Mg. Ernesto García Calderón Director · patrimonio cultural ... sala de computo centro educat ivo...
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Mg. Ernesto García CalderónDirector
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La Escuela Taller Colca es un proyecto deCooperación al Desarrollo cuyo objetivo escapacitar para el empleo a jóvenes, hombres-mujeres, en oficios tradicionales y actividadesvinculadas a la conservación, uso y gestiónsostenible del patrimonio cultural y naturaldel Colca así como en sectores productivos yde servicios asociados, para contribuir aldesarrollo social, económico y cultural de supoblación.
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INSTITUCIONES QUE RESPALDAN EL PROYECTO
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La Escuela Taller Valle del Colcacomplementa las actuaciones desarrolladasen el marco del Proyecto de DesarrolloIntegral - Patrimonio Cultural del Colca queejecuta el Programa P>D Patrimonio para elDesarrollo de la AECID y busca mejorar losprocesos de desarrollo económico einclusión social para la población local delColca.
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Vinculando e involucrando a losdiferentes actores que se desarrollanen el territorio del Valle del Colca através del PATRIMONIO utilizandocomo herramienta laEDUCACION.
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ACTORES DEL VALLE DEL COLCA
INDIVIDUOFAMILIAPOBLACION LOCALAUTORIDADES-MUNICIPIOSEMPRESA PRIVADAGOBIERNO REGIONAL/NACIONALAUTOCOLCAAECID
AMBITOVITAL:PERSONA
AMBITO SOCIAL:COMUNIDAD
AMBITO ESTRUCTURAL:NEXOS DE PODER
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AMBITO VITAL:PERSONA •Igualdad de género ( hombre- mujer)•Diversidad étnico-cultural•Apoyo a los sectores mas débiles•Fortalecimiento de los mundos vitales:amistad, reconocimiento, aceptación,autoestima. etc.•Respeto a los derechos humanos•Derecho a una educación: INTEGRAL( teórico-practico, tutelar)
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AMBITO SOCIAL: COMUNIDAD •Fortalecimiento de las redes sociales•Vinculación y fortalecimiento de lacultura en la enseñanza.•Recuperación de oficios tradicionales ovinculados con el patrimonio.
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AMBITO ESTRUCTURAL : NEXOS DEPODER
•Activar y fortalecer las relaciones con lasdiferentes estructuras.•Fortalecimiento de los 17 distritos delValle mediante la suscripción de alianzascon cada uno de ellos.•Búsqueda permanente de nuevasalianzas con diferentes institucionespublicas y privadas.• Presencia en la escena económica,política y social.•Practica de actividades productivassostenibles•Fortalecimiento de sectores productivos
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“EL EXITO DE UN PROYECTO QUE PRETENDE EL PROGRESO DE UNAPOBLACION RURAL DEBE TENER COMO EJE PRINCIPAL INVOLUCRAR ACADA ACTOR CUYO FIN ES QUE SE SIENTAN COMPROMETIDOS CON SUDESARROLLO”
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CONFORMAR UN EQUIPO DE TRABAJO COMPROTIDO
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Albañilería y Cantería
Hostelería y TurismoCarpintería Restaurativa
Producción Agrícola
OBJETIVO GENERAL
Formar a jóvenes como técnicos calificados para recuperar el
Patrimonio Natural y Cultural y contribuir a
su desarrollo socioeconómico a través de la gestión sostenible de los
recursos del Valle del Colca.
OBJETIVO GENERAL
Formar a jóvenes como técnicos calificados para recuperar el
Patrimonio Natural y Cultural y contribuir a
su desarrollo socioeconómico a través de la gestión sostenible de los
recursos del Valle del Colca.
ESPECIALIDADES
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OBJETIVO 1:Formar jóvenes de escasos recursos en
oficios tradicionales vinculados a la restauración y
conservación del patrimonio.
OBJETIVO 1:Formar jóvenes de escasos recursos en
oficios tradicionales vinculados a la restauración y
conservación del patrimonio.
Funcionamiento de la Escuela Taller ColcaFuncionamiento de la Escuela Taller Colca
Desarrollo curricular de las cuatro especialidadesDesarrollo curricular de las cuatro especialidades
Oficialización de la Escuela Taller Colca
como CETPRO
Oficialización de la Escuela Taller Colca
como CETPRO
•Currícula elaborada y revisada de las cuatro especialidades•Currícula elaborada y revisada de las cuatro especialidades
•Certificación a nombre del Ministerio de Educación•Certificación a nombre del Ministerio de Educación
•Adecuación de los ambientes de la ETColca•Implementación de los talleres•Proceso de convocatoria y matricula en las cuatro especialidades
•Adecuación de los ambientes de la ETColca•Implementación de los talleres•Proceso de convocatoria y matricula en las cuatro especialidades
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ANTES DESPUES
ADECUACION DE AMBIENTES ETCOLCA
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Albañilería y Cantería
Hostelería y Turismo
Carpintería restaurativa
Producción agrícola
IMPLEMENTACION DE TALLERES
PROCESO DE CONVOCATORIA Y MATRICULA
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ADAPTACION DEL ALUMNADO - INTERNADO
ELABORACION Y REVISION DE CURRICULA POR ESPECIALIDAD
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OBJETIVO 2:Recuperar y valorar
los oficios y técnicas
tradicionales a través de diferentes especialidades y
cursos
OBJETIVO 2:Recuperar y valorar
los oficios y técnicas
tradicionales a través de diferentes especialidades y
cursos
Generar mano de obra local calificada
Generar mano de obra local calificada
Participación en obras de recuperación del
patrimonio cultural material e inmaterial
Participación en obras de recuperación del
patrimonio cultural material e inmaterial
Recuperación y propagación del
patrimonio natural
Recuperación y propagación del
patrimonio natural
•56 alumnos egresados• Instalación de Oficina de inserción laboral
•56 alumnos egresados• Instalación de Oficina de inserción laboral
•Participación en Obras de recuperación del patrimonio material•Participación en servicios vinculados con el desarrollo de patrimonio inmaterial
•Participación en Obras de recuperación del patrimonio material•Participación en servicios vinculados con el desarrollo de patrimonio inmaterial
•Participación y generación de la puesta en valor del patrimonio natural
•Participación y generación de la puesta en valor del patrimonio natural
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OBRAS Y SERVICIOS ETCOLCA 2009‐2010TALLER PROYECTO OBRA ‐ETCOLCA INSTITUCION DISTRITO DURACION
Albañileria y Canteria
Remodelación Centro Artesanal Yanque
Cerco perimetrico y servicio higienico MDYanque YANQUE FEBRERO‐
ABRILConservación y restauración de Templo Inmaculada Concepción de Yanque
Trabajos de restauracion y canteria
AECID‐PATRIMONIO MDYanque
YANQUE ENERO‐AGOSTO
Aula de Computo Centro Educativo Primario “Virgen de Chapi
Aula en sistema tradicional AECID‐PATRIMONIO COPORAQUE NOVIEMBRE‐
JUNIO
Carpinteria Restaurativa
Aniversario de Yanque Elaboracion de roque de madera MDYanque YANQUE MAYO
Remodelación Centro Educativo Daniel Alcides Carrión
Refacción e instalación de puertas y pizarras acrílicas
CEDaniel Alcides Carrion ACHOMA MAYO
Restauración y puesta en valor del Templo Santiago Apostol de Madrigal
Restitución de piezas faltantes talladas del retablo mayor de la Virgen del Carmen
AECID‐PATRIMONIO MADRIGAL MAYO‐JULIO
Habiliación básica y mejora de viviendas Puertas y ventanas AECID‐
PATRIMONIO CALLALLI JUNIO‐JULIO
Produccion agricola Habilitacion y puesta en valor andenerias de Puye
Refaccion andenerias y sistema de riego. Repotenciacion de zona agricola
MDYanque Consejo Pastoral
YanqueYANQUE ENERO‐
ACTUAL
Hosteleria y turismo
I Foro de Turismo en el Valle del Colca
Servicio de alimentacion y catering
Comité Gestion turismo Valle del
ColcaACHOMA OCTUBRE
Aniversario de Yanque Servicio de alimentacion y catering MDYanque YANQUE MAYO
Aniversario de Coporque Servicio de alimentacion y catering MDCoporaque COPORAUE ABRIL
rupo cooperantes salesianos‐España Servicio de alimentacion Salesianos ACHOMA AGOSTO
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CENTRO ARTESANAL YANQUE
SALA DE COMPUTO CENTRO EDUCATIVO VIRGEN DE CHAPI-COPORAQUE
RESTAURACION IGLESIA INMACULADA CONCEPCION DE YANQUE
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ANDENERIA DE PUYE YANQUE
PARCELA Y COMPOSTERA ETCOLCA
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TRABAJOS DE MARQUETERIA DE MADERA
TALLER DE CARPINTERIA RESTAURATIVA
RESTITUCION DE PIEZAS FALTANTES TALLADAS DEL RETABLO MAYOR DE LA VIRGEN DEL CARMEN-MADRIGAL
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SERVICIO REFRIGERIOS ETCOLCA
SERVICIO DE ALIMENTACION ANIVERSARIO DE YANQUE Y COPORAQUE
TALLER DE BAR, COCINA, RECEPCION, PISOS Y ATENCION AL CLIENTE
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