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JUEGA CON PALABRAS

Los elementos compositivosLos elementos compositivos son términos de origen griego o latino que intervienen en la formación de palabras compuestas, anteponiéndose o posponiéndose a otros vo-cablos. A continuación, conocerás acerca del origen de la palabra metáfora, formada a partir del elemento compositivo meta-.

MetáforaLa metáfora es una figura literaria que consiste en trasladar el sentido recto de las voces a otro figurado, en virtud de una comparación tácita. Por ejemplo: Las perlas del rocío. La primavera de la vida.

Esta palabra está formada a partir del elemento compositivo meta- (del griego μετα), que significa junto a, después de, entre, con.

1. Explica el significado de la palabra subrayada en la siguiente expresión.

Lo dijo en sentido metafórico.

2. Infiere y escribe el significado de las siguientes palabras.

metafísica:

metacognición:

metacéntrico:

metacarpio:

metabólico:

3. Lee los siguientes versos. Luego, identifica en él tres metáforas y explica sussignificados.

VII

Del salón en el ángulo oscuro,de su dueña tal vez olvidada,silenciosa y cubierta de polvo,veíase el arpa.

¡Cuánta nota dormía en sus cuerdas,como el pájaro duerme en las ramas,esperando la mano de nieveque sabe arrancarlas!

¡Ay!, pensé, ¡cuántas veces el genioasí duerme en el fondo del alma,y una voz, como Lázaro, esperaque le diga «Levántate y anda»!

Gustavo Adolfo Bécquer. Tomado de Obras completas, Madrid, Ediciones Cátedra, 2004.

XXI

—¿Qué es poesía?, dices, mientras clavasen mi pupila tu pupila azul.¡Qué es poesía! ¿Y tú me lo preguntas?

Poesía… ¡eres tú!

© Santillana

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Etimología y vocabulario

4. Lee el siguiente texto. Luego, subraya las palabras que estén formadas por elementos compositi-vos. Divídelas y escribe el significado de esos elementos.

Don de lenguasLa compañía Telefónica (o Telefonica, según escriben ellos, habiendo suprimido la anticuada tilde) ha tenido a bien enviarme un folleto en el que me informa, no sin entusiasmo, de las ventajas de un denominado «Plan Hello». Eso me ha recordado que hará un año esta misma compañía lanzó otro plan o campaña de cuyo contenido yo no llegué a enterarme, aunque sí se me quedó el título. Se llamaba «Friends & Family», pero sus destinatarios, contra lo que uno pudiera imaginar, no eran los visitantes anglosajones deseosos de comunicarse con sus seres queridos desde un país extranjero, sino el público español, dado que el resto de la información estaba redactado en nuestro idioma.

Por la misma época otra empresa de servicios telefónicos (no sé si debería poner telefonicos) lanzó una oferta al parecer sumamente innovadora anunciada con otro reclamo triunfal: «One Touch Easy». La verosimilitud gramatical de la expresión es más bien dudosa, pero su anglofilia resulta casi enternecedora. Estoy llegando a la conclusión de que lo que distingue a las compañías tele-fónicas españolas es una pasión desmedida por la lengua inglesa.

Antonio Muñoz Molina. Tomado de La vida por delante. Madrid, Editorial Alfaguara, 2002.

¿Cuáles cosas?

Alcánzame esas cosas.

El cosismo1. Observa el diálogo.

2. Responde. ¿Por qué términos podría remplazarse la palabra cosa? ¿Consideras que escorrecto emplearla en este contexto? ¿Por qué?

Resuelve tus dudasEl cosismo consiste en el uso frecuente o exagerado de la palabra cosa, en lugar de otros tér-minos más específicos o concretos. Este fenómeno se considera un error estilístico.

3. Reescribe cada una de las siguientes oraciones remplazando la palabra cosa por un tér-mino apropiado.

Hacer deporte es una cosa importante. Tengo unas cosas que hacer.Sigues pensando en cosas del pasado. Siento una cosa extraña en el estómago.

© Santillana