2016

MEMÒRIA DEL CASAL

JOVE: ANY 2016 Regidoria de Joventut

Ajuntament de Móra d’Ebre

M O N I T O R A I D I N A M I T Z A D O R A : G I S E L A S E R E N A F R A N C H / M I R I A M

H I D A L G O M O R O S

2

ÍNDEX

1. DEFINICIÓ OBJECTIU I FUNCIONS……………………………….... pàg.3

2. METODOLOGIA………………………………………………………. pàg.6

3. ACTIVITATS REALITZADES DURANT EL 2016…………………. pàg. 8

4. GRÀFIQUES D’ASSISTÈNCIA MENSUAL………………………… pàg. 16

5. DESPESES CASAL JOVE DE MÓRA D’EBRE ................................... pàg. 23

6. INVENTARI CLASSIFICAT PER SALES ........................................... pàg. 26

7. CONCLUSIONS ………………………………………………..…...... pàg. 31

3

1. DEFINICIÓ, OBJECTIU I FUNCIONS:

DEFINICIÓ

El Casal Jove és un local públic que ofereix la Regidoria de Joventut de l’Ajuntament

de Móra d’Ebre als joves entre 14 i 30 anys per tal que gaudeixin del seu temps d’oci i

de lleure. Aquest espai públic està situat a la plaça la Llanterna d’aquesta vila.

En aquest local es desenvolupen accions socioeducatives amb els/les usuaris/es que es

beneficien del servei amb les quals es pretén fomentar la inclusió social, la participació

activa en les activitats del poble i la responsabilitat civil. No obstant, no només es

desenvolupen aquest tipus d’accions, sinó que també es fomenta el respecte a la

diferència i a les persones amb diversitat funcional, ja que al Casal, es realitzen tallers i

jornades d’oci inclusiu amb l’associació Jeroni de Moragas de Móra d’Ebre, on les

persones que venen de l’associació i els joves del casal interaccionen i estableixen

relacions d’ajuda.

D’altra banda, el local també és un espai d’oci i de lleure d’aquests joves, on poden

jugar a jocs tradicionals, cuinar, mirar la televisió, utilitzar els ordenadors, jugar al ping-

pong, etc.

Així doncs, el casal és un equipament cívic de dinamització sociocultural que té com

a finalitat la promoció del civisme, la col·laboració amb el teixit associatiu, que

facilita espais dotats d’infraestructures i recursos per a la participació. El Casal és,

sobretot, una nova alternativa al temps lliure, un nou espai on, totes les persones del

municipi, que tinguin entre 14 i 30 anys , puguin gaudir de les activitats que es

realitzen i fer ús dels recursos i serveis que es presten per a la joventut del poble.

Així doncs, l’ideari i les línies generals que s’han treballat generalment s’han enfocat

a diverses activitats adreçades a la cultura, la cuina i els jocs interactius, a més

d’acompanyar als més joves amb problemes educatius (deures, treballs en línia...).

OBJECTIU GENERAL

Aconseguir que el/l’adolescent arribi a sentir-se part activa de la societat, i per tant,

assumeixi funcions actives en el seu desenvolupament, implicant-se en les xarxes

comunitàries. Això suposa que els i les adolescents identifiquen l’Espai de Trobada,

com un espai de relació, comunicació, cooperació, autoorganització i creació.

4

FUNCIONS:

Les funcions pròpies del Casal Jove es poden concretar en:

1. Dotar a Móra d’Ebre d’una oferta juvenil, cultural i d’oci de qualitat.

Per a que el jovent del poble tingui una alternativa en el seu temps d’oci i

pugui gaudir d’activitats tant lúdiques com educatives. Pensem que actualment

al municipi l’oferta juvenil és escassa.

2. Reunir als joves en un mateix espai. Identificació del Casal de Joves

com a referent de l'activitat juvenil del municipi. Des del casal volem que les

associacions juvenils participin tant en l’àmbit de formació com en l’àmbit de

participació, i que s’interpreti el casal com a punt de referència quan es parla o

es pensa sobre joventut, deixant l’ajuntament en punt de recolzament juvenil.

