Escuela Bsica Particular Subvencionada ABET. La Cisterna Unidad Tcnica Pedaggica

Vicua Mackenna 626 Fono: 5588421La Cisterna

Planificacin Diaria de Unidad de AprendizajeDocente: Giannina Rajdl Viacava Karina Lpez Asignatura: Tecnologa Mes: MayoNombre de la Unidad: La tecnologa al servicio del ser humano. Eje:DisearCurso: 4 A y BObjetivos Transversales o actitud: Demostrar curiosidad por el entorno tecnolgico, y disposicin informarse y a explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales.

Da / FechaObjetivo de AprendizajeHabilidadesActividades y RecursosIndicador de EvaluacinTipo de evaluacin

Elaboracin y construccin de un objeto tecnolgico, usando materiales desechables. Planificar, crear y observar.Actividad: los alumnos planifican su propio objeto tecnolgico, luego lo construyen de acuerdo a su planificacin, una vez terminado explican el uso que le darn a su trabajo. Construccin de un objeto tecnolgico. formativa

Identificar la palanca como un sistema mecnico que facilita la realizacin de ciertas acciones o trabajosCrear, observar y comprenderActividad: el profesor indica que las mquinas y herramientas estn diseadas y confeccionadas para facilitar las tareas. Observan ppt luego los alumnos debern escoger tres mquinas y herramientas de cocina y explicar para que se utilizan y porque facilitan el trabajo.

Observar, y comprender el uso de distintas herramientas y mquinas.formativa

Identifican la palanca como un sistema mecnico que facilita la realizacin se ciertas acciones o trabajos. Planificar, Crear, observar y comprender el uso de diversas herramientas Actividad: en un papelografo debern dibujar maquinas o herramientas que escogieron la clase anterior, enunciaran sus nombres, la funcin que cumplen y el mbito en el cual se utilizan. Una vez terminada la actividad debern presentarla frente a su curso.Crear trabajos de mquinas y herramientas con un propsito personal y basado en la observacin.

formativa

Identifican la palanca como un sistema mecnico que facilita la realizacin se ciertas acciones o trabajos. Planificar, Crear, observar y comprender el uso de diversas herramientasActividad: en un papelografo debern dibujar maquinas o herramientas que escogieron la clase anterior, enunciaran sus nombres, la funcin que cumplen y el mbito en el cual se utilizan. Una vez terminada la actividad debern presentarla frente a su curso.

Crear trabajos de mquinas y herramientas con un propsito personal y basado en la observacin.

Sumativa