MEMORIAMI PRIMERMARCAPÁGINAS SOLIDARIO

2015-2016II Edición con los Derechos de la Infancia

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Foto de portada: @ XXX/Save the Children

Mi Primer Marcapáginas Solidario es una actividad dirigida a Escuelas Infantiles entre 0 y 3 años para trabajar la educación en valores, promover la creatividad y facilitar la colaboración de las familias para hacer realidad los derechos de los niños y las niñas en los países empobrecidos.

Los más pequeños celebran el Día del Libro transformándolo en un día solidario. Ayudan a otras niñas y niños con menos recursos y en condiciones de vida menos favorables a través de la elaboración de marcapáginas que después las familias pueden adquirir.

Los fondos que cada escuela recauda apoyan la supervivencia infantil en los países donde las condiciones de vida para los menores son más difíciles.

Es en los primeros años de nuestra vida cuando nuestras emociones se van modelando. Las experiencias de esta primera infancia nos ayudan a enfrentarnos a sentimientos, deseos y nos aportan una primera visión de un mundo que queremos que sea justo y respetuoso. La lectura forma parte de esta experiencia modeladora y está presente desde muy temprano en la vida de los más pequeños. La lectura ayuda a transmitir valores de respeto, justicia y solidaridad; valores que se aprenden desde pequeños y conforman nuestra personalidad.

Con este tipo de iniciativas, al terminar el trabajo, los niños y las niñas conocen que no todos tenemos los mismos privilegios y descubren que colaborando todos juntos podemos convertir el mundo en un lugar más justo.

Queremos agradecer a todas las escuelas infantiles, los equipos educativos, las familias y a los niños y niñas, su participación en esta actividad y su defensa de los Derechos de la infancia.

CEI Peter Pan Rota, Cádiz.

Niños que ayudan a otros niños

EI Costeira, Vigo.

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DESARROLLO DE LA ACTIVIDADLas escuelas infantiles que se inscriben a la actividad reciben en su centro de manera gratuita los materiales necesarios para el desarrollo de la actividad: guía didáctica para el aula, plantillas de marcapáginas para personalizar, carteles para anunciar la actividad en el centro, diplomas para los participantes y folleto informativo para las familias.

El trabajo en el aula con las actividades de la guía didáctica sirve para acercar a los niños y niñas la realidad de la infancia que vive en una situación más desfavorecida a través de una metodología acorde a su edad y desarrollo.

Después se trabaja con ellos la decoración de los marcapáginas en una actividad que pretende ser más que un trabajo de plástica. Las familias puedes también implicarse en esta fase y participar en la elaboración de las piezas.

Los marcapáginas se venden después entre las familias que, con su colaboración, ayudan a conseguir que esas piezas se conviertan en mucho más que un punto para marcar una lectura. Se convierten en fondos que cada año se destinan a programas de desarrollo y emergencias que Save the Children desarrolla con los niños y niñas de los países más desfavorecidos.

Pero la actividad consigue además desarrollar emociones, afectos, visiones cognitivas y sociales que acercan la justicia, la solidaridad, la igualdad de oportunidades y el respeto a los Derechos de la infancia.

Como agradecimiento, tanto los niños y niñas que participan como la escuela infantil, reciben un diploma de agradecimiento que refuerza la importancia de su participación y aportación.

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16.000 niñas y niños menores de 5 años mueren cada día por causa de enfermedades que se pueden prevenir o tratar como la desnutrición, la diarrea, el sarampión o la malaria. Casi 3,6 millones de muertes al año tienen lugar principalmente en los países más empobrecidos.

Un niño que sufre desnutrición ve afectada su supervivencia y su desarrollo, tanto el físico como el cognitivo e intelectual. La ingesta insuficiente de alimentos (en cantidad y calidad) no solo causa desnutrición, sino también la falta de una atención adecuada y la aparición de enfermedades infecciosas.

LA SUPERVIVENCIA INFANTIL: NUESTRO RETO

Lo logramos a través de:

• Formación y actuación de trabajadores sanitarios. • Detectar con premura los casos más graves con la simple medición del perímetro del brazo a

través de la cinta métrica braquial y el peso, contribuye a poder iniciar un tratamiento sencillo sin necesidad de hospitalización.

• Tratamiento adecuado según su edad y circunstancias.