3. Incentivar i difondre la producció cultural dels joves artistes. La

paraula “creació” té molt a veure amb la paraula “joventut”, perquè és en

aquesta època de la vida quan una persona és més activa física i mentalment.

Per aquest motiu estem dinamitzant l’espai “Cre-Art”, ja que lliga amb

“innovació”, amb idees fresques i noves. “Creació” lliga amb “inspiració”.

Aquella inspiració o sensació que tenen els joves quan estan descobrint el món

adult. Per aquest motiu volem incentivar, difondre i promocionar els nostres

joves, donar-los-hi el suport necessari per a que desenvolupin la seva apreciada

joventut en la creativitat.

4. Facilitar recursos necessaris d’informació, d’infraestructura, humans

i econòmics al jovent, per l’articulació de formes de participació i

desenvolupament personal i col·lectiu. La manera que es farà possible els

objectius anteriors és amb aquest últim, facilitant-los-hi el que sigui necessari,

recolzant-los amb motiu de fer d’ells persones més hàbils, sociables, cultes,

emprenedores, actives, i creadores. I, per suposat, intentar que estimin el seu

poble i les seves tradicions.

5

5. Dinamitzar, socialitzar i interrelacionar els joves en el lleure. En el

casal, els joves morencs-riberencs poden estar-se amb els seus amics, o fer

amics nous. Es poden rel.lacionar entre ells mateixos sense que hi hagi cap

adult que els hi estigui al damunt. Excepte el/la dinamitzador/a que té la funció

d’activar els joves usuaris del casal, fent-los participar en les activitats

proposades i que proposen.

L’assoliment dels objectius proposats es concreta en un seguit de programes,

serveis i d’altres iniciatives de caire més puntual agrupades a l’entorn de quatre

àmbits d’intervenció: PUNT D’INFORMACIÓ JUVENIL, ACTIVITATS EN

EL LLEURE, PUNT DE TROBADA I PROMOCIÓ ARTISTIC-CULTURAL.

6

2. METODOLOGIA:

L'eix transversal de la nostra intervenció s’emmarca en l’educació no formal i es basa

en la llibertat, en la participació activa i real, en el compromís amb l'entorn, i la seva

transformació. En conseqüència, la nostra acció educativa respon a tot un procés

d'aprenentatge i d'inserció social crítica en el qual l’adolescent és el seu protagonista. A

més, partim de les potencialitats d'aquests/es protagonistes, no pas de les mancances o

necessitats, tot i que la detecció de les mateixes han de ser prèviament reconegudes.

Els eixos metodològics orientadors es corresponen amb els principis educatius generals

dels Casals de Joves i de l’Esplai i entre ells volem destacar:

La participació entesa com l'expressió màxima del compromís i la implicació

amb la realitat més directa dels adolescents.

El compromís concebut com una actitud personal crítica que genera un canvi

davant d’una situació social concreta.

El canvi entès com el pas d'una realitat a una altra en la situació vital del/la jove,

promogut per l'aprenentatge.

El veritable protagonista de la nostra intervenció, com ja hem assenyalat anteriorment és

el/la jove, que no només és contemplat des del vessant del que consumeix activitats

lúdico-festives, culturals, etc., sinó que, i és aquí on dipositem el nostre èmfasi, el/la

considerem com a agent actiu dins de la seva realitat.

En altres paraules, la nostra intenció va dirigida a potenciar al/la jove com a productor/a

d’accions i propostes en funció dels seus interessos, inquietuds, motivacions, etc.

Les idees claus de la metodologia que ens serveix de marc de referència per a la nostra

acció educativa són:

La idea de procés: prioritzar el procés com quelcom ric i valuós en sí mateix

per sobre dels resultats finals.

L’assumpció de responsabilitats, i per tant el foment de la participació de

manera integral: la capacitat d’implicació i decisió en totes les accions que es

realitzen i en totes les fases d’aquestes.

La idea de corresponsabilitat entre totes les parts implicades en projectes

socials, des de les administracions fins els i les joves que participen activament

en el funcionament dels mateixos.

7

El sentiment de pertinença, promovent un espai propi per a ells i elles dins del

casal al mateix temps fomentant un procés de confiança i relació amb els majors

que ja estiguin vinculats al casal o no.

