Matriz de evaluacion pei

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MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC Fecha: Cali, 8 de Octubre de 2014 ____________________________________________ INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Jorge Isaacs Cali _______________________________________________________ FORMADOR: Zalathiel Cardenas _____________________________________ GRUPO: 07_ ______________________________________________________________ Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer pedagógico.} Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz. Ejemplo: Procesos Propósitos Metas ¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional? Generar contenidos educativos innovadores En el 2015 presentar un plan curricular articulando el uso pedagógico de las TIC Procesos Propósitos Metas GESTION ACADEMICA (Direccionada al apoyo directivo) ¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional? Crear contenidos mediados por las TIC, en las diferentes áreas del conocimiento. Para el año 2015, la planeación de las áreas este diseñadas con base en las TIC ¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso de las TIC en los procesos institucionales? Gestionar que se dote de computadores las sedes de primaria, con una excelente conexión a internet. Para el año lectivo 2015, las aulas estén dotadas con computadores classmate y no tabletas, que no se pueden manejar en línea con el Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

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MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC

Fecha: Cali, 8 de Octubre de 2014____________________________________________

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Jorge Isaacs Cali_______________________________________________________

FORMADOR: Zalathiel Cardenas_____________________________________

GRUPO: 07_______________________________________________________________

Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer pedagógico.}

Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz.

Ejemplo:

Procesos Propósitos Metas¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional?

Generar contenidos educativos innovadores

En el 2015 presentar un plan curricular articulando el uso pedagógico de las TIC

Procesos Propósitos MetasGESTION

ACADEMICA (Direccionada al apoyo directivo)

¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional?

Crear contenidos mediados por las TIC, en las diferentes áreas del

conocimiento.

Para el año 2015, la planeación de las áreas este diseñadas con base

en las TIC¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso de las TIC en los procesos institucionales?

Gestionar que se dote de computadores las sedes de primaria,

con una excelente conexión a internet.

Para el año lectivo 2015, las aulas estén dotadas con computadores classmate y no tabletas, que no se

pueden manejar en línea con el

Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

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docente. ¿Qué acciones realizaría para que el direccionamiento estratégico oriente acciones con apoyo de las TIC?

Establecer contacto con los padres de familia para que apoyen el proceso del

uso de las tics.

Durante el año lectivo.

¿Qué acciones realizaría para fomentar procesos colaborativos intra e inter-institucionales con el apoyo de las TIC?

Crear comunidades de aprendizaje en las que para que participen los padres y

los estudiantes.

Al inicio del año lectivo convocar a los padres para formar las

comunidades de aprendizaje.¿Qué acciones realizaría para cualificar los procesos administrativos con el uso de las TIC?

Realizar evaluaciones periódicas sobre el manejo que se le está dando a las

tics, a nivel administrativo.

Por lo menos una evaluación por periodo.

¿Qué acciones realizaría para promover un uso efectivo de los recursos tecnológicos en la institución?

Presentar normas de manejo de los recursos tecnológicos y sus

respectivas sanciones en caso de incurrir en desacato.

Al inicio del año lectivo, haciendo énfasis cada periodo.

Procesos Propósitos MetasGESTION

ACADEMICA¿Qué acciones realizaría para promover el desarrollo de competencias Siglo XXI en los estudiantes?

Vincular en la planeación curricular las competencias Siglo XXI, para

ejecutarlas con los estudiantes.

Durante los periodos.

¿Qué acciones realizaría para promover la incorporación del uso de las TIC al interior de los planes de estudios?

Crear actividades con herramientas tecnológicas que se puedan trabajar en

línea con los estudiantes.

Durante los periodos.

¿Qué acciones realizaría para impulsar el uso de las TIC en los procesos de flexibilización curricular?

Establecer correlaciones entre las áreas del conocimiento, para que

dispongamos de los mismos recursos TIC.

Durante los periodos.

¿Qué acciones realizaría para estimular el uso efectivo de los recursos educativos disponibles en la red en los diferentes escenarios educativos?

Con base a la necesidad que se presente se empleará la herramienta que más se ajuste al momento y al escenario en que se encuentre el

estudiante.

Durante los periodos.

¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al interior de la comunidad educativa?

Con la aplicación de herramientas tics, que permitan al estudiante aprender y participar comunicativamente con los

Durante los periodos.

Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

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demás.¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al exterior de la comunidad educativa?

Se hará a través de correos o emails, o con el uso de blogs, para la ejecución

de tareas o actividades.

Durante los periodos.

¿Qué acciones realizaría para instaurar la incorporación del uso de las TIC en los procesos de evaluación de los aprendizajes?

Con el uso de herramientas como google drive, a través de herramientas

colaborativas como wikis paces, rubricas… etc.

Durante los periodos.

Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales:(Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente)

Nombre del sitio Dirección electrónica (http :// www ) Justificación por la cual lo recomienda

Educaplay www.educaplay.com En ella se puede crear o descargar juegos interactivos en determinados contenidos.

powntoon www.powntoon.com Se emplea para dar información de un tema o hacer una presentación de un tema.

cacoo www.cacoo.com Sirve para elaborar mapas conceptuales.

wikispaces www.wikispaces.com Es una página que nos sirve para que los estudiantes tengan un aprendizaje colaborativo.

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Procesos Propósitos MetasGESTION

ACADEMICA (direccionadas a la comunidad)

¿Qué acciones realizaría como docente para fomentar la inclusión con equidad de todos los actores de la comunidad en el uso de las TIC?

Haciendo que todos los padres con sus hijos estén vinculados con la institución

a través de las herramientas Tic.

Durante los periodos

¿Qué proyectos podría promover al interior de la comunidad para estimular el uso de las TIC hacia la comunidad?

Apoyar los proyectos transversales como: medio ambiente, democracia y

sexualidad, utilizando herramientas tics.

Durante los periodos

¿Qué acciones podría realizar para fomentar la participación de la comunidad en la gestión institucional con apoyo de TIC?

Estableciendo comunicación virtual o por correo o email.

Durante los periodos

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Google www.google.com A través de esta se pueden consultar diferentes páginas y diferentes temas.

timerime www.timerime.com Establecer eventos a realizar en determinado tiempo.

wordpress www.wordpress.com Sirve para dar información o mostrar evidencias de trabajos realizados en clase.

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