Mi Niñez y La Escritura

38
TALLER: LA MOTIVACION Y MI ESCRITURA En los primeros 6 años de vida decides tus relaciones humanas, de pareja, si serás dominante, exitoso, cariñoso, trabajar en equipo, ser un líder o empleado conflictivo, si tus relaciones sociales serán difíciles, personas a las que nunca les puedes decir “no” inexplicablemente, círculos viciosos, etc. El taller te brinda las herramientas para reconocer actitudes no conscientes y cambiarlas en experiencias conscientes y disfrutarlas al máximo. ¿Sabia s que…? Día 23 de marzo de 2013. Lugar: Instalaciones del sindicato. Horario: de 09:00 a las 15:00 horas. ¿Sabia s que…?

Transcript of Mi Niñez y La Escritura

Presentacin de PowerPoint

Taller: LA MOTIVACION Y MI escrituraEn los primeros 6 aos de vida decides tus relaciones humanas, de pareja,si sers dominante, exitoso, carioso, trabajar en equipo, ser un lder o empleado conflictivo, si tus relaciones sociales sern difciles, personas a las que nunca les puedes decir no inexplicablemente, crculos viciosos, etc.

El taller te brinda las herramientas para reconocer actitudes no conscientes y cambiarlas en experiencias conscientes y disfrutarlasal mximo.Sabias que?Da 23 de marzo de 2013.Lugar: Instalaciones del sindicato.Horario: de 09:00 a las 15:00 horas.

Sabias que?

La invencin de la escritura es uno de los mayores logros culturales de la humanidad, ya que permiti perpetuar el arte, la ciencia, la historia, el conocimiento en general, reemplazando la tradicin oral, limitada y sujeta a mltiples variaciones y olvidos, por el legado escrito, ms amplio y mucho ms fiel a su autor.

6. Ley. La escritura es inicialmente un acto volitivo, pero con predominio posterior, casi absoluto del subconsciente, lo que explica la permanencia y la fijeza de las peculiaridades graficas.

Mi niez y la escritura.Taller de Autoayuda y superacin.

En la prehistoria el medio ms accesible que tuvieron los hombres para comunicarse las noticias o dejar rastros hechos, fue el dibujo.

Toro de la caverna de Lascaux, Francia. (32.000 aos antes de Cristo) entre el toro como dibujo que representa a la cosa en s, al toro, y el A- leph como cabeza de buey que representa a la letra A transcurrieron ms de 25.000 aos.

La letra propiamente dicha (en realidad deberamos decir escrita) El salto cualitativo, el verdadero gran paso en la historia de la escritura se produjo cuando los egipcios, cananeos, sumerios, semitas y otros pueblos, utilizaron el dibujo, no para representar a la cosa dibujada, sino a un sonido, a la primer letra, permitiendo el alfabeto.En sumerio el Aleph, el toro, no sealaba al toro sino que indicaba su primer letra A. Al comienzo se escriba as: aleph representando la cabeza del toro con los cuernos hacia arriba, luego fue rotando para convertirse en la actual letra inicial del abecedario A.

La Beth, patio o casa, el dibujo representaba una casa de dos habitaciones, B. Y finalmente devino en la segunda letra del abecedario.

La R era ras o reah , cabeza de hombre , y conserv la forma de la nuca a su derecha R.

HISTORIA DE LA GRAFOLOGIAPodemos decir sin temor a equivocarnos que, esencialmente, la Grafologa es tan antigua como el primer escrito trazado por mano de hombre.Sabemos que en Egipto la escritura era considerada como algo sagrado. En China incluso se le tributaba un culto especial. Los libros sagrados escritos a mano se consideraban como autnticos dolos reflejo de la divinidad.Se ignora la antigedad de las leyes grafolgicas chinas, pero s que hallamos muchos puntos comunes con nuestras propias leyes: "Los trazos rgidos indican energa, las rayas dobles perseverancia y las rayas que se cruzan contradiccin."

Salvador (S r w du)

El smbolo y El gestoEl personajeUna persona servicial, alegre, espectacular, el alma de la fiesta.

Una persona fina y cuidadosa.

Un personaje agresivo y dominante.

Un individuo observador, aislado, fro.

Una persona de la tercera edad Traducir en su letra un gesto grande, espectacular, inclinado.

Dibujara un trazo cuidadoso y fino.

Trazara un escrito con presin fuerte, y descuidada.

Denotar letras de tamao pequeo.

Tendr en su escritura temblor y letras pequeas y grandes.Smbolo y Gesto

8Abate Juan Hiplito Michon XIXEstudio o tratado de la escrituraSiglos XV, XVI, XVII, XVIII Francia, cuna de la grafologaPars, Suiza, Alemania, BarcelonaHistoriaSignificado9En Japn, desde tiempo inmemorial, se cultiva la Grafologa rudimentaria. De los rasgos grficos los monjes japoneses han aprendido a hallar el carcter, se sirven de rayas trazadas con tinta sobre papel a modo de palotes. Segn la longitud, rigidez, inclinacin, direccin, etc., determinan el modo de ser de la persona que se somete a la prueba.Dicen que trescientos aos antes de Nuestro Seor Jesucristo, el filsofo griego Demetrio de Falera, deca en Atenas: La letra expresa el alma. Cita tan remota, que lo mismo podra referirse al decir "letra al rasgo grfico que al sentido del texto, aparte de que sabemos que ambas manifestaciones reflejan nuestro modo de ser.

Grafologa ciencia o arte?La ciencia grafolgica es la que se encarga de estudiar las propiedades y aptitudes del carcter a travs de los rasgos de la letra (onda grfica) y ella nos servir para conocernos y conocer a los seres que amamos, a los que admiramos, en quienes depositamos nuestra confianza y con quienes convivimos.

Se trata de una ciencia que no tiene nada qu ver con las ciencias ocultas, pretende determinar caractersticas de la personalidad de un sujeto desde un punto de vista psicolgico, sin predecir ni adivinar.

Max Pulver Suiza CS J. CrpieuxJamin Pars CMLudwig Klages CE AlemaniaCarlos Muoz Espinalt EspaaAportaciones en GrafologaAutores y ObrasMatilde Ras Espaa12Francisco Lacueva Espaa Ins Emmaus MxicoAportaciones en GrafologaGraflogos ContemporneosJ. Francisco Bribiesca G. MxicoEduardo Maggio Argentina13Cul es la base neurofisiolgica de la ESCRITURA?SE CREE QUE LA ESCRITURA ES EL RESULTADO DE LA CONEXIN DE VARIAS AREAS DEL CEREBRO.

GRACIAS A LOS CIRCUITOS NEURALES SE PROCESAN LAS INFORMACIONES SENSORIALES PROVENIENTES DEL MUNDO EXTERIOR , LAS INTERCONEXIONES DE ESTAS SON ABUNDANTES Y SE COMPLEJIZAN A LO LARGO DE NUESTRA EXISTENCIA.

EL CEREBRO QUE DESEMPEA LAS FUNCIONES SENSORIALES, MOTORAS DE INTEGRACION CONSTITUYE EL CENTRO PRINCIPAL DE LA MEMORIA, EL LENGUAJE, LA ESCRITURA Y LAS RESPUESTAS EMOCIONALES.

SimbolismoABDC EEl presente,El YOEl Individuo.El ayer,La tradicin,La Familia, La MadreIntroversinRebeldaFuturoEl porvenir,Los proyectos,Las realizacionesextraversin.Lo digno, Lo espiritual, las ideas.Lo material, lo instintivo, lo practico, la sexualidad.ImpulsoAmbicinPesimismoObstinacinEgosmoAcaparamientoInhibicinRepresin16

Leyes del grafismo En la escritura manuscrita tienen sus gnesis las leyes del grafismo, enunciadas por el perito Frances M. Solange Pellat, que constituyen los postulados de la grafoscpia y que son validos para todos los idiomas y todos los alfabetos, estas leyes son las siguientes:181. LeyEl gesto grafico esta sometido a la influencia inmediata del cerebro. El rgano que escribe no modifica la forma de aquella, si funciona normalmente y esta lo bastante adaptado a su funcin.192. LeyCuando uno escribe el Yo est en accin, pero el sentimiento caso inconciente de esta actuacin pasa por alternativas continuas de intensidad y debilidad. Adquiere el mximo de intensidad cuando tiene que realizar un esfuerzo, es decir en los comienzos y el mnimo cuando el movimiento de la escritura viene secundado por el impulso adquirido, o sea en los finales.203. LeyNo se puede modificar voluntariamente, en un momento dado la escritura natural, mas que dejando en su trazo la seal del esfuerzo realizado para lograr el cambi. 214. LeyEl que escribe en circunstancias en que el acto de escribir es particularmente difcil traza instintivamente, o bien forma las letras que le son mas habituales, o bien formas ms sencillas y fciles de construir.225. LeyCada individuo posee una escritura que le es propia y que se diferencia de las dems.6. LeyLa escritura de una persona nunca es igual as misma, esto significa que una persona no escribe siempre igual.23Leyes del GrafismoFlix de Valtierro1. Ley. El alma y el grafismo estn en relacin permanente de causa y efecto.2. Ley. El alma es un complejo infinito, as como no hay dos almas iguales, tampoco existen dos grafismos iguales.3. Ley. El complejo anmico se modifica, por el complejo fisiolgico, tonalidad nerviosa, muscular y glandular, el cual reviste igualmente una variedad infinita, por lo que resulta, si as puede decirse, un infinito modificado por otro infinito.24Leyes del GrafismoFlix de Valtierro4. Ley. El complejo anmico y la tonalidad general fisiolgica, definen o determinan la fisonoma del escrito, independientemente del rgano, que la ejecuta, si esta adaptada a la funcin, e independientemente tambin del alfabeto empleado. 5. Ley. Los estados de conciencia, pasajeros o permanentes, repercuten en el grafismo, as como las variaciones de la tonalidad general.25Leyes del GrafismoFlix de Valtierro6. Ley. La escritura es inicialmente un acto volitivo, pero con predominio posterior, casi absoluto del subconsciente, lo que explica la permanencia y la fijeza de las peculiaridades graficas.7. Ley. No se puede disimular la propia grafa sin que se note el esfuerzo de la lucha contra el subconsciente.26Leyes del GrafismoFlix de Valtierro8. Ley. Nadie puede disimular simultneamente todos los elementos de su grafa, ni siquiera la mitad de ellos, lo cual es una consecuencia de lo anterior avalada por la experiencia.9. Ley. Por mucho que pretenda el falsificador o el disimulador es imposible, en escritos extensos, que el subconsciente no le juegue una mala pasada, revelando la verdadera personalidad del escrito falsificado o disimulado. 27Orientacin vocacionalDeteccin de Enfermedades fsicasSeleccin de personalExamen de confianza(No hace falta la presencia del sujeto)Deteccin de Enfermedades mentalesAplicaciones de la GrafologaReorganizacin de personas y equipos de trabajo para mejorar la productividad.GrafoterapiaMediante la reeducacin de los signos grficos, se pueden corregir estados psquicos desviados.Orientacin Matrimonial28

Leonardo da VinciSu nombre real era Leonardo di Ser Piero da Vinci (1452-1519),artista florentino y uno de los grandes maestros del renacimiento (s. XV y XVI) famoso como pintor, escultor, arquitecto, ingeniero y cientfico. Sus innovaciones en el campo de la pintura determinaron la evolucin del arte italiano durante ms de un siglo despus de su muerte; sus investigaciones cientficas, sobre todo en las reas de anatoma, ptica e hidrulica, anticiparon muchos de los avances de la ciencia moderna.El cuadro de La Gioconda, conocido como la Mona Lisa es un oleo sobre tabla de lamo de 77x53 cm, pintado entre 1503 y 1506, retocado varias veces por el autor. La tcnica usada fue el sfumato. La fama de esta pintura no se basa nicamente en la tcnica empleada o en su belleza, sino en los misterios y enigmas que la rodean (su sonrisa).

La ltima Cena, se encuentra dnde se pint originalmente, en el convento dominico de Santa Mara de las Gracias de Miln (Italia). Es un mural ejecutado al temple y leo sobre dos capas de preparacin de yeso extendidas sobre enlucido. Mide 880x460 cm. Salvador Dal (1904-1989)Pintor y escultor espaol, uno de los mximos exponentes del movimiento surrealista en Espaa.La tcnica pictrica de Dal se caracteriza por un dibujo meticuloso, una minuciosidad casi fotogrfica en el tratamiento de los detalles, con un colorido muy brillante y luminoso.

La persistencia de la memoria (1931)Museo de Arte Moderno - Nueva York

El gran masturbador (1929)leo / tela, 110 x 150,5 cmMuseo Nacional Centro de Arte Reina Sofa, Madrid.

Una posicin existencial es una decisin que se toma antes de los 8 aos de edad en funcin de como fueron satisfechas nuestras necesidades fsicas, de amor, de aceptacin y de caricias; como nos sentimos y como vemos a los dems.De acuerdo a la teora del anlisis transaccional, que es un sistema de psicoterapia individual y social que se engloba dentro de la psicologa humanista propuesto por el psiquiatra Eric Berne a partir del ao 1950 en Estados Unidos, quien lo divulg con su libro Juegos en que participamos.

Pretende ser un modelo profundo, con tcnicas para facilitar la reestructuracin y el cambio personal.

Existen cuatro posiciones existenciales:Posiciones existenciales

Yo estoy bsicamente bien y tu ests bsicamente bien.

Son personas que recibieron AMOR, son realistas, optimistas, por lo general tienen xito en su trabajo y en sus relaciones, aceptan errores y aciertos. El tiempo lo disfrutan, son cumplidos en sus actividades y sus relaciones sociales son buenas.

Su mandato es VALE LA PENA VIVIR

Yo estoy bien y t ests mal.

Son personas que no recibieron ACEPTACION, culpan a los dems; su tiempo es descontrolado y no saben que hacer con l, se llenan de actividades y sus relaciones sociales son mas o menos aceptables.

Su mandato es APURATE A CRECER

Yo estoy mal y tu estas bien.

Son personas que no recibieron SEGURIDAD, son tmidos, se confunden frecuentemente; su tiempo es catico, son informales en sus actividades y en sus relaciones sociales se aslan.

Su mandato es NO CREZCAS

Yo estoy mal y tu estas mal.

Son personas que NO recibieron AMOR, son incapaces y fracasados, se deprimen fcilmente, el tiempo lo dejan pasar, en sus actividades se vuelven intiles e indiferentes, sus relaciones sociales son defectuosas.

Su mandato es LA VIDA ES UNA PORQUERIA

Como podemos apreciar, todos o la mayor parte de los seres humanos hemos transitado por alguna de estas posiciones. Algunos se han estacionado en alguna de ellas pensando que ese es su destino o su karma y otros seguimos luchando por pasar a una posicin mas sana.

Lo interesante de esto, es que estas posiciones fueron aprendidas. De manera que el camino hacia la asertividad puede convertirse en un aprendizaje, un proceso nuevo de descubrimiento de las potencialidades que se tienen en una relacin consigo mismo.

Si hubiramos corrido con suerte de contar con buenos modelos de personas asertivas durante nuestra infancia, seria natural para nosotros desarrollar ese habito, de otra manera, posiblemente nos encontraremos en la necesidad de cultivarlo, de aprenderlo. (DE REAPRENDERLO)Es importante que quede claro que la autoestima no es algo fijo ni inamovible, de hecho, puede cambiarse ya que se va formando a lo largo de nuestra vida. Para que sea potenciada es importante observar los factores que influyen en la formacin de la misma porque, conocindolos, estaremos en condiciones de modificarlos y corregir aquellos aspectos que limitan la confianza en nosotros mismos.

Tomar al ser humano y proponerle que haga un alto en su vida, para descubrir la realidad de su ser; ayudarle a encontrar las causas que conforman su realidad y destacar el potencial de sus habilidades, le ofrece medios para una mejor realizacin y le proporciona razones para que desee un desarrollo integral que ser altamente positivo para alcanzar una alta AUTOESTIMA.La Auto-estima

Temperamento + Carcter = Personalidad

JeroglficoProtoSemticoFenicioGriegoEtruscoLatino

JeroglficoProtoSemticoFenicioGriegoEtruscoLatino