L’activitat com a mitjà. La realització d’activitats i accions seran els mitjans

per a fomentar la participació. Pensar, decidir, organitzar, realitzar, valorar... són

passos bàsics de la participació. Un exercici que s’ha d’aprendre i practicar per a

poder incorporar-lo com a actitud vital. D’aquesta manera el procés valoratiu

pren especial importància per a poder superar les dificultats o limitacions

sorgides i tornar a començar un nou cicle. Es valora en gran mesura el procés pel

creixement personal i educatiu que implica. El resultat és un pas més de

l’activitat i no la finalitat última. D’aquesta manera, l’activitat és en sí, un espai

d’experimentació que facilita l’aprenentatge d’habilitats socials.

8

3. ACTIVITATS REALITZADES DURANT EL 2016

5ª JORNADA D’OCI INCLUSIU. DATA: 10 DE GENER.

o Fem decoració d’hivern per al nostre pis

TALLER DE CUINA. DATA: 17 DE GENER.

o 6 pizzes de tonyina, tomàquet, mozzarella, xampinyons i olives

6ª JORNADA D’OCI INCLUSIU. DATA: 3 DE FEBRER.

o Fem un ninot de neu

9

TALLER DE JOCS TRADICIONALS. DATA: 17 DE FEBRER.

o Juguem al dominó, escacs, etc.

TALLER DE CUINA. DATA: 21 DE FEBRER.

o Crêps de nutella.

XERRADA DE GARANTIA JUVENIL A CÀRREC DE LES

RESPONSABLES DEL PROGRAMA DEL CONSELL COMARCAL DE

LA RIBERA D’EBRE. DATA: 8 DE MARÇ.

“CRE-ART” DATA: 23 D’ABRIL.

o realitzar roses de paper per Sant Jordi

10

XERRADA DE LA PSICÒLOGA SANDRA BARCELÓ SOBRE

ALTERNATIVES D’OCI I TEMPS LLIURE. DATA: 3 DE MAIG

TALLER DE CUINA. DATA: 8 DE MAIG

o Pastís de tres xocolates

7ª JORNADA D’OCI INCLUSIU. DATA: 14 DE MAIG.

o Fem flors amb material reciclat

11

“CRE-ART” .DATA: 14 DE MAIG.

o Decorem el nostre casal amb un mural

TALLER DE JOCS DE TAULA I TRADICIONALS. DATA: 24 DE

MAIG.

o Uno,domino,cartes,etc

“CRE-ART” .DATA 28 DE MAIG.

o Decorem el nostre casal amb mandales

12

TALLER DE CUINA .DATA: 4 I 5 DE JUNY

o Crêps de xocolata.

“CRE-ART” .DATA: 13 DE JULIOL.

o Porta crispetes

TALLER DE CUINA. DATA: 30 DE JULIOL.

o Granissat de taronja

13

8º JORNADA D’OCI INCLUSIU. DATA 10 DE SETEMBRE.

o Fem ventalls per la diada

TALLER DE CUINA. DATA: 18 DE SETEMBRE.

o Batut d’oreo

“CRE-ART” .DATA: 28 D’OCTUBRE.

o decorem el nostre casal amb dibuixos temàtics (castanyada i halloween).

14

9ª JORNADA D’OCI INCLUSIU. DATA: 30 D’OCTUBRE.

o Fem un pot per posar les castanyes

“CRE-ART” .DATA: 27 DE NOVEMBRE.

o Postals de Nadal.

15

XERRADA SOBRE EL SIDA/VIH PER PART DE LA CREU ROJA

JOVENTUT. DATA: 16 DE DESEMBRE.

