Materiales a traves de la historia y sus efectos 4 (completo)
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ESCUELA NORMAL SUPERIOR
VILLAHERMOSA TOLIMA
ESTUDIANTES MAESTRAS: Yesica Alejandra Torres Gaviria, Loren Viviana García Bedoya.
MAESTRA ORIENTADORA: Mayerli Osorio Franco
DISCIPLINA DEL SABER: Tecnología e informática
SABER Y / PRACTICA: Materiales a través de la historia y sus efectos
FECHA: HORA:
COMPETENCIA:
Indago sobre el uso de algunos materiales a través de la historia y sus efectos en los estilos de vida.
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
Indica la importancia de conocer más sobre el uso de algunos materiales a través de la historia y sus efectos en los estilos de vida.
Observa con atención las diferentes imágenes respectivas de algunos materiales. Es responsable y demuestra interés por participar en el desarrollo exitoso de la
clase.
ACTIVIDADES
1. ACTIVIDADES DE INICIACIÓN
1.1 Observa el siguiente video.
https://www.youtube.com/watch?v=jDcMdwcceag
1.2 Exploración de Saberes Previos
Ahora, cada educando tendrá un globo inflado y sujetado del pie, todos deberán de romper las bombas de los demás y cuidar la de cada uno, el que se deje explotar el globo deberá nombrar un material que se haya usado al principio de nuestra existencia. Por ejemplo:
- La piedra
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- El primer Televisor- El Fuego- Entre otros.
2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO
2.1 Por grupos, se les entregara la siguiente lectura, deberán leerla, para luego realizar las actividades que a continuación se nombraran.
Los primeros materiales utilizados fueron aquellos más cercanos a la forma inicial en que se presenta la materia prima. Por ello, la historia de la humanidad nos muestra que en sus comienzos fueron las piedras los primeros materiales utilizados: esto sucedió en el Paleolítico. Se utilizaron piedras en forma de hachas para cazar, como raspadores, buriles, arpones, etcétera. Otras piedras de mayor tamaño, se usaron y aún se usan para fabricar viviendas.
Además, el uso de la madera y demás materiales vegetales también fue temprano: empleada para hacer casas, embarcaciones y utensilios para alimentos, por ejemplo.
Más tarde se descubren los metales, que se usaron como ornamentación y muestra de estatus social (los metales preciosos), y para fabricar todo tipo de herramientas y utensilios.
Y no hay que olvidar el uso que se dio a la arcilla: es un material muy abundante y sencillo de trabajar, que fácilmente adquiere dureza e impermeabilidad, por lo que se empleó en la fabricación de vasijas y cerramientos de viviendas.
Curiosamente, todos estos materiales y los usos que los primeros humanos les dieron se mantienen en la actualidad.
2.2 Con tu grupo, escoge uno de los materiales que estén en la lectura, o escoge otro que no se haya nombrado. Usa tu imaginación y dibújalo en un cartel, luego pasaran a exponerlo ante sus demás compañeros. Así sucesivamente, lo harán todos los grupos.
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2.3 En una mesa redonda, se mostraran variedad de imágenes en las que los niños deberán adivinar de que se trata y describir el funcionamiento de cada uno de ellos.
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2.4 En el cuaderno, realizaras un cuadro como el siguiente:
En el cual deberás dibujar correspondiente a lo que aparece y describir algunas características.
PIEDRA FUEGO MADERA
…DATO CURIOSO…
¿El fuego produce agua? Sí, sin lugar a dudas. Sólo hace falta poner una cuchara fría encima de una llama para
ver condensarse el agua en ella.
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3. ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO Y EVALUACION
3.1 Responde si estas cuestiones son verdaderas o falsas.
El uso de materiales en la vida doméstica es algo relativamente nuevo:
Verdadero Falso
Los primeros materiales que se utilizaron fueron la madera y el metal, para más tarde usar las piedras:
Verdadero Falso
Los metales preciosos se usaron para fabricar todo tipo de herramientas:
Verdadero Falso
Inventos y logros tecnológicos a través del tiempo: Lo mejor de cada década30 DICIEMBRE 2010hace 6 años