La alternativa más reciente son los alimentos terapéuticos listos para usar. No requieren refrigeración, no hay que añadirles agua para su consumo y gracias al aislamiento de su envoltorio se pueden utilizar aunque las condiciones higiénicas no sean óptimas. Una pasta de manteca de cacahuete, leche y vitaminas, con un alto valor energético y nutritivo.

Los niños y niñas menores de seis meses reciben leche terapéutica.

• Distribución adecuada del agua potable y del saneamiento. Este déficit unido a las prácticas de higiene inadecuadas tiene como consecuencia directa el aumento de las enfermedades infecciosas como la diarrea y contribuye de manera directa también a la desnutrición crónica que sufren muchos menores.

• Uso de transferencias monetarias en lugar de las tradicionales distribuciones en especie. El dinero entregado sirve para cubrir necesidades básicas o para desarrollar actividades productivas (la posesión de una cabra supone una fuente de alimentos e ingresos para una familia).

JUNTOS APOYAMOS LA SUPERVIVENCIA INFANTIL

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(1) EI Bresol Petits, Barcelona. (2) EI Mamá Pato, Paiporta, Valencia. (3) EI Costeira, Vigo.(4) CEI La Tortuga, Jerez de la Frontera, Cádiz.

Esta segunda edición ha supuesto un éxito de participación y, según nos han expresado los profesionales que han participado en el proyecto, ha sido también una experiencia motivadora que les ha ayudado a conocer la realidad de otros niños y niñas, y a ser más comprensivos con otras realidades.

Porque la solidaridad es educación emocional, es respeto, es valorar la justicia y, en definitiva, conformar personas íntegras.

Han participado:

Muchas gracias a la colaboración prestada por la comunidad educativa de Educación Infantil 0-3. Esta edición ha sido una gran experiencia para todos y juntos seguimos aprendiendo.

