Cátedra de la Paz y Derechos Humanos “Mons. Oscar Arnulfo

Romero”.

Promotora Diana Lobo

La mayoría de la violencia que existe en nuestra sociedad se origina desde un sistema social opresivo de poder que refuerza las diferencias entre grupos y permite a un solo grupo tener el poder o los privilegios sobre otros grupos. Mujeres, personas de color, gays, lesbianas, minorías religiosas, los pobres y las clases trabajadoras, personas con incapacidades físicas y la gente joven se contabilizan como grupos sin ningún poder (Esto no quiere decir que los grupos no tienen fuertes intenciones o poder sobre otros, sino que tienen un poder institucional limitado).

Los activistas para la paz y los investigadores creen que la incitación a luchar no desaparece sin dirigirse a los principales causantes del conflicto: entre ellos la búsqueda de poder. El conflicto a nivel local e internacional puede originarse desde la explotación, la pobreza, los gobiernos corruptos, la escasez de recursos y lo deshumanizado de las creencias intolerantes. Mientras que el sistema global se basa en relaciones opresivas, interesadas y jerárquicas, habrá conflictos. Otra teoría sobre el conflicto predominante dice que el conflicto es inherente y constante, pero si se dirigen positivamente puede ser una fuerza productiva

El estudio de la paz y el conflicto explora las causas y los factores que contribuyen a la violencia incluyendo tensiones en y entre naciones (comúnmente referidas como conflictos intra o interestatales), guerra, enfrentamientos étnicos/culturales, terrorismo (local o extranjero), militarismo y genocidio. Paz y conflicto estudia también las condiciones necesarias para establecer la paz sostenible y desarrollo mientras explora los elementos intrínsecos a la sociedad civil.

A nivel local, organizaciones populares trabajan directamente con sus comunidades para resistirse al conflicto con estrategias de prevención a través de campañas educacionales así como con servicios de apoyo para aquellos que han sufrido violencia. Ya sea individualmente o en grupo, es la responsabilidad de todos promover la cultura pacífica y resolver las diferencias sin hacer uso del conflicto. Las cuestiones exploradas con más detalle en esta sección son la pacificación, la justicia y el castigo, la violencia juvenil, el control de armas, niños soldados y la buena autoridad.

SOBRE LA ORGANIZACIÓN.

En este contexto nos toca conversar hoy sobre la experiencia de la Cátedra de la Paz y Derechos Humanos “Mons. Oscar Arnulfo Romero” a lo largo de más de dos décadas desde la comunidad de Los Curos en la ciudad de Mérida. Estas líneas pretenden ser más una provocación para la acción, que solo un recuento de conceptos, hechos y planteamientos.El compartir de experiencias desde Cátedra de la Paz permite algunos apuntes sobre la formación de ciudadanos para una cultura de paz y de no violencia. Desde esa perspectiva vamos a conversar.

La experiencia de esta organización , ha sido una praxis social, en un proceso de acción – reflexión – acción, y seguramente más reflexión, de mantener procesos educativos, formativos y con cara transformadora. Esta idea esta presente a lo largo de la experiencia vivida y llevó a plantear como su misión “el generar propuestas para la promoción, la formación y la defensa de la Cultura de Paz y Derechos Humanos de la infancia, adolescencia y juventud con criterios de interculturalidad y desarrollo local sustentable en el Estado Mérida mediante el trabajo con familias, instituciones, escuelas y otros actores sociales”. Los integrantes de está organización comunitaria de desarrollo social han logrado vivencial en su espíritu, valores, planes, programas y proyectos. Donde se intenta integrar ideas y acciones

¿Cuáles ideas?¿Cuáles ideas?

"Puesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de

los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz”. Preámbulo de la

Declaración de la UNESCO.