10ª JORNADA D’OCI INCLUSIU. DATA: 18 DE DESEMBRE.

o Arbre de Nadal fet amb pinyes

16

GRÀFIQUES D’ASSISTÈNCIA MENSUAL

0

2

4

6

8

10

12

14

16

Dia 9 Dia 10

Dia 11

Dia 12

Dia 13

Dia 15

Dia 16

Dia 17

Dia 18

Dia 19

Dia 20

Dia 22

Dia 23

Dia 29

Dia 30

DESEMBRE 2015

Usuaris

0

5

10

15

20

25

Dia 2

Dia 3

Dia 7

Dia 8

Dia 9

Dia 10

Dia 12

Dia 13

Dia 14

Dia 15

Dia 16

Dia 17

Dia 19

Dia 20

Dia 21

Dia 22

Dia 23

Dia 24

Dia 26

Dia 27

Dia 28

Dia 29

Dia 30

Dia 31

GENER 2016

usuaris

17

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

Dia 2 Dia 3 Dia 4 Dia 5 Dia 9 Dia 10

Dia 11

Dia 12

Dia 16

Dia 17

Dia 18

Dia 19

Dia 20

Dia 21

Dia 22

Dia 23

Dia 28

FEBRER 2016

usuaris

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

Dia 1

Dia 2

Dia 3

Dia 4

Dia 5

Dia 6

Dia 8

Dia 9

Dia 10

Dia 11

Dia 12

Dia 13

Dia 15

Dia 16

Dia 17

Dia 18

Dia 19

Dia 22

Dia 23

Dia 24

Dia 29

Dia 30

Dia 31

MARÇ 2016

Usuaris

18

0

5

10

15

20

25

Dia 4

Dia 5

Dia 6

Dia 7

Dia 8

Dia 9

Dia 10

Dia 12

Dia 13

Dia 14

Dia 15

Dia 16

Dia 17

Dia 19

Dia 20

Dia 21

Dia 22

Dia 23

Dia 24

Dia 26

Dia 27

Dia 28

Dia 29

Dia 30

ABRIL 2016

Usuaris

0

5

10

15

20

25

30

Dia 3

Dia 4

Dia 5

Dia 6

Dia 7

Dia 8

Dia 10

Dia 11

Dia 12

Dia 13

Dia 14

Dia 15

Dia 17

Dia 18

Dia 19

Dia 20

Dia 21

Dia 24

Dia 25

Dia 26

Dia 27

Dia 28

Dia 29

Dia 31

MAIG 2016

Usuaris

19

0

2

4

6

8

10

12

14

Dia 1

Dia 2

Dia 3

Dia 4

Dia 5

Dia 7

Dia 8

Dia 9

Dia 10

Dia 11

Dia 12

Dia 14

Dia 15

Dia 16

Dia 19

Dia 21

Dia 23

Dia 25

Dia 26

Dia 28

Dia 29

Dia 30

JUNY 2016

Usuaris

0

1

2

3

4

5

6

7

Dia 1

Dia 2

Dia 3

Dia 5

Dia 6

Dia 7

Dia 8

Dia 9

Dia 10

Dia 12

Dia 13

Dia 14

Dia 15

Dia 16

Dia 17

Dia 19

Dia 20

Dia 21

Dia 22

Dia 23

Dia 24

Dia 26

Dia 27

Dia 28

Dia 29

Dia 30

Dia 31

JULIOL 2016

Usuaris

20

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Dia 2

Dia 3

Dia 4

Dia 5

Dia 6

Dia 7

Dia 9

Dia 10

Dia 11

Dia 12

Dia 13

Dia 14

Dia 16

Dia 17

Dia 18

Dia 19

Dia 20

Dia 21

Dia 23

Dia 24

Dia 30

Dia 31

AGOST 2016

Usuaris

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Dia 1

Dia 2

Dia 3

Dia 4

Dia 6

Dia 7

Dia 8

Dia 9

Dia 10

Dia 13

Dia 14

Dia 15

Dia 16

Dia 17

Dia 18

Dia 20

Dia 21

Dia 22

Dia 23

Dia 25

Dia 27

Dia 28

