Meetup Elearning - Gamificación

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¿Cómo incluir la gamificación en el eLearning? Moderan José M. Sánchez Juan Fraile Knowledge Constructors www.knowledgeconstructors.es @Kconstructors /KnowledgeConstructors Inserver www.inserver.es @inelearning /Inserver.Elearning.Factory

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¿Cómo incluir la gamificación en el

eLearning?Moderan

José M. SánchezJuan Fraile

Knowledge Constructorswww.knowledgeconstructors.es@Kconstructors/KnowledgeConstructors

Inserverwww.inserver.es@inelearning/Inserver.Elearning.Factory

¿Qué es la gamificación?

Es el empleo de mecánicas de juego en entornos y

aplicaciones no lúdicas con el fin de potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo, la fidelización y otros valores positivos comunes a todos los

juegos.

70% de los empleados a tiempo completo no se sienten inspirados ni enganchados al trabajo

DigitalChalk

2 de cada 3 estudiantes se aburren cada día en el colegio

2010 High School Survey of Student Engagement

67% de las organizaciones de eLearning dicen que no consiguen enganchar a largo plazo a los usuarios

Digital Chalk

Sólo el 39% de los usuarios de LMS dan una puntuación alta al sistema

Digital Chalk

La industria de la gamificación tendrá un crecimiento de 2,8 billones de $ en 2015

M2Research

El 70% de las Global2000 Organizations tienen una

aplicación gamificada

¿Qué tienen los juegos que

podamos usar en el eLearning?

MECÁNICAS DEL JUEGO

DINÁMICAS DEL JUEGO

HERRAMIENTAS

PuntosNivelesTrofeos, insigniasBienes

virtualesTableros de liderazgoRegalos virtuales

Reconocimiento

EstatusLogro

ExpresarseCompetición

Altruismo

Barras de progresoAvatares

Clasificaciones

Budgets

Bunchball, 2010

35%

25%

25%

8% 7%

Componentes del juego preferidos

Premios realesBarras de progresoPuntos por completar tareasUso de avataresTableros de liderazgo

¿Qué estrategias utilizar para gamificar un proceso de

aprendizaje?

Debe suponer un desafío

Permitir repetición

Feedback inmediato

Diferentes niveles para un mismo

aprendizaje

ChunksDiferentes

rutas para el éxito

Reconocimiento social

Fácil de entender

Metas visibles

Cierta sensación de descontrol -

riesgo

Puntuaciones altas Storytelling

Diseñado por los alumnos

Klopfer et. al, 2009; Lee & Hamer, 2011; Linehan et al. 2011; Sánchez, 2014

¿Qué ventajas e inconvenientes tiene la

gamificación?

Lee & Hammer, 2011: “La gamificación tiene un gran potencial para aumentar la

motivación y hacer una escuela más atractiva.”

1. Creatividad2. Satisfacción3. Asombro4. Emoción5. Curiosidad6. Orgullo7. Sorpresa8. Adoración9. Alivio10. Alegría

McGonigal, 2011

Los alumnos que aprendieron con gamificación mejoraron más las destrezas prácticas.

Domínguez et al., 2012

A largo plazo:• Disminuye la motivación

intrínseca• Baja el rendimiento

académico• Adicción a las recompensas

Hanus y Fox, 2015

• Centrar la atención en el largo plazo

• Feedback basado en el aprendizaje

• Autorregulación del aprendizaje

• Evaluación entre pares• Metodologías activas

¡ATENCIÓN!