“La Paz es respeto a la vida, como bien de la Humanidad, como algo más que la finalización de los conflictos, como comportamiento y en suma como adhesión profunda del ser humano a los principios de libertad, de justicia, de igualdad y de solidaridad entre todos los seres humanos”. Declaración de Yamusukro (Costa de Marfil) 1989.Así asumimos que estas ideas representan un camino para andar, y no una meta final. A eso llamamos Cultura de Paz

La Cátedra de la Paz de la Universidad de Los Andes, en su múltiple función de extensión universitaria entretejida con su actuar de asociación civil, comunitaria, de desarrollo y ONG, ha buscado dar aportes teóricos y orientaciones metodológicas para fundamentar la acción de una Cultura de Paz en Venezuela. Es un continúo dar a otros las ideas recibidas, junto a las propias, para ganar espacios y aliados en la edificación social para avanzar en la construcción de alternativas a los problemas que afrontamos como país. No podemos esperar que todo venga desde el gobierno y el Estado, los ciudadanos también damos nuestro aporte, y uno muy importante la conciencia y la acción ciudadana. Es un criterio interesante para propiciar la participación comunitaria.

Como Organización creemos y Como Organización creemos y practicamos los valores que practicamos los valores que pregonamos:pregonamos:

la Solidaridad, la Solidaridad,

la Tolerancia, la Tolerancia,

la Equidad, la Equidad,

la Justicia, la Justicia,

la Paz, la Paz,

la Transparencia y la Transparencia y

la Libertad en Democracia como la Libertad en Democracia como ámbito sociopolítico de aplicación de ámbito sociopolítico de aplicación de los Derechos Humanoslos Derechos Humanos

¿Cómo accionar?La Paz no se da, se construye

con la participación comunitaria.

Aportes desde la organización para una cultura de paz y de no

violenciaHagamos la paz en paz,

hablando se entiende la gente.

Formación y capacitación a los padres, estudiantes, comunidad en general , contextos de aprendizajes con valores, buen trato como herramienta para la convivencia, resolución pacifica de conflicto conocimientos y destrezas de cultura de paz y derechos humanos, vinculadas armónicamente con el desarrollo humano integral para la promoción del ciudadano.

Voluntariado social local: Herramientas técnicas y metodológicas para el desarrollo de capacidades de un voluntariado en la promoción, formación y defensa de los derechos humanos

ADOLESCENTES Y JÓVENES: CONSTRUCTORES DE PAZ: Generar acciones de formación (talleres), movilización (campañas) y de toma de decisiones (presencia en instancias públicas y privadas) para el desarrollo de las capacidades de los y las adolescentes y jóvenes sobre Cultura de Paz que permita la participación y protagonismo juvenil como Constructores de Paz en los contextos de aprendizaje (familia, escuela, comunidad).

NIÑOS Y NIÑAS PARA LA PAZ CENTRO DE CREATIVIDAD INFANTIL permite minimizar los factores de riesgos (drogas, delincuencia, embarazo a temprana edad, desnutrición, etc ) en el sector a través de un plan de acción donde la gente de Los Curos coordinados por la Cátedra de la Paz apoye una series de actividades para los niños y jóvenes, y sus familias a nivel recreativos, formativos, ecológico y autogestión en el marco de los principios de la CULTURA DE PAZ Y LA NO VIOLENCIA

LOS ROMERITOS: Promovemos el desarrollo integral de los niños y las niñas desde la resiliencia donde se permita la incorporación la educación en valores, atendiendo sus necesidades formativas y participación infantil. Además, de potencializar el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes.

JUGUEMOS A LA PAZ: Ofrece alternativas de recreación dirigido a un sano esparcimiento para el periodo vacacional de ciento cincuenta (150) niños, niñas, de 6 a 10 años; disminuyendo la violencia social, el tiempo de ocio que en la mayoría de los casos, por razones económicas y laborales, estos niños pasarían frente al televisor o en la calle sin la adecuada supervisión y acompañamiento de sus padres o familiares. Así damos otro aporte para que en Los Curos promovamos una cultura de paz, aún al momento de recrearnos. Nuestro lema será: “JUGUEMOS A LA PAZ” que se enmarca de las acciones emprendidas para este año.

Retos y alternativas para convivir sin violencia Respetar todas las vidas y la dignidad de cada

persona sin discriminación ni prejuicios. Rechazar la violencia en todas sus formas

practicando la noviolencia activa. Liberar la generosidad a fin de terminar con la

exclusión, la injusticia, la opresión política y económica.

Escuchar para comprenderse al defender la libertad de expresión y la diversidad cultural, privilegiando siempre la escucha y el diálogo.

Preservar el planeta al promover un consumo responsable y un desarrollo que respete el equilibrio de los recursos naturales.

Reinventar la solidaridad al propiciar la participación de todos y todas.

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