Dia 30

SETEMBRE 2016

Usuaris

21

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Dia 2

Dia 4

Dia 5

Dia 6

Dia 7

Dia 8

Dia 9

Dia 11

Dia 13

Dia 14

Dia 15

Dia 16

Dia 19

Dia 20

Dia 21

Dia 22

Dia 23

Dia 25

Dia 26

Dia 27

Dia 28

Dia 29

Dia 30

OCTUBRE 2016

Usuaris

0

2

4

6

8

10

12

Dia 2

Dia 3

Dia 4

Dia 6

Dia 8

Dia 9

Dia 10

Dia 11

Dia 12

Dia 13

Dia 15

Dia 16

Dia 17

Dia 18

Dia 19

Dia 20

Dia 22

Dia 23

Dia 24

Dia 25

Dia 26

Dia 27

Dia 29

Dia 30

NOVEMBRE 2016

Usuaris

22

0

2

4

6

8

10

12

14

Dia 1

Dia 2

Dia 3

Dia 4

Dia 7

Dia 9

Dia 10

Dia 13

Dia 15

Dia 16

Dia 18

Dia 20

Dia 21

Dia 22

Dia 23

Dia 27

Dia 28

Dia 29

Dia 30

DESEMBRE 2016

Usuaris

23

DESPESES CASAL JOVE DE MÓRA D’EBRE

DESEMBRE 2015

5ª EDICIÓ DE L’ACTIVITAT “OCI INCLUSIU” AMB EL JERONI DE MORAGAS (12/12/2015).

ESTABLIMENT MATERIAL DESPESES

Basar Orient GU 2 PAQUETS DE 6 VELES 5€

Basar Orient GU PINZELLS (12u) 4’80€

TOTAL 9’80€

Copia de la Clau del despatX a la Serralleria de Joan A. Piño Damián: 2’25 €.

TOTAL DESPESES DEL MES DE DESEMBRE: 21,85€.

GENER 2016

TALLER DE CUINA: PIZZES ARTESANALS (16/01/2016). CINEFÒRUM (17/01/2016).

ESTABLIMENT MATERIAL DESPESES

MERCADONA BLAT DE MORO, TONYINA, XAMPINYONS, TOMÀQUETS, FORMATGE, BASES DE PIZZA, TRINA TARONJA, COCA COLA I GOTS DE PLÀSTIC.

15’24€

TOTAL 15’24€

6ª EDICIÓ DE L’ACTIVITAT “OCI INCLUSIU” AMB EL JERONI DE MORAGAS (23/01/2016).

ESTABLIMENT MATERIAL DESPESES

MERCADONA 4 PAQUETS D’ARRÒS + UNA BOSSA DE PLÀSTIC

5’22€

YUEMIN YE ULLS DE PLÀSTIC, MITJONS, PEGAMENT PERMANENT I FIL

DE PESCAR

8’90€

YUEMIN YE BOTONS I MITJONS 4’80€

TOTAL 18’92€

TOTAL DESPESES DEL MES DE GENER: 34’16 €.

24

FEBRER 2016

ESTABLIMENT MATERIAL DESPESES

YUEMIN YE AURICULARS I PALES DE PIN-PON

11’70€

TOTAL 11’70€

TOTAL DESPESES DEL MES DE FEBRER: 11’70 €.

ABRIL 2016

TALLER DE REALITZAR ROSES DE PAPER PER SANT JORDI

ESTABLIMENT MATERIAL DESPESES

LLIBRERIA ROSA FULL PAPER DIN A4 COLOR,COLA DE SILICONA

5.15 €

LLIBRERIA BASSA PALET PINTXO 20CM, FIXO FILM VERD

3.75€

TOTAL 8.90€

TOTAL DESPESES DEL MES D’ABRIL: 8.90€

MAIG 2016

TALLER DE CUINA: PASTÍS DE TRES XOCOLATES (8/05/2016)

7ª EDICIÓ DE L’ACTIVITAT “OCI INCLUSIU” AMB EL JERONI DE MORAGAS (14/05/2016)

ESTABLIMENT MATERIAL DESPESES

LLIBRERIA ROSA TEMPERA VERDA, TEMPERA VERMELLA, TEMPERA MAGENTA, GOMETS.