LA PARTICIPACIÓN: UN ÉXITO COMPARTIDO

317 escuelas infantiles19.173 niñas y niños1.954 educadores40.000 € recaudados

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CENTROS PARTICIPANTES

ANDALUCÍA — ALMERÍA — CEI AVENTURA (ALMERÍA) | CEI CAMPANILLA (ALHAMA DE ALMERÍA) | CEI DUENDES (RETAMAR) | CEI EL PARQUE (EL EJIDO) | CEI LA PIÑATA (HUERCAL DE ALMERÍA) | CEI PASITOS (ALMERÍA) | CEI PEQUEMAR (ALMERÍA) | EEI BURBUJAS DE COLORES (ALMERIMAR-EL EJIDO) | EEI COLORÍN COLORADO (EL EJIDO) | EEI FANTASY (ALMERÍA) | EEI LA BOLA AZUL (ALMERÍA) | EEI PEQUEÑILANDIA (CAMPOHERMOSO) | EI BARAJAS (BERJA) | EI MADRE FABIANA (VELEZ-RUBIO) | EI VILLA DE NÍJAR (NÍJAR) — CÁDIZ — CEI LA TORTUGA (JEREZ DE LA FRONTERA) | CEI PETER PAN (ROTA) | COLEGIO WENDY-VILLA HORACIA (SANLÚCAR DE BARRAMEDA) | EEI BARQUITO DE PAPEL (CHICLANA DE LA FRONTERA) | EEI FANTASÍA (SAN FERNANDO) | EEI LA CASA AZUL (EL PUERTO DE SANTA MARÍA) | EI ALBORADA (CHICLANA DE LA FRONTERA) | EI BLAS INFANTE (SAN FERNANDO) | EI EL CIGARRÓN (PUERTO REAL) | EI EL OLIVO (OLVERA) | EI HUERTA DEL ROSARIO (CHICLANA DE LA FRONTERA) | EI PEPITA PEREZ (CHIPIONA) | EI SANTA MARÍA (MESAS DE ASTA) | EI TRIQUITRAQUE (PUERTO REAL) | EI VIRGEN DE LA LUZ (TARIFA) — CÓRDOBA — CEI CHUITOS (CÓRDOBA) | CEI LA COMETA (CÓRDOBA) | CEI LA PECERA (CÓRDOBA) | CEI MI SOLETE (LUCENA) | EEI CANGUROS NANA (CABRA) | EEI MAESTRO JOSÉ LUIS LOZANO (EL ARRECIFE) | EEI PARVULARIO FÁTIMA (CÓRDOBA) | EEI PROYECTO EDUCA (PUENTE GENIL) | EI LA VICTORIA (CÓRDOBA) — GRANADA — CEI MAMI (GRANADA) | EEI EL RECREO (GRANADA) | EI CAMPOAMOR (ORGIVA) | EI CÚLLAR (CÚLLAR) | EI DAMA DE BAZA (BAZA) — HUELVA — CEI LA CASITA DE LOS PEQUES IV (HUELVA) | CEI LAS MARISMITAS (HUELVA) | CEI MAFALDA (BONARES) | CEI MI CASITA (GIBRALEON) | CEI RAYUELA (NIEBLA) | EEI LA CASITA DE LOS PEQUES I (HUELVA) | EEI LA CASITA DE LOS PEQUES II (HUELVA) | EEI LA CASITA DE LOS PEQUES III (HUELVA) | EEI LOS PALITOS (SAN JUAN DEL PUERTO) | EEI MICOS II (HUELVA) | EI ARCO IRIS (SANTA OLALLA DEL CALA) | EI LA FRAGUA (ALJARAQUE) | EI ZALARINES (ZALAMEA LA REAL) — JAÉN — EEI APOLO (JAÉN) | EEI GUADALQUIVIR (JAÉN) | EI ARCO IRIS (HUELMA) | EI CHIPI (QUESADA) | EI CRONISTA VICENTE OYA RODRÍGUEZ (CAMBIL) | EI LOS COLORINES (VALDEPEÑAS DE JAÉN) | EI LOS TULIPANES (LINARES) | EI MARMOLEJO (MARMOLEJO) | EI NTRA. SRA. DEL ROSARIO (ALCALÁ LA REAL) | EI SIMBA (SANTISTEBAN DEL PUERTO) — MÁLAGA — 5 CHUPETES CENTROS INFANTILES GUADALHORCE (MÁLAGA) | CEI CHICAVILLA (ALHAURÍN EL GRANDE) | CEI DEL PINAR (TORREMOLINOS) | CEI EL COLE DE SILVIA (MÁLAGA) | CEI EL SALÓN DE LOS PEQUES (ALHAURÍN DE LA TORRE) | CEI KINDERGARTEN (MÁLAGA) | CEI NAZARET (MÁLAGA) | CEI PARQUESOL (VELEZ-MÁLAGA) | CEI PARQUESOL II (VELEZ-MÁLAGA) | CEI PIPIOLINES I (MÁLAGA) | CEI PIPIOLINES II (MÁLAGA) | CEI PIPIOLINES III (MÁLAGA) | CEI