¿Qué tal? Me llamo David. Soy de Inglaterra. ¡Hola! Me llamo Victoria. Soy de Inglaterra.
Me llamo _______________ Clase 11 La fecha es el 27 de febrero del 2012
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Propósito # 48 : ¿Qué el cliente quiere comer?
La Actividad InicialCompleta con la forma correcta del verbo “cenar”.
1. .Todos los días, tú ___________ sólo.2. ¿Ustedes ____________ a la oficina?3. Yo siempre ____________ con mi familia4. Ella no ______. Ella tiene una dieta rígida.5. Tú y yo nunca ______________ juntos los
lunes.
cena
cenascenan
cenamos
ceno
Las Meriendas/Tapas/AntojitosLos camarones
Las aceitunas Las albóndigas
Las empanadas Los tostonesLos pinchitos
Corregimos la tarea• Workbook 4.6 Actividad CLos ________ de jugos tropicales son deliciosos.Hay agua mineral con _______ y sin ______ . El
agua mineral sin _______ es agua natural.Los ________ y las _______ tienen (llevan)
carne.Maria tiene hambre y toma ______________ en
el café.Carlos tiene sed y toma ___________ en el café.
batidosgasgas
gas
pinchitos empanadas
Una merienda( una comida)
Una bebida (un refresco)
6. La muchacha esta en el café. Ella _______el menu y el mesero _________ su orden.
7. Ella come en el café, y luego paga ________.
8. La mesa no esta libre. Está _______.
abre (lee)escribe
la cuenta
ocupada
Escuchan al dialogo.
Buenas tardes Señor ¿Hay una mesa libre afuera? Si Señor.
Sigánme por favor.
Gracías Señor.
Aquí está el menú
¿Qué desean tomar?
Para mí, un batido de
papaya
Y para mí, una limonada y una
empanada de carne. Tengo hambre .
¿Y tu señorita? ¿Quieres algo para comer?
Sí, yo quiero los tostones,
por favor.
la cuenta por favor.Sí, señor.
Enseguida.
¿Está incluido el servicio?
Sí señorita.
Copia y contesta las preguntas.
1. ¿Dónde están?2. ¿Qué ordena la señorita?3. ¿Quién ordena una limonada?4. ¿Son saludables los batidos de frutas? ¿Por
qué?5. ¿Cuál comida tienen los clientes?6. ¿Qué quieres comer?
La Tarea
• Workbook 4.7 Actividades D y E