15.80€

“CRE-ART” DECOREM EL NOSTRE KSAL (14/05/2016)

ESTABLIMENT MATERIAL DESPESES

LLIBRERIA ROSA ROLL DE PAPER 3€

TOTAL DESPESES DEL MES DE MAIG: 32.01€

ESTABLIMENT MATERIAL DESPESES

MERCADONA BLAT DE MORO,QUALLADA ROYAL,AIGUA MINERAL,TOVALLONS,XOCOLATA NEGRA, XOCOLATA AMB LLET,XOCOLATA BLANCA, PLATS POSTRE, MARGARINA, MOTLLE RECTANGULAR, NATA CUINAR, 1L DE LLET, BOSSA PETITA.

13.21€

25

JUNY 2016

TALLER DE CUINA:CREPS DE XOCOLATA (05/06/2016)

ESTABLIMENT MATERIAL DESPESES

MERCADONA AIGUA MINERAL,1 COCA COLA 2L, 2 POTS LLET, 1 FARINA 1 CREMA DE CACAO, 1 BOSSA

5.09€

TOTAL DESPESES DEL MES DE JUNY: 5.09€

JULIOL 2016

TALLER DE CUINA: GRANISSAT DE TARONJA (30/07/2016)

ESTABLIMENT MATERIAL DESPESES

MERCADONA 2 GEL, GOTS,SABÓ RENTAPLATS, SUC DE TARONJA

5,35€

TOTAL DESPESES DEL DE MES DE JULIOL: 5,35€

SETEMBRE 2016

8ª EDICIÓ DE L’ACTIVITAT “OCI INCLUSIU”. VENTALL (10/09/2016)

ESTABLIMENT MATERIAL DESPESES

YUEMIN YE MANTEL,PLATS,PALS,CINTA ADESIVA

8.40€

TALLER DE CUINA: BATUT D’OREO ( 18/09/2016)

ESTABLIMENT MATERIAL DESPESES

MERCADONA 2 LLET, 1 GELAT DE VAINILLA,2 GALETES OREO

5,10€

TOTAL DESPESES DEL MES DE SETEMBRE: 13.5€

DESEMBRE 2016

10ª EDICIÓ DE L’ACTIVITAT “OCI INCLUSIU”. ARBRES DE NADAL FETS AMB PINYES

ESTABLIMENT MATERIAL DESPESES

LLIBRERIA ROSA ABALORIS BOLETES, FULL

GOMETS

4,55€

TOTAL DESPESES DEL MES DE DESEMBRE: 4.55€

TOTAL DESPESES ACTIVITATS I MATERIALS D’OCI: 137,11€

26

6. INVENTARI CLASSIFICAT PER SALES

DESPATX:

APARELLS INFORMÀTICS:

- ORDENADOR (PANTALLA LG I TORRE DELL) + TECLAT I MOUSE “DELL”.

- IMPRESORA HP.

- TELÈFON YEALINK.

- PLAYSTATION 2 EN MAL ESTAT.

- JOCS DE LA PLAY STATION: PES 2008, F105 I TEKKEN 5, HIGH SCHOOL MUSICAL

3, SINGSTAR, BROTHERS IN ARMS,SINGSTAR PARTY. (COMPLEMENTS DELS JOCS:

MICROFONS, ETC.)

- 1 TECLAT “DELL”.

- 3 MOUSE DELL.

- DOS PARELLS D’AURICULARS EN MAL ESTAT.

- TRES ALTABEUS SONY EN MAL ESTAT.

- MÀQUINA DE FER CRISPETES.

- APARELL CÀMERES DE VIGILÀNCIA (D.LINK)

-PORTER CAMERA (GOLMAR)

MATERIAL BIBLIOGRÀFIC I INFOGRÀFIC

- ENCICLOPÈDIA TEMÀTICA PLANETA.

- ENCICLOPÈDIA AUTODIDACTICA OCEANO.

- PELÍCULES VHS (31 EXEMPLARS).

- DVD’S (10 EXEMPLARS).

MOBILIARI I ELEMENTS DECORATIUS.

- TAULA D’ESCRIPTORI AMB DOS CALAIXOS.

- UN MOBLE DE TRES CALAIXOS.

- MOBLE AMB ARMARI I DOS ESTANTERIES.

- MOBLE AUXILIAR AMB UNA ESTANTERIA.

- UNA CADIRA D’ESCRIPTORI.

- UNA CADIRA PLEGABLE DE FUSTA.

