente despierto y seguro de sí mismo, tiene una larga vida por delante, le extraña que hayan venido tantos y piensa que eso mismo es de buen augurio. Cuando vengan para matarme, vendrá uno solo, algún amigo traicionero, un pariente de la Rosa, Sangüesa tal vez, el feroz y cobarde Sangüesa, me buscará cuando yo esté dormido. Se sonreía a solas acordándose, sentado en el suelo, atisbando la noche húmeda y luminosa y acariciando su carabina. La tenía sobre las piernas cruzadas y pasaba la mano despaciosamente por el cañón, acariciaba con suavidad, con una firme y casi hiriente suavidad el cuerpo, la madera, la dura y tensa y firme y suave y salvaje madera de la carabina…”

Eloy, Carlos Droguett.

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Narrador con conocimiento relativo u objetivo: Similar al anterior, pero no interpreta los sentimientos ni pensamientos de los personajes. Asume el rol de una cámara de cine para presentar los acontecimientos.

Ej: “Pedro hizo un gesto impreciso que podía revelar, a un mismo tiempo, muchísimas cosas. Su gesto podría interpretarse como una total despreocupación por el asunto – los negocios – o como una gran abundancia de posibilidades y perspectivas. Esteban no comprendió. - ¿Qué clase de negocios, ah? - ¡Cualquier clase, hombre! – Pateó una cáscara de naranja, que rodó desde la vereda hasta la pista.

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Focalización o punto de vistaFocalización o punto de vista.Se refiere a la actitud que asume el narrador para permitir que una acciónsea percibida de una forma determinada. Focalización Cero: No se compromete con la historia. Cuenta de forma

objetiva. El narrador sabe más que los personajes.Ej: “Ana Pavlovna sabía que Pedro era pariente del príncipe Basilio por línea

paterna y prometió ocuparse de él. En esto, la anciana señora que permanecía junto a la tía se levantó y siguió al príncipe Basilio hasta la antesala. Su rostro dulce y dolorido expresaba ansiedad y alarma.”

León Tolstoi, Guerra y paz. Focalización Interna: EL punto de vista está situado al interior del

personaje. Su conocimiento es el conocimiento del personaje.Ej: “Hace años que mi cara no me sorprende ni siquiera cuando me corto el

pelo. Sin embargo esa noche, el cepillo embadurnado de pasta negra que sostenía mi mano derecha no llegó a encontrarse con las pestañas tiesas…”

Almudena Grandes, Atlas de geografía humana.

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Focalización Externa: Describe lo que ve y oye, no ingresa a la conciencia de los personajes. Se encuentra entre la focalización cero y la interna.

“Describiré brevemente y por su orden estos ríos, esperando por Jarama: Sus primeras fuentes se encuentran en el génesis de la vertiente sur de Somosierra, entre el cerro de la Cebollera y el de la excomunión. Corre tocando la provincia de Madrid, por la Hiruela y por los molinos de montejo de la sierra y de Pradena de Rincón.”

Modo o estilo narrativoModo o estilo narrativoSon formas que el narrador utiliza para presentar los acontecimientos, de este

modo va recreando el mundo ficticio en el relato que nos presenta. Estilo directo: Presenta el diálogo de los personajes tal cual se presenta en

el relato, para ello generalmente recurre al uso de comillas.

Ej: “… le dijo al viejo que muy inquieto por aquel examen fijaba en él su mirada: - ¡Hombre!, este muchacho es todavía muy débil para el trabajo. ¿Es hijo tuyo? - Sí, señor - Pues deberías tener lástima de sus pocos años y, antes de enterrarlo aquí enviarlo a la escuela por algún tiempo. - Señor, -balbuceo la voz rudo del minero…”

Baldomero Lillo, La compuerta número doce.

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Estilo Indirecto: Aquí el narrador presenta el primera persona lo que dicen otros personajes, sin presentar directamente sus palabras.

Ej: “Pedro llegó y le dijo que estaba feliz de trabajar en aquella ciudad, se sentía como en casa."“Él habló largo sobre la carne. Comerla era costumbre bárbara y a él sabíale a muerto. Le oyeron sonriendo más ninguno lo imitó”.

Estilo Indirecto Libre: Aquí el narrador junta los dos estilos anteriores, parece hablar desde el interior del personaje.

Ej: “Pedro llegó. Estaba feliz de trabajar en aquella ciudad, se sentía como en casa.” “Me contó que no era de por aquí, que era de un lugar muy lejos; pero que no podía andar ya porque le fallaban las piernas: “Camino y camino y no ando anda. Se me doblan las piernas de la debilidad. Y mi tierra está lejos, más allá de aquellos cerros”. Me contó que se había pasado dos días sin comer más que puros yerbajos. Eso me dijo”.

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En el material presentado se encuentra más explicado yejemplificado los conceptos y elementos básicos de la narración. Este material es de apoyo para la próxima evaluación, cuyocontenido se centrará en la primera parte de la guía de “Narración ymundos narrativos”. La evaluación de este contenido se encontrarádisponible el día Lunes 10 de Octubre y el plazo máximo de entregaserá el día miércoles 12 de octubre de forma impresa a los profesorescorrespondientes. Se adjuntarán las indicaciones respectivas.

Patricia Olivares Chang Rodrigo Pacheco Muñoz

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