Mesa 2

Trabajo con la comunidad

Maritza Tern1 y. Gabriela Morante

2

El da 06 de Junio del 2007, se llev a cabo una mesa de trabajo facilitada por la

Coordinadora Denisse Lpez, en representacin del Colegio Andy Aparicio, quien

cont adems con la colaboracin de la Prof. Odalys Raga (Subdirectora), Lic. Gabriela

Morante (Psicloga) y los Profs. De Educacin Fsica Wilmer Piango y Carlos Batista.

El objetivo fundamental que persegua tal actividad consisti en identificar los

valores presentes dentro del Trabajo Comunitario; para ello, fue necesario definir en

conjunto con los participantes qu se entiende por Trabajo Comunitario y, a partir de

all desglosar los elementos que facilitan e impiden el mismo.

En este sentido, se obtuvo claridad en relacin con la definicin trabajada,

enfatizando:

1) necesidad de organizarse, evaluar y examinar las debilidades y

fortalezas, que en principio sirven como elementos diagnsticos y,

posteriormente, como indicadores de efectividad que, con el paso del

tiempo permite elaborar programas de formacin personal y

comunitaria fundamentados en los valores humano cristianos.

2) Educar a travs de las acciones, como manera de ensear los valores a

travs del ejemplo; ya que de acuerdo con los participantes integrar

formar y educar son acciones propias de los educadores.

3) Necesidad de formar a travs de los programas, lderes comunitarios

que continen el proceso dentro de sus comunidades; fomentando la

corresponsabilidad y el cooperativismo, buscando as, el desarrollo de

la autonoma y la descentralizacin.

1 Directora de la U.E. Colegio Fe y Alegra Andy Aparicio. Sector las Casitas, La Vega.

2 Psicloga de la U.E. Colegio Fe y Alegra Andy Aparicio. Sector las Casitas, La Vega.

Por otra parte, se consideraron como elementos que obstaculizan el Trabajo

Comunitario, los siguientes:

1) Falta de liderazgo dentro de las Instituciones y Comunidad adyacente.

2) Falta de inters y compromiso en las personas, que puede traducirse en poca

integracin Escuela-Comunidad, en este sentido, los participantes expresaron

que es necesario que la educacin empiece por casa.

3) Poca disponibilidad de algunas personas quienes sealan el tiempo como un

agente obstaculizador.

4) Poca constancia en relacin con la consecucin de las actividades

programadas.

Como producto de este trabajo, se identificaron los valores bsicos que estn

presentes dentro del Trabajo Comunitario, mencionndose los siguientes:

responsabilidad, tolerancia, empata, paciencia, comprensin, comunicacin, fe,

honestidad, amistad, humildad, disponibilidad, solidaridad, amor, cooperacin,

identidad, constancia, paz, justicia, optimismo y compartir; reflejndose cmo dentro

del Trabajo Comunitario, la relacin con el otro es uno de los aspectos fundamentales

para llevarlo a cabo de la manera ms efectiva posible.

An cuando no se mencion durante la mesa de trabajo, vale la pena resaltar que

estos programas deben estar motivados a travs de las fuerzas vivas de la Comunidad,

de las Escuelas o de entes externos que tengan como objetivo ofrecer herramientas que

permitan subsanar las necesidades y afianzar las actividades propuestas por la misma;

as como alianzas que contribuyan con la permanencia de estas actividades a lo largo del

tiempo.