Materials Multimedia

IES Torre del Palau. Curs de formació TIC 2007-08

Assessorament

per a projectes

TIC-MAV de centre


Els materials multimèdia

La web 2.0

Disseny tecnopedagògic: el model ADDIE

Exemples de projectes


ELS MATERIALS MULTIMÈDIA

El docent deixa de ser el principal transmissor de coneixement

El punt d’inici per a l’elaboració de l’estructura del material no és el contingut, sinó els objectius d’aprenentatge

El material i els recursos es converteixen en el canal més important

Un material d’aprenentatge és un objecte que ha de facilitar a l’estudiant l’adquisició de nous coneixements, noves habilitats i noves actituds sobre una matèria



Els materials didàctics multimèdia

s’elaboren amb una lògica diferent a la dels altres materials

Integren elements diferentsPermeten interactivitat

Donen resposta a una gran diversitat de necessitats

FLEXIBILITAT ESTANDARDITZACIÓ



PERÒ,…

Què són els materials multimèdia?

Considerem multimèdia la combinació de dos o més mitjans

Punt clau:

integració de mitjans



Conceptes clau:

Hipertext

Multimèdia

Hipermèdia

informació no seqüencial

aplicacions d’hipertext, que inclouen gràfics, àudio i vídeo

integració de dos o més mitjans de comunicació que poden ser controlats o manipulats per l’usuari mitjançant l’ordinador

Multimèdia passiu

Nivell mínim d’interactivitat

Multimèdia interactiu

Estructura diversificada que permet seguir camins

diferents

Multimèdia adaptatiu

El recorregut del contingut es va adaptant a partir de les interaccions de l’usuari amb el

material



El disseny de materials didàctics multimèdia

Principis metodològics

SimplicitatDidàctica

Dinamicitat

Llegibilitat

InteractivitatHipertextualitatFlexibilitat

Hem d’evitar la incorporació d’elements innecessaris

La tecnologia està supeditada a la didàctica. No distractors. Equilibri dels elements

Mida de la lletra, colors, distribució dels elements,…Evitar l’avorriment amb continguts de qualitat i amb un disseny tecnopedagògic imaginatiu i dinàmic

S’ha de garantir la implicació directa de l’alumnatInteracció dels diferents elements. S’ha de propiciar la construcció significativa d’un nou text per part de l’usuariEntorn flexible d’aprenentatge


LA WEB 2.0

Web 2.0 és un concepte que fa referència a l’estadi actual d’evolució de la World Wide Web.

Es parla d’aplicacions adreçades a l’usuari i d’una web social, en què un nombre creixent d’usuaris col·laboren i comparteixen continguts. El fenomen dels blocs, les llicències Creative Commons, el podcasting, les xarxes P2P o els wikis són exemples de serveis característics de la Web 2.0

La Web 2.0 no és precisament una tecnologia, sinó l’actitud amb la qual hem de treballar per a desenvolupar a Internet. Es tracta d’aplicacions que generin col·laboració i de serveis que substitueixin les aplicacions d’escriptori.


LA WEB 2.0

Enllaç al document


DISSENY TECNOPEDAGÒGIC: el model ADDIE

Model de disseny tecnopedagògic o instruccional

Procés de disseny ADDIE

analysis, design, development, implementation, evaluation



FASE 1: ANÀLISI

Avaluació de les necessitats

CONTINGUT

ALUMNAT

ENTORN



FASE 2: DISSENY

DESENVOLUPAMENT DEL CURS

Establiment d’objectius

Disseny de l’avaluació

Elecció dels mitjans i recursos

Disseny de les activitats

Estàndards de qualitat

Disseny gràfic

Usabilitat



FASE 3: DESENVOLUPAMENT

DESENVOLUPAMENT DEL PRODUCTE

Text del mòdul didàctic

Desenvolupament de les activitats formatives

Storyboard

Unió de tots els elements



FASE 4: IMPLEMENTACIÓ

IMPLEMENTAR EL PROJECTE DIDÀCTIC

Publicar el material

Formar el professorat i l’alumnat

Donar suport tècnic



FASE 5: AVALUACIÓ

AVALUAR EL PROCÉS I EL PRODUCTE

Avaluació formativa

al llarg de tot el procés

Avaluació sumatòria

al final del procés

Interpretar els resultats

Recollir opinions

Revisar les activitats

Executar els ajustaments


EXEMPLES DE PROJECTES

Exercicis interactius (HotPotatoes)

Webquests

Pàgines web

Recursos educatius


Exercicis interactius (HotPotatoes)


Models d’exercicis:

http://cla.univ-fcomte.fr/english/html/hotpot.htm

http://www.ashcombe.surrey.sch.uk/Curriculum/modlang/students/hotpot.htm


Webquests


A trip to New York: http://www.xtec.cat/~jserarol/nywq/index.htm

Diaris i Revistes: http://www.xtec.cat/~jserarol/premsa/

Associació catalana de Webquest: http://www.webquestcat.org/


Pàgines web


Ramon Llull: http://www.xtec.cat/~jserarol/llull/

Ausiàs March: http://www.xtec.cat/~jserarol/march/

El cos humà: http://www.edu365.cat/aulanet/coshuma/

El web de les ciències socials: http://www.xtec.cat/~aguiu1/socials/index.htm

http://www.xtec.cat/~jserarol/llull/

http://www.xtec.cat/~jserarol/march/

http://www.xtec.cat/~aguiu1/socials/index.htm


Recursos educatius


Pàgina d’Isabel Pérez: http://www.isabelperez.com/

Pàgina personal: http://www.xtec.cat/~jserarol/

http://www.isabelperez.com/

http://www.xtec.cat/~jserarol/

Materials Multimedia

Education

Transcript of Materials Multimedia