SEÑORITA PEPI (MÁLAGA) | CEI TRAVESURAS (MÁLAGA) | EEI 5 CHUPETES CENTROS INFANTILES LITORAL (MÁLAGA) | EEI GUGULANDIA (MÁLAGA) | EEI NOVAINFANCIA (ALHAURÍN DE LA TORRE) | EI LAS VIÑAS (FUENGIROLA) | EI MODESTA MARTÍN GUERRERO (CANILLAS DE ALBAIDA) | EI SAN ISIDRO (ESTEPONA) | EI SAN JOSÉ (MÁLAGA) | EI VIRGEN DEL CARMEN ((LOS BOLICHES) FUENGIROLA) — SEVILLA — CEI BURBUJAS (LA RINCONADA) | CEI DISHEY LOS ALCORES (ELVISO DEL ALCOR) | CEI EL TRIÁNGULO (SEVILLA) | CEI GARABATOS (EL VISO DEL ALCOR) | CEI LAS TORRES DE COLORES (ECIJA) | CEI MUNDO MÁGICO (SEVILLA) | CEI NEMO (TOMARES) | CEI PEQUEÑOS ARTISTAS (SEVILLA) | CHILDREN BILINGÜE SCHOOL (LAS CABEZAS DE SAN JUAN) | EEI BURBUJAS 2 (SAN JOSÉ DE LA RINCONADA) | EEI CARACOLA (UTRERA) | EEI SU PEQUEÑO MUNDO (SAN JUAN DE AZNALFARACHE) | EEI ZAKETINES (SEVILLA) | EI ARCO IRIS (SEVILLA) | EI CASTILLEJA DE GUZMÁN (CASTILLEJA DE GUZMÁN) | EI COLORÍN COLORADO (EL PEDROSO) | EI EL CORONIL (EL CORONIL) | EI HUEVAR DEL ALJARAFE (HUEVAR DEL ALJARAFE) | EI IMAGINE (LA RINCONADA) | EI NTRA. SRA. DEL ROSARIO (SANLÚCAR LA MAYOR) | EI PABLO DE OLAVIDE (SEVILLA) | EI TOMARES (TOMARES) — ARAGÓN — HUESCA — CENTRO REINA SOFÍA (ATADES HUESCA) (MONZÓN) | EI LA COMETA (ESPLUS) — TERUEL — EI EL CASTILLO (HIJAR) — ZARAGOZA — EEI EL ARKA DE KUPPLU (ZARAGOZA) | EEI LA LOCOMOTORA (ZARAGOZA) | EI EL BOSQUE (ZARAGOZA) | EI VILLACAMPA (ZARAGOZA) — ILLES BALEARS — BALEARES — CEI POPEYE (PALMA DE MALLORCA) — CANARIAS — LAS PALMAS — CEI LA ARDILLA AMARILLA (LAS PALMAS DE GRAN CANARIA) | CEI LA PIRULETA (LAS PALMAS) — SANTA CRUZ DE TENERIFE — CEI TAMBORIL (LA LAGUNA) | EIM DE TIJARAFE (TIJARAFE) — CANTABRIA — CANTABRIA — CEIP CANTABRIA (PUENTE SAN MIGUEL) | CEIP ELENA QUIROGA (PEÑACASTILLO) — CASTILLA Y LEÓN — ALBACETE — CEI CORAZON DE JESÚS (PUEBLA DE LA CALZADA) — ÁVILA — EI EL MANCHO (CEBREROS) — BURGOS — CEI 5 SENTIDOS (ARANDA DE DUERO) | EI ALLENDEDUERO-ASEMAR (ARANDA DE DUERO) — SALAMANCA — CEI REMIGIO HERNÁNDEZ MORÁN (LEDESMA) | EEI CABRERIZOS (CABRERIZOS) | EEI GRUPO MIS POLLITOS (CARBAJOSA DE LA SAGRADA) | EI GLORIA FUERTES (PEÑARANDA DE BRACAMONTE) | EI GUILLERMO ARCE (SALAMANCA) — SEGOVIA — EI VILLACASTÍN (VILLACASTÍN) | EIM AGAPITO MARAZUELA (LA GRANJA DE SAN ILDEFONSO) — SORIA — CEI DE VINUESA (VINUESA) — VALLADOLID — CEI DUENDECILLOS (FUENSALDAÑA) | CEI MIS POLLITOS COVARESA (VALLADOLID) | CEI PASITOS (PEÑAFIEL) | CEI VALDECEA (MAYORGA) | EEI ARCO IRIS (TUDELA DE DUERO) | EI CAMPANILLA (VALLADOLID) | EI COLORINES (LAGUNA DE DUERO) | EI EL PRINCIPITO (VALLADOLID) | EI FANTASÍA (VALLADOLID) | EI MAFALDA Y GUILLE (VALLADOLID) | EI VEO VEO (LAGUNA DE DUERO) — ZAMORA — EEI LA CIGÜEÑA (ZAMORA) — CASTILLA-LA MANCHA — ALBACETE — EI ENSANCHE (ALBACETE) | EI HERMANOS FALCO (ALBACETE) | EI PASEO DE LA CUBA (ALBACETE) — CIUDAD REAL — EI ALBA (ARGAMASILLA DE ALBA) — CUENCA — BIBLIOTECA JUAN RICARDO MARTÍNEZ CUESTA (MINGLANILLA) — GUADALAJARA — EEI EL COLE DE LOS PEKES (TORREJÓN DEL REY) | EI ELVIRA LINDO (AZUQUECA DE HENARES) — TOLEDO — EEI ATLAS (SANTA CRUZ DEL RETAMAR) | EI NUBE DE ALGODÓN (ORGAZ) — CATALUNYA — BARCELONA — ESCOLA BRESSOL PETITS (BARCELONA) — COMUNIDAD DE MADRID — MADRID — CASA DE NIÑOS AVENTURA (Antigua EEI VERBENA) (LEGANÉS) | CEI BAMBI (MADRID) | CEI CABAS (LAS ROZAS DE MADRID) | CEI CACHORRITOS (GRIÑON) | CEI COCOLANKIDS (MADRID) | CEI CORRE PASILLOS (MADRID) | CEI DIABOLO (MADRID) | CEI JARDÍN KINDERLAND (MADRID) | CEI KIND FOR KIDS (MADRID) | CEI LETRAS (MADRID) | CEI LITTLE FEM (MADRID) | CEI LLUVIA DE LETRAS (SAN SEBASTIÁN DE LOS REYES MADRID) | CEI LOS NIDOS (MADRID) | CEI LOS PITUS (BOADILLA DEL MONTE) | CEI MICOS (VILLAVICIOSA DE ODON) | CEI MIRIAM-LA CASA DEL RÍO (MADRID) | CEI MIS POLLITOS (MADRID) | CEI NEMOMARLIN (MADRID) | CEI NEMOMARLIN CIUDAD JARDÍN (MADRID) | CEI NEMOMARLIN RETIRO (MADRID) | CEI NEMOMARLIN-CONDE DE ORGAZ (MADRID) | CEI NTRA. 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ARDOZ) | COLEGIO LA GUARDE II (MADRID) | COLEGIO LITTERATOR (ARANJUEZ) | COLEGIO LUNA MÁGICA (MADRID) | COLEGIO MAMEN I (SAN AGUSTÍN DEL GUADALIX) | COLEGIO NUBES II (MADRID) | COLEGIO ORGAZ NURSERY SCHOOL (BRITÁNICO) (MADRID) | COLEGIO PIPPO (MADRID) | COLEGIO TRES OLIVOS (MADRID) | EEI BUBBLES (ARROYOMOLINOS) | EEI CASA DEL NIÑO (MADRID) | EEI DENENES (GETAFE) | EEI MUNDO MÁGICO (SAN FERNANDO DE HENARES) | EEI NANOS DOCTOR VALLEJO (MADRID) | EEI NENUFARES (MORALZARZAL) | EEI PASO A PASO (MADRID) | EEI PLASTILETRAS (ALCORCON) | EEI QUITAYPON (MADRID) | EEI SAPO SAPITO (GETAFE) | EEI TRAPITOS (MADRID) | EEI TRIS TRAS (POZUELO DE ALARCON) | EI ASERRÍN ASERRÁN (LAS ROZAS) | EI BETARIA (MADRID) | EI CHUPETES (ARGANDA DEL REY) | EI CN EL BOSQUE ENCANTADO (TORRES DE LA ALAMEDA) | EI CUENTA CONMIGO (MADRID) | EI DEL MINISTERIO DE FOMENTO (MADRID) | EI DON MELITON (ALCALÁ DE HENARES) | EI EL ARLEQUIN (RIVAS-VACIAMADRID) | EI EL OSITO (MADRID) | EI EL PRINCIPITO (TORREJÓN DE VELASCO) | EI EL TREBOL (SERRANILLOS DEL VALLE) | EI EL TRENECITO (VALDEMORO) | EI ES-COOL (MADRID) | EI GARBANCITO (VALDEOLMOS-ALALPARDO) | EI INIZIA DISTRITO C (MADRID) | EI ISLA DE LAS ARREÑAS (ANCHUELO) | EI JUAN FARIAS (VILLAVICIOSA DE ODÓN) | EI LA FORTUNA (LEGANÉS) | EI LAS AMAPOLAS (MADRID) | EI LÁZARO (MADRID) | EI LOS TRIGALES (VILLANUEVA DEL PARDILLO) | EI MAGO DE OZ (ALCORCÓN) | EI NICOLÁS GUILLÉN (CASARRUBUELOS) | EI PANDA (ALCALÁ DE HENARES) | EI PARQUE COIMBRA (MÓSTOLES) | EI PETIRROJO (TORREJÓN DE LA CALZADA) | EI SAN LUIS (ALCALÁ DE HENARES) | EI TAKARA (BOADILLA DEL MONTE) | EI TALÍN (MAJADAHONDA) | EI TIELMES (TIELMES) | EI TORRES DE LA ALAMEDA (TORRES DE LA ALAMEDA) | EI TRINIDAD RUIZ (SAN AGUSTÍN DEL