INSTITUCION EDUCATIVA MARISCAL ROBLEDO COD: GA-FO-61 PLAN DE APOYO 2 PERIODO ÁREA: LENGUA CASTELLANA GRADO: 8 VERSION: 2

DOCENTE: NELSY CAROLINA JIMÉNEZ ORTIZ FECHA: 14/06/2012

De acuerdo con las temáticas trabajadas en clase:

1) Corrige la evaluación de periodo, hágala firmar de su acudiente y anéxala a este trabajo.

2) Sustenta cada unas de las respuestas corregidas.

3) Lee la crónica periodística de la evaluación de periodo, extrae y copia:

a. Título.b. Autor.c. El (los) hecho(s) noticioso(s) del cual parte el cronista.d. Las opiniones.e. Intención comunicativa.

4) Lee la crónica literaria de la evaluación de periodo y subraya con colores diferentes 10 palabras con tilde, 10 con diptongo y10 con hiato.

5) Lee el último texto de la evaluación de periodo y elabora un mapa conceptual con su información.

6) Durante el periodo del descubrimiento y la conquista sobresalió la escritura de crónicas, poemas, cartas y diarios. Investiga y explica por qué fueron importantes los diarios y quién fue uno de los escritores de este durante la conquista.

Debes presentarlo en un trabajo escrito con Normas ICONTEC y prepárate para sustentación oral y/o escrita.

FORMACIÓN INTEGRAL PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDAElaboro: Reviso: Aprobó:

Nelcy Eugenia Tavera Acevedo Saida María Rueda Marín Juan Guillermo Zapata