INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO ARZOBISPO LOAYZA - TECNOLÓGICO DE LIMA

SILABO DE MÉTODOS TERAPÉUTICOS I

I. INFORMACION GENERAL

1.1 Carrera Profesional : FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN

1.2 Área Académica :

1.3 Ciclo Académico : V Ciclo

1.4 Semestre Lectivo : 2009

1.5 Carga Horaria Diaria : 04 Horas

1.6 Equipo docente :

II. SUMILLA

El curso se desarrolla en definición y practicas de las diversas técnicas y métodos

terapéuticos utilizados en la práctica profesional del terapeuta físico.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Poder desarrollar y evaluar a un paciente mediante diferentes pruebas propias de cada

método terapéutico o técnica utilizada por el mismo.

Poder utilizar a las variedades de técnicas y métodos existentes aplicadas a la

rehabilitación para los diferentes patológicos sean estas neurológicas, traumatológicas,

posturales, etc.

IV. CONTENIDO TEMATICO

I UNIDAD DE FORMACIÓN

Competencia: Analiza, evalúa y elige el método adecuado a la patología encontrada y las necesidades de esta.

DÍA FECHA Temas

1 Introducción

2Conceptos Básicos Técnica –Método-Concepto – Evolución y Desarrollo.

3 Sistema nervioso – Anatomía y Fisiología

4 Métodos de Reeducación Neurológica – Principios Básicos – Principales Afecciones del Sistema Nervioso Central y Periférico.

5 Método Bobath –Conceptos Básicos- Descripción de la Técnica – Aplicaciones.

6 Método Bobath – Práctica

7 Método Kabat- Conceptos Básicos –Descripción de la Técnica – Aplicaciones.

8 Método Kabat – Práctica

9 Práctica Calificada

10 EXAMEN PARCIAL I. RESOLUCIÓN DEL EXAMEN

II UNIDAD DE FORMACIÓN

Competencia: Analiza, evalúa y elige el método adecuado a la patología encontrada y las necesidades de esta.

11 Sistema Neuro-Músculo-Esquelético-Anatomía y Fisiología.

12Método de Reeducación Traumatológica y Ortopédica – Principios Básicos – Principales Afecciones del Sistema Neuro-Músculo-Esquelético

13Método Wilson – Método Williams- Conceptos Básicos-Descripción de la Técnica – Aplicaciones

14 Método Wilson- Método William – Práctica

15Método McKensie-Conceptos Básicos- Descripción de la Técnica – Aplicaciones

16 Método McKensie – Práctica

17Métodos de Reeducación Postural – Klapp – Nledderhofer- Conceptos Básicos – Descripción de la Técnica – Aplicaciones

18Métodos de Reeducación Postural – Klapp – Niedderhofer – Práctica

19 Práctica Calificada

20EXAMEN PARCIAL II – EXAMEN DE REZAGADOS- ENTREGA DE PROMEDIOS FINALES

V. ESTRATEGIA METODOLOGICA5.1. Método

Método científico, analítico y sintético. Método participativo (dinámica de grupos). Método Inductivo – Deductivo.

5.2. Estrategias

Técnicas: Clase magistral, uso de diapositivas, manuales, talleres grupales

Formas: Oral y Escrita Modo:Personal y Grupal

VI. EVALUACION

6.1 Estrategia de Evaluación

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOSConceptual Define y describe los diferentes

métodos terapéuticos aplicados en Terapia Física

Evaluación Escrita.

Procedimental Identifica, evalúa y elige el método adecuado a la patología encontrada y las necesidades de esta.

Interviene, identifica y participa.

Actitudinal Demuestra puntualidad en su asistencia.Valora su aprendizajeMuestra responsabilidad en las tareas que se le asigna.Respeta a sus compañera.

Observa, guarda valores éticos, morales.

6.2 Calificación

a) Toda calificación es en el sistema vigesimal (de 0 a 20); el calificativo mínimo es de ONCE (11) y la fracción 0.5 o más en cualquier nota o promedio siempre es a favor del alumno (a), redondeando al número entero inmediato superior.

b) EXAMEN DE REZAGADOS: solo tendrán derecho al examen de rezagados los alumnos que no hallan rendido algún EXAMEN PARCIAL (I ó II). El alumno que NO ASITA A DOS EXAMENES PARCIALES N podrá rendir examen de rezagados.

c) El promedio de cada UNIDAD DE FORMACION se basa en los siguientes parámetros:

A: Actitud (Asistencia a clases, tardanzas, uso del uniforme, respeto a las normas institucionales, participación en el aula, presentación personal, etc.)

ED: Evaluación diaria (orales o escritos) EP: Evaluación Parcial I y II.

AP: Aptitud (Desenvolvimiento del alumno durante las prácticas, examen práctico, revisión Examen Práctico (aptitud).

A + E D + EP + AP 4

d) El promedio final se obtiene:

Promedio de I U.F. + Promedio de II U.F.2

VII. BIBLIOGRAFIA

EXPLORACIÓN FÍSICA DE LA COLUMNA VERTEBRAL Y DE LAS EXTREMIDADESDr. Stanley Hoppenfield

TERAPIA MANUAL VALORACIÓN Y DIAGNOSTICOL. Chaitow

ENCICLOPEDIA DE FISIOTERAPIAM. A. Gilbert