Matriz de analisis critico y plan de mejoramiento de los recursos tecnologicos institucionales
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MATRIZ DE ANALISIS CRÍTICO Y PLAN DE MEJORAMIENTO DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS INSTITUCIONALES
Elaborado por: CARLOS MIGUEL NAVAS MORALES
En el siguiente ejemplo se muestra como realizar una matriz de análisis crítico para una institución educativa y el respectivo plan de mejoramiento.
MATRIZ DE ANALISIS CRÍTICO
RECURSOS TECNOLOGICOS
DETALLE
USOS ACTUALES (Descripción de los
usos dados actualmente a cada uno de los Recursos
tecnológicos detallados en la
matriz de Reconocimiento)
USOS PROPUESTOS (Describir la
propuesta de nuevos usos
que se pueden dar a los recursos)
ANALISIS DE NUEVOS USOS DADOS A LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS INSTITUCIONALES
(Con base en los materiales de estudio propuestos en el LEM)
VENTAJAS DESVENTAJAS
HARDWARE Computador de escritorio,
portátil, video beam, video cámara
A través de los computadores se
enseña al estudiante a utilizar las herramientas
ofimáticas (Word, PowerPoint, Excel),
también a hacer dibujos con Paint o recortar
imágenes. Se enseña a crear videos utilizando
las herramientas de edición de video y a
utilizar algunas utilidades de Internet tales como el email,
Blogger, Google Drive, Google+ entre otros
1. Configurar la red de área local
para que los estudiantes aprendan a compartir recursos,
también enviar mensajes y compartir
información a través de la LAN.
1. Compartir las actividades de clase de
manera rápida. 2. Comunicación entre estudiantes y docentes
por medio de texto permitiendo compartir
enlaces de Interés y aclarar dudas
3. Comprender de manera práctica el funcionamiento
de una red LAN y como compartir recursos a
través de ésta.
1. Propagación de virus o de archivos no deseados en la red. 2. Pérdida de tiempo por parte
de los estudiantes enviando mensajes personales a sus
compañeros
SOFTWARE Microsoft Office, Paint, Windows Movie Maker,
Se enseña a utilizar el procesador de textos,
1. Crear un sitio web para la
1. Motivar a los estudiantes a usar las
1. Dedicar tiempo al diseño y desarrollo del sitio web,
Camtasia Studio, Dreamweaver
realizar presentaciones con diapositivas, hojas de cálculo. También a
realizar videos utilizando imágenes y sonido. En
algunos casos se ve algo de HTML para hacer
páginas básicas
institución donde los estudiantes
publiquen información
actualizada de las actividades
programadas e información Institucional
herramientas tecnológicas como medio informativo
para la comunidad educativa.
2. Aprender a diseñar y crear páginas web.
3. Mantener a la comunidad educativa
informada a través de un sitio web
posiblemente sacrificar otras actividades académicas
programadas
RECURSOS TECNOLOGICOS
PARA LA COMUNICACIÓN
Google Drive, Gangout, Facebook, Twitter, Google+, Whatsapp
Se publican algunas actividades para
estudiantes a través de Google+, Twitter o
Facebook, también se responden algunas
inquietudes de ellos por medio del Chat de estas
herramientas y de Whatsapp. También se
comparten algunos archivos a través de
Google Drive.
1. Crear una plantilla de datos de estudiante en
una hoja de cálculo utilizando
Google Drive para actualizar la
información online por cada
uno de los estudiantes.
1. Conocer una herramienta online que
permite mantener información actualizada
sin necesidad de re-envío y duplicidad de archivos. 2. Mantener una base de
datos de estudiantes actualizada en Google
Drive.
1. Difícil control de estudiantes irresponsables que puedan
manipular la información de forma indebida modificando o eliminando la información real.
DIAGNOSTICO Y PLAN DE MEJORAMIENTO.
ZONA HARDWARE SOFTWARE CONDICIONES OBJETIVO TECNOLOGICO NECESIDADES PLAN DE MEJORAMIENTO TIEMPO
MAX.
DE
ENTREGA
RESPONSABLES
SALA DE
INFORMATICA
1
-25
computadores
de escritorio
-1 Portátil para
el docente
-1 video Beam
-red cableada
-Internet 1 Mb
-Windows 7
-Microsoft
Office
-Paint
-Encarta
-Windows
Movie Maker
-Camtasia
Studio
De los 25
computadores 6
tienen problema
con el cableado
de red. Por lo
tanto no tienen
Internet. El ancho
de banda con que
se cuenta no da
abasto para todos
los equipos.
Además estos
equipos tienen
poca RAM y el
procesador es
muy lento para el
S.O que usa
-Desarrollar aptitudes y
habilidades en el propio
uso de herramientas, técnicas y
recursos de sistemas
tecnológicos e industriales.
-Desarrollar soluciones
creativas a los problemas
sociales que se presentan
usando medios tecnológicos.
-Ancho de banda
que ofrezca
mejor velocidad
a los 25 equipos
conectados.
-Cableado en
buen estado o
tarjetas
inalámbricas para
todos los PC.
-Capacitación a
los docentes de
áreas diferentes a
Tecnología e
Informática en el
uso de
herramientas
tecnológicas
1. OPTIMIZAR RECURSOS: -Incrementar el ancho de banda de Internet a 5 Mbps con
el fin de mejore la velocidad de acceso en los 25 PC que
se encuentran en la sala y el portátil del docente. Con
esto se pueden desarrollar actividades en Internet, usar
aplicaciones Web, Descargar archivos, aplicaciones
Freeware, programas académicos e interactuar con el
docente a través de la web, enseñando a utilizar muchos
de los recursos que se ofrecen en la red.
-Solicitar cotizaciones de arreglo de cableado de red de
la Sala de Informática y de 25 tarjetas de red
inalámbricas. Escoger la opción más viable y que
ofrezca un mejor costo-beneficio con el fin de obtener
buen acceso a la red para todos los PC de la sala.
2. CAPACITACIÓN DOCENTES DE OTRAS
AREAS DIFERENTE A LA INFORMÁTICA: -Instruir a los docentes en el uso de los equipos de la
sala de informática y las normas que se deben tener en
ella.
-Capacitar a los docentes en ofimática y el uso de
herramientas web (e-mail, foros, redes sociales, Blogger
y otros)
El tiempo
estimado para
cumplir con lo
pactado en el
plan de
mejoramiento
es de tres (3)
meses,
contados desde
el momento en
que se concreta
y autoriza el
plan.
1. Rector y
docentes del área
de Tecnología e
Informática.
2. Docentes del
área de Tecnología
e Informática