27

- 8 COPES DE DIFERENTS CAMPEONATS (BIRLES, PING-PONG, DOMINÓ, BILLAR,

ETC).

- PAPERERA DE PLÀSTIC.

JOCS DE TAULA

- 2 TAULELLS PARCHÍS-OCA.

- 2 BARALLES DE CARTES “BARAJA ESPAÑOLA”.

-2 TAULELLS D’ESCACS.

-HUNDIR LA FLOTA (ENMAL ESTAT).

- POKER.

- RULETA.

- MONOPOLI.

-MISTERIOS DE PEKIN.

-2 PALES I 1 PILOTA PING-PONG

MATERIAL DIDÀCTIC I DE MANUALITATS/TALLERS

-PINTURES ACRÍLIQUES.

-CARTOLINES.

-PINZELLS.

-PISTOLA DE SILICONA.

-SPRAY.

-COLA BLANCA.

-AIGUARRÀS.

MALETÍ PRIMERS AUXILIS (VENDATGES I COTÓ FLUIX)

SALA INTERIOR DEL DESPATX (MAGATZEM)

APARELLS INFORMÀTICS

- ALTAVEUS LOGITECH.

- LLUM EN MAL ESTAT.

- APARELLS DE DJ’S EN MAL ESTAT.

MOBILIARI

- CAIXA D’EINES.

28

-CADIRA D’ESCRIPTORI EN MAL ESTAT.

- TAULA SENSE MUNTAR.

MATERIAL DIDÀCTIC I DE MANUALITATS/TALLERS

-BROTXES DE PINTURA.

-MATERIAL RECICLAT (CARTRONS, POTS DE VIDRE, ETC).

SALA D’INFORMÀTICA

MOBILIARI

- 12 CADIRES PLÀSTIC.

- 5 TAULES D’ESCRIPTORI (UNA D’ELLES NO S’ESTÀ UTILITZANT).

- UNA TAULA REDONA.

- UN ARMARI DE PLÀSTIC DUR DE DOS PORTES.

APARELLS INFORMÀTICS

- 3 PANTALLES HP.

- 1 PANTALLA LG.

- 3 PANTALLES DELL.

-7 TECLATS DELL.

- 1 MOUSE LOGITECH.

- 2 MOUSE HP.

- 2 MOUSE DELL.

- 1 MOUSE GENIUS.

- 1 MOUSE ACER.

- 3 TECLATS EN MAL ESTAT (DINS L’ARMARI).

- 1 ROUTER MOTOROLA (DINS L’ARMARI).

- AIRE ACONDICIONAT I BOMBA DE CALOR.

-PAPERERA DE PLÀSTIC.

SALA DE JOCS

- TAULA PING-PONG I XARXA.

- 5 CADIRES DE PLÀSTIC.

29

- 2 CADIRES DE PLÀSTIC PLEGABLES.

- 2 CADIRES DE FUSTA PLEGABLE.

- 1 PAPELERA DE PLÀSTIC.

SALA D’OCI (SALA PRINCIPAL)

MOBILIARI

- VITRINA DE VIDRE AMB DOS PORTES AMB TRÍPTICS INFORMATIUS.

- 1 ARMARI DOS PORTES AMB DOCUMENTACIÓ DE L’AJUNTAMENT.

- 1 MOBLE DE FERRO AMB TRIPTICS INFORMATIUS.

- 2 SOFÀS DE DOS PLACES COLOR BLAU MARÍ.

- 3 CADIRES DE PLÀSTIC.

- 1CADIRES DE PLÀSTIC PLEGABLES.

- 1 CADIRA DE FUSTA PLEGABLE.

- 3 TAULES DE FUSTA.

- 3 EXTINTORS.

-MOBLE PLÀSTIC TRES CALAIXOS.

- TAULA DE VIDRE DE LA TELEVISIÓ.

APARELLS ELECTRÒNICS

- TV GRUNDING.

- DVD TEKNICA.

- TDT.

- AIRE ACONDICIONAT I BOMBA DE CALOR EN MAL ESTAT.

CUINA

- TAULA ESCRIPTORI DE FERRO.

- ESTOBALLA DE PLÀSTIC.

