Metodología de la Investigación Profa. Arizbé A. Gutiérrez ... ·...
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La InvestigaciónMetodología de la InvestigaciónProfa. Arizbé A. Gutiérrez AnimaFebrero, 2011
Unidad 1 La investigación, el conocimiento y la ciencia
1.1 La investigación
• Importancia para el desarrollo del conocimiento
• Función social
• Importancia para el desarrollo de las naciones
• La investigación en México
• Relación entre pobre investigación y dependencia tecnológica
Contenido
1.2 Tipos de investigación
• Básica o teórica
• Aplicada o práctica
• Experimentales y no experimentales
• Con enfoque cualitativo y cuantitativo
¿Qué es investigación?¿Qué es investigación?¿Qué es investigación?¿Qué es investigación?
�Proceso que permite Proceso que permite Proceso que permite Proceso que permite
la obtención de la obtención de la obtención de la obtención de
conocimiento nuevo conocimiento nuevo conocimiento nuevo conocimiento nuevo
que incide en el ser que incide en el ser que incide en el ser que incide en el ser
�BúsquedaBúsquedaBúsquedaBúsqueda sistemática y ordenada sistemática y ordenada sistemática y ordenada sistemática y ordenada
que emplea herramientas, que emplea herramientas, que emplea herramientas, que emplea herramientas,
instrumentos y procedimientos instrumentos y procedimientos instrumentos y procedimientos instrumentos y procedimientos
especiales, según el área del especiales, según el área del especiales, según el área del especiales, según el área del humano y en su humano y en su humano y en su humano y en su
interacción con el interacción con el interacción con el interacción con el
entorno.entorno.entorno.entorno.
conocimiento, para dar posibles conocimiento, para dar posibles conocimiento, para dar posibles conocimiento, para dar posibles
respuestas objetivas a un respuestas objetivas a un respuestas objetivas a un respuestas objetivas a un
problema que se nos presenta en problema que se nos presenta en problema que se nos presenta en problema que se nos presenta en
la naturaleza o en el ámbito la naturaleza o en el ámbito la naturaleza o en el ámbito la naturaleza o en el ámbito
social.social.social.social.
Definición
http://www.rtve.es/mediateca/videos/20100121/años-inventos/674470.shtml
GeneraciónGeneraciónGeneraciónGeneración
TransmisiónTransmisiónTransmisiónTransmisiónAcumulaciónAcumulaciónAcumulaciónAcumulación
CicloCicloCicloCiclo
del del del del
ConocimientoConocimientoConocimientoConocimiento
Ciclo del conocimiento
UtilizaciónUtilizaciónUtilizaciónUtilización
ConocimientoConocimientoConocimientoConocimiento
Funciones Funciones Funciones Funciones sociales de la sociales de la sociales de la sociales de la investigacióninvestigacióninvestigacióninvestigación
Satisfacción de necesidadesSatisfacción de necesidadesSatisfacción de necesidadesSatisfacción de necesidades
Establecimiento de Establecimiento de Establecimiento de Establecimiento de relaciones socialesrelaciones socialesrelaciones socialesrelaciones sociales
Utilización en diferentes Utilización en diferentes Utilización en diferentes Utilización en diferentes contextoscontextoscontextoscontextos
Conocimiento del cuerpo y Conocimiento del cuerpo y Conocimiento del cuerpo y Conocimiento del cuerpo y del ambientedel ambientedel ambientedel ambiente
Función social de la investigación
•Mejorar la calidad de vida de la humanidadMejorar la calidad de vida de la humanidadMejorar la calidad de vida de la humanidadMejorar la calidad de vida de la humanidad
•Identificar problemasIdentificar problemasIdentificar problemasIdentificar problemas
Función social de la investigación
•Generar soluciones y conocimientosGenerar soluciones y conocimientosGenerar soluciones y conocimientosGenerar soluciones y conocimientos
La generación del
conocimiento a partir del
trabajo de investigación es
un aspecto importante
para el desarrollo de una
nación, y está relacionado
Importancia para el desarrollo de las naciones
nación, y está relacionado
con la ciencia y la
tecnología.
Consejo Nacional de Ciencia y TecnologíaConsejo Nacional de Ciencia y TecnologíaConsejo Nacional de Ciencia y TecnologíaConsejo Nacional de Ciencia y Tecnología
• Creado el 29 de diciembre de 1970
• Es responsable de elaborar las políticas de
ciencia y tecnología en México
La investigación en México
México destina el 0.4% del PIB a la México destina el 0.4% del PIB a la México destina el 0.4% del PIB a la México destina el 0.4% del PIB a la
investigación científicainvestigación científicainvestigación científicainvestigación científica
La investigación en México
Centros públicos de investigación CONACYT
La investigación en México
Científicos Mexicanos
Nombre Área de investigación
Luis Ernesto Miramontes Cárdenas Inventor de la píldora anticonceptiva
Guillermo Haro Astronomía
Guido Münch Paniagua Astrofísica. Descubridor de la forma de nuestra galaxia.
René Druker Inmunohistoquímica
Juan Manuel Lozano Gallegos Inventor del catalizador pentametálico. Fundador de Tecnología Aeroespacial Mexicana
(TAM)
Ricardo Rosales Creador de la vacuna MVAE2 contra el VPH, toxoplasmosis, hepatitis C, rotavirus y dengue
hemorrágico
Luis Rafael Herrera Estrella Biólogo y doctor en ingeniería genética de plantas
Raúl Rojas González Robótica
Mario Molina Henríquez Premio Nobel de Química 1995
Ana María Cetto Kramis Directora general adjunta del Organismo Internacional de Energía Atómica. Premio Nobel
de la Paz 2005.
Antonio Lazcano Araujo Astrobiólogo, presidente de la Sociedad Internacional para el Estudio del Origen de la Vida
Rodolfo Neri Vela Primer astronauta mexicano (1985, NASA-Agencia Espacial Europea)
Evangelina Villegas Moreno Premio Mundial de la Alimentación (2000), por el desarrollo de la semilla de maíz con alta
calidad proteínica.
La investigación en México
Investigación en México
Gobierno Federal
CONACYT
Sistema Nacional de Innovación en México
HospitalesIndustria Farmacéutica
La investigación en México
Dependencia tecnológica del STC-Metro con Francia
“UAM. La falta de una política en ciencia, tecnología e innovación en México provoca que el Sistema de Transporte Colectivo-Metro tenga una dependencia tecnológica
Relación entre pobre investigación y dependencia tecnológica
Metro tenga una dependencia tecnológica con Francia.”
Tomado de: La Jornada en la Ciencia. www.ciencias.jornada.com.mx
Tipos de Investigación
Básica (teórica)
Aplicada (práctica)
Experimental
No experimentalexperimental
Cualitativa
Cuantitativa
Tipos de Investigación
Se centra en la búsqueda de datos e información que permita la Se centra en la búsqueda de datos e información que permita la Se centra en la búsqueda de datos e información que permita la Se centra en la búsqueda de datos e información que permita la
construcción de nuevos saberes meramente teóricos.construcción de nuevos saberes meramente teóricos.construcción de nuevos saberes meramente teóricos.construcción de nuevos saberes meramente teóricos.
Investigación básica (teórica)
Se refiere a la manera en que Se refiere a la manera en que Se refiere a la manera en que Se refiere a la manera en que
los conocimientos teóricos los conocimientos teóricos los conocimientos teóricos los conocimientos teóricos
serán aplicados o llevados a serán aplicados o llevados a serán aplicados o llevados a serán aplicados o llevados a
la práctica. El conocer le la práctica. El conocer le la práctica. El conocer le la práctica. El conocer le
sirve para hacer, modificar, sirve para hacer, modificar, sirve para hacer, modificar, sirve para hacer, modificar, sirve para hacer, modificar, sirve para hacer, modificar, sirve para hacer, modificar, sirve para hacer, modificar,
construir o aplicar en la construir o aplicar en la construir o aplicar en la construir o aplicar en la
realidad.realidad.realidad.realidad.
Investigación aplicada (práctica)
Lleva a cabo la manipulación de factores o variables en ambientes Lleva a cabo la manipulación de factores o variables en ambientes Lleva a cabo la manipulación de factores o variables en ambientes Lleva a cabo la manipulación de factores o variables en ambientes
controlados para establecer su influencia en el entorno.controlados para establecer su influencia en el entorno.controlados para establecer su influencia en el entorno.controlados para establecer su influencia en el entorno.
Investigación experimental
Describe o explica los Describe o explica los Describe o explica los Describe o explica los
hechos o fenómenos hechos o fenómenos hechos o fenómenos hechos o fenómenos
sin modificar las sin modificar las sin modificar las sin modificar las
variablesvariablesvariablesvariables
Investigación no experimental
Es objetiva, recoge y analiza datos cuantitativos sobre Es objetiva, recoge y analiza datos cuantitativos sobre Es objetiva, recoge y analiza datos cuantitativos sobre Es objetiva, recoge y analiza datos cuantitativos sobre
variables, se apoya en estadísticas tradicionales.variables, se apoya en estadísticas tradicionales.variables, se apoya en estadísticas tradicionales.variables, se apoya en estadísticas tradicionales.
2000 2005
(103.3)
2010 (112.3)80
100
120
140
nes)
Investigación cuantitativa
1910 (15.2)
1921 (14.3)
1930 (16.6)
1940(19.7)
1950 (25.8)
1960 (34.9)
1970 (48.2)
1980 (66.8)
1990 (81.2)
1995 (91.2)
2000 (97.5)
(103.3)
0
20
40
60
-2 0 2 4 6 8 10 12 14 16
(Millones)
Población total
Evita la Evita la Evita la Evita la
cuantificación, cuantificación, cuantificación, cuantificación,
trabaja sobre trabaja sobre trabaja sobre trabaja sobre
contextos contextos contextos contextos
situacionales o situacionales o situacionales o situacionales o
Investigación cualitativa
situacionales o situacionales o situacionales o situacionales o
estructurales.estructurales.estructurales.estructurales.
“Un milagro para “Un milagro para “Un milagro para “Un milagro para
Lorenzo” (1992)Lorenzo” (1992)Lorenzo” (1992)Lorenzo” (1992)
SinopsisDespués de recibir la devastadora
noticia de que su único hijo tiene una
extraña enfermedad mortal, una
pareja se rehúsa a aceptar este
Recomendaciones
pareja se rehúsa a aceptar este
diagnóstico. Desafían la opinión
médica y emprenden la búsqueda
para la cura de su hijo. Historia basada en la vida real.
Libro de texto: pag. 1-6, 35-38
Fin