GUADALIX) | UKINES SCHOOL (BOADILLA DEL MONTE) — COMUNIDAD VALENCIANA — ALICANTE — CEI 7 ENANITOS (ALICANTE) | CEI LOS OLIVOS (ALICANTE) | CEI MICKEY (SAN VICENTE DEL RASPEIG) | EEI GRAN VÍA (ALACANT) | EI DON CRISPÍN (ELCHE) | EI LOS DUENDES (FORMENTERA DEL SEGURA) | EI MUNICIPAL MIGUEL HERNÁNDEZ (LOS MONTESINOS) | EI RAYUELA (ENVIAR RECIBI) (ALACANT) — CASTELLÓN — EEI MENUTS (BENICARLÓ) | EEI MOBY DICK (BENICARLÓ) | EI KID´S GARDEN (CASTELLÓN) — VALENCIA — CEI BETEL (VALENCIA) | CEI BLANCANIEVES (MISLATA) | CEI EL JARDÍN DE LAS PALMERAS (PUERTO DE SAGUNT) | CEI L’ALQUERIA (VALENCIA) | CEI L’ANEC BOIG (VALENCIA) | CEI MI COLE (VALENCIA) | CEI MI PEQUEÑO MUNDO (VALENCIA) | CEI NOVA ESCOLETA MONTESSORI (ALZIRA) | CEI XICOTETS (TORRENT) | COLEGIO MAS CAMARENA (BETERA) | EEI CAMPANILLA (RIBA-ROJA DE TURIA) | EEI EL JARDINET (BENIFAIO) | EEI HAMELIN (VALENCIA) | EEI MAIN KINDERGARTEN (MELIANA) | EEI MAMA PATO (PAIPORTA) | EEI PEQUE NATURA (CULLERA) | EEI PINOKIO (VALENCIA) | EEI PIPO (VALENCIA) | EEI PIPO 2 (VALENCIA) | EI ALFARA DEL PATRIARCA (ALFARA DEL PATRIARCA) | EI AMAS DE CASA (VILLANUEVA DE CASTELLON) | EI MENUTS (CHESTE) | EI MUNICIPAL L’ESCOLETA (ALFARA DEL PATRIARCA) | EI PATERNA - RED EEII CATIVOS (PATERNA) | EI VERGE DEL PILAR (ALGEMESI) | EI ZORITA (REQUENA) — EXTREMADURA — BADAJOZ — CEI ACUARELA (MERIDA) | CEI LA BRUJITA (VILLAGARCIA DE LA TORRE) | CEI MAGOLAND (ZAFRA) | CEI QUERUBINES (VILLAFRANCADE LOS BARROS) | EI MONESTERIO (MONESTERIO) — CÁCERES — CEI ARCO IRIS (MIAJADAS) | CEI LA CASITA (LOSAR DE LA VERA) | EI EL CHIRIVEJE (ALMOHARÍN) | EI ZARAMACATÍN (SIERRA DE FUENTES) — GALICIA — A CORUÑA — EI CONXO - RED EEII CATIVOS (SANTIAGO DE COMPOSTELA) | EI DE VEDRA - RED EEII CATIVOS (VEDRA) | EI SAN ROSENDO - RED EEII CATIVOS (FERROL) | EI SANTIAGO - RED EEII CATIVOS (SANTIAGO DE COMPOSTELA) — PONTEVEDRA — EI A GUARDA - RED EEII CATIVOS (A GUARDA) | EI COSTEIRA-SAIANS (SAIANS-VIGO) | EI DE BOUZAS (VIGO) | EI NAVIA (VIGO) — LA RIOJA — LA RIOJA — CEI SAN PELAYO (SAN VICENTE DE LA SONSIERRA) — PAÍS VASCO — VIZCAYA — CEI DILYAN (BARAKALDO) — PRINCIPADO DE ASTURIAS — ASTURIAS — EEI AYALGAS (CABORANA-ALLER) | EEI DE GRADO (GRADO) | EI MARÍA BALBÍN (OVIEDO) — REGIÓN DE MURCIA — MURCIA — CAI NTRA. SRA. DE LA ASUNCIÓN - RED EEII CATIVOS (MOLINA DE SEGURA) | CEI LAS CLARAS DE LA FLOTA (MURCIA) | CENTRO DE CONCILIACIÓN LOS ALCÁZARES - RED EEII CATIVOS (LOS ALCÁZARES) | EEI PEPICO PALUCO (CARTAGENA) | EEI REINA VICTORIA (ERMITA DE PATIÑO) | EI DE EL LLANO DE MOLINA - RED EEII CATIVOS (EL LLANO- MOLINA DE SEGURA) | EI LA MANGA (LA MANGA DEL MAR MENOR - SAN JAVIER) | EI MEDITERRÁNEO - RED EEII CATIVOS (CARTAGENA) | EI POZO ESTRECHO - RED EEII CATIVOS (POZO ESTRECHO).

EI Arco Iris, Tudela de Duero, Valladolid.

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