- FOGÓ ELÈCTRIC CIATRONIC.

- MICROONES MOULINEX.

- 2 SARTENS.

- 1 CASSOLA.

30

- 1 “SANWIXERA” UFESA.

- MATERIAL DE CUINA: 3 PLATS PETITS, 3 PLATS GRANS, 1 COPA DE VIDRE, 2

TASSES, CUBERTS, BÀSCULA, 1 BANDEJA DE VIDRE, 1 BANDEJA DE METALL, 1

COL·LADOR, 2 BOLS DE PLÀSTIC, 2 MOTLLES, 1 MOTLLE PER POSAR GLAÇONS,3

GOTS DE VIDRE, 1 ESCORREDOR, 1 GOT DE MESURES, PALLETES, 1

ESPREMEDORA, 4 POTS DE PLÀSTIC, 1 SUCRERA, 1 BATEDORA.

- 1 PISSARRA DE ROTULADORS EN MAL ESTAT.

- 3 CADIRES DE FUSTA PLEGABLES.

- MOBLE AMB DOS ESTANTERIES I UN ARMARI.

- NEVERA I CONGELADOR INDESIT.

- AIRE ACONDICIONAT EN MAL ESTAT.

SERVEI

-ESCOMBRETA DE BANY.

-PAPERERA DE PLÀSTIC.

-POSA PAPERS DE PLÀSTIC

31

4.CONCLUSIONS

El perfil d’usuari del casal jove d’aquest any , ha estat un perfil masculí, d’edats

compreses dels 15 als 25 anys, amb nacionalitat marroquina. Es calcula que han accedit

a les instal·lacions un total de 80 usuaris durant l’any, amb una mitja de 9 usuaris per

dia. Cal dir que a partir del moment en el que canvia el mètode d’accés al casal el

nombre d’usuaris que accedeixen és veu modificat, disminuït la quantitat, passant de 13

usuaris de mitja per dia a 5 usuaris de mitja per dia ( en els últims mesos s’incrementa

el nombre d’usuaris inscrits).

Aquest mètode va provocar rebutjos per part de molts adolescents que es negaven a

dur els documents que es demanaven, però per altra banda d’altres manifestaven que

d’aquesta manera es trobaven més segurs.(de tal manera demostra que no sols es sent

més segura la monitora, ja que tot està més controlat, sinó que també els usuaris). A més

a més també s’instal·len un seguit de càmeres de seguretat i un porter. Les càmeres de

seguretat permeten que als ordinadors es vigilin els torns evitant d’aquesta manera

discussions i, mal ús dels aparells. A la part de les escales molts cops entraven persones

que no eren els que havien registrats, bé perquè la porta no estava ben tancada i

accedien o perquè quan entrava un/una usuari/a aprofitaven l’ocasió i accedien de tal

manera que les càmeres no els veiessin. I pel que fa al porter ens permet saber i

identificar la persona que vol accedir al casal, evitant d’aquesta manera qualsevol

possible conflicte posteriorment.

D’aquesta manera passen de poder entrat tot el jovent a sols entrar els que estan

empadronats a Móra d’Ebre portant la documentació requerida. Això fa que per una

banda es limiti al jovent, ja que si un usuari porta un amic que és d’un altre poble no pot

accedir, però per altra banda hi haguí més seguretat en el local, ja que si en algun

moment passa quelcom, disposem de les seves dades, de l’altra manera podien oferir

falses dades i no fer-se responsable de la situació o fet.

32

Aquests 2016, s’han realitzat diverses activitats amb finalitats diferents, fomentant la

participació activa del jovent en el seu temps d’oci i lleure. Hi ha hagut activitats que

han tingut més participació que d’altres. L’activitat que ha tingut més èxit i ha estat

més demandada pel jovent, ha sigut el taller de cuina, sorprèn de forma positiva l’

interès que es té per aquest taller per part del sexe masculí, ja que això demostra que

cada vegada més en la nostra societat trobem més igualtat entre els dos sexes.

I pel que fa a les instal·lacions que disposa el casal jove, la més utilitzada ha estat la

sala dels ordinadors i la sala de la televisió.

33