UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UNAD

Presentado por:

LAURA GISELLE SAENZ GALLEGO

CERTIFICACIÓN EN TUTORÍA VIRTUAL DE CURSO ACADÉMICO

PALMIRA, VALLE DEL CAUCA

ENERO 28 DE 2013

FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

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METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UNAD

En la UNAD el estudiante se encuentra

en el centro de todos los

procesos desarrollados por los

líderes de escuela, docentes,

consejeros, administrativos, entre

otros; y, para la comunicación con

éstos cuenta con diferentes

herramientas a su disposición.

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MEDIACIÓN VIRTUAL MEDIACIÓN TRADICIONAL

Se realiza por medio de la plataforma Moodle, en ella puede acceder a los cursos, mantener comunicación permanente con sus compañeros, director y tutor.

Se realiza de manera presencial en cualquiera de los CEAD, CERES, UDR, CCAV de la UNAD. Cuenta

con el acompañamiento del tutor y herramientas tecnológicas.

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TIPOS DE MEDIACIONES PEDAGÓGICAS EN LA UNAD

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APRENDIZAJE

AUTÓNOMO

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• Es un proceso de apropiación crítica de la experiencia vital, intelectual y cultural.

• Parte del reconocimiento de la realidad personal y social.

• El estudiante es sujeto activo y protagónico de su propia formación, también es:

• Autogestor del aprendizaje a través del estudio independiente.

• Planificador de sus actividades académicas.

• Sistematizador de sus experiencias y métodos de estudios y aprendizaje.

• Todo esto con el fin de adquirir las competencias necesarias en el desarrollo del aprendizaje autónomo.

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AUTOAPRENDIZAJE

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• Es la forma de aprender por uno mismo.• También es un proceso que la persona

realiza por su cuenta en donde se adquieren conocimientos, habilidades, valores y actitudes.

• Este aprendizaje puede ser adquirido por medio del estudio o la experiencia.

• Las personas que logran aprender por si mismas son conocidas como autodidactas.

• Algunas de las ventajas de este tipo de aprendizaje es que fomenta la curiosidad y la autodisciplina, ayuda a formar la personalidad y es más constructivo.

• Es un proceso en el que el conocimiento se adquiere de forma más reflexiva y consciente.

• Utiliza como medio la profundización teórica de conceptos básicos, principios explicativos y valores fundamentales;

• Estos son generados de forma metódica, sistemática y autorregulada.

• Puede tener acompañamiento durante el proceso de aprendizaje.

APRENDIZAJE AUTÓNOMO

AUTOAPRENDIZAJE

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• Es propio tanto de los seres humanos como de los animales.

• Se puede considerar un instinto que tiene como función descubrir y mejorar las habilidades.

• Es motivado por la curiosidad.

• Es la forma de aprender por uno mismo, sin ayuda de terceros.

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BIBLIOGRAFÍA• Tomado de:

http://www.unad.edu.co/viacademica/images/documentos/Viacademica/Documentos_2012/PAPS/Capitulo%202.%20Componente%20Pedagogico%20Didactico.pdf. Página 10 en adelante.

• Tomado de: http://www.unad.edu.co/vider/images/documentos/PRESENTACION_MODELO1.pdf. 27 de enero de 2013.

• Tomado de: http://thumano.unad.edu.co/portal/documentos/induccion/PAP%20SOLIDARIO%20UNAD.pdf. 27 de enero de 2013.

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