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DECLARACIÓN DE MISIÓN

La Misión (RAZÓN DE SER) del IESO LA PAZ es:

Ofrecer un servicio educativo de calidad que desarrolle al máximo las capacidades del alumnado de Cintruénigo, que dé satisfacción a sus necesidades y expectativas, que favorezca su incorporación a estudios posteriores o al mundo laboral, que le permita el acceso a una sociedad plural y cambiante; y una educación en valores en un ambiente óptimo de trabajo, potenciando la cultura del esfuerzo, la integración del alumnado, el respeto a la diversidad y al medio ambiente.

Los VALORES (PRINCIPIOS EDUCATIVOS) que nuest ro Instituto considera adecuado fomentar y potenciar son:

- el respeto en las relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa y a

las diferencias individuales. - la creatividad, autonomía personal y mentalidad emprendedora. - el buen uso de las instalaciones y recursos. - la implicación y participación de la comunidad escolar en la vida del centro. - la cultura del diálogo y la tolerancia. - el fomento del trabajo en equipo basado en diálogo, consenso, coordinación,

responsabilidad y cumplimiento de los acuerdos tomados. - la valoración del esfuerzo y del trabajo bien hecho. - la sensibilización hacia colectivos desfavorecidos y situaciones injustas. - el desarrollo de una cultura medioambiental. - el fomento de la igualdad.

La VISIÓN (ASPIRACIONES) es la de un Centro que se propone : - desarrollar la formación integral de todo el alumnado. - favorecer hábitos de trabajo y de autonomía. - obtener los mejores resultados académicos posibles. - ofrecer preparación adecuada con la que el alumnado pueda progresar en el mundo

académico y esté preparado para la vida laboral y social. - crear un buen clima escolar, que potencie unas relaciones de convivencia basadas en

el respeto y la cooperación. - dinamizar la dimensión social y la proyección en el entorno. - ser un referente cultural para la zona. - ser reconocido y valorado por el entorno social. - establecer relaciones de colaboración con las familias e instituciones educativas del

entorno. - gestionar con un modelo de gestión abierta y transparente donde se favorezca la

participación. - facilitar la coordinación y el trabajo en equipo. - seguir involucrado en la cultura de la mejora continua. - someterse a evaluaciones periódicas internas y externas. - promover un equipo de profesores en continua formación. - implicarse en una diversidad de proyectos pedagógicos.

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Para conseguir los fines propuestos se desarrollará n las siguientes ESTRATEGIAS:

- desarrollar metodologías activas que favorezcan la participación del alumnado - adecuar el aprendizaje a las demandas de la sociedad (nuevas tecnologías, idiomas ...) - potenciar el reconocimiento del trabajo bien hecho - aplicar un plan de acogida para toda persona que sea nueva en el centro - asumir las normas de convivencia como modelo de actuación - promover un plan de acción tutorial individualizado que potencie valores, hábitos de

trabajo y autonomía en el alumnado, a la vez que fomente el respeto y la cooperación - mejorar la relación con las instituciones colaborando con todos los colectivos de la

zona - proyectar la vida del centro a las familias e instituciones de la localidad - potenciar la metodología del trabajo en equipo, facilitando los medios disponibles - delimitar claramente las responsabilidades individuales y colectivas - participar en proyectos de colaboración entre centros - trabajar en red con otros centros de la zona - dinamizar el uso de las TICs en el trabajo diario - facilitar medios para la formación continua del profesorado - desarrollar procesos de calidad y mejora continua - implicar al Claustro de profesores y al PAS en la gestión del centro, reconociendo su

labor - realizar con regularidad evaluaciones internas y externas - incentivar el aprendizaje de idiomas y la formación permanente en toda la comunidad

educativa - sensibilizar de manera permanente sobre la problemática de la sostenibilidad del

planeta

Aprobada por el Consejo Escolar el 28 de octubre de 2010

El Director

Fdo. Rafael